Konstruktivism
Õppekava on tugevasti järginud uskumusi, et parim tee õppimiseks on jagu saada
väikestest teadmiste kogustest ja seejärel ühendamine need tervikuks suuremate mõistete
kaudu.
· Alates 1980. aastate lõpust on uurijad rajanud arusaama õppimisest, mis lähtub
kognitiivsest ja arengupsühholoogiast. Uue konstruktivistliku teooria põhjal õpivad
õpilased paremeni oma arusaamade aktiivse konstrueerimise kaudu (Nowakowski, 1998).
· Sageli loetakse konstruktivism biheivioristliku õppimisteooria täielikuks vastandiks.
Biheivioristlik õppimisteooria on huvitatud käitumises toimuvatest muutustest. Õppimist
kujutletakse kui stiimuli poolt muudetud või määratud käitumist. Mõistust vaadeldakse
tühja vaasina, tabula rasana, mida hakatakse täitma. Biheiviorism keskendub õpilaste
püüdele koguda teadmisi loomulikust keskkonnast ja õpetajate püüdlustele kanda need
annaabi.ee 
