suhet- et algul oleksid tunnete mahasurumine, vastupuiklemine, vanemate vastuolek ja muu säärane ning lõppeks peale pikka seiklusterada romantiliselt. Ühesõnaga suhtusid tüdrukud kosilastesse väga ebaviisakalt ja käitusid samamoodi, mis pani meestele pähe mõtte neile kuidagi kätte maksta. Selleks nad saatsid tüdrukute juurde oma teenri Mascarille' i, kes juhuslikult pidas end tegelikust kõrgema soo esindajaks. Kohtudes tüdrukutega, käitus Mascarille täpselt niimoodi nagu plikad oma kosilast esmakohtumisel vaimusilmas olid ette kujutanud. Ta tegi komplimente ja omas nö palju häid tutvusi, jagas tüdrukutega kõikidel teemadel üht arvamust, teeseldes koguaeg kedagi teist- kedagi rikast ja mõjuvõimast. Lõpuks paljastasid solvatud kosilased La Grange ning Du Croisy selle hädapätaka, mis jättis naeruväärsed eputised väga haledasse situatsiooni.
Kontroll töö õpikuga küsimused 1. Mis leheküljel on August Sangi luuletus ,,Sula"? 2. Mis oli jutu ,,Kompanii poeg" poisi nimi? 3. Kes võitis aastal 1912 olümpa medali? 4. Kes võitis aastal 1936 olümpia medali? 5. Mis nimed on luuletuses ,,Plikad"? 6. Jutus ,,Meile tehakse test" miks ei läinud lapsel ühel hommikul kooli? 7. Mida tähendas vanal ajal kiri eesti keeles? 8. Mis on leheküljel 111? 9. Mida märkas ühel päeval härra Huu? 10. Kes on jutu ,,Tühi padrun" autor? 11. Kes on õpiku tegijad? 12. Kus toimus Eesti Vabariigi esimese aastapäeva paraad aastal 1919? 13. Kes on 5 kroonisel? 14. Mida valvas Basmakov jutus ,,Tühi padrun"? 15. Kes tõlkis vene keelest eesti keelde jutu ,,Tühi padrun"? 16
laevaga Saksamaale. 2.Tsitaadid Lause Põhjendus Lehekülg 1.Arvad ,et moskvalane Tore lause, nagu 189 paneb käpa peale? moskvalased oleksid suured karud . 2.Kas ta keerab Hassel kaela Väga julmad karistused olid. 77 kahekorra? 3.Tüdrukud ju ei käi. Nigel ,et tüdrukud koolis ei 36 Ammuks mittesaksa plikad. käinud 3.Mõtted mida raamat tekitas Kahju ,et doktor oma naise nii maha müüs. Ja loodame, et Pallu saab Saksamaal omadega ilusti hakkama .Ei tea , kuidas läks Pallul laevasõit , ja kui väga ta hakkab oma sõpru ja tuttavaid igatsema? Huvitav , kas Pallu oma raha doktori käest ei saanudki kätte. Mina Balthasari asemel oleks oma isale midagi hüvastijätuks ütelnud või oodanud ,kuni isa koju tuleb ja ära rääkinud, mis plaanid tal edasiseks on. 4.Küsimused. 1
Vastused 1. Autor kujutab isand Kreeki isekana ja ülbena ehk kõik peab käima nii nagu tema tahab ja teiste suhtes on ta ükskõikne (näide tekstist: Mehed, visake haud kähku kinni; mul kolmkümmend saadu heinu aasal lahti ja näe, äike tulekul!). Ta kujutab pastorit hea jutuvestjana (näide tekstist: ... vaid pastor Tuvi kaldus hoogu ega leidnud enam peatust.). Autor kujutab veel Kreekide lapsi looderdajatena ja ära hellitatutena (näide tekstist: Plikad suitsetavad, joovad, käivad kohvikuis ja restoranes särlatoni keksimas. Ning toad alatasa täis poisse, kellest ei ole võtjaid. Ja poega elata ikka veel, nagu polekski teisel ametit, ja lunasta ta veksleid, mis alla kirjutatud sageli kaardilauas ...) 2. 3. Põhiliselt kasvatas lapsi ainult ema, sest isa tegi ainult tööd. Ema oli lapsed ära hellitanud ja nad käisid mööda ilma looderdamas ning sellest kasu ei olnud. Isa tahtis
valge Kui liivakasti ehitasin liivast sängi ma 4 PIKAD LINAD Me magame voodis ja pikad on linad See valendus hämaras kaugusse kaob Läbi uste ja saalide kui tuled sina Siis lina su jalge all tuksleb ja taob On uste ja saalide avatus pühapäev Ja linadel kehad ja patjadel pead Ja hämarad kaugusedkutsuvad üha ja plikad on kenad ja batjad on head Neil pikkadel linadel lõppu ei tule Neil hävingut haududes lõpeks sul taip Ja ennem sa kõnged ja ennem sa sured Kui lõpeb see pikkadest linadest vaip ARMASTUSE ALTARID Armastuse altarid, nad seisavad siin reas. Siin kivisse on raiutud need mõtted, mis sul peas Õrnad kõed on siia poetanud sukapaelu, kette, Kirjakesi, medaljone, murdunud sigarette. Siin on kullast krutsifiks, mis säranud on rinnal.
