ÕE EETIKA KOODEKS Õe eetika koodeksi eesmärk on toetada õdesid otsuste langetamisel nende igapäevases töös. Iga õde peab tegutsema nii, et ta oma tegevusega: - arvestab kliendi/patsiendi huve - teenib ühiskonna huve - õigustab rahva lootust ja usaldust - tõstab ja hoiab ülal oma elukutse mainet. I ÕE TEGEVUSE EETILINE KÄSITLUS Õe põhitegevus ja vastutus sisaldavad neli peamist aspekti: - tervise edendamine ja säilitamine - haiguste ennetamine - tervise taastamine - vaevuste ja kannatuste leevendamine. Kogu maailmas on õe töö vajalikkus tähtsustatud
ESSEE Õdedel on oluline roll ühiskonnas, sest nad on tihedalt seotud teiste inimestega. Nad peavad abistama ja juhendama nii haigeid kui ka tervenevaid inimesi. Seetõttu on paika pandud õe ülesanded, mida nad peavad tegema ja kuidas aitama inimesi. On olemas ka õenduse kesksed mõisted. Neid mõisteid on neli: inimene, tervis, keskkond, ja õendus. Nendest mõistetest peaks juhenduma iga õde. Inimene on esimene keskne mõiste. Iga õde peaks kohtlema inimest sõbralikult ja viisakusega. Heasüdamlik ja viisakas peab olema mitte ainult rikaste ja mõjuvõimsate inimestega, vaid ka nendega, kes on madalamast ühiskonnakohist. Isegi kui see inimene ei ole hoolitsetud välimusega ja puhaste riietega. Ka sellist inimest peab õde abistama, sest igal inimesel on õigus saada meditsiinilist abi. Olles õde peab abistama ka neid, kellel on muud tõekspidamised ja väärtused
õde võttis siiski lillad. Ostsid ära ja läksid koju. Öösel kuuleb ema - keegi kutsub teda. Ütleb, et: "Ema, ema, pane riidesse!" Ema paneb riidesse. Ütleb: "Ema, ema, tule kööki!" - Ema läheb kööki. "Ema, ema, söö!" - Ema sööb. "Ema, ema, astu tooli peale!" - Ema astub. "Ema, ema, roni laua peale!" - Ema ronib. "Ema, ema, astu aknalaua peale!" - Ema astub ja kardinad kägistavad ta ära. Järgmine päev juhtub sama isaga. Siis vennaga. Ülejärgmine öö kuuleb õde: "Õde, õde, tõuse üles!" - Õde ei tõuse. "Õde, õde, pane riidesse!" - Õde tõuseb ülesse. "Õde, õde, tule kööki!" - Õde paneb riidesse. "Õde, õde, söö!" - Õde tuleb kööki. "Õde, õde, roni tooli peale!" - Õde sööb. "Õde, õde, astu laua peale!" - Õde ronib tooli peale. "Õde, õde, astu aknalaua peale!" - Õde astub laua peale. Kardinad kägistavad iseenda ära. Ja nende kardinate tagant tulid välja isa, ema ja venna luukered PIMEDUSE JÕUD
poole ja loodetakse oma murele lahendus leida. Kuid kui asjad osutuvad halvemaks, siis tihtilugu suunatakse inimene haiglasse ravile ja seal saab temast patsient ning tekib paratamatu kokkupuude õdedega. Toredate ja sõbralike inimestega, kes on oma professiooniks valinud inimeste aitamise ja nende eest hoolitsemise meditsiinilisel tasandil. Aga samas peab õde olema võimeline patsienti toetama ka sotsiaalsel ja psühholoogilisel tasandil, kui selleks tekib vajadus. Mõnikord ongi vajalik, et õde astuks patsiendi lähedase rolli, kui on näha, et inimene on täiesti üksi ja murest murtud. Kindlasti ei tohiks üks meditsiinialal ja üldse tervishoiualal töötav õde olla külm ja eemaletõukav. Selline õde võib küll oma ametialast tööd teha nii hästi kui võimalik, kuid patsiendid suhtuvad temasse sel juhul samamoodi ja turvatunne, mis näiteks mõne teise õega tekkis, kaob. Sel viisil tavaliselt kaob haigel usaldus ka teiste õdede vastu, kes tegelikult
Kas une ja hügieenirituaalid on muutunud? 4 ÕENDUSPLAAN Probleem Eesmärk Tegevused Hinnang 1. Krooniline LE:Patsiendi mõistab, et ta 1.Õde peab pöörama Tänu eestkostja segasusseisund (00129), mis eksis ja hakkab usaldada tähelepanu reaalsusele patsient saab eristada on tingitud Alzheimeri tõvest õde ja hooldaja. Usub, et ja ümbrusele. tema ebareaalne ning väljendub ärritajatele nad räägivad tõde Võimaldada patsiendil mõtlemine ja tema reageerimise muutumises, on isiklikud asjad tõeline mõtlemine. lühimälu halvenemises, KE:Õde ja hooldaja abiga majast progresseeruv tunnetushäires. võib patsient muuta oma Kasutage selliseid Eestkostja suudab
Kodune töö fenomenoloogias. Edita Moks OTS17/5 Kuidas aitab fenomenoloogia mõista „õendushetke”? Fenomenoloogia aitab mõista „õendushetke“ nii, et on vaja jälgida mis on, ilma „ahhaa“ effektita. See määrab samas ka selle, kui hästi õde teab ja mõistab patsiendi haigust. Samuti patsienti jaoks on oluline mõista, et tema haigus – on tema eluviisi haigus. Et haigusele hinnangut anda, on vaja olla patsiendi juures ning olla pigem haigele toeks. Mis iseloomustab „õendushetke”? Tooge näiteid. Õendushetke iseloomustab iseenesest olla alati patsiendi ähedal, kui ta seda vajab. Näiteks „arusaamise hetk“. Patsient Bob oli kaelaluumurruga neurokirurgilises osakonnas. Õde ütles: „Bob,
