moodustab valla- või linnavalitsus erirühmad või asutab erilasteaiad. Kolmas lõige on väga positiivne, oleks väga hea, kui seda alati järgitakse! Kokkuvõte Postitiivne on, et Eesti seadusandluses pööratakse palju tähelepanu erivajadustega õpilastele: seda tehakse nii Koolieelse lasteasutuse seaduses kui kooli õppekavades Põhikooli riiklikus õppekavas, Põhikooli lihtsustatud riiklikus õppekavas ja Gümnaasiumi riiklikus õppekavas. Posivitiine on ka see, et seadusandlus võimaldab erinevaid võimalusi erivajadusega laste õpetamises ja kasvatamiseks. See tõsiasi jättis mulle hea mulje, kuigi paar asja seadusaktides vajaksid täiendamist, et erivajdustega laste õppekeskkond oleks korraldatud veelgi paremini.
annaabi.ee 
