Siia trüki sõbra adress Lisa funktsioonid Kui vajutad orantsi riba peale, tuleb sul aken lahti kus saadki sõbraga vestelda. Kui tekst trükitud vajuta send nuppu Kui oled sisse loginud, pead sa sõprade msnni adresse teadma, et nendega suhelda.
12. curia- kontor 14. rostra- kõnetribüün 17. carcer- vangla 20. tabularium- kontor 1. Ta tuleb templisse-Venit in templum. 2. Ta on basiilika taga- Est post basilicam. 3. Me ootame triumfikaare ees- Exspectamus ante arcum. 4. Me ruttame foorumi poole- Contendimus ad forum. 5. Nad on kooli kõrval- Sunt apud scholam. ABLATIVUS kellega? millega? kuidass? -A amica,schola, puella -O vir= viro amicus= amico verbum= verbo in schola - koolis *in scholam- kooli cum amico- koos sõbraga sine viro- ilma meheta sub terra-pinna all e(x), a(b), de Italia- Itaaliast harjutav ülesanne: 1. in templo cum puella, viro sine filia sub schola, foro ex insula, ab domo,de lingua 2. 2.in Amerikam 8.in terram 3.ex Estonia 9.ab schola 4.ab schola 10.ante praemium 5.sub foro 11.apud bellum 6.cum puero 12. de anno Ego Salve! Mihi nomen est Margareeta. Ego sum sedecim annos nata. Habito in Pärnu.
Keegi meist ei käitu alati täpselt nii nagu võiks või peaks. Igal sõprusel ning ka sõbral on omad head ja halvad küljed. See tähendab, et mingil põhjusel võib idüllilisus otsa lõppeda ning siis tuleks asuda asja lahendama, et olukord taastada. Sõprus on nähtus, mis on ülimalt positiivne, täis võluvaid üllatusi. Igas sõprussuhtes on omad tõusud ja mõõnad, kuid nagu ka eelnevalt mainitud sai, kui tegu on tõelise sõpruse ja sõbraga, saadakse üle ka kõige hullemast. Üks suurimatest võludest asja juures on see, et koos sõbraga võib ette võtta peaaegu kõike. Võimaluste üles loetlemine kujuneks äärmiselt keerukaks, sest erinevad inimtüübid koos suudavad vägagi erinevaid, isegi ootamatuid asju aretada. Mida rohkem ühiselt veedetud hetki, seda kirevamaks muutub sõpruse ajalugu. Võib näida nostalgiline, aga minu arvates on kirjeldamatult eriline koos sõpradega koos olla ja tehtut meenutada
Tõeline rikkus On sume augustikuu õhtu. Ma istun oma hea sõbraga pargipingil ning me vaatame koos tähti. Ei mäletagi, et oleksin seda kunagi päriselt teinud. Näen langevat tähte. ,,Kui näed langevat tähte, siis võid midagi soovida," ütleb sõber. Mõtlen hetke ja... ja vastan: ,,Mul on kõik juba olemas: armastav elukaaslane, lokkispäine poeg, palju sõpru, hubane kodu, hea tervis ja triibuline kass Justin." Sel hetkel tunnen end tõeliselt rikka ja õnnelikuna. Kuid mis teeb siis ühest inimeset rikka või vaese?
tulevikku mis tegelikut ka kasu toob, sest facebooki kerimine 6 tundi päevas ei teeni tulevikus raha aga need 3 laiki mis uuele pildile said panevad tundma küll nagu kuulsus aga materjaalset kasu ei loo. Sotsiaalmeediavõrgustikudes surfamine pole ainult peale kooli või tööd kodune tegevus, isegi kui mõni hea sõber või sõbranna kutsub kohvikusse kohvile ja juttu vestma tekib esimesena küsimus „kas mu telefoni aku peab nii kaua seal vastu?“ ja minnaksegi sõbraga välja kohvitama samalajal telefonis istudes ja sõbra juttu taustamürana kuulavat. Kuid kas me ka ise tajume, kui palju tegelikult teeb see igapäevane ninapidi nutiseadmes istumine meile endile halba? Kui palju see muudab meie isiksusi, tervisliku seisundit ning üleüldse reaalelu suhtlemisoskust? Üks sotsiaalmeedialeht teise otsa kui ühes sai keritud kohta kus eile pooleli jäi liigutakse koheselt teisele rakendusele üle, ise tajumata,et pool minutit tagasi sai
sõdurielu kohta. Lõpuks saabub päev, mil puhkus lõpeb. Paul läheb laagrisee, kus ta peab viibima lisaks mõne nädala. Varsti saabub ta aga kohta, kui on ka tema sõbrad Tjaden, Kat ja teised. Tal on nende ees kuidagi piinlik, et just tema sai puhkusele. Ja nii otsustabki ta vastvõttu rindel luurekoha. Kui see on läbitud, saab ta kokku taas oma sõpradega, kellega veedab oma päevi. Paul satub koos oma ühe sõbraga tule kätte. Tema sõber hukkub. Järgmise sõbraga Marili Maar MT-12 nad satvad jälle tule kätte, ning mõlemad viiakse rongiga hosbidali. Pauli sõbral amputeeritakse jalg, Paul ise pääseb kergemini. 3. Peamisteks probleemideks raamatus on sõda, inimeste vaheline usaldus, teistega arvestamine, ise samal ajal ellu jäädes. 4. Teose peategelaseks on Paul Bäumer
usaldusväärseteks ja abivalmiteks sõpradeks?-Just sellisel teemal käis noorteportaal ''Noorte hääl'' Emmastes inimesi küsitlemas. Üks bussipealt tulnud vanem naisterahvas ütles, et tõeline sõber on see, keda sa võid alati ja igas olukorras usaldada. Noorte arvates on tõeline sõber õiglane, vapper ning truu. Ta aitab sind alati, kui sul on abi vaja. Tõeline sõber peaks olema aus ning otsekohene. Ta ei tohiks karta sulle õelda halvasti. Kuid tõelise sõbraga koos olles peaks sul alati olema tore, isegi siis kui te vaikite. Kõige tähtsam on sõbra juures see. Et sa saaksid teda usaldada. Me küsitlesime rahvast ka sellel teemal ''Kas teid on mõni sõber reetnud, kui jah, siis mida te sellest õppisite?'' Enamus vastasid jah. Seda on üpriski kahju kuulda. Kuid sellest õpiti, et sõbraga tuleb olla ettevaatlik, isegi parimat sõpra ei tasu sada protsenti usaldada. Üks