(https://sussle.org/t/Hildegard_Peplau) 1.2. Teoreetiline töö 1952. aastal avaldas Hildegard Peplau “Inimestevahelise suhete teooria” raamatu. Tema teooria rõhutas õe ja patsiendi suhteid õendustööde aluseks. See andis rõhku õe- patsiendi suhete andmisele ja võtmisele, mida paljud pidasid revolutsiooniks. Peplau hakkas moodustama inimestevahelist mudelit, rõhutades vajadust partnerluse järele õe ja patsiendi vahel, selle asemel, et patsienti passiivselt ravida ja õde passiivselt tegutsedes arsti korraldusi täita. (https://sussle.org/t/Hildegard_Peplau) Neli teooria komponenti on: inimene, mis on arenev organism, mis püüab vähendada vajadustest tingitud ärevust; keskkond, mis koosneb olemasolevatest jõududest väljaspool 4 inimest ja kultuuri kontekstis; tervis, mis on sõna sümbol, mis eeldab isiksuse ja õendusabi
Arengupsühholoogia SOPH.00.283 Stats Lapsevaatlus Vaatlusprotokoll Vaatleja: Paula Luks Vaadeldav: Karl Vaadeldava vanus: 5 kuud Vaatluse koht: elutuba lapse vanemate kodus Vaatluse aeg: reede, 14 november, vahemik 10.00-10.45 Situatsioon: Alguses on laps vanema õe käes söögitoas, natukese aja pärast asetatakse elutuppa põrandale oma mänguasjade Inimesed: Laps, lapse vanem õde Keili ja vaatleja. Esemed: Põrandal olev tekk, lutipudel, kõristi, mängupall, pehmed mänguloomad (2 tk) Sündmused: 10.00 Laps ja õde istuvad köögitooli taga, laps näeb esimest korda vaatlejat. Alguses on uudshimuliku, kuid natuke segaduses ja hirmul näoga, seejärel keerab pea ruttu ära ja hakkab nutma. Õde rahustab ta maha ja laps keerab uuesti pea vaatleja poole. Kordub sama. Kolmandal korral laps enam nutma ei hakka, lihtsalt on natuke segaduses
1.Üldandmed ja liigitus -Hotell Kolm Õde -Tallinn -Asukoha järgi võib seda hotelli liigitada kesklinnahotelliks, kuna asub väga lähdal kesklinnale, suuruse järgi väikehotelliks(23 tuba) ning sihtturu järgi ärihotelliks (ka konverentsihotelliks). - Hotell Kolm Õde***** on 5-tärni hotell. 2. Teenused -Majutusteenused, mugavused tubades: luksulik disainmööbel, Serendipity tualett-tarbed, lameekraaniga televiisor ja kaabeltelevisioon, CD/DVD-mängija, föön, reguleeritavad tuled, vihmavari, hommikumantel ja sussid, toas asuv seif, otsevalimisega telefon, tasuta internetiühendus, ligipääs ratastooliga (ühes toas). -Toitlustusteenustest: peakoka Riho Heinmetsa juhitud Kolme Õe restoran, veinibaar, mida juhib sommeljee, hommikusöök tuppa kella kuueni õhtul privaatne õhtusöögiruum. -Lisateenused: vestibüül kaminaga, raamatukogu lugemiseks ning lõõgastumiseks, WiFi avalikes ruumides, suitsetajate ja mittesuitsetajate toad, tasuta transport lennuj...
Orem ria pakkumine Soodsa keskkonna võimaldamine õpetamine; MÕISTED: õendus-taastada; Hildegard E. Õendus- inimeste vaheline terapeudiprotsess, mis tegeleb terapeudiliste Peplau suhetega. Orientatsiooniprotsess- abi vajav patsient kohtub õega Identifitseerimiseprotsess- õde osutav patsiendile professionaalset abi Ekspluateerimisprotsess- töötatakse suundumuse heakskiidu ja eesmärgi Interpersonal lõpetamise nimel. relations Lahendus- jooksvad eesmärgid on viidud lõpuni. Ajalooliselt tuntud õendusteoreetikud ja nende tööd
1.vastus Fenomenoloogia aitab mõista „õendushetke“ nii, et on vaja jälgida mis on, ilma „ahhaa“ effektita. See määrab ka nii, kui hästi õde teab ja mõistab patsiendi „haigusemaailma“. Samuti patsienti jaoks on oluline mõista, et tema haigus – on tema eluviisi haigus. Ei saa hinnangut anda, on vaja olla patsiendiga, on vaja ülal hoida teda. 2.vastus. Õendushetke iseloomustab valmisolekut olla patsientide lähedal. Näiteks „arusaamise hetk“. Patsient Bob oli kaelaluumurruga neurokirurgilises osakonnas. Õde ütles „kui ma lähen kohvi tooma, siis hakkan hüüdma teie jaoks“. Või teine näide. „Puudutuse
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool Õenduse õppetool Õppeaine: Eetika Sissejuhatus- situatsiooni kirjeldus · · Õe eetikakoodeksi eesmärk on toetada õdesid otsuste langetamisel nende igapäevases töös. · Õde hoiab isikuandmete konfidentsiaalsust ja jagab seda teavet mõistlikult. · Kliinikumi juhtum õde pani patsiendi isikliku andmeid interneti. Situatsiooni analüüs · Õde riputas intensiivravile sattunud lapse pildi Facebooki · Õde lisas sinna kommentaare lapse elu ja tervise kohta · Kliinikum alustas sisejuurdlust õe suhtes · Arutelu · Õe eetikakoodeks ei jälgitud (isikuandmeid võib kasutada üksnes andmesubjekti nõusolekul või selleks pädeva organi loal). · See tegevus lisas stressi ja muret patsiendile ja tema perele. ·
Lahtine tund 28.02.09 Õp Maria Tsirkova Õppeaine: eesti keel ja kirjandus Klass: 6.a,b Teema: Muinasjutt Eesmärgid 1. Tean, mis on muinasjutt 2. Tean, kuidas täita testi 3. Oskan kasutada kirjavahemärke 4. Oskan näidelda Tunnikäik ajurünnak 1. Millest täna tuleb tunnis juttu ( vaatavad pilti ja arutlevad) Tänane teema on muinasjutt Tunni käik 2. Muinasjutt, mis see on, millised on muinasjutu peamised osad (millega algab, lõpeb, mis on muinasjutus peamised osad) kes, mida ütleb, see kirjutab 3. Teksti jutustamine klassikaaslastele (5 õpilast klassist välja) 4. Kuulab teksti ja täidab testi (Testi täitmine)- kontroll - Teksti arutlus 5. Loevad veelkord teksti -Küsimuste esitamine. 6. Aheljutustamine 7. Joonistamine (Kuidas nägi välja Perkunas) oma pildi kirjeldus ja põhjendus. 8. Kordamine ots...
