õpetajad räägivad koolis nii, aga eks see ole ka tõsi. Olin üsna kindel, et jätkan enda koolis, kuid mingil hetkel hakkasid paljud tuttavad soovitama mulle ühes spordikoolis korvpalli mängimist. See mõte hakkas tunduma päris huvitav, kuid millegi pärast hakkasin mõtlema, kui raske seal olla võib ja et ma kukuksin sealt välja. See tekitas minus hirmu ja seepärast ei mõelnud enam sellele ja nüüdseks ajaks on mul liiga hilja sinna kooli sisseastuda. Eesmärki püstitada pole lihtne, on vaja näha tööd ja vaeva, siis ka jõuad kuhugi, loodetavasti oma sihini. See teekond võib olla künklik ja auklik, aga siiski see viib sind sinna kuhu te olete lootnud ja soovinud.
Virginius- Andis välja 1684 lõunaeestimurdes „Wastse Testamendi“ Stahl – Andis välja 1637 esimese eestikeele grammatika raamatu Forselius- Rajas 1684 seminari, kus õpeats välja 4 aastat koolmeistreid ja köstreid, kes asusuid hiljem õpetama talurahvakoolidesse Pärisori- Talupoeg, kellel olid mõisa ees kohustused, keda võis osta/müüa/vahetada, tappa ei tohtinud. Tartu Ülikool- gümnaasiumi muutumiseks ülikooliks kirjutas alla Skyttel; õppetöö ladina keeles, kuid kõik said sisseastuda; eestlased ei astunud, kuna ei osanud keelt ning polnud vahendeid. Aadlimatriklid – Kohalike aadlikest perekondade register, kuhu kanti sisse vaid perekonad, kes suutsid oma päritolu tõestada. Balti erikord – Baltimaal kuulus võim baltisaksa aadlikele ehk baltimaal oli autonoomne omavalistsusüsteem, mis ei olenenud Venemaast. Pakkus eestlastele kaitset venestamise eest, Eesti sai osa Euroopa ühiskultuurist. Nekrutivõtmine – Vene sõjaväkke võtmine, kus teenistus kestis 25 aasat