seotud Iraagi sõja vallapäästva 11 septembri terrorirünnakutega. Kas see oli kättemaks? ,,7 astet, mis viivad kurjuse teele"- sellest järeldades nõustun ma dr Zimbardoga, kes on seletanud, miks on olemas superkangelased nagu Batman, Superman ja paljud teised- kui me hoiame ära negatiivse effekti lapsepõlves ja anname võimalikult palju positiivset eeskuju, siis võib juhtuda, et inimene muutub hoopis kangelaseks. Ma arvan et dr Zimbardo uurimused on tänapäeval väga tähtsad ning nad ei kaota oma tähtsust ka tulevikus.
muutmiseta Internaliseerimine nõustumine, et enamuse vaated on enamkehtivad Identifitseerumine e. samastumine hoiakute muutmine selle nimel, et kellegagi (lugupidamise objektiga) sarnaneda. · Ebamäärasus sunnib enam internaliseerima (Sherif) Deindividuatsioon grupis -politseinike tegevus 1991.a. LA -enesetapule õhutamine Oklahoma ülikoolis 1967 -auto rüüstamine NY Bronxis ja Stanfordi ülikooli linnakus Palo Altos (Zimbardo, 1970) -elektrilöögi katse maskis naistega (Zimbardo 1970) -vormi kandmine sõjaväes, näomaskid -massirahutused -meditsiiniõdede riietus -"maskiballi" fenomen Kollektiivne käitumine: Kindla eesmärgiga või kindlaks sündmuseks kogunenud hulga käitumine: ·Le Boni "massipsühholoogia" "vaimse ühtsuse seadus" (1895) ·Deindividuatsiooni tingimused (Zimbardo, 1969): ·Erutav, virgutav olukord ·Anonüümsus ·Vastutuse pihustumine ·Grupis olek (kohesiivsus) Grupinormide mõju, rolli mõju ·Agressiivsus ei pruugi kasvada
· Solomon Asch (1955) grupi survele kuuletumine. . põhimõtteline tulemus ca 37% inimestest käitub antud eksperimendis konformselt · Stanley Milgram (1965;1974) autoriteedile allumise efekt põhimõtteline tulemus: 40-st mehest 26 allus käsule karistada ja karistas "laiska õppurit" 450 V vooluga (65%) · Philip Zimbardo (1971) - deindividualiseerimise efekt Osales 24 meest, kellest pooled mängisid "vangi" , pooled "vangivalvuri" rolli; põhimõtteline tulemus ca 30% "vangivalvuritest" näitas ülimat küünilisust ja psühhopaatsust käitumises III Neli olulist tegurit autoriteedile allumises Milgrami katsed näitasid seda, millised on olulisemad autoriteedile allumise tegurid: · "Kaugus" ohvrist · Autoriteedi "kaugus"
..............................17 4. Sotsiaalne taju............................................................23 5. Hoiakud......................................................................30 6. Sotsiaalne mõju...........................................................35 7. Inimestevahelised suhted.............................................45 8. Inimsuhete ruumiline mõõde........................................49 9. Grupid ja gruppidevahelised suhted..............................54 9a Zimbardo vanglaeksperiment......................................62 10. Liider grupis..............................................................66 11. Agressiivsus ja prosotsiaalne käitumine......................77 12. Suhtlemine I..............................................................88 13. Suhtlemine II.............................................................98 14. SP arendused ja rakendused.....................................105 15. Subjektiivne heaolu..................................