Fenomenoloogia kodutöö 1. Rühm B variant 1) Fenomenoloogia on õendushetke mõistmisel abiks. See määrab selle, kui hästi mõistab patsiendi haiguse tagalugu ja maailma. Mõista, et kui inimene on haige, siis on haige ka tema terve maailm. Õendushetk on nn ,,arusaamise hetk", arusaamine, mida tunneb patsient või tema lähedane. 2) Õendushetke iseloomustab see, et õde on patsiendi juures nii vaimselt kui füüsiliselt. Inimeste abistamine ja toetamine, ilma, et reaalselt midagi teeks. Olles seal nende jaoks olemas. Õde peaks olema see, kes ebamugavustunnet ja valu vähendab, ka protseduuridel, mis võivad olla ebameeldivad. Patsient peaks tundma toetust ja tunnet, et õde on seal temaga. 3) Õendushetk on oluline patsientidele, et nad ei tunneks end oma haiguse keskel üksinda ja tunneks, et õde mõistab neid. Nendega peab oskama suhelda.
Arutlus "Tramm nimega iha" probleemide üle - Blance'i kannatused Filmis "Tramm nimega Iha" oli keskseks tegelaseks Blance, kes otsustas oma nooremat õde, Stellat, New Orleansis külastada. Algul tundus see olevat lihtne puhkus, kuid pärast filmi vaatamist võib nentida, et tegemist oli traagiliste kannatustega, läbi peategelase silmade. Ajaliselt toimus sündmustik pärast Teist maailmasõda ning tol-ajal oli ühiskond pingeline ja rahutu. Lihtsaks ei teinud naise elu ka asjaolu, et noorem õde elas vaeses piirkonnas ning inimene,kes oli mugavustega harjunud, vajas kohanemiseks aega.
Me teeme teid enda sarnaseks. Meie ideed kannab edasi meie Hitler – Stalin. Kui te sõna ei kuula, minge perse ja lõpetuseks lähete Siberisse. See on hullem kui Auschwitz. Kuid kasulikum. Tuleviku mõttes tuleks öelda seda – teil tulevikus pole enam tulevikku, nagu seni on olnud. Me oleme oma vigadest õppinud ja seekord kui pauk käib, siis kaote täielikult nagu sitt ihust. Saite aru jah- nagu SITT IHUST. Aga teate, miks nii juhtub? Iga partisan, iga metsavend või õde lõpetab oma elupäevad rebasekasvatuses. Ilus hõberebase krae läigib ainult reeturi laiba rasvast. Ja seda kraed kannavad meie – vabastajate naised pidulikel päevadel kui trofeed oma kaelas. Me teeme hävituspataljoni, kes koosneb teie oma rahvast. Ja teie rahvuskaaslased ühinevad meiega rõõmuga. Meil pole teist ei sitta ega külma. Seekord teid enam alles ei jää. See on meie plaan. Vabastajate plaan KÕIK
mõelda, et nad on head, kui käituvad kord hästi ning mõne aja pärast halvasti. Inimesed võivad tunduda väljast väga sõbralikud ja toredad, kuid tema sisemus võib olla kuri ja sünge. Ma nõustun sellega, sest on palju inimesi, neid võib kohata kõikjal. Nad võivad käituda hästi, olla sõbralikud, kuid järgmisel hetkel hakkavad teistele vastu ning jama kokku keerama. Teoses on ongi põhjuseks see, et Katherine õde Rachel tapetakse ning nüüd tunneb Katherine ennast sellepärast süüdi. Kogu raamat räägibki tagajärgedest, mis on kaasnenud Racheli surmaga. Üheks tagajärjeks on näiteks Katherine kohtumine Alicega, kes on tegelikult Racheli tapja kambas olnud poisi õde. Alguses on Alice väga sõbralik, kuid pärast muutub kardinaalselt. Teosepõhiprobleemiks ongi see, et pärast Racheli surma hakati Katherinega teistmoodi käituma ning talle ette heitma, et ta on selles süüdi
Nadezda Matõljova O15-010 Eksamitöö Õendus keskendub hoolitsemisele patsiendieest,mis väljendub tervise edendamis ja säilimises,haiguste ennetamises,tervise taastamises ja vaevuste ja kannatuste leevendamises. (Õe eetika koodeks.29.11.1996) Õde vastutab oma tegevuste eest ja peab oma teadmisi ja oskusi pidevalt täiendama.Tundes isiklikku vastutust õde täitma ainult need kohustused,mille kohta ta omab piisavalt tedmisi ja oskusi ning keelduma kohustustest,mida ei saa ohutult täita teadmiste ja oskuste puudumise tõttu. .(Õe eetika koodeks.29.11.1996) Olulist rolli õendustegevuses on eetika, mis põhineb moraalsel käitumisel. Eetika põhimõtteks on kahju ja kannatuste vältiminehead tegemine ja hoolivus,õendusabi kättesaadavus ja järjepidevus:
valetab enda isiku ja samuti selle naise poja kohta. Ta ei taha koju minna enne vanematele teatatud päeva ja loodab, et tema jõudmise ajaks on ema ja isa saanud Pency'st kirja poja välja viskamise kohta ning juba peale esimest ehmatust maha rahunenud. Holden läheb hotelli ja helistab ühele tüdrukule, kelle telefoninumbri ta kunagi oli kuskilt saanud. Ta ei jõua tüdrukuga kokkuleppele sobiliku tegevuse suhtes ja jääb oma tuppa. Seal tutvustatakse lugejatele Holden'i nooremat õde, Phoebe'i, kellest hiljem on juttu pidevalt. Holden peab oma õde väga arukaks ja armastusväärseks lapseks. Noormees läheb lõpuks hotelli all olevasse baari ja tantsib seal kolme tüdrukuga, kes talle isegi ei meeldi. Teda häirib ka asjaolu, et talle kui alaealisele ei müüda seal alkoholi. Ta otsustab minna ühte klubisse, kus kohtab tüdrukut, keda peab rumalaks ja võltsiks nagu kogu ülejäänud maailma. Ta lahkub klubist ja jalutab värsket öist õhku nautides hotelli.