Meile õpetati jalgrattaga liiklemise eeskirju ja parandati meie sõiduoskusi. Meile õpetati, kuidas tuleb rattaga tänaval liigelda ja erinevates olukordades käituda. Kui rattaga sõidad, siis peab olema kiiver peas ja kaasas jalgratta juhiluba. Enamus asju, mida räägiti, teadsin ma juba varem.Klassi lõpetamise puhul sain ma uue jalgratta. Ja uue kiivri ka...Alguses ma ei tahtnud kiivrit pähe panna, kui sõitma läksin. Aga ühel päeval juhtus mu sõbra sõbraga ränk õnnetus. Nad sõitsid võidu ja sõber ei pidurdanud õigel ajal. Kokkupõrge autoga oli väga valus, sõber viidi haiglasse ja arstid nägid palju vaeva, et teda terveks ravida. See pani mind väga mõtlema..Enam ma kiivrit koju ei jäta. Kui ma jalgrattaga tänavale sõitma lähen, siis ma panen alati kiivri pähe. Hoian ka teisi eeskirju meeles.Tänav ei ole mängukoht! Raido Treibek
Siis tuli metsast välja karu ning piiskop nõudis enda päästmist ningVahur sai vastutasuks tükike metsamaad endale.. Ta ehitas metsa sisse väikse maja. Osake maaalast oli põld. Tambetil oli poeg Jaanus. Tambeti naine suri kahe aasta eest. Tambet ehitas ilusa ja suure maja. Tambet hakkas hoolimata Vahuri keelust saksa keelt õppima. Jaanus õppis Tallinna Mustamunga kloostris. Tambet ja Jaanus läksid ratsutades Lodijärve lossi. Jaanus tutvus seal kolme sõbraga. Emilia, Oodo ja nende koera Tarapitaga. Jaanus ja Tambet hakkasid seal ka edaspidi käima.
Kõige esimesena käisin ma koos Joeli ja Karl Henryga kollases torus,kus oli väga lõbus.Algul kartsime aga pärast käisin ma seal 7 korda!Siis käisin ma mustas torus kus oli väga pime.Edasi käisin ma rohelisis torus koos Pauliga. See oli tavaline ainult et lõpus oli väga tore jõnks.Sarnane toru oli ka sinine aga üksi laskmiseks.Väga tore oli ka ,,KARIIBI MEREL"kus lained olid kohati 3 meetri kõrgused.Kõige põnevam oli veepargis ,,tornaado",mis oli tõesti väga tore:sõitsid koos sõbraga Väga järsust torust alla,sõitsid väga suure kiirusega hiiglaslikule kausile.Kõige pikem oli Jurmalas oranz toru,kõige kiirem ja valusam aga ,,Red Devil" ehk punane toru.Peale Jurmala veeparki sõitsime me Lidosse kus sõime õhtusöögi.Riias käisime ka kaubanduskeskuses kus saime santiimid ära raisata. Koju jõudsime umbes 00:00.Lõpuks olime kõik VÄGA unised! See oli väga lõbus reis!!!!
Filmi ,,Õnnetusi juhtub" arvustus Mina jäin filmiga üldiselt väga rahule, sest film oli samal ajal naljaks ja kurb ning samas huvitav. Mulle meeldis selle filmi juures eriti peategelane, kes tegi koos oma sõbraga palju naljakakaid asju. Film keereles auto avariist koomasse langenud poisi Gene ümber, kellel ei olnud palju võimalusi ellu jääda. Siiski ta vanemad ning sõbradtuttavad toetasid teda. Kahjuks oli filmil õnnetu lõpp, sest Gene suri ära. Ma leian, et filmis oli hea näitlejatöö. Eriti meeldis mulle peategelane, kuna ta oli väga mitmekesine ja huvitav. Samuti meeldisid mulle vanemate osatäitjad, sest nad sobisid ilusasti rolli.
Robinson Crusoe Elu ja kummalised seiklused Autor:Daniel Defoe Tegelased: Robinson Crusoe, tema ema, isa ja Reede Lühikirjeldus: Robinson Crusoe tahtis saada maade avastajak aga tema ema kui ka isa olid rangelt selle vastu. Nii otsustaski Robinson oma sõbraga reisida Inglismaale . Kuid merel tekkis torm ja Crusoe uhuti üksikule saarele. Saarel rajas ta endale elupaiga. Kui ta oli seal juba 23 aastat elanud juhtus ühel ilusal reedel imelik asi. Saarele randusid üks kamp inimesi. Robinson mõtles neilt abi küsida kuid mäerkas ,et neil olid kaasav vangid. Selgus ,et saarele olid tulnud inimsööjad. Inim sööjatel olid kaasas vangid keda nad kavasesid ära süüa. Ühel vangiil õnnestus põgeneda. Vang kohtus Robinsoniga, Crusoe pani vangile
5.Mida saad oma õpiharjumustes nüüd kohe paremaks muuta? Mida teed teisiti? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 4. Liikumine sõbraga 4.1 Soorita liikumisülesanne koos mõne pereliikme või hea sõbraga. Kõnni või jookse teekond, mis on vähemalt 3 km pikk. Salvesta oma läbitud teekond Endomondo või mõni muu sarnase rakenduse abil, võid ka joonistada skeemi, märkides äratuntavaid kohti, mille läbisid. *Ülesanne on täidetud kui saadad klassijuhatajale koos sõbra või pereliikmega tehtud pildi (selfi koos sõbraga/pereliikmega, kes võib kanda maski) ja läbitud teekonna kuvatõmmise.