isiksuse kohta öelda? • Ei – kuigi peaaegu iga isiksuse konstrukt on kirjeldatav Suure Viisiku abil, ei ole võimalik Suurest Viisikust kõiki isiksuse konstrukte tuletada. “Suur Viisik” (Big Five) • Kas isiksuse kirjeldamiseks on alati tarvis viit dimensiooni? • Ei, näiteks poliitikute isiksuse kirjeldamiseks piisab kolmest faktorist! Gian Vittorio Caprara Claudio Barbaranelli Philip Zimbardo Caprara, G.V., Barbaranelli, C., & Zimbardo, P. (1997). Politicians uniquely restricted Personalities. Nature, 385, 493. Kaks olulist eeldust (1) Isiksuse seadumused on ajas püsivad. • Ilmselt on suurem osa inimesi nõus „teooriaga”, et inimese käitumine sõltub eelkõige olukorrast: karm ja jäärapäine ülemus võib olla kodus vagur naise tuhvlialune. Samas näib enamik inimesi nõustuvat ka vastupidise vaatega, et iga inimese
Kõige agressiivsemalt käitusid nukuga multifilmi näinud lapsed, neist jäid agressiivsuselt veidi maha filmi vaadanud ning tegelikkust näinud lapsed. Peaaegu poole vähem esines agressiivset käitumist neljanda rühma lastel, kes nägid nukuga sõbralikku käitumist. Selle katsega tõestas Bandura, et õppimine toimus ilma stiimul-reaktsiooni protsessi läbimata vaid väliskeskkonnast saadud info põhjal. 58. Mida näitavad vanglaeksperimendi (Zimbardo, 1971) tulemused? Eksperiment tehti uurimaks psühholoogilisi efekte, mida põhjustab kas vangivalvuri või vangi rolli omandamine. Uuringurühma juhiks oli psühholoogiaprofessor Philip Zimbardo. 24 vabatahtlikku meessoost tudengit määrati juhuslikult kas vangi või vangivalvuri rolli võlts-vanglas, mis asus Stanfordi ülikooli psühholoogiahoone keldris. Üliõpilased elasid oma rolli kiiresti sisse. "Valvurid" muutusid sadistlikeks ning "vangid" olid äärmiselt
Inimese uurimise puhul läheb tihti vastuollu hea teadus ja eetiline teadus. Sotsiaalteadustes kehtivad eetilised normid: Uuritavate heaolu ja väärikus tuleb säilitada. Uuritavatele ei tohi põhjustada pikaajalisi negatiivseid muutusi. Uuritavaid tuleb ausalt uuringu eesmärkidest informeerida ning nad peavad andma oma nõusoleku. Uuritavad võivad katkestada uuringus osalemise. Uuringu tulemusi tuleb analüüsida ja avaldada ausalt. Zimbardo (1972) katse rollide omaks võtmisest NB! Maailmas pole midagi uut vrdl Abu Ghraibi vanglas toimunuga.
Shreif: AUTOKIENEETILINE EFEKT- normi loomine, teised hakkavad seda järgima. Sherifi realistliku konflikti teooria- suvelaagri katse alusel tõi välja, et võõitlussitruatsioonis tekib rohkem eelarvamusi, diskimineerimistl Solomon asch- konformismi puhul katse joontega(missugune on pikim), järgitakse teisi, kuigi nähakse midagi muud. Seotud kognitiivse dissonantsiga. Zajonk- mida tuttavam on stiimul, seda positiivsem Zajonc- käitumisstiilise vahel teha süsteemaatilst vahet. Zimbardo- individuaalsuse minetamine Uurimuses naisüliõpilaste peal- pidid üksteisele elektrilööke andma, mida vähem oli näha, kes see inimene oli, seda tugevamad Mõisted DIAAD: 2-inimese suhe DRIAAD: 3 inimese suhe GRUPISUHTED: võrgustik AGREGAAT: isiklik suhe puudub, toetab-kohustab nt ühiselamu Autokieneetiline efekt( Sherif )- taju illusioon mille korral liikumatult valguspunkt näib pimedas liikuvat Allumine- sotsiaalne mõju vorm, mille puhul eeldatakse käsutäitmist