Charlotte Brontë Biograafia Charlotte Brontë sündis 1816. aastal Thortonis. Charlotte´il oli kaks õde -Anne´i ja Emily. Kui tüdrukute ema Maria Brontë suri, tuli nende eest hoolitsema Maria õde Elizabeth Branwell, kellel oli veel 5 tütart ja üks poeg. Aastal 1824 saadeti Charlotte ja ta kaks vanemat õde Maria ja Elizabeth Cowan Bridge´i kooli,mida Charlotte oma romaanis``Jane Eyre`` kriitiliselt kajastab, ning kus halbade tingimuste tõttu aasta pärast Maria ja Elizabeth tuberkuloosi surid. Kool jättis ka Charlotte tervisele püsivad jäljed. Elu Charlotte´i järgmises koolis, Roeheadis, oli palju õnnelikum, sinna pöördus ta hiljem õpetajana tagasi. . Charlotte esimest romaani ``The Professor`` ei võtnud kirjastajad vastu, aga
12 Olümpose jumalat, kes moodustasid taevase perekonna. Sulgudes rooma mütoloogiast tuntud nimed. · Zeus (Jupiter) - peajumal, taeva-, vihma-, ja piksejumal · Poseidon (Neptunus) - Zeusi vend, merejumal · Hades (Pluto) - Zeusi vend, allmaailmajumal · Hestia (Vesta) - Zeusi õde, kodukoldejumalanna · Hera (Juno) - Zeusi naine ja õde, taeva- ja abielu jumalanna · Ares (Mars) - Zeusi ja Hera poeg, sõjajumal · Athena (Minerva) - Zeusi tütar, tarkusejumalanna · Apollon (Apollo) - Zeusi poeg, Artemise vend, valguse- ja ennustusjumal · Aphrodite (Venus) - Zeusi tütar, armastus- ja ilujumalanna · Hermes (Mercurius) - Zeusi poeg, teekäijate ja kaupmeeste jumal · Artemis (Diana) - Zeusi tütar, Apolloni õde, jahi-, kuu-, ja nõidusejumalanna
Hommikul helistas ta oma ammusele tuttavale Sallyle ja kutsus teda välja mingisugusele etendusele. Seejärel pakkis Holden oma asjad ja lahkus hotellist. Ta pani oma kohvrid hoiule kuskile pagasikappi, mis oli samas kus ta pidi Sallyga kokku saama. Vahepeal käis ta söömas kus ta kohtus kahe nunnaga, kes talle väga meeldisid. Pealeseda kui nunnad olid lahkunud läks Holden jalutama tänavatele kus ta pole ammu käinud. Siis tuli tal mõte minna parkki, et äkki kohtab seal õde Phoebe´ it kuna ta õele meeldis koguaeg pargis uisutada. Kuid õde ei olnud seal. Holden küsis teistelt lastelt, et kas nemad teavad kus Phoebe on. Keegi ei teadnus, seepeale läks Holden aga muuseumi kus ta oli väiksena palju käinud. Tal oli kõik see muuseumi värk peas. Kui ta sinna jõudis ei olnud seal mingisugust muutust, kui keegi oli muutunud siis see oli Holden ise. Seejärel võttis ta takso ja sõitis ,,Biltmorei" hotelli, sest pidi seal kokku saama Sallyga
ning toetada teda surma lähenedes. Õe töö ülesanded on täna veel täpsemalt määratlemata. Eesti Õdede Liit tegeleb koostöös Haigekassaga tõenduspõhiste (teaduslikult põhjendatud ja ekspertide poolt heaks kiidetud) tegevusjuhendite väljatöötamisega. Juba on valminud koolitervishoiuteenuse ja koduõendus- teenuse tegevusjuhendid ehk õe tegevused väljaspool haiglat. Alates 2005. aastast tegeletakse valdkondade lõikes ka haiglatega. Tänaseni on levinud arvamus, et õde ootab võimalikku arsti korraldust ja tõttab seda siis täitma. Üldjuhul on tööülesandeks mõne meditsiinilise protseduuri, nagu ravimi manustamine, läbiviimine või arsti assisteerimine arstlike protseduuride, nagu operatsioon, juures. Kõik need tegevused kuuluvadki õe tööülesannete hulka, kuid lisaks tuleb õel omaalgatuslikult tegeleda patsiendi, ideaalis ka tema omaste, toetamise ja nõustamisega.
Kuressaare Gümnaasium HAMLETI MONOLOOGIL PÕHINEV NÄITEMÄNG Nimi: Ann Hansen Klass: 10A Kuressaare 2015 TEGELASED: Ema Nastja Isa Väino Poeg Rolf Tütar Tanja Vanaema Meiu Perekond istub peale pikka ja väsitavat päeva koos õhtusöögi lauda. Näod mornid mingi meeled nukrad. Laual asub ema hoole ja vaevaga valmistatud seapraad, millel on kõigi pilgud peatunud. Kell lööb seitse. Pereliikmed tõusevad püsti, ning hakkavad lugema igaõhtust söögipalvet. ISA: (Rahulikult)Olla või mitte olla- see on küsimus. EMA: (Sujuvalt) Mis oleks üllam- vaimus taluda kõik nooled, mida vali saatus paiskab, või tõstes relvad hädamere vastu... POEG: (Äkiliselt) Vaev lõpetada? Surra, magada... ÕDE: (Targutavalt)Muud midagi, sest nõnda uinudes kaoks hingepiin ja kõik need tuhat häiret, mis meie liha pärib looduselt. EMA: (Mõttlikult) See olek...
LENDAS ÜLE KÄOPESA KEN KESEY Mirjami Uutela 12C Võru Kreutzwaldi Gümnaasium • Ilmumisaasta: 2000 ( ERSEN ) • Kirjutamisaeg: 1962 • Tõlge: Matti Piirimaa • Ameerika üks kõige hinnatumaid ja keelatumaid romaane KENNETH ELTON „KEN“ KESEY • 17. september 1935 – 10. november 2001 • Kuulsaim teos: „Lendas üle käopesa“ • 1960. aastal osales salajases eksperimentaalses USA Sõjaväe uuringus PEATEGELASED • Randle Patrick McMurphy • Suur Õde (Ratched) • Pealik Bromden • Harding • Billy Bibbit Sündmuskoht: vaimuhaigla SISUKOKKUVÕTE • Vaimuhaigla hall ja tavapärane elu • Tööfarmist saabub McMurphy • Elu on pea peale pööratud • Patsientide huvitavad seiklused • Põgenemiskatse • Ootamatu lõpp LEMMIKTEGELANE • Randle Patrick McMurphy • 35-aastane • Julge, otsekohene, teistest erinev, valju, enesekindel, viisakas...
