Noored ja edukus
hoopis "Haridussüsteem ja noorte õppeedukus". Antud essees jääb mulje, et autori jaoks tähendavad
õppeedukus ja edukus täpselt sama asja ning ju see tõttu autor pühendabki suurema osa esseest sellele,
kuidas parandada õppeedukust ja õpetamismeetodeid.
Töö oleks justkui kiirustades kirjutatud: palju erinevaid mõtteid, väited, kuid puudub sidusus
ning iga uue esitatud idee juures peatutatakse minimaalselt või piirdutataksegi lihtsalt mainimisega.
Lõigud ei ole seotud ja autor ei suuda ühes lõiguski loogilist ülesehitust hoida ega jääda ühe põhiteema
raamesse.
Töö lugemisel häiris ka loogiliste seoste-järelduste puudumine. Siiani on mulle arusaamatu, et,
kuidas tänu noorteparteis silmapaistmisele saadakse kõrgele ametikohale ning peale selle hakatakse
saama juba väga noorelt kõrget palka. Noorte poliitkarjäär ja-võimalused vääriks pikemat arutelu, mitte