Tänapäeval on rollid omandatud, feodaalühiskonnas oli ka sünnipäraseid rolle. Ühel momendil saab inimene olla ainult 1 rollis. Rollivaba käitumine? Magamine, söömine, jne. Rollli kolm aspekti · Roll kui ootuste süsteem selle isiku suhtes, kes seda kohta täidav · Rol kui sellel kohal asuva inimese ettekujutuste süsteem · Blabla Rollid jagunevad ametlikeks ja mitteametlikeks. Rolli internaliseerimine . sellle omaksvõtmine. 7 astet · Zimbardo vanglaeksperiment rollide internaliseerimise kohta näiyas, et see protsess on üllatavalt kiire. Üliõpilased kuu aega olid raha eest vangid ja vangivalvurid. Tuli katkestada 2 nädala lõpul, sest vangid polnud nõus enam jätkama. Vangivalvurid elasid liialt sisse. Identiteet sotsiaalne osa, personaalne osa. Personaalne osa on unikaalne. Konformism muutus käitumises või hoiakutes, mis toimub reaalse või kujuteldava grupi survel
- Avalikuks tuli piinamist Tbilisi Gldani vanglas kujutav videomaterjal. - Telekanalites näidati täispikkust videot, kuidas Gldani vangla valvurid vange peksid ja kumminuiadega vägistasid. - Väidetavalt toimus piinamine vanglate- ja siseministri teadmisel ja käsul. Vt Delfi video http://www.delfi.ee/news/paevauudised/valismaa/videod-piinamistest-gruusia-vanglas-vallandasid-meeleavaldused-tanavatel.d? id=64988176 Stanfordi vanglaeksperiment: Philip Zimbardo - 1971. aastal viis Stanfordi ülikoolis psühholoogiaprofessorina töötav Zimbardo läbi eksperimendi, mille käigus määrati 24 üliõpilast vangla imitatsioonis juhusliku valiku alusel ,,vangideks" või ,,vangivalvuriteks". - Üliõpilased elasid oma rolli kiiresti sisse. ,,Valvurid" muutusid sadistlikeks ning ,,vangid" olid passiivsed ja depressiivsed. - Osalejate käitumine viis ohtlike ja psühholoogiliselt kahjustavate olukordadeni.
Sotsiaalsed rollid on alati vastastikused nad esinevad paaridena, kuna rolli saab hoida ainult suhetes teiste inimestega. (NT: Meditsiiniõe rolli saab mängida koos kellegagi, kes on mõnes teises rollis, näiteks patsient, arst jne. Kui kokku saavad kaks meditsiiniõde, siis nende käitumine ja vestlus erineb sellest, kuidas suhtleb õde patsiendi, arsti või kellegi muuga.) 3) Sotsiaalne õppimine, Bandura väide, Haney, Banksi, Zimbardo katse (kirjeldus ja tulemused ning järeldused) Sotsiaalne õppimine elus ei õpi me ainult enda rolle, vaid ka paljusid teiste omi. Kui vaatleme teisi õpime ka neilt. See, mis me õpime on kaudne ja me ei kasuta seda silmapilkselt, vaid siis, kui sotsiaalne kontekst selleks kohane on. Bandura väide jäljendamine ja modelleerimine on olulised sotsiaalse õppimise protsessid, mille kaudu me suudame ,,üles noppida" sotsiaalsete toimingute
vaatlustega palju uuritud viise, kuidas inimesed üksteise käitumist mõjutavad. Nii näiteks on teada saadud, et autoriteedi mõjul võib inimene käituda viisil, mis võib olla teist inimest kahjustav (Milgram'i katsed elektrishoki andmisega, 1963) või et samasuguse tulemusega võib olla konkreetsele rollile omaste käitumiste omaksvõtmine (Haney, Banks ja Zimbardo vangla katsed, 1973). Lisaks on sotsiaalpsühholoogias uuritud, kuidas grupp mõjutab indiviidi hoiakuid ja käitumisi. SOTSIAALNE MINA see, mida kaasinimesed minust arvavad. Minakonseptsiooni järgi on kirjeldus selline: Sotsiaalne mina koosneb samuti mõtetest ja mõtetega kaasnevast käitumisest. Sotsiaalne mina avaldub enamasti rollilise käitumise kaudu.