Kuidas aitasin inimest kellel oli probleem Olen enda elus näinud mitmeid inimesi kellel on mure, paljusi neist ka aidanud kuidas olen osanud, üks neist juhtudest oli mu sõbraga, kui tal lõppes reindilepping ära ja uue alguseni oli jäänud nädal, kõigepealt rääkis mulle enda murest, polnud kindel et saan aidata teda, kuid lasin tal ära rääkida ja lubasin uurida, paar päeva hiljem leidsin talle koha kus olla nädal ja oligi mure murtud. Teine situatsioon oli kui sõbral oli hädasti raha vaja, saime kokku rääkisime, mina põhiliselt kuulasin, uurisin natuke mille jaoks panime kuupäevad paika millal tagasi maksab ja
sakslase T. Körneri naljamängu "Der Vetter aus Bremen" töötlus · Lydia Koidula kohandas näidendi eesti oludele ja sidus ärkamisaja ideedega kirjutas juurde laulud ja viisid saatis etendust ise klaveril hoolitses kostüümide, jumestuse ja parukate eest · elukutselisi näitlejaid ei olnud ja seepärast mängisid kaasa Lydia vend ja tema sõbrad · tol ajal ei peetud sündsaks, et laval esineksid naised L. Koidula vend sõbraga etenduses "Kosjakased" KUTSELINE TEATER · ehitati esimesed tõelised teatrihooned · 1906 avati Tartus teater Vanemuine · 1913 Tallinnas teater Estonia · XX saj alguses jõudis eesti näitekirjandus kõrgperioodi · August Kitzbergi ja Eduard Vilde sulest sündisid esimesed kunstiküpsed draamateosed Eesti kutselise teatri sünniaastaks sai 1906. aasta, mil Tartus Vanemuise teatrimajas
Tänu neile lähevad koolipäevad ruttu.Koolipäevad on pikad,hommikul 7.15 on äratus ja tunnid algavad 8.00. Poole kolmeni kestavad ja seejärel on vaba aeg. Vaba aega sisustame väljas käies, saalis palli mängides või filme vaadates . 18.00 on õhtusöök millejärel on jälle vaba aeg ja viimane aeg õppimiseks, ning 22.30 algab öörahu, mil kõik peavad olema oma tubades.Päevad on pikad ja väsitavad.Sellest koolist olen palju uusi sõpru leidnud. Ühes toas olen ma oma vana sõbraga,kellega olen ennegi klassivend olnud. Mulle meeldib see kool ja olen väga rahul õpetajate ja teiste õpilastega.
Apelsiini kasvatuse omanik tahab loobuda oma varast. (Postimees, apelsinid) 6. Kas saade mulle sõnumi saata homme? (Sotsiaalmeedia, saate) 7. Politsei ülemust huvitas see, kus täpselt leidis aset intsitent (Elu24, intsident) 8. Õpetaja, mul on kodunetöö tegematta. (noortehääl, tegemata) 9. Tead sa seda geisrit? (Sotsiaalmeedia, Keiser) 10. Ta on nii koletaks muutunud. (sotsiaalmeedia, koledaks) 11. Kõik on nii mõtettu (Sotsiaalmeedia, mõttetu) 12. Ma küsisin isalt, et kas me võime sõbraga kodu poole astuda (delfi, koju) 13. Kas sina oled juba kindlustunud oma vara? (Reklaam, kindlustanud) 14. Ta ei saa kohe ültse midagi aru. (Sotsiaalmeedia,üldse) 15. Ta nii armas, ta etgi mulle süüja. (Sotsiaalmeedia, süüa) 16. Piim on halvaks muutund (Elu24, muutunud) 17. Kust saab küüni teha (Sotsiaalmeedia, küüsi) 18. Nad leitsid mu elukoha üles. (elu24, leidsid) 19. Noorugid ei saa aru, et mis toimub! (Noortehääl, noorukid) 20. Pakutud kohvi oli halva maitsega. (Elu24, kohv)
Kuigi Niida ei olnud sellega alguses nõus, lasi ta poisi siiski sisse. Hannes hakkas üsna tihti salaja Niida kambris käima ning nad said aina lähedasemaks, kuid ühel õhtul kambrist lahkudes jäi Hannes Niida isale, Suureõue Jaanile vahele. Jaan keelas Hannesel Niidaga kohtumise ning Niida saadeti jälle linna kooli. Siis suri Hannese ema ja kuna Turjale oli vaja uut perenaist, võttis Klaus Jõesaadu külast Luise naiseks. Majas oli jälle lõbus, isa rääkis uue perenaisega nagu vana sõbraga, kuid Hannes noorikuga läbi ei saanud. Ta tundis, nagu ta jääks pere juttudest kõrvale ning ta otsustas merele minna. Seal oli ta poolteist aastat. Koju tulles külauudistest rääkides kuulis ta, et Niidal pidi peigmees olema. Õhtul tantsuplatsil kohtuski Hannes Niida ja ta poisiga. Hannes oli joonud ning ta tõmbas Niida kõrvale, et peigmehe kohta küsida, kuid Niida hakkas vastu. Kohe sekkus ka peigmees ning kui nad Niidaga
Ilu peitub vaataja silmades. See kõik oleneb tema mõtlemisviisist. Ta näeb metsas samblasse kasvanud onnikest. Ta mõtleb, et kui nõme: kellele seda onni siin metsas vaja on. Siin ei ole ju midagi teha. Ei ole poodi ega palliplatsi onni lähedal. See on täiesti mõttetu. Nüüd näeb onni väga rõõmsameelse iseloomuga inimene. Ta vaatab onni ja mõtleb, et kui mõnus onnike. Väike ja armas, vaikses kohas , kus keegi segamas ei käi. Mõnus oleks siis oma parima sõbraga aega viita justkui mitte midagi tehes. Inimesed on erinevad, nii seest kui väljast. Väga raske on leida kahte inimest, kes on täpselt samasugused. Selliseid ei ole praktiliselt olemas. Kõik inimesed siiski ainult sisemisest ilus ei hooli.
Vanasti taheti Tallinn rajada Hanijõele, aga Hanijõe elanikud olid selle vastu ja nii ei õnnestunudki sinna linna rajada. Ei ostaud linna kuhugi mujale rajada ja küsiti targalt abi. Tark õpetas, et tuleb panna härjale vanker külge ja kivi peale, seal kus kivi maha kukub, sinna rajatakse linn. Kivi langes maha alla Toompeal, kuhu ka kohe hakati linna ehitama. Töö edenes jõudsalt ja kõik olid rahul. Kas Tallinn valmis? Vanal ajal jalutas Tallinna väravavaht ühe sõbraga Ülemiste järva kaldal. Väravavaht kiitles, et kui Tallinn valmis, ei jaksa keegi teda ära võtta. Järvest kostab hääl, et eks saame näha. Pika peale läheb see väravavahil meelest. Ühel sügisõhtul tuli hall vanamees küsima, et kas Tallinn valmis? Väravavaht räägib, et kaugel sellest. Vanamees vastab, et kahju, sest Ülemiste järv tahaks Tallinnaga jõudu katsuda. Vanamees läheb ära. Ja nii kordub see mitu aastat järjest
Kui rääkida inimesele, keda sa peaaegu ei tunnegi, oma saladus võib see olla suur viga. Sest teda ei huvitagi sinu heaolu, tema eesmärgiks võib olla intriige üles kruttida ja teistele edasi rääkida. Tihti on juhtunud, et sinu usaldatud tuttav ei suuda vastu panna ning pajatab sinu loo edasi, kuid hoopis uue versiooni, arvestamata mida sina võid sellest arvata. Tuleb välja , et üks hea sõber on parem kui sada tuttavat. Ühe hea sõbraga saab meeldivalt aega veeta ning talle oma muresid kurta, kartmata et need räägitakse edasi. Ka tuttavad tulevad kasuks, kuid nendega tuleb ettevaatlik olla. Arvan, et elu ilma sõpradeta ja tuttavateta oleks igav ja ebameeldiv.