Tüdruk tunneb end Indreku juures sanusad nagu kodus.Isa pakub välja, et Tiina võiks Maretile abiliseks minna. 12. (124) Tiina üritab asjalik olla ja hakkab tegutsema kuid kukutab ämbri kaevu. Tiina saabki Mareti ja Sassi juurde tüdrukuks. Indrek mõtles selle üle järgi ja sai aru, et talle ikka see ei meeldi. Oskarile hakkab Tiina meeldima ja ta ei käi enam õega nii tihti väljas. Ellile Tiina ei meeldi üldse. 13. (134) Lapsed ja Tiina muutuvad rõõmsamaks, plikad laulavad ja Eedi nukrutseb sest tüdrukud ei taha teda, kuid lõpuks kisab kaasa. Mariti ja Sassi majapidamisse tuleb sulane Ott, kes läheb Tiina pärast Oskariga kaklema. Oskar räägib isale ausalt loo aga Elli kaitseb Otti. Tiina ja Elli saavad aidast kambri magama. 14. (145) Ott läheb külapeale aga ilma Ellita. Tiina ja Indrek räägivad poiste kiskumise pärast. Indrek kindel, et süüdi Tiina ja ta headus. Tiina räägib Eediga ja kuuleb, et Ott ja Juuli teematavad. Pingeid
hakkab aisu sirutama, üle võlli virutama. Pöörab põlled pahempidi, tanu lindid tagurpidi. Tuiskab tähti, sajab sõlgi, helmeid kui rahet rabiseb. 8 Oi need meie-kandi plikad, uhked, heledad ja pikad, ei need kilju kukkudeski, ei need kuku tukkudeski. Kiige võll käib ratasringi, aga tüdrukud ei tingi: üles minnes helletavad, alla tulles trallitavad.
Rummo luuletustes. Rusuvamat ängitunnet selles kogus veel ei leidu. Leidub isegi rõõmsat ja vallatuslikku sõnaseadmistki: ,,KOER OLI KETIS AIATEIBAS haukus möödujatelt leiba Kahekaupa mööda läksid tüdrukud ja poisid teineteise kaela ümbert kinni nemad hoidsid Poisid olid maiad ja plikad olid maiad nosisid nohinal sarvesaia Üleõla penilegi palakesi viskasid et säh sina pealegi, küll meile jätkub ikkagi Enne veel kui koeral said otsa need koorikud said nendest tüdrukutest poiste noorikud Leivad ühes kapis ja põrsad ühes sulus Koer see juba uusi ulus."