Wilhelm Wundt Küsimuse tekst Tagasiside Konformismi vastandiks on ... Õige vastus on: Leon Festinger. Vali üks: Küsimus 31 a. antikonformism Küsimuse tekst b. sõltumatus Zimbardo vanglakatse rääkis ... c. ei sõltumatus ega antikonformism Vali üks: d. nii sõltumatus kui antikonformism a. personaalse ruumi kujunemisest Tagasiside b. liidri kujunemisest kinnises asutuses Õige vastus on: nii sõltumatus kui antikonformism. c. eneseesitluse viisidest Küsimus 26 d
Brownlee, 1987) Enesemonitooring · Eneseesituse vahendite jälgimine ja käitumise regulatsioon eesmärgiga jätta soovitud mulje ("ma püüan olla niisugune, nagu teised soovivad mind näha"). · Kõrge enesemonitooringu tasemega inimeste sotsiaalsed hoiakud on vahend kohandumiseks (Snyder & DeBono, 1989) · Kultuurilised mõjud tagasihoidlikkus ja piiratud optimism Hiinas ja Jaapanis (Lee & Seligman, 1997, Zimbardo, 1993) Kultuurikontekst Suur osa uuringuid angloameerika keskklassile suunatud. Aafrika filosoofiline traditsioon individuaalne "mina" on paigutatud hõimu või rahva kollektiivse "mina" sisse. Euroopalik ellujäämine kõige kohanenumatele, kontroll looduse üle Aafrika hõimu ellujäämine, ühtsus loodusega Kultuurikontekst Sõltumatu Vastastikku sõltuv Minakäsitlus on midagi isiklikku, mis s õltub indiviidi
Üld- ja sotsiaalpsühholoogia Lugemismaterjali: 1) Henry Gleitman „Psühholoogia“ 2) P. Zimbardo „Psychology: core concepts“ Psühholoogia – käitumiste ja psüühiliste protsesside teadluslik uurimine ● Agressiivse emotsiooni (nt. viha) väljaelamine võib tekitada seda tegelikkuses juurde, mitte maha rahustada. Psühholoogia juured ● Filosoofia ja religioon - vana-kreeka ja rooma: ideed teadvuse kohta; meele ja emotsioonide olemus; tajud ja välise maailma tõlgendamine. Platon – moonutatud reaalsuse ideed ● Shamanism
- Rahvus - Tervis - ... Sõltuvalt erinevustest isiksuse omadustest erinev rolli mõistmine ja tõitmine Rollid Vastastikused rolli saab hoida ainult suheldes teiste inimestega Rolldi internaliseeruvad saavad osaks ,,minast", muutuvad automaatseteks Omandamine sotsiaalse õppimise protsessi kaudu jäljendamine ja modelleerimine . Sellest tulenevalt sotsiaalsete toimingute tervikmustrid, stsenaariumid. Vangide valvurite katse (Haney, Banks, Zimbardo 1973) Rolli täitmiseks kasutatakse latentset teadmsit, mis avalduv OLUDE tõttu ( mitte isiksuse omadustest tulenevalt) Põhirollida omandamine lapsepõlves (G. Sulivan) Sotsiaalne staatus Formaalne : kogum õigustest ja kohustustest, mida persoon võib organistatsioonis omada. Seotus positsioonidega. Staatus kui prestiizh: suhteline hierarhia, mida persoon hoiab ja millega grupp mõõdab inimest Staatuse allikaks peetakse sageli rolli, kuid
13.loeng Sotsiaalne käitumine käitumisteadused, väljend 50ndatel 20.sajandi I pool käitumine peamine -> biheiviorism (sotspsüh kui teadus sotsiaalsest käitumisest) põhiidee: käitumine juhtiav tagajärgedega (tasu v karistus), ei tööta alati. Kui erinevad hoiakud satuvad vastuollu tekib kongitiivne dissonants ja inimene püüdleb taskaaalu poole, muutes hoiakut. Praegu peamine tunnetusprotsessid kognitiivpsühholoogia Milgrami eksperiment 1974 elektrisokid Zimbardo vanglaeksperiment 1971 19.saj Saksamaa rahvaste psühholoogia (Völkerpsychologie) inimeste käiutmise määrab rahva hing või omapära 19.saj lõpp Prantsusmaa massi/hulga psühholoogia Matkimine on peamine protsess, inimesed nakatuvad käitumisega 19.saj lõpp Ameerika Teiste inimeste juuresolek mõutab käitumist, sotsiaalne soodustamine, looderdamine 20.saj vahetudes significant others W
Sõnumeid on võimalik edastada nelja kommunikatsiooni süsteemi abil: a) loomulik keel b) tehiskeeled (noodid, matemaatilised tabelid ja arvutused) c) visuaalne kommunikatsioon (pildid, diagrammid) d) mitteverbaalne kommunikatsioon e. kehakeel Mitteverbaalne kommunikatsioon ehk kehakeel hõlmab nii inimese liikumist (hoiak, zestid, naeratus, silmakontakt ja füüsikalise ruumi kasutamine) kui ka mittelingvistilisi keele omadusi (kõne kiirus ning valjus) (Zimbardo: 335). Kehakeele liigitamine Kehakeele teerajajaks peetakse Charles Darwinit, kelle uuringud tõestasid, et erinevate kultuuride esindajad väljendavad oma emotsioone suures osas sarnaselt. (Nierenberg 1997: 22). Tänase päevani käivad vaidlused, kas sõnadeta signaalid on kaasasündinud, geneetiliselt päritavad või on neid võimalik omandada. P. Ekman, kes uuris viie erineva kultuuri esindajate miimikat, kinnitas Darwini oletusi kaasasündinud zestidest
