Täiskasvanuhariduse alane tegevuskava
kutsekvalifikatsioonide tunnustamise kohta, ELT L 255/22, 30.9.2005.
10
valdkonnas kehtivatest valearusaamadest ning võrreldavate andmete puudumisest.
Valdkonnas toimuva arengu jälgimise regulaarseks ajakohastamiseks iga kahe aasta tagant
on vaja vähemalt miinimumarvu põhinäitajaid. Sellekohane tegevus on tihedalt seotud juba
toimuva näitajate ja sihttasemete väljatöötamisega, sealhulgas tööga, 17 mida on teinud
näitajate ja sihttasemete alaline töörühm.
2008 - Komisjoni algatatud uuringule tuginedes peaksid liikmesriigid ja sidusrühmad leppima
kokku ühtses terminoloogias. Kõnealuse uuringu eesmärk on ka teha ettepanek
põhinäitajate kohta, mis aitaksid lihtsustada iga kahe aasta tagant toimuvat sektori
hindamist.
2009 - Töötatakse välja ja avaldatakse kokkulepitud terminoloogiat sisaldav sõnastik.