tegid suurema osa tööst, Jaak tegi sinna palju vigureid Hitler, paljas naine jne. Õpetaja vihastus, kui lõpuks pilgu tahvlile heitis, ja pühkis kogu ,,pornograafia" kiiresti maha. Kahekümne kolmas peatükk Paar kuud oli möödunud Riksi õnnetusest ja poiss oli lõpuks kooli lubatud. Viimasel korral haiglas käies ei tundunud Riks Jaagule üldse nii kahvatu kui nüüd teiste kõrval. Jaak oli haiglas kolm korda käinud ja igal korral Riksi erinevas olekus näinud. Bürgeri plikad olid Riksile kaardi kirjutanud, Virve üks nende seas. Poistel oli tavapärane kunstitund õpetaja Palmeos`ega. Mõned aastat tagasi olid nad ainult joonistanud või maalinud, ent nüüd kuulasid ainult, mida õpetaja kunstiajaloost rääkis. Peale kunsti oli võimlemine, kuhu Jaak ei läinud, sest arst oli tal tunnisosalemise ränga köha tõttu ära keelanud. Jaak polnud eelmisel õhtul jõudnud koduseid ülesandeid teha ja otsustas need vaba tunni ajal joonde ajada
tegid suurema osa tööst, Jaak tegi sinna palju vigureid Hitler, paljas naine jne. Õpetaja vihastus, kui lõpuks pilgu tahvlile heitis, ja pühkis kogu ,,pornograafia" kiiresti maha. Kahekümne kolmas peatükk Paar kuud oli möödunud Riksi õnnetusest ja poiss oli lõpuks kooli lubatud. Viimasel korral haiglas käies ei tundunud Riks Jaagule üldse nii kahvatu kui nüüd teiste kõrval. Jaak oli haiglas kolm korda käinud ja igal korral Riksi erinevas olekus näinud. Bürgeri plikad olid Riksile kaardi kirjutanud, Virve üks nende seas. Poistel oli tavapärane kunstitund õpetaja Palmeos`ega. Mõned aastat tagasi olid nad ainult joonistanud või maalinud, ent nüüd kuulasid ainult, mida õpetaja kunstiajaloost rääkis. Peale kunsti oli võimlemine, kuhu Jaak ei läinud, sest arst oli tal tunnisosalemise ränga köha tõttu ära keelanud. Jaak polnud eelmisel õhtul jõudnud koduseid ülesandeid teha ja otsustas need vaba tunni ajal joonde ajada
tegid suurema osa tööst, Jaak tegi sinna palju vigureid Hitler, paljas naine jne. Õpetaja vihastus, kui lõpuks pilgu tahvlile heitis, ja pühkis kogu ,,pornograafia" kiiresti maha. Kahekümne kolmas peatükk Paar kuud oli möödunud Riksi õnnetusest ja poiss oli lõpuks kooli lubatud. Viimasel korral haiglas käies ei tundunud Riks Jaagule üldse nii kahvatu kui nüüd teiste kõrval. Jaak oli haiglas kolm korda käinud ja igal korral Riksi erinevas olekus näinud. Bürgeri plikad olid Riksile kaardi kirjutanud, Virve üks nende seas. Poistel oli tavapärane kunstitund õpetaja Palmeos`ega. Mõned aastat tagasi olid nad ainult joonistanud või maalinud, ent nüüd kuulasid ainult, mida õpetaja kunstiajaloost rääkis. Peale kunsti oli võimlemine, kuhu Jaak ei läinud, sest arst oli tal tunnisosalemise ränga köha tõttu ära keelanud. Jaak polnud eelmisel õhtul jõudnud koduseid ülesandeid teha ja otsustas need vaba tunni ajal joonde ajada
Noh, vennas, see on su viimane lootus. Sa pead valima kas mõne sulitüd-ruku või nööri kaela!» 5 0 Seda mustlaste tava, nii kentsakas kui see ehk lugejale näibki, kirjeldatakse veel nüüdki pikalt ja laialt Inglise seaduseraamatuis. Lugege Buringtoni * «Märkmeid». Gringoire hingas kergendatult. Teist korda poole tunni jooksul kingiti talle elu. Seepärast ei julgenud ta veel kuigi rõõmus olla. «Halloo!» karjun Clopin jälle oma vaadi otsast. «Halloo, eided ja plikad, kas on teie seas mõni lirva, olgu see nõid või ta kass, kes seda suli endale tahaks? Hei, 88 Colette-la-Charonne, Elisabeth Trouvain, Simone Jodo-uync, Marie Piedebou, Thonne-la- Longue, Berarde Fa-nouel, Michelle Genaille, Claude Ronge-Oreille, Mathu-rine Girorou! Hei, Isabeau-la-Thierrye! Tulge ja vaadake! Mees jumalamuidu! Kes tahab?» Gringoire polnud ses viletsas olukorras kuigi ahvatlev. Naised polnud ettepanekust eriliselt vaimustatud. Vaene Gringoire kuulis, kuidas nad vastasid:_
annaabi.ee 