Võrdlus grupis · Gruppidesse sarnasuse printsiibil · Gupisisene võrdlus · Grupisisene võitlus · Grupinormid · Konformsus grupis · Inimene kui grupiloom · Sotsiaalne ärevus grupis · Gruppidevaheline võrdlus Kuuletumine autoriteedile · S. Milgrami katse 1974 · Katse näiliselt karistuse mõjust mälule. Tegelikult autoriteedile allumisest. Kaks kolmandikku katseisikutest allusid täielikult. Standford vangla katse P. Zimbardo 1971 · Situatsiooni ja rollide mõjust inimloomusele. Agressiivsus- tahtlik teise inimese vigastamine, haavamine. · Freudi teooria. Thanatos e. Surmainstinkt. · Evolutsiooniteooria. Agressiivsed geenid. · Teatud ajuosade kahjustumise tulemus. · Hormoonide mõju. Testosteroon. · Ravimid, alkohol. · Stress, frustratsioon. · Üldistunud erutus. · Keskkonna tingimused. · Õppimine, kultuurimehhanismid.
võib viia ükskõik millise või kõigi emotsioonide kogemiseni, sõltuvalt sellest, kuidas isik antud olukorda tõlgendab. Mõned hilisemad uuringud eeldavad, et niisugune emotsiooni kogemine pole üldsegi nii paindlik nagu arvati. Seega, epinefriini süstimine viib suurema tõenäosusega negatiivsete emotsioonide (hirmu ja viha), kui positivseteemotsioonide (eufooria) kogemisele, olenemata olukorra kontekstist, milles isik viibib (Marshall ja Zimbardo, 1979; Maslach, 1979; vastuväidet vt Schachter ja Singer, 1979).Vaadeldav väljaanne on kahtlemata end kehtestanud, kuid selle usutav positsioon jääb kuskile JamesLange ja erutus atributsiooniteooria seisukohtade vahele. Nagu me näeme, käivitab lähenemine asjale SchachterSingeri erutusatributsiooniteooria kohaselt oletuse, et kõik inimlikud emotsioonid lähtuvad ja toetuvad ühesugustele kehalistele tajudele
People tend to conform because we are social animals and have a need to belong. Some conformity studies are the study with line by Asch, which was improved and replicated by Crutchifield. 2) Hofstede has conducted a classic study on cultural dimensions, showing that culture influences behavior. Matumoto has tried to define culture. 3) The collective identity develops inside groups and social contexts. For example the Stanford Prison Study by Zimbardo, where normal people stared acting in cording to the roles that they were given. Tajfel's social identity theory assumes that individuals strive to improve their self-image by trying to enhance their self-esteem, based on either personal identity or various social identities. Discuss how and why particular research methods are used at the sociocultural level of analysis. Early social psychologists used laboratory experiments, because it was considered most scientific
Deindividuatsioon Deindividuatsioon Mina "kaotamine". Fraser and Burchell ( 2001) define deindividuation as ` a process whereby normal constraints on behaviour are weakened as persons lose their sense of individuality'. The psychological state of Deindividuation is aroused when individuals join crowds or large groups. Other factors that contribute to Deindividuation include anonymity, wearing a uniform and altered consciousness due to drugs or alcohol. [Zimbardo, 1969]. Deindividuated people are likely to behave aggressively because the loss of a sense of individuality leads to reduced self-restraint, leading to deviant and impulsive behavior and reduced attention to how one's behavior might be evaluated. · Zimbardo 1969 distinguished between individual behavior, which is rational and conforms to acceptable social standards and deindividuated behavior, which is based on primitive urges and does not conform to society's norms. People normally
ÜLDPSÜHHOLOOGIA EKSAM KEEL JA KÕNE 1. Kõne tekke teooriad Jumaliku tekke käsitlus mitme usundi meelest andis Jumal koos inimeste loomisega neile ka kõnelemisvõime ja keele. Kõnekasutuse alged on bioloogilise päritoluga ning inimesed sünnivad ilma valmis kõnelemisvõimega. Kui inimene ei õpi kõnelema kriitlises elueas, läheb tal keele omandamine hiljem äärmiselt vaevaliselt. Sotsiaalse leppe teooria sõnad ja grammatika alged tekkisid meie kaugete esivanemate omapärase kompromissi tulemusena eelistada ühtesid mõisteid ja muutevorme teistele. Auh auh teooria inimkõne tekkis loodushäälte jäljendamisel, häälitsuste edasiarendamisel. Häälitsuste ja hõikamiste arendus inimkõnet mõisteti valdavalt reflektoorse protsessina. Watsoni meelest õpib laps kõnelema oma keskkonda jäljendavate häälitsuste kinnitamise kaudu. Kognitiivne käsitlus keele aluseks on tunnetusskeemide e. kognitiivsete struktuuride te...
