Sotsiaalne intelligentsus-referaat
enesehinnangut, siis leiti, et need ei ole omavahel sõltuvuses. Ammu teada on ka
Harvardi tudengite seas tehtud uuring, millest selgub, et hilisemal karjääriredelil ei
lennanud üles kooli kõige võimekamad õppurid, vaid kõige säravamad suhtlejad. Ka
1988. aastal korraldatud katse näitas, et seos sotsiaalsete vajaduste ja huvide ning
akadeemilise intelligentsuse vahel on null.
Kohmakate suhtlejate elu pole kerge. Madal SI toob kaasa inimese isoleerituse, ko
olilastel näiteks v& auml;ga valusaid tagajärgi põhjustava tõrjutuse ja kiusamise.
Halvenevad õppimis- või töötulemused, ka ei kipu ülemused veidravõitu suhtlejaid
edutama. Tekivad tervisehäired, depressioon, alkoholism, agressiivsus...
Kasvatusteadlased armastavad väita, et lapsed omandavad sotsiaalsed oskused
jälgimise ja matkimise teel, aga ka sihipärase harjutamise teel. See on küll õige, ent
mitte ainuõige. Neuropsühholoogid on leidnud, et eduka suhtlemise võime sõltub ka