Su õe õde Filmi pealkiri:Su õe õde ,,Your sisters sister" Autor:Lynn Shelton Valmimisaasta:2011 Tootjamaa:Iirimaa Zanrid:Draama ,komöödia Peaosatäitjad: Mark Duplass, Emily Blunt ja Rosemarie DeWitt Film räägib suhte kolmnurgast , kelle peategelaseks on mees Jack ja tema parim sõbranna Iris ja tema õde Hannahist. Iris on Jacki surnud venna endine tüdruksõber.Venna surmast on möödas aasta ja nad on terve aasta vältel saanud väga lähedasteks ja aidanud üksteisel kaotusest üle saada. Jackil on probleeme venna surmast üle saamisega,tööga ja lähedastega suhtlemisega Iris saadab veel leinava Jacki oma isa maadkodusse, et ta saaks seal omaette aega veeta ,puhata ja mõelda elu üle järgi.Jack võtab Irise sõna kuulda ja sõidab ära saarele
huvitatud füüsilisest aktiivsusest. Vanemaks saades hakkas ta tegelema sõudmise, ujumise ja matkamisega. Huvi tundis ta ka alternatiivmeditsiini, filmide ja lennukite vastu. ,,Metamorfoos'' Müügimees Gregor Samsa ärkab ühel hommikul ja avastab, et on muutunud hiiglaslikuks putukaks. Ta vaatab oma toas ringi ja mõtiskleb oma kohustustest tööl, kuni avastab, et on tööle hiljaks jäänud. Ta ema tuleb ukse taha meenutamaks, et mehel on vaja rongile jõuda. Tulevad ka õde Grete ja isa, kes paluvad Gregoril uks avada. Gregor on aga kukkunud maha ega suuda ennast püsti ajada. Samuti saabub kontori juhataja, kes avaldab, et mehe töö on olnud puudulik ning teda kahtlustatakse firmast raha varastamises. Grete otsustab minna arsti ja lukkseppa kutsuma, kuna Gregori hääl kõlab kummaliselt ning ta ei ava ust. Lõupuks aga õnnestub tal end püsti ajada ja suuga uks avada. Nähes, et ta on putukaks muutunud kontori
,,Kallis õde" Autor: Francine Pascal Elizabeth ja Jessica on imekaunid kaksikud, kes kõigile meeldivad. Ühel päeval sõidab Elizabeth (hüüdnimega Liz) koos oma poisi Toddiga mootorrattaga kraavi. Liz langeb koomasse, mille ajal ta õde Jessica hakkab kaksikut üha enam hindama ja armastama. Kui Elizabeth tuli koomast välja, oi ta täielikult muutunud. Kui ennem oli see populaarne ja korralik kaksik pigem Jessica, siis peale õnnetust oli selleks Elizabeth. Muidu rahulik ja kohusetudnlik tüdruk oli muutunud ülbeks ja vastutustundetuks. Ta ülbitses oma kaksikõega. Ning ta jättis oma poisi maha ning hakkas käima pidudel, kus ta flirtis mitmete poistega.
Caracalla seadusega said kõik vabad kodanikud endale kodakondsuse.Puhkesid suured ülestõusud ning kodusõjad.Hilises keisririigis astusid ametisse sõdurkeisrid, kellel oli nüüd taas piiramatu võim. Loodi uusi reforme.Vallutati Egiptus. Uueks pealinnaks sai Konstantinoopol.395.a. eraldusid teineteisest Lääne- ja Ida-Rooma.lagunemine:sõjavägi barbariseerub,kodusõda,maj.kriis,2pealinna Zeus (Jupiter) – peajumal, taeva-, vihma- ja äikesejumal.Hera (Juno) – Zeusi naine ja õde, taeva- ja abielu jumalannaPoseidon (Neptunus) – Zeusi vend, merejumalDemeter (Ceres) – Zeusi õde, vilja-ja põllutööjumalannaHestia (Vesta) – Zeusi õde, kodukoldejumalannaAres (Mars) – Zeusi ja Hera poeg, sõjajumalAthena (Minerva) – Zeusi tütar, tarkusejumalanna Apollon (Apollo) – Zeusi poeg, Artemise vend, valguse- ja ennustusjumalAphrodite (Venus) – Zeusi tütar, armastus- ja ilujumalannaHermes (Mercurius) – Zeusi poeg, teekäijate ja
Küsimused võivad olla: 1. Ühel hommikul,ärgates,tundis Gregor end kehvasti,tema keha ei kuulanud tema sõna,tal olid tekkinud jalakesed,mis ei kuulanud tema sõna.Ta oli nii lai ja sur,ta ei suutnud end voodist välja lükata,sest tema keha oli temajaoks võõras ja sõnakuulmatu alguses. 2. Kui Gregor enam tööle ei suuda minna on perel suur mure.Gregor pidas oma pere ülal,tänu temale elati suures avaras korteris,peeti teenijaid,omati kauneid ehteid(ema,õde),ema ja isa ja õde said elada rahulikku elu,ei pidanud tööl käima,emal olid astmahood tugevad,tänu millele töö tegemine väga raskendatud,isa oli lihtsalt suur ja kohmakas ja vana,ja õde oli ju kõigest 17 aastane laps,kes pidi Gregori arvates vaid magama,ilus olema ja viiulit mängima. 3. Pärast permutatsiooni,suhtusid temasse ärijuht väga suure põlguse ja hirmuga,jookstes tema eest nagu mingi kummituse eest.Isa põlastas Gregorit,ema pelgas,kartis aga tunnistas esialgu vähemalt,et
KREEKA JUMALAD Olümpose jumalad (nimetatud ka: kaksteist jumalat, nn Olümpose jumaluste ring) on kreeka mütoloogia tähtsamad jumalad, kes moodustasid taevase, Olümpose mäel elutseva perekonna. See, missuguseid jumalaid Olümpose 12 jumala sekka arvatakse, on muutlik. Edith Hamiltoni "Antiikmütoloogia" järgi olid need jumalad järgmised: 1. Zeus (rooma mütoloogias Jupiter) – peajumal, taeva-, (tormi-), vihma- ja äikesejumal 2. Hera (rooma mütoloogias Juno) – Zeusi naine ja õde, taeva- ja abielu jumalanna 3. Poseidon (rooma mütoloogias Neptunus) – Zeusi vend, merejumal 4. Hades (rooma mütoloogias Pluto) – Zeusi vend, allmaailmajumal 5. Hestia (rooma mütoloogias Vesta) – Zeusi õde, kodukoldejumalanna 6. Ares (rooma mütoloogias Mars) – Zeusi ja Hera poeg, sõjajumal 7. Athena (rooma mütoloogias Minerva) – Zeusi tütar, tarkusejumalanna 8. Apollon (rooma mütoloogias Apollo) – Zeusi poeg, Artemise vend, valguse- ja ennustusjumal 9
Tervishoiuasutus Keskhaigla <- valik EHK piirkond 209 Viru <- valik kool 1 kool 2 Valdkond Õppeasutus -> õde / arst / vanusegrupp / 1523 Kohtla- klassid / kool tervikuna Järve Slaavi Gümnaasium OSA 1. Õpilaste arv Õpilaste arv I-III kl 192 Õpilaste arv IV-VI kl 163