- Käsule mitteallumine võib tähendada elukäigu halvemaks muutumist - Vanglaeksperiment: planeeriti 2-nädalane eksperiment, mille käigust uurida sotsiaalse keskkonna ja rollide mõju inimese käitumisele Etteantud keskkond vangla Etteantu roll vang ja valvur Tulemused näitasid, et mõlemad faktorid omavad inimese käitumisele mõju, kusjuures agressiivset/ebahumaanset käitumist aitavad suurendada anonüümsus ja deindividuatsioon - Individuaalsuse minetamine Zimbardo 1969 üliõpilased andsid teisele kaks korda tugevamaid elektrilööke, kui paariline oli riietataud laia kapuutsiga nägu varjavasse riietusse ning talle osutati numbri, mitte nime alusel ehk teine katseisik oli deindividualiseeritud Diener 1979 enda isiku unustamine haaravat sportmängu vaadates, viib impulsiivse käitumiseni, kõrgenenud tundlikkuseni, enda käitumise mittejälgimiseni, sotsiaalsest heakskiidust mittehoolimiseni
- Käsule mitteallumine võib tähendada elukäigu halvemaks muutumist - Vanglaeksperiment: planeeriti 2-nädalane eksperiment, mille käigust uurida sotsiaalse keskkonna ja rollide mõju inimese käitumisele Etteantud keskkond – vangla Etteantu roll – vang ja valvur Tulemused näitasid, et mõlemad faktorid omavad inimese käitumisele mõju, kusjuures agressiivset/ebahumaanset käitumist aitavad suurendada anonüümsus ja deindividuatsioon - Individuaalsuse minetamine Zimbardo 1969 – üliõpilased andsid teisele kaks korda tugevamaid elektrilööke, kui paariline oli riietataud laia kapuutsiga nägu varjavasse riietusse ning talle osutati numbri, mitte nime alusel ehk teine katseisik oli deindividualiseeritud Diener 1979 – enda isiku unustamine haaravat sportmängu vaadates, viib impulsiivse käitumiseni, kõrgenenud tundlikkuseni, enda käitumise mittejälgimiseni, sotsiaalsest heakskiidust mittehoolimiseni
manipuleerimine avldub sõltuvale muutujale. Näiteks kas teksti raskus (sõltumatu muutuja) mõjutab selle meeldejätmist (sõltuv muutuja)? Sotsioloogilise eksmperimente · Muzafer Sherif: Robbers Cave eksperiment (1954). Mingisugune grupp inimesi (ühel juhul lapsed, teisel täiskasvanud) eraldadakse ühiskonnast ja jälgitakse, kuidas nad hakkavad käituma. Tuli välja, et hakkasid vägivaldselt käituma. (mõlema eksperimendi kirjeldus) · Philip Zimbardo: Stanfordi vanglaeksperiment (1971) Dokumentide analüüs Dokumentide analüüs on inimtegevuse produktide uurimine, näiteks: · Kirjalike materjali (ajalehe-artiklid, raamatud, ajaloo-kroonikad, isiklikud kirjad, päevikud jne.); · Pildilisi materjali (fotod, maalid, reklaamid jne) · Materiaalsete esmete analüüs Andmete tüübid (peamiselt ankeetküsitluse andmete puhul) · Läbilõikelised (cross-sectional) andmed andmed, mis on kogutud ühel ajahetkel;
