GIS kasutamine koolides
kus ostjad elasid. Teostati GIS analüüs, arvutati puhvertsioon kolme kaupluse ümber, mis
näitas tagamaad. Teiseks teemaks oli Inimeste arvamused oma ümbruskonnast- uuriti kuidas
inimesed hindavad oma elukoha lähedast keskkonda. Tehti küsimustik, mille andmed sisestati
ArcGIS-i. Iga aspekti kohta koostati üks kaardikiht, mille abil sai luua temaatilisi kaarte.
Kolmandaks oli Liiklus ja ohutus- kus oletati, et liiklusõnnetused sõltuvad tee liigist,
liikluskoormusest ja teede ohutustingimustest. Andmeid koguti 80 teelõigu kohta, kus loendati
liiklusvahendeid 15minuti jooksul. Koostati kaardikihid eri liiklusvahendite
liiklusintensiivsuse kohta, võrreldi õnnetuste esinemise sagedust. Neljandaks uurimusteemaks
oli Mikrokliima- kus õpilased uurisid temperatuuri erinevusi kooli lähiümbruses. Võeti
arvesse erinevaid tegureid, mis seda mõjutavad. Õpilased mõõtsid temperatuuri 15 kohas ja
7