(Why I...). Teooria kirjeldab dünaamilist inimestevahelist suhet, milles inimene kasvab ja areneb, et saavutada teatud elulisi eesmärke (Current Nursing 2011). Teooria keskendub sellele, et õendustegevuses on rõhk inimese hoolitsusel. Õendusabi eesmärgiks on keskenduda üksikisikute ja rühmade tervishoiule. King esitas teooria esmakordselt 1960. aastal. Tema inspiratsiooniks oli 1940. aastate filosoofiaprofessor, kes küsis kas tema või keegi teine õde on defineerinud õendusakti. Selleks, et sellele küsimusele vastata, alustas ta aastaid kestnud õpinguid. Sellel tulemusena viidi lõpuni teooria, mis käsitleb õendusabi eesmärke, õdede funktsioone, võimalusi. Et õed saaksid oma teadmisi parandada ja et saaksid pakkuda head hoolitsust oma patsientidele (Current Nursing 2011). Selle teooria lõpliku versiooni avaldas Imogene King oma 1981. aastal ilmunud raamatus nimega A Theory for Nursing: Systems, Concepts, Process
Emily, Charlotte ja Anne Bronte Jane Tõkke MTT1 Õed Bronted • Õed Brontëd olid inglise kirjanikud, kelle loomeperiood oli 1840. ja 1850. aastatel. • Charlotte (sündinud 21. aprill 1816) • Emily (sündinud 30. juulil 1818) • Anne (sündinud 17. jaanuaril 1820) • Nad sündisid vaimulik, auväärt Patrick Brontë perekonnas. • Kokku oli peres kuus last: 5 õde ja vend. • Nad kasvasid üles Haworthis Yorkshires. • Aastal 1824 asusid neli vanemat (Maria, Elizabeth, Charlotte ja Emily) õde õppima Cowan Bridge'i tütarlastekoolis. • Järgmisel aastal surid haigestunud Maria ning Elizabeth (11- ja 10-aastaselt). • Selle eel võttis isa kõik oma tütred tollest koolist ära. • Kolm õde alustasid kirjutamist varakult • 1846. aastal avaldasid nad oma kuludega luuleraamatu, kasutades pseudonüüme Currer Bell
Olles peres ainus laps, mõeldakse tihti selle peale, kuidas oleks elu, kui kõik oleks hoopis teisiti. Ei mõelda aga sellele, et just see mängib suurt rolli, milline perekonnas ollakse- kas kõige vanem, noorem või hoopis keskmine, eriti kui vanusevahed on suured, kuid elatakse veel ühes maas. Kuidas see mõjub lapse psüühikale, või kas üldse on sellele tähelepanu vaja pöörata? Mina olen perekonnas noorim laps, omades vaid suuremat õde, kuid olen kindel, et just tema mõjutas minu lapsepõlve kõige rohkem. Alati kui mõni pahandus oli ja süüdlaseks oli minu õde, oskas ta alati süü minu kaela ajada, tehes seda nii osavalt, et isegi mina jäin seda uskuma. Seepärast arvangi, et noorim laps on olla üsna raske, kuna vanemad õed/vennad kasutavad ära olukorra, et väiksem on nõrgem ja kaitsetum. Eriti kui ärakasutajateks on õed, olles ise vanematele hea laps, ei
Õpetajale Ülesanne 6. Kas suur või väike algustäht? Tõmba vale variant selgelt maha. 10 punkti ÜLERIIGILINE TASEMETÖÖ Eelmisel (Ee)smaspäeval sõitis (Kk)arl-(Mm)artin oma vanaemaga (Kk)ohtla-(J j)ärvele sugulastele külla. Oli ilus (J j)uunikuu päev. Buss sõitis mööda (Vv)algejõest, (Hh)aljala (Kk)irikust 53 54 55 EESTI KEEL 56 57 58 ...
õendus. Nendest vaatlustest kujundas ta välja kaalutleva õendus protsessi. Õe roll on välja uurida, mis patsiendil viga ja anda patsiendile kohest abi. Patsiendi käitumine võib olla abipalve, kuigi, vajatav abi ei pruugi kohe välja selguda. Järelikult õed peavad kasutama oma aistinguid või tundeid, mis on tulnud ta mõtte tööst. See protsess aitab õel leida valu allika ja tõelise haiguse põhjuse ning õde saab teada, mida patsient tegelikult vajab. Orlando teooria jääb üheks kõige efektiivsemaks kättesaadavaks praktiliseks teooriaks. Tema teooria kasutamisel on õde fookuses patsiendile. Selle teooria tugevus on, et see on puhas ja lihtne teostada praktikas. Samal ajal kui tagatakse üldine õenduse alus, siis tema teooria kasutamine ei välista teiste teoorite kasutamist MÕISTED INIMENE/PERSOON Üksikinimene, kellel on vajadused. Ainulaadne indiviidi käitumine toimub suuliseslt
Conditional sentences tingiv kõneviis Type 0 (the zero conditional, the present condition) Kasutatakse selleks, et väljendada üldist tõde või teaduslikku fakti. Nende lausete puhul on võimalik kasutada sõna 'if' asemel sõna 'when.' If-clause main clause If /When + present simple, present simple If/ When you drop an egg, it breaks. Kui sa pillad muna maha, läheb see katki. If my sister eats too much, she gets fat. (See juhtub alati.) Kui mu õde sööb liiga palju, läheb ta paksuks. Type 1 (the first conditional, the will-condition) Kasutatakse selleks, et rääkida tõelisest või väga tõenäolisest olukorrast olevikus või tulevikus. If-cl main cl If + present simple, future simple, imperative, can/must/may etc + bare infinitive (verb) If my sister eats too much, she will get fat. (See on võimalik). Kui mu õde sööb liiga palju, läheb ta paksuks. · If + eitav verb / unless + jaatav verb:
Mõne aja pärast juhtus aga seik, kus Will ütles, et tema elu on halb ja selles on süüdi ratastool. Seepeale ütles Louisa, et Will ei peaks laskma ratastoolil enda saatust määrata. Raamatus määras Louisa lugu palju ja oli väga tähtis. Filmis tüdruku lugu sees polnud, aga minu arvates oleks seda sinna väga vaja olnud, et anda edasi täpset raamatu emotsiooni. Filmis olid ära jäetud ka mõned vähem tähtsad detailid. Näiteks raamatus oli Willil õde, kuid filmis õde ei olnud. Raamatus oli kirjas ka Steveni, Willi isa armuafäär. Louisal oli nii raamatus kui ka filmis õde, raamatus läksid nad vahepeal tülli, kuid filmis olid nad kogu aeg üksteise parimad sõbrannad. Raamatu proloog algab aastast 2007, kui Will Traynor satub liiklusõnnetusse. Raamat jätkub aastast 2009 ning siis läheb Louisa peagi Traynorite juurde kuueks kuuks tööle. Filmis toimuvad tegevused samal ajal kui raamatus.