ühe, mis minu arvates on tähtis. Ülikoolis, mõtled, et lõpetad kooli ruttu ära ja lähed tööle ja ongi asi nii lihtne. Tegelikult, ei käi asi nii. Sa võid ju mõelda, et homme lähen teen lõpueksami ära ja kool lõpetatud. Ärkad hommikul üles, vaatad ringi, magad edasi. Hiljem, aga küsid endalt, miks, miks ma ei läinud. Ja siis vaatad vanematele otsa ja küsid raha. Vastad kõik korras jne. Kuigi endal eksamid tegematta. Veel on teema mis juhtus mu sõbraga. Läks Tallinna elama, kuna sai nn. hea töökoha. Vanematele rääkis küll, et hea tasuv töö, siis saaks raha, et osta auto. Sõber oli ise autofriik. Tükk aega rääkis, et kogun raha ja ostan auto. Aga selle asemel, et koguda raha, laristas raha, ostes õlut ning käies väljas õhtust söömas. Kui aga vanemad sellest teada said, ei andnud enam talle raha ning sellest tuli suur pahandus. Plaan autot osta, mis sellest välja tuli? Tegelikkuses oli see ainult üks suur vale.
Umbes tund aega kestis selle väljapaneku külastamine läbi erinevate keskkondade. Helid olid alles, mõtted liikusid peas tavapärasest kiiremini, kummaline närv tungis naha alla ja süda lõi paar kiiremat lööki. Veidi oli hirm. Arvatavasti kartus tundmatu ees. Need olid minu isiklikud esimesed emotsioonid näitusel. Tund uues maailmas, mis oli väga teistmoodi. Raske on kõike läbielatut kirjeldada, sest kogetud emotsioonid olid nii erinevad. Näiteks käisin näitusel sõbraga, keda ei liigutanud kogetu pooltki nii sügavalt kui mind. Rollid vahetusid ja pimedast sai justkui teejuht nägijale. Inimesed, kes on tuuri läbi teinud, lahkuvad näituselt "topeltvalgustatuna". Näitust "Dialoog Pimeduses" on tänaseks külastanud üle 2 miljoni inimese, rohkem kui 100-s erinevas linnas. Ma soovitan igaühel minna ja ise kogeda ning hiljem võtta veidi aega mõtlemiseks meile antud elu ja võimaluste üle.
Inimesed, kes ei ole otseselt minu jaoks tähtsad ja kellest ma ei ole huvitatud. Aga kuna ma usun, et mul on hea kodunekasvatus siis teesklen kuulamist ja suhtlemist. Aga tuleb ette ka juhuseid, et lähedastega suhtlen sama moodi. Kõik oleneb tujust, emotsioonidest ja paljudest muudest faktoritest. Näiteks vanaema suheldes mulle meeldib teda takka kiita ja mõttelugemine. Tänaval mõne purjus elumehega juttu puhudes kasutan mõttelugemist ja samastumist. Parima sõbraga suheldes kasutan väitlemist, nõuandmist ja võrdlemist. Kui ma tunnen, et minu suhtes ei käituta asualt siis ma seisan enda eest. Ma ei ole väga unistaja tüüpi, ainult kui totaalselt igav on ja aju tahab puhata kõigest muust. Ja vastuseks valmistumine samuti ei töötaks minu puhul kuna ma eriti ei ela tulevikus. Kui ma noorem olin siis mul oli kombeks inimesi sildistada aga mida aeg edasi seda vähem kasutasin, ei ole mina see, kes hakkab teisi sildistama, iga inimese enda asi
I.Soopani jutustus "Head pahad poisid" räägib 17 aastase poisi Raini elust. Ta võtab sõbraga auto ja teeb avarii, mistõttu satub ta noortevanglasse. Teos räägib lähemalt karmidest vanglatingimustest, usaldusest ja sõprusest, reetmisest ning karmist enesekehtestamisest. Kõrvalloona jutustab raamat Silveri ja Jani elust. Rain satub vanglasse ja tülinorimise käigus lööb ta kongikaaslasel peaga nina veriseks. Siis sai ta endale hüüdnimeks kivipea. Varsti jääb ta teisele kongikaaslasele võlgu ja see käsib tal enda eest arveid klaarida, kuid Rain võtab ette vale mehe
Võrdeline seos Kui kaks positiivset suurust sõltuvad teineteisest nii, et ühe suuruse suurenemisel (või vähenemisel) mingi arv korda suureneb (või väheneb) ka teine suurus sama arv korda, siis need suurused on võrdelised. Võrdeliste suuruste vahelist sõltuvust nimetatakse võrdeliseks seoseks. Kaks muutujat on võrdelises seoses, kui nende vastavate väärtuste jagatis on jääv. Näited. 1. Lähed kahe sõbraga poodi, kus igaüks ostab erineva koguse komme, mille ühe kilo hind on 56 krooni. Kui igaüks jagab makstud raha - summa (kr) ostetud kommide kaaluga (kg), saate kõik tulemuseks ühe kilogrammi kommide hinna 56 kr. Kommide kaal ja makstud raha hulk on võrdelises seoses. 2. Teepikkus s (km) ja sõidu aeg t (h) on ühtlase liikumise puhul võrdelises seoses, sest nende jagatis kiirus on jääv. 3. Ringjoone pikkus c ja ringi raadius r.
näha vaid oma enda peegelpilti suurelt aknalt. Kui poiss pidi minema 3-ndasse klassi teatasid tema vanemad, et nad ei saa suurte inimeste põhjustel enam selles korteris elada ja, et nad peavad kolima, kaugele, hoopis teise linna. Ja kui lõpuks jõudis kätte see päev, mil autosse laaditi viimane kast ja majaga jäeti hüvasti, seisis tüdruk taas aknal ja vaatas. Ta oli iga päev näinud, kuidas poiss koolist tuleb, vahel sõbraga, vahel üksi, kuid nüüd ta seda enam ei näe, sest poiss kolib ära, ilmselt igaveseks. Poiss vaatas veel viimast korra tüdruku akna poole, enne kui autosse istus, aga tüdruk oli juba aknalt kadunud.
