Ils paraissent Il apprend RECONNAÎTRE Ära tundma Nous apprenons Je reconnais Vous apprenez Tu reconnais Ils apprennent Il reconnait SURPRENDRE Üllatama Nous Je surprends reconnaissons Tu surprends Vous reconnaissez Il surpend Ils reconnaissent Nous surprenons VOULOIR Tahtma Vous surprenez Je veux Ils surprennent Tu veux FAIRE Tegema Il veut Je fais Nous voulons Tu fais Vous voulez Il fait Ils veulent Nous faisons POUVOIR Jaksama Vous faites Je peux Ils font
Tu recois sa saad Subj. Ils vorm e. -ent + -e -ions faire- fassE savoir - sachE une deception valearusaam -es -iez pouvoir puissE aller - j'aillE en plein temps vaba aeg -e -ent vouloir- veuillE une boite firma etre avoir brillament hele, eriline Il faut que je sois aie une stagiaire praktikant tu sois aies obtenir saama il soit ait juger üle vaatama n.soyons ayons
kirjutama - écrire ootama - attendre soovima - vouloir je écris je attends je veux tu écris tu attends tu veux il écrit il attend il veut nous écrivons nous attendons nous voulons vous écrivez vous attendez vous voulez ils écrivent ils attendent ils veulent välja minema - partir maksma - payer je pars je paye tu pars tu payes
### # Futur simple # (lihttulevik) Tuleviku lpud: Je ...-ai Yu ...-as Il/Elle ...-a Nous ...-ons Vous ...-ez Ils/Elles ...-ont 1) -er & -ir lpuliste verbide(tegusnade) puhul (V.A. ALLER) algvorm + tuleviku lpp nt: * mangerai * finira 2) tegusnad, mislppevad -e'ga nt. prendre: * prendr+ai * prendr+as * prendr+a 3) irregulaarsed/ebareegliprased verbid/tegusnad(les verbes irreguliers): tre - serai avoir - aurai devoir - devrai pouvoir - pourrai savoir - saurai vouloir - voudrai voir - verrai *falloir - faudrai pleuvoir - pleuvra (AINUS PRE) aller - irai venir - viendrai faire - ferai
Prendre - võtma vous allez il sort je prends ils vont nous sortons tu prends vous sortez il prend Faire - tegelema ils sortent nous prenons je fais vous prenez tu fais Vouloir - tahtma ils prennent il fait je veux nous faisons tu veux
tu prends il/elle prend nous prenons vous prennez ils/elles prennent Boire - jooma Minevikus - Bu je bois tu bois il/elle boit nous buvons vous buvez ils boivent Savoir - teadma Minevikus - Su je sais tu sais il/elle sait nous savons vous savez ils/elles savent Écrire - kirjutama Minevikus - Écrit j'écris tu écris il/elle écrit nous écrivons vous écrivez ils/elles écrivent Voir - nägema Minevikus - Vu je vois tu vois il/elle voit nous voyons vous voyez ils/elles voient Vouloir - tahtma Minevikus - Voulu je veux tu veux il/elle veut nous voulons vous voulez ils/elles veulent Aller - minema Minevikus - Allé j vais tu vas il/elle va nous allons vous allez ils/elles vont Répondre - vastama Minevikus Répondu je réponds tu réponds il/elle repond nous répondons vous répondez ils répondent Lire - lugema Minevikus - Lu je listu lis ile/elle lit nous lisons vous lisez ils lisent Perdre- kaotama Minevikus - Perdu je perds tu perds il/elle perd nous perdons
Imparfait je devais tu devais il devait nous devions vous deviez ils devaient Futur simple je devrai tu devras il devra nous devrons vous devrez ils devront POUVOIR Présent je peux tu peux il peut nous pouvons vous pouvez ils peuvent Passé compose j'ai pu tu as pu il a pu nous avons pu vous avez pu ils ont pu Imparfait je pouvais tu pouvais il pouvait nous pouvions vous pouviez ils pouvaient Futur simple je pourrai tu pourras il pourra nous pourrons vous pourrez ils pourront VOULOIR Présent je veux tu veux il veut nous voulons vous voulez ils veulent Passé compose j'ai voulu tu as voulu il a voulu nous avons voulu vous avez voulu ils ont voulu Imparfait je voulais tu voulais il voulait nous voulions vous vouliez ils voulaient Futur simple je voudrai tu voudras il voudra nous voudrons vous voudrez ils voudront RECEVOIR Present je reçois tu reçois il reçoit nous recevons vous recevez ils reçoivent Passé compose j'ai reçu tu as reçu il a reçu
nous lisons nous attendons il/elle répond nous recevons vous lisez vous attendez nous répondons vous recevez ils/elles lisent ils/elles attendent vous répondez ils/elles reçoivent ils/elles répondent courir jooksma devoir pidama pouvoir saama, võima, vouloir tahtma je cours je dois suutma je veux tu cours tu dois je peux tu veux il/elle court il/elle doit tu peux il/elle veut nous courons nous devons il/elle peut nous voulons vous courez vous devez nous pouvons vous voulez
En ligne : http://www.christianpuren.com/bibliothèque-de-travail/045/. http://www.christianpuren.com/mes-travaux-liste-et-liens/2013b/ Page 5 sur 9 Christian PUREN, « La compétence culturelle et ses composantes » Une fois les composantes culturelles ainsi différenciées, on peut analyser les situations où elles s'articulent, se combinent ou se superposent partiellement. Quelques exemples : (1) Pour vouloir et pouvoir établir un contact positif avec un étranger (et mettre alors en oeuvre la composante interculturelle de la compétence culturelle), il faut préalablement avoir reconnu chez lui un être humain et un être culturel à part entière, comme soi-même, et considérer que toute culture est susceptible d'enrichir toute autre : tout cela correspond à la mise en oeuvre de valeurs universelles (composante transculturelle).
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