„Gregor“ lausus isa, „palun ava uks. Ma olen kindel, et su ülemus on piisavalt lahke, et andestada sinu koristamatta tuba.“ Seejärel ülemus ütles:“Tere hommikust, härra Samsa.“ „Temaga pole kõik korras“ ütles ema. „Härra Samsa“ jätkas ülemus, „ma loodan, et see pole midagi tõsist. Aga, tead, me äriinimesed peame oleme neist väikestest asjadest üle.“ „Kas su ülemus saaks nüüd sind näha“ küsis isa. „Ei“ vastas Gregor ja ta õde hakkas nutma. Ülemus tõstis ärritudes hääletooni. Ta üritas meest mõistusele kutsuda. „Härra,“ hüüdis Gregor, „Ma just tõusengi voodist. See pole nii kerge, kui ma arvasin. Pole mõtet oodata – varsti olen kontoris.“ „Kas te saite sõnakesestki aru?“ küsis ülemus vanematelt. Ema puhkes pisaratesse kartes, et tema pojaga võib olla midagi tõsist lahti. Kuid Gregor muutus rahulikumaks. Nad ei saanud mehe jutust enam aru, kuigi mehele endale oli need selgemad kui ennem
Aliide Truu süüdistuskõne Aliide Truu on süüdi oma pere hülgamises, omakasupüüdlikkuses, ebainimlikus käitumises. Naise käitumist ei õigusta armastus Hansu vastu ning soov veeta elu temaga. Aliide on väga südametu inimene. Kui Hansul ja Inglil sündis tütar Linda, siis kiusas ta salaja last. Samuti soovis ta oma õele mõtetes sageli halba, sest oli kiindunud tema mehesse. Aliide hakkas spiooniks ning tegi kõik, et tema õde ja õelaps küüditataks Siberisse. Ta oli kaotanud juba oma vanemad, nüüd kaotas ka õe, kes temast väga hoolis. Aliide tahtis saada oma lapsepõlvekodu tagasi, sest seal peitis end Hans. Ta lootis tõsimeeli, et Hans hakkab kord ka teda armastama nii nagu Inglitki, kuid seda ei juhtunud. Sellepärast korraldas Aliide ka selle, et peale küüditamist Ingel ja Linda enam kunagi tagasi tulla ei saaks. Ta ei tahtnud elada hirmus, et Ingel tuleb tagasi. Aliide tahtis
Giuseppe Verdi 1813-1901 · Elas Roncole külas · Vaene pere · Ei käinud koolis, · Isa kirjaoskamatu kõrtsmik · Esimesed muusikalised kogemused külaelanikelt ja rändmuusikutelt · Raske lapsepõlv · Hull õde · 7 aastaselt kiriku organisti abiline · 12 aastaselt peakiriku organisti õpilane ja assistent · Sel ajal olid esimesed kompositsiooni katsetused · Verdi sündis ühe väikeses itaalia külas kirja oskamatu külakõrtsmiku perekonnas · 7a oli ta kohaliku kiriku organisti abiline · 12 a sai temast peakiriku organisti õpilane ja assistant. Selleks ajaks oli ka teinud oma esimesed kompositsioonid.
Lamatiste ennetamisele hõlmab asendravi, õige toitmine, adekvaatne hüdratsioon, tegevusteraapia. (Gibson jt 2003; 40) Paljudel patsientidel esineb spastilisus tahtmatu lihaste kontraheerumine, liialdud kõõluse refleksid. Spastilisuse profülaktikaks võib olla tegevusteraapia ja muidugi medikamentoosne ravi. (Gibson jt 2003; 40) Õde peab arvestama, et seljaaju kaela piirkonna kahjustusega patsientidel võib olla oma isiklik päevaplaan ja õde peab alati mõtlema kuidas tema tegevused võivad mõjuda tema harjumustele. Õde peab alati arvestama kuidas võivad mõjuda manustatud ravimid patsiendi soole tegevusele, näiteks antikolinergeetikud, vitamiinid, raua preparaadid, 5 opioidid ja anesteetikumid võivad pidurdada soole motoorikat, mis võib põhjustada kõhukinnisust. Antibiootikumid võivad põhjustada kõhulahtisust
KOLM ÕDE Anton Tsehhov Tegevus toimub ühes kubermangulinnas. Keskseteks tegelasteks on kolm õde Irina, Olga ja Masa ning nende vend Andrei Prozorov.. Kokku on neli vaatust. Esimene vaatus leiab aset Prozorovite maja saalis. Seal on koos kõik kolm õde: Olga on kõige vanem, Masa on keskmine ja Irina on noorim. Nad elasid kunagi kogu perega Moskvas ja igatsevad sinna pidevalt tagasi. Isa ega ema neil enam ei ole. Ema suri juba ammu, kuid isa, kes oli kindral, suri täpselt aasta tagasi Irina nimepäeval. Irina pole kunagi tööd teinud ja loodab seda tulevikus teha, kuna leiab, et selles peitubki õnn. Masa on ainukesena õdedest abielus. Tema mees on Kulõgin, kellele ta läks 18 aastaselt
Ma arvan,et ma püüan kunagi oma lapsele olla hea ema, sest vaadata neid lapsi kellel ei olegi vanemaid või vanemad ei hooli nendest tuleb nutumaik suhu.Sellest ma aru ei saa miks üldse saadakse laps, kui ta peab kasvama tänaval või lastekodus.Sellepärast tahangi oma lapsele kunagi pakkuda hellust,hoolitsust ja armastust, et ta ei peaks tundma, et tema ei hooli temas või muud taolist. Kindlasti ma tahaks rohkem lapsi, kui ühte, sest kuigi mul on vend olen ma alati soovinud ka endale õde,kas vanemat või nooremat, seda ma ei teagi. Miks just õde ?-õde just sellepärast, et vennaga ei saa rääkida paljudest asjadest nagu näiteks : esimene armumine, esimene poiss- sõber jne. Just sellepärast olen tahtnud ka endale õde. Kindlasti peaks minu unistuste perekonnas olema mees,kes oleks hell ja armastav isa nii oma lastele kui ka oma naisele, sest Jumal ei ole loonud naist ainult mingiks soki pesijaks.Mees peaks aitama oma naist nii kodus kui ka lastega toimetulekus