Raimond Kaugver Meie pole süüdi Autor käsitleb romaanis mõningaid noorte seadusrikkumistega seotud probleeme. Peategelane, ühe 18-aastase kurjategija isa, püüab selgitada põhjusi, mis viivad seadustest ja moraalinormidest üleastumisele nn. Heast perekonnast pärit noori. Raamatu jutustaja on isa, kelle poeg on ootamatult koos oma kolme sõbraga andnud peksa kahele vanainimesele, mille järel üks neist sai surma. Raamatu jooksul meenutab isa lugusid varasemast elust, et leida väike põhjenduski oma poja teole. Kuigi ta leiab minevikust palju tegusid, mis viitavad poja agressiivsusele, kuid samas õigustab igat tegu ja aina korrutab, et meie pole süüdi, meie pole kasvatamises midagi valesti teinud jne... Samuti teevad seda kõik teised, ka koolis öeldakse, et nemad pole süüdi, pole midagi valesti teinud...
Vali õige variant. Saatke kiri aadressil Roosikrantsi 6 10119 Tallinn. Saatke kiri aadressil Roosikrantsi 6, 10119 Tallinn. Pidu algab 26. detsembril, kell 16. Pidu algab 26. detsembril kell 16. Järgmine etendus on Pärnus, 22. oktoobril. Järgmine etendus on Pärnus 22. oktoobril. Dokument on allkirjastatud Tartus 20. juunil 2003. aastal. Dokument on allkirjastatud Tartus, 20. juunil 2003. aastal. Reisisime Jaaniga, hea sõbraga, kogu Saaremaal. Reisisime Jaaniga, hea sõbraga kogu Saaremaal. Mina Leena Lõhmus volitan .. Mina, Leena Lõhmus, volitan .. Ta on kohal kogu nädal, välja arvatud laupäeval. Ta on kohal kogu nädal välja arvatud laupäeval. Toimetame mitmesuguseid tekste sealhulgas ilukirjandust. Toimetame mitmesuguseid tekste, sealhulgas ilukirjandust. Hele Kõrve, andeka näitlejana, on loonud mitu huvitavat rolli.
Näiteks ameerika mägedel sõites võib mõnele tunduda, et ta on justkui paradiisis, samas kui kellelegi teisele võib see lõbusõit esile tuua iiveldust. Või kui satutakse midagi pealt nägema, kuidas kedagi kiusatakse või kui kuskilt midagi varastatakse siis mõni inimene võib vaikides seisma jääda ja tarduda, teine aga minema joosta, kolmas abi kutsuda. Nagu olukord mõjutab inimeste tajumist mõjutavad ka inimesed olukorra tajumist. Kui sa oled koos oma parima sõbraga kinos tajud sa seda olukorda hoopis teistmoodi kui poiss- või tüdruksõbraga olles, isegi kui film on täpselt sama. Olukorra tajumist mõjutab ka ilm, päikelise ilmaga tekib kohe soe ja rõõmus tunne ja näiteks rannas on siis väga hea olla, aga teine päev vihmaga ei meelita randa mitte miski. Seega võib öelda, et kõik inimesed on erinevad ja iga inimene näeb ja tajub olukordi ja teisi inimesi enda ümber oma moodi ja kõike seda mis meie ümber toimub mõjutavad mitmed ja
uued vihikud kooli tarbeks. Sellele küsimustele tõenäoliselt selge vastus puudub, iga inimene peab langetama otsuseid vastavalt enda vajadustele ja prioriteetidele. Ühe kuulsaima inglise kirjaniku William Shakespeare'i kirjutatud tragöödia "Hamlet" põhjal vändatud filmis, tuli see küsimus Hamletil mitmel korral mõttesse. Kas panna oma isa mõrvar oma tegu ülestunnistama või loota, et saatus talle kätte maksab? Kas minna võitlusesse ühe oma parima sõbraga? Nende küsimuste lahendamine ei olnud printsi jaoks kerge. Hamlet mõtestas kogu selle küsimuse enda jaoks lahti lausega: "Aeg liigesest on lahti ja minult nõuab paika panemist". Sellega otsustas ta, et ei jäta asju saatuse hooleks ja teeb mis tema võimuses, et panna oma isa mõrvar oma tegu tunnistama. Kuningas aga kasutab ära tema sõpra, lootes selle läbi ise pääseda. Minnes Laertes'ega võitema, on kujutatud sümboolikat: must ja valge elu ja surm. Arvatavasti
apsakaid ma ei näinud ning seda kui pinges nad olla võisid nende nägudest ma välja ei lugenud. See oli minu esimene niinimetatud täiskasvanutele mõeldud teater, kus oli etendatud armulugu. Varem olen käinud pigem noortele mõeldud teatrites ja väiksena lastele mõeldud etendustel. Peaksin ütlema, et see oli üks parimaid teatrietendusi kus ma varem käinud olen. Ka teistele pealtvaatajatele tundus teater meeldivat. Ei uskunud oma silmi kui nägin noori, tavaliselt kas sõbraga või terve kambaga, mõningaid armupaare, kuna minu arvates käiakse tänapäeval pigem kinos kui teatris. Terve pala vältel toimus kaks pausi, kuna etendus ise oli üpris pikk. Lool oli minu arvates kolm osa-rõõmus, kurb ja rõõmus. Enne loo poole peale jõudmist ma ei saanud aru pealkirjast ''Uhkus ja Eelarvamus'', arvatavasti sellepärast, kuna ma ei saanud aru selle loo sisust. Mida aeg edasi , seda paremini sain aru lavastuse sisust ja pealkirjast.