anonüümsena, seega ei pruugi tema vastu tekkida kaastunnet, agressoril ei pruugi tekkida süütunnet. Dehumaniseerimist peetakse ka nt genotsiidide põhjuseks. Delegimitiseerimine (mitte õiguspäraseks kuulutamine) kui out-gruppi nähakse negatiivses valguses, paigutatakse see negatiivsesse sotsiaalsesse kategooriasse ja Sotsiaalpsühholoogia, TÜ, 2017/2018 käsitletakse otsese ohuna ingrupile. See viib omakorda dehumaniseerumiseni. (Nt Abu Ghraib, Rwanda genotsiid) Philip Zimbardo, Lutsiferi efekt Fenomenoloogiline lähenemine agressioonile Tihti uuritakse agressiooni kvantitatiivselt ent mõned uuriad usuvad, et kvalitatiivne uurimus aitab tajuda paremini agressiooni subejktiivset poolt (struktureeritud intervjuud, case study d, kus inimene kirjeldab oma emotsioone, füüsilisi protsesse jne, mida ta tunneb, kui satub situatsiooni, mis tekitab temas agressiivsust). Agressiooni vormid ühiskonnas
unreasonable distress. Volunteers often showed extreme stress sweating, trembling, stammering, even having uncontrollable fits. The APA decided that Milgram's work was ethically acceptable. On practical grounds, people argued that demand characteristics created the high rates of obedience. It was a highly artificial setting and in a prestigious location, but even when Milgram moved the experiment to a downtown location, obedience rates were still alarmingly high. However, Zimbardo defended Milgram and has said his work is "the most generalise in all of social science... dozens of systematic replications with a 1000 subjects from as diverse backgrounds as possible...." Kontrollikese, õpitud abitus · Julian Rotter kontrollikese/locus of control. · Internaalid: usuvad, et nad ise kontrollivad oma elusündmusi ja määravad, mis nendega juhtub · Eksternaalid: määravad on välised mõjud teised inimesed, saatus, õnn ...
2. Kindla staatuse vajadus 3. Vajadus sündmuste ennustatavust ehk korrastatust Nii kurjategijad kui seaduskuulekad indiviidid otsivad võimalusi nende vajaduste rahuldamiseks,kuid nad on selleks omandanud erinevad sotsiaalsed rollid.Sotsiaalne roll kui isiksuse põhikomponent on Hogani teoorias määratletud lähtuvalt kahest perspektiivist-vaatleja,vaataja ja tegutseja. 25.küsimus Agressiivsuse uuringud(frustratsioon,S.Milgrami ja P.Zimbardo eksperimendid) Paljud käitumise uurijad on täheldanud,et juhul kui organism(inimene) ei saa varemkogetud viisil käitudes tavapärast hüvitust,muutub käitumine väga äkkiliseks ja jõuliseks.Loomad hakkavad hammustama ja küünistama.Inimeste puhul tähistatakse niisugust seisundit nimetusega frustratsioon.Frustratsioon on psüühilise pinge seisund,mis tekib tegevuse sunnitud katkestamisel enne soovitud eesmärgi saavutamist.Tähtis komponent selle puhul on see,et inimene peab olema
of poison-laced Kool-Aid. Diane Louie, a resident, however, rejected Jones's com- mand and made her way out of Jonestown and into the jungle. She attributes her willingness to do so to her earlier refusal to accept special favors from him when she was in need. She turned down his offer of special food while she was ill, be- cause "I knew once he gave me those privileges, he'd have me. I didn't want to owe him nothin'" (Anderson 8{ Zimbardo, 1984). Perhaps Reverend Jones' mistake was in teaching the Scriptures too well to Ms. Louie, especially Exodus 23:8-"And thou HOW THE RULE WORKS shalt take no gift; for a gift blindeth them that have sight and perverteth the words of the righteous." The Rule Enforces Uninvited Debts Earlier we suggested that the power of the reciprocity rule is such that, by first