Kuna tänapäeval toimub palju rahvastikurännet, tuleb ka õdedel kokku puutuda väga paljude erinevate riikide esindajatega. Õde ei tohi oma töös kedagi eelistada või halvemini kohelda. Kui patsiendiks juhtub olema näiteks moslem, ei saa me neile peale suruda oma enda tavasid, vaid peame arvestama tema kultuurilise taustaga. Olen ise töökeskkonnas kokku puutunud sellise patsiendiga ning tema soov oli, et temaga ei tegeleks naissoost õed. Kuna osakonnas oli olemas ka meessoost õde, oli meil võimalus talle vastu tulla ja loomulikult seda me ka tegime. Õeks õppimine ei ole igas riigis täpselt samasugune. Kuigi töö on tegelikult igal pool ühesuguse eesmärgiga, siis selle saavutamisel on mitmeid erinevusi. Näiteks Türgi õdede töö erineb meie omast selle poolest, et neil teevad mõningaid toiminguid pigem arstid, mitte õed ning õde teeb ka paljusid neid toiminguid, mida meil teevad põetajad. Kuigi ka Eestis on nii,
palju seiklusi Lastekirjanduse Teabekeskuse ja Tähtis osa on raamatus kirjastuse Tänapäev sõprusel, usaldusel ja poolt läbi viidud perekonnal. Tihti tekivad noorsooromaanivõistluse arusaamatused ning pärast üks võidutöödest. kõiki läbielamisi mõistetakse üksteist paremini. Tegelased EMA JA ISA VEND ANARI PÄRT Pärdi õde K AR I N A KERLI SÕBRAD EERO jt. MARIUS majaelanikud RÖÖVLID K a r i n a – Ta on Anari vanem õde, kes otsustas haigele vennale neeru loovutada. Ta on sõbralik ja abivalmis, kuid ettevaatlik. A n a r i – Väike poiss, kes tihti õde oma sõpradega kiusab ja ärritab. Kõige sellise kõrval, aga siiski hoolib Karinast.
Koidujumalanna Eos Minu nimi on Eos, ladina keeles Aurora ja ma kannan uhkelt koidujumalanna tiitlit. Antiikmütoloogias kujutatakse mind peamiselt roosa koidutaevana ja seda põhjusega. Nimelt on minu sõrmeotsad roosad. Minu vanemad on titaanid Hyperion ja Theia, kes on tegelikkuses õde ja vend. Isa Hyperion on valguse jumal ja minu ema Theia on jumaliku valguse titaan. Mul on ka õde ja vend, kellega koos on mind nimetatud teise põlvkonna titaanide jumalate sekka. Minu õde on Selena, ladina keeles Luna ja tema on tuntud kui kuujumalanna. Minu vend Helios, ladina keeles Sole, on päikesejumal. Mina kui koidujumalanna täidan maailmas tähtsat ülesannet. Igal hommikul tõusen ma Okeanose jõest kõrgele taevasse, lükkan minema tähed ja pimeduse ning tood
Cristiano ronaldo Üldine info Üldine info Cristiano Ronaldo dos Santos Aveiro Üldine info Cristiano Ronaldo dos Santos Aveiro 5 veebruar 1985, Portugal Üldine info Cristiano Ronaldo dos Santos Aveiro 5 veebruar 1985, Portugal 2 vanemat õde (Elina ja Liliana ), 1 vanem vend ( Hugo ) Üldine info Cristiano Ronaldo dos Santos Aveiro 5 veebruar 1985, Portugal 2 vanemat õde (Elina ja Liliana ), 1 vanem vend ( Hugo ) 1 lapse isa ( Cristiano Ronaldo Junior ) Üldine info Cristiano Ronaldo dos Santos Aveiro 5 veebruar 1985, Portugal 2 vanemat õde (Elina ja Liliana ), 1 vanem vend ( Hugo ) 1 lapse isa ( Cristiano Ronaldo Junior ) ääreründaja Klubid mida on esindanud Klubid mida on esindanud Lissaboni Sporting ( 20022003 ) 253 Klubid mida on esindanud Lissaboni Sporting ( 20022003 ) Manchester United (20032009 )
kuuluvast. Ta tahtis sellest pääseda ja tema õnneks oli Onegini onu surivoodil ja pärandab mehele mõisa. Jevgeni kolis maale, et pääseda Leningradi kõrgseltskonnast ja hakkab seal tegelema mõisamajanduse ja talupeogadega, kellele annab lahtisemad käed. Naabermõisa kolib noor poeet Vladimir Lenski ja neist kahest saavad head tuttavad. Lenskinile meeldib Olga, keda on Vladimiri lapsepõlvest peale tahetud paari panna. Olgal on ka õde, Tatjana. Kui esimene õde on jutukas ja seltsiv, siis Tatjana on kogu oma elu olnud vaikne inimene. Jevgeni on vabade elukommetega mees, Tatjana armub Oneginisse ja kirjutab talle armastuskirja, mille mees tagasi lükkab, sest ta ei taha Olga õde ära kasutada. See muudab aga kõik hullemaks, sest igatsus mida Tatjana tunneb muutub veelgi suuremaks ja valusamaks teades, et tal ei ole enam lootustki. Tänu oma linnas elatud elule ei suutnud Onegin kõrvale jääda ka Lenski ja Olga suhtele
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
