Täiskasvanud õppija õpioskused
Arvatakse, et täiskasvanueas on õppimisvõime oluliselt madalam kui lastel või noortel. Tegelikult
on uuringud tõestanud, et inimese intellektuaalsed võimed kasvavad keskmiselt 25. eluaastani.
Järgneva ajaperioodi jooksul intellektuaalsed võimed ei kahane, vaid säilivad ning 40.-50. aastates
inimeste õppimise tulemuslikkus võib olla isegi suurem kui 20-30-stel. Inimese õpivõime püsib
stabiilsena 20.-50. eluaastani ja alles seejärel algab järk-järguline langus, mis on seotud
pigemelustiili muutumisega, mitte otseselt vanusega. Sellegipoolest on täiskasvanueas õppimisel
teatud iseärasused, mida võib ka seostada vanusega. Võttes arvesse, et vanuse suurenedes kasvab ka
inimese kogemustepagas ja samuti paranevad kriitilise mõtlemise võime ja probleemide
lahendamise oskus. Näiteks kui probleemülesannete lahendamisel on lapsi võimalik õpetada
kasutama samu reegleid ja algoritme, siis täiskasvanu kasutab pigem oma kogemusele,