Eesti keele metoodika kordamiskusimused 2015
Tunnikava koostamise tulemusena on (Asser, 2004):
· teadvustatud tunni eesmärk;
· valitud ja loogilisse järjekorda pandud tunniks vajaminev materjal;
· valitud õpetamise meetodid ja vahendid;
· määratletud õpilaste tegevused;
· planeeritud õpetamise aeg;
· lähtuvalt tunni eesmärkidest läbi mõeldud hindamine.
(http://tooleht.pbworks.com/w/page/22358075/tunnikava)
18. Millised on kolm tunni eesmärgi tüüpi? Osata kindla teema puhul sõnastada tunni
eesmärk.
Keeleline eesmärk
Sõnavara laiendamine, kinnistamine, rikastamine
Grammatiliste vormide õppimine, kinnistamine, kordamine
Keeleliste väljendite õppimine, kinnistamine, kordamine
Seoste leidmine erinevate keelte vahel
Teksti muutmine
... kasutamine mitmesugustes keelesituatsioonides
Eneseväljenduslik eesmärk
annaabi.ee 
