Hariduslike erivajadustega (HEV) laste õpetamine ja abistamine
mõistmisega, tähenduse leidmisega
· Raskused täidesaatva käitumisega. Halvad
planeerimisoskused
· Raskused üleminekul ühest süsteemist teise (st 1.klass,
põhikoolis üleminek aineõpetajate süsteemile)
· Raskused murdeeas vanematest eemaldumise ja
iseseisvumisega (tormiline murdeiga)
· Erilisi raskusi ennustavad: tõrjutus, varajane antisotsiaalne
käitumine
Põhjused multidimensionaalsed
· Neuroloogilised kahjustused
· Ema raseduseaegsed haigused, töötamine,
noorus
· Frontaalsagara kahjustused
· Neurotransmitterite (dopamiin, serotoniin
jm) madal tase, mida tõstetakse
stimulantidega (Ritalin)
· Keskkondlikud tegurid (kaootiline
kodukeskkond) soodustavad, kuid ei
põhjusta
Käitumise pidurdamatus
Suutmatus pidurdada potentsiaalset vastust
Suutmatus katkestada praegust vastust
Vähene kontroll konkureerivate segavate stiimulite üle
annaabi.ee 