suurele osale haigustest on leitud vaktsiinid. Näiteks, kui paarkümmend aastat tagasi oli tuberkuloos tappev, siis tänapäeval on ravi sellele olemas. Tänu arstiteadusele on inimesed kõvasti tervemad kui varem. Ka tulevikus loodavad teadlased leida ravi veel seni ravimatutele haigustele. Viimase sajandiga on meie teadus ja tehnika teinud hämmastava arengu. Näiteks saame tänapäeval maksta oma arveid elektroonilises rahas, suhelda läbi interneti teises maailma otsas elava sõbraga. Samuti õpib aina enam tudengeid infotehnoloogia teaduskonnas. Võib öelda, et tehnoloogia valdkonnas on edasine areng garanteeritud. Leian, et nüüdisühiskond ei ole ühiskonna arengu lõpp, kuid oma eluviisidega võime pidurdada võimalikku arengut. Seetõttu ei ole meie tuleviku kujundamine kerge, kuid meil on veel palju uut, mida avastada.
iseloomustuse. Võtke ühendust endiste töökaaslastega, kes teist lugupidasid ja hankige neilt positiivne soovituskiri. Mida rohkem on positiivset tagasisidet, seda väiksem on halva iseloomustuse mõju. 3. Valmistage end ette rasketeks küsimusteks Raskeid küsimusi võib ette tulla igal intervjuul, ent kui olete äsja kaotanud töökoha, võivad need tunduda veelgi raskemana. Mõelge välja võimalikud vastused taolistele küsimustele. Mängige sõbraga maha prooviintervjuu ning analüüsige, kuidas need vastused kõlasid. Pole mingit põhjust häbeneda töökaotust, kui suudate asjalikult põhjendada, miks tööst midagi välja ei tulnud ning mida Te sellest kogemusest õppisite. 4. Teadke oma oskusi ja väärtusi Uskuge, et suudate tulevasele tööandjale kasulik olla. Mõelge natuke, millega saite hakkama oma eelmistel töökohtadel. Millised on Teie oskused? Kas need on tööturul nõutud? Tehke kasvõi nimekiri ning analüüsige seda
bed, nel-ja, üht-ki, arm-sal, Min-na, kal-la-ta, kas-si-de-le. I ja J õigekiri I on silbi lõpus. J on silbi alguses. Mei-e, mar-jad, ka-_a, Kirjuta: Mei-e, mar-jad, jook-seb, ka-ja, sõ-jad, va_ad. Kas a e i o u õ ä ö ü või sulghäälikud k p t g b d? Sõna alguses järgneb I tähele tavaliselt kaashäälik Ilm, i-ne-tu, ilves. Sõna alguses järgneb J tähele tavaliselt täishäälik jookseb, joonistab, jänes, _õgi. Kirjuta lünka i, ii või j. Kä_sime sõbraga metsas suusatamas. Möödusime vanast pa_ust, le_dsime sirge suusara_a. _aanil oli hea tu_u ja minulgi oli lõbus olla. Nägime mööda _ooksmas vä_kest _änest. Metsas oli pal_u suusata_aid. Jaan nägi oma naabrima_a Ma_at. Hõ_kasime talle v__sakalt tere. Kõik_al olid eilsest lumesa_ust võ_msad hanged. Ko_u sõ_tsime piki _õge. Pane tähele! Kasuta nende väljenditega 6 lauset. Oja ääres kukkus ojja Maja ümber läks majja Lõbusas tujus sattus heasse tujju Kivi kukkus ojja.
Eestis kehtib Metsiku Lääne mentaliteet. Kõik otsivad midagi: kes tõde ja õigust, kes raha, kes autoriteeti. 2010. aastal valmis romaani ainetel film, mille lavastajaks oli Andres Puustusmaa. „Punane elavhõbe“ on üles ehitatud peatükkide kaupa. Peatükid vahelduvad kordamööda, ühes on juttu kurjategijatest ja teises politsei tööst. Peategelaseks on Rein Tihane, kes hiljuti vabanes vanglast. Koos oma kahe sõbraga plaanivad nad Venemaalt tuua väärismetalli- punast elavhõbedat. Politsei poolelt on tegelaseks Ekskavaator, keskkriminaalpolitsei komissar, väidetavalt on tegu Koit Pikaro prototüübiga. Tema jüngriteks on neli nooreminspektorit. Teos on kirjutatud oskuslikult ja konkreetselt. Ma sain rohkem teada selle aja kohta, sain aimu, missugune oli ühiskond. Lisaks laiendas raamat
meresaadusi. Mina just väga kirglik mere suhtes ei ole, kuid ujuda oskan ja vabalajal väga meeldib mere ääres küll sõpradega või perega olla. Vahel meeldib ka üksi mereääres käia koos fotoaparaadiga, kuid seda ei juhtu väga tihit kuna ei ela just kõige ligemal merele. Siiski käin suviti sõprade juures, kes elavad merele väga ligidal ja lausa imeline on vaadata mere ääres kuidas päike tõuseb, või loojub. Käime igapäev paari sõbraga vähemalt kaks korda ujumas ja enamus päevast mõõdubki mere ääres. Eriti meeldib ujumas käia kui on suured lained, mis on seal mereääres päris tihti, kuna tegemist on avamerega, sest siis saab vägapalju nalja. Tavaliselt läheb mul mereääres kõht vägaruttu tühjaks ja sellepärast ma tihti võtangi süüa kaasa mere äärde. Veel meeldib mulle meri talvel, kui paks jää on peal, et kannataks autosõitu, mis on väga lahe ja pakub huvi. Merel paadiga on ka väga mõnus käia
jõutakse hämmastava tulemuseni, mida keegi oodata ei oska. Minu jaoks tegi etenduse eriti huvitavaks ja põnevaks asjaolu, et sain kuulda, kuidas esitavad Eesti parimad näitlejad ja lauljad vanu, tuntud laule, mida olen enne ka enne mitmeid kordi kuulnud (raadiost, televiisorist jne ). Mulle (ja kindlasti ka paljudele teistele külastajatele) oli kõige meeldejäävam laul ,,Kui läheb libedalt", mida esitas Madis Milling (Alfred P. Doolittle ,Eliza Doolittle isa) koos oma kahe purjus sõbraga. Kuna laulule oli tehtud ka suurepärane ja väga vaimukas tantsu koreograafia (Eduard Korotini poolt), ei suutnud kindlasti mitte keegi saalis naerupisaraid tagasi hoida. Praegu võib jääda mulje, nagu oleks tegu olnud läbinisti naeruväärse komöödiaga, kuid etenduse tegi suurepäraseks minu arust Eesti üks parimaid lauljaid Hele Kõre (Eliza Doolittle), kes oma perfektse hääle ja professionaalse näitlemisoskusega mitte kedagi saalis külmaks ei jätnud
