Meedia kui kasvatusprobleem
Üheks põhjuseks siinjuures on kindlasti vanemate eeskuju laps on harjunud nägema,
kuidas isa õhtul töölt koju tuleb, televiisori sisse lülitab ning lõdvestub. Selle asemel, et
tänavale, parki jalutama-mängima või sporti tegema minna, puhkab laps televiisori ees,
kuna ta arvab, et see ongi normaalne. Õppimine on jäänud teisejärguliseks ning
õppetükkide tegemine lükatakse just tänu televiisorile hilistele õhtutundidele
(Vassiltsenko 1996). Kuigi televiisor võib olla ka hea vahend silmaringi laiendamiseks,
siis paraku näidatakse telekas siiski peamiselt meelelahutust ja sporti. (Patzlaff 2003).
Televiisorit vaatav inimene on vagur ja manipuleeritav (isegi, kui ta ise seda ei usu).
Vaatajatele sunnitakse peale seoseid ja hinnanguid, mis ei pruugi sugugi vastata
tegelikkusele. Saateid monteeritakse ulatuslikult ning vaataja laseb end allutada
annaabi.ee 