Sellegipoolest pole mõtet püüda kõike korraga ära lahendada. Kui üritada kõikidest stressipõhjustajatest kohe lahti saada, võib see põhjustada hoopis suuremat stressi. Võitluses stressi vastu on väga suur tähtsus perekonnal ning sõpradel. Kui pere- ning sõprusringist abi ei saa, tuleks pöörduda professionaalse nõustaja poole. Üheskoos saab läbi analüüsida stressi põhjused ning püüda edaspidist stressi vältida. Mõnikord piisab vaid vestlusest hea sõbraga, et saada suurele allikale lahendus. Et vabaneda stressist, tuleb kindlasti ka korralikult puhata. Napp ööuni muudab meid päeval väsinuks. See on aga halb, sest kui kohustusi on palju ning väsimus suur, siis pingutatakse sageli üle ning stress süveneb. Oluline on ka õige toitumine ning piisav füüsiline aktiivsus. Need komponendid pole head mitte ainult stressi maandamiseks, vaid ka meie tervisele. Stress võib põhjustada mitmeid südamehaiguseid, mida saab aga
Soovituslik suvine treeningkava 7-12. aastastele judokatele Eesmärk: iseseisva sportimisharjumuse kujundamine, üldfüüsilise vormi parandamine Harjuta 3-5 korda nädalas 1. Sörkjooks rahulikus tempos (jookse sellise kiirusega, et oleksid võimeline sõbraga samal ajal vestlema). Kokku jookse nii mitu minutit kui vana oled. Igal nädalal jookse 1 min rohkem kui eelmisel nädalal. 2. Võimlemine: käteringid, puusaringid, põlveringid, painutused ette ja taha, käte vibutused jms (vali ise 5-10 harjutust) Vali järgmiste harjutuste hulgast 4-6 harjutust (ühel päeval vali erinevate värvide seast), vali erinevatel treeningpäevadel erinevaid harjutusi. 3
Meil kõigil on küllalt jõudu, et taluda teise õnnetusi Jagatud mure on poole kergem. Jagades oma õnnetuse koormat parima sõbraga, tundub õnnetus poole kergem ja lahedus lihtsam tulema. Ka iga pere hoiab kokku, kui on rasked probleemid või õigemini, et rasked ajad võivad peresid just lähedamaks muuta. Lehesgi kirjutas kuidas Evelin Ilves rõõmustas selle üle, et masul on tegelikult ka toredam pool, issid kõik töötud ja veedavad aega rohkem lastega. Mõnes mõttes küll, mehed istuvad ju niisama kodus, ja raha ka pole, et kuskile minna.
Harry oli siis vaid 1 aastane ja tema pääses ainukesena tapvast needusest, millest pole keegi eales pääsenud. Lord Voldemort sai vastulöögi ja kaotas oma jõu ning kadus. Tänu sellele oli Harry võlurimaailmas väga tuntud. Hagrid viis Harry rongijaama platvarmile 9 ja 3/4 millel olev rong on kättesaadaval ainult võlumaailmale. Rong viis Sigatüüka õpilasi kooli uue aasta algul ning seal samal rongi kabiinis kohtus Harry enda tulevaste kahe parima sõbraga Roni ja hermionega kellega koos hakkab Harryl igasugu seiklusi looma... 2. Harry Potter- Harry oli puhta südamlik musta juukseline, ümarate prillidega poiss kelle vanemad olid surnud. Üle kõiga halva mis ta on pidanud üle elama soovib poiss ikkagist head ja teeb ükskõik mida, et aidata enda sõpru kui ka enda kooli. Ron Weasley- Ron on Harry parim sõber kes oli veidi kohmakas punapealine poiss. Ron oli
Michelangelo Antonioni „Blow up“ (1966) Antonioni film „Blow Up“ räägib moefotograafist, kes valmistab koos oma kirjanikust sõbraga raamatut kaasagsest Londonist. Peategelane kogub selle tarbeks eriti realistlikke fotosid igapäeva elust Londonis. Ühel päeval satub fotograaf pildistamas pargis suudlevat paarikest. Paarikese naispool märkab fotograafi. Naine püüab fotograafi kinni ja on nõus tegema kõike, et pildistajalt fotod enda kätte saada. Antud olukord intrigeerib fotograafi nii piisavalt, et ta otsustab naisele kuuluva kaamera endale jätta ja annab naisele teise kaamera, et too teda rahule jätaks
Ülikooli lõpetamise järel abiellus ja töötas Ülikoolis juuraosakonna dotsendina. Kunstnikuks hakata otsustas Kandinsky üsna hilises eas. 1895.a. toimus Moskvas impressionistide näitus, kus Kandinsky avastas enda jaoks maalikunsti. Ta lõpetas tegevuse juristina ja sõitis Münchenisse kunsti õppima. Peagi avas ise kunstikooli, kus töötas õpetajana. Elas ja töötas põhiliselt Münchenis, osales mitme rühmituse töös. 1911.a. lahutas oma abielu ja asutas koos sõbraga rühmituse ,,Sinine ratsanik" (Der Blaue Reiter). See rühmitus korraldas näitusi ja andis välja almanahhi, kus arendas arutlusi kunstist ja vastandas eri aegade tõekspidamisi. Kandinsky tegeles tõsiselt kirjutamisega. Ilmusid mitmed raamatud. 1910.a. maalis esimese abstraktse maali. See on akvarell, mis koosneb hoogsatest värvilaikudest. 1914.a. asus Kandinsky elama Moskvasse, kus järgnevad seitse aastat veetiski keset sõja- ja revolutsiooniaegset korralagedust Venemaal
Kiusamine võib mõjuda inimestele erinevalt: mõni ei tee sellest üldse välja, mõni otsib abi, kuid osad satuvad "lõksu". Parimal juhul ei soovita enam koolis käia, kuid halvimal juhul võidakse teha mõtlematuid tegusid. Seetõttu on tähtis, et õpilased teaksid kust ja kuidas abi otsida. Kõige tähtsam, mida ohver peaks tegema, on just abi otsimine ning Eestis on see täiesti võimalik. Meetmeid on mitmeid. Kõige lihtsam oleks just rääkida sellest oma vanematega või mõne hea sõbraga. Samuti on võimalik ühendust võtta koolitöötajatega. Eestis olnud juba neli aastat kasutuses Turu Ülikoolis välja töötatud kiusuennetusprogramm KiVa. Internetipõhine küsitlus on aidanud 1.-6. klasside õpilaste kiusamise vähendamisele meeletult kaasa ning sellest tuleks noori veelgi rohkem informeerida. Kiusamine on miski, mida peaaegu iga inimene kunagi läbi elab. See on tohutult vastik tunne ning jätab endast jälje pikaks ajaks, kuid seda tulebki meeles pidada
esitamine massiüritustel muutus tavaliseks. Sellel aastal sündis ka Alo Mattiiseni tsükkel ,,Viis ärkamisaegset laulu´´. mis põhines osalt saja aasta taguste rahvuslike koorilaulude töötlusel. 20. sajand on Eestit musikaalselt kõige tugevamalt mõjutanud, kuna rahvas sõna otseses mõttes laulis end vabaks. Tänu muusikale hoidsid eestlased kokku, nad said üheks rahvaks. „Ei tea, kas neid laule ka 20 aasta pärast lauldakse ja mäletatakse?” küsis Alo kunagi, kui istus enda sõbraga ühe suurürituse lõppedes laululava alumisel astmel. Küllap küsis ta seda rohkem endalt kui sõbralt. Tänapäeval on rahvuslikes lauludes väga suur jõud, iga eestlane peaks laule peast teadma ja nende kuulamine peaks ihule kananaha tekitama. Laulud ei ole kindlasti rahva seas nii populaarsed kui 20. sajandil, neid aegu ei saa isegi kuidagi kõrvutada kuna eelmine sajand olid laulud tõesti ülipopulaarsed. Tänapäeval kuulatakse rahvuslikke laule vaid riigipühadel, nagu näiteks Eesti
Gümnaasiumi ajalooõpetaja Jaak Juske. Laval laulsid ja tegid muusikat Gustav Adolfi Muusikakooli õpetajadest koosnev bänd, segakoor, kelle juhendajateks olid Merle Ilus ja Karin Kuulpak, puhkpilliorkester juhendajaga Riho Sild ja keelpilliorkerster juhendajaga Marianne Leibur. Näitlejateks olid Gustav Adolfi Gümnaasiumi õpilased, õpetajad ja lapsevanemad. Kontsert See hakkas kell 19.00 Nordea kontserdimajas. Ma läksin kontserdile koos oma sõbraga ja vanematega. Muusika, mida esitati oli tempokas, intensiivne ja veidi salapärane, mis sobis suurepäraselt etenduse taustaks ja lisas loole emotsiooni juurde. Mis oli eriti meeldejääv ja tegi kontserdi eriliseks see, et sain esimest korda külastada Nordea kontserdimaja. Mind üllatas nii mõnigi näitleja ja laulja. Muusikapaladest meeldis mulle kõige rohkem taustamuusika ajakellale, seda kuulates oli tõesti tunne nagu aega oleks keeratud kas edasi või tagasi
ja kuidas ta inimest toetab siiski? Raamat ei reeda kedagi ühelgi raskel hetkel. Alati saab raamatu peale loota. Raamat on alati olemas ja ta on koguaeg käepärast võtta. Sõbrad, kes on toeks, ei ole alati olemas just siis kui neid oleks vaja, aga raamat on kindel ta on ja jääb. Alati kui raamatut vajad võid ta võtta. Ta võib raskel hetkel toeks olla ja peletab igavust. Raamatut, kui tahad võid võtta ja kui enam ei taha võid ta sinna tagasi panna, kus võtsid, aga ühegi sõbraga ei saa nii, et kui vaja siis on ja kui pole vaja siis teda enam pole. Inimestega ei saa sellist asja teha. Raamat ei solvu kunagi, kui sa ta ära paned, kui teda enam ei taha, raamat ei reeda, kedagi kunagi, ta on alati toeks. Igal ühel peaks olema raamat, mis oleks talle raskel ajal toeks, mida võib võtta siis kui ise tahad. Mina arvan, et raamat suudab olla inimesel nii toeks, kui ka vahel koormaks. Enda elust
Sa unustad sõbra sünnipäeva, sest sa olid nii pingsalt mängule keskendudnud, et ei saanud arugi mis sinu ümber toimus. VIII ülesanne Tähelepanu maht – Kui astun sipelgapessa ning sipelgad hakkavad minu peal ronima,ning ma ei suuda kõiki sipelgaid enda pealt maha ajada, sest neid on nii palju ning ilmselt mõni sipelgas jõuab ikkagi pükstevahele. Tähelepanu jaotuvus – Kui ma klaviatuuri peal kirjutan, suudan ka samal ajal rääkida sõbraga, sest mul on omandatud juba mõningane vilumus klaviatuuri peal kirjutamisel. Tähelepanu koondamine – Raamatu lugemine nõuab suuremat tähelepanu kui filmi vaatamine, sest raamatus pead sa tekstist aru saama ning kõike endale ette kujutama, aga filmi vaadates on kõik ette näidatud ning fantaasiale jäetakse vähe ruumi. Tähelepanu püsivus – Arvutis mängimisel suudan ma tähelepanu hoida kauem, sest mulle meeldib see tegevus, kuid õppimisel tundub isegi valge
austamine, nii nagu ka inimesed ja nende austamine ning seejuures arvestades ka loomi ja taimi. Armastades oma elukeskkonda, suudame arvastada ka end ja kõiki teisi. Kõik muu tuleb iseenesest. Ma ootan pikisilmi oma tulevasi klassijuhatajatunde, kus minu üheks eesmärgiks saab olema keskkonnasõbralikkuse välja kujundamine oma õpilastes. Õpetaja on saanud oma ülesandega hakkama, kui tema õplane.. Käitub loodusega kui oma hea sõbraga, ei reosta seda Naudib looduses viibimist Hoolib loomadest ja kaitseb neid Hoolib enda ja teiste tervisest Huvitub küigi elusolendite heaolust Tahab hingata värsket õhku ja puhast vett Ei raiska elektrit, vett ega toitu Näitab teistele inimestele teed loodusest hoolimise juurde. Kasutatud allikad Tarbimine ja ökomärgistus. Säästva tarbimise käsiraamat. 2004. Eesti Roheline Liikumine. Lk. 1933. http://www.roheline.ee/books/shoppingguide.pdf
annaabi.ee 
