esikohale. Praeguseks on tema plaate maailmas müüdud üle miljardi. Inimesed räägivad, et Elvis muutis rock 'n' rolli popkultuuri rahvusvaheliseks keeleks. Nimelt oli tema see, kes ainuisikuliselt muutis 1950-ndate keskel muusikalisi ja kultuurilisi suundumusi. Tema plaadid, lavaliikumine, ellusuhtumine ja riietus muutusid rock'n'roll'i kehastuseks. Elvise esituses kõlasid võrdselt nii kiired ja käredad rock 'n' rolli laulud,kui ka aeglased ja meelad ballaadid. Presley noorusaeg. Elvis oli vaikne ja häbelik poiss, kellel oli vähe sõpru ja kes oli oma emast väga sõltuv. Presley'de perekond oli usklik, mistõttu käidi korrapäraselt kirikus, seega olid nad tugevalt seotud muusikaga. Oma kümnendaks sünnipäevaks sai Elvis sünnipäevaks kitarri, millega ta raadio kõrval omaette vaikselt mängima õppis. Kui perekond 1948. aastas Memphisesse elama kolis, kuulis Elvis nii kirikutes kui ka tänavatel palju rhythm and bluesi, millest ta juba noorena mõjutust sai
Fifth level Oskar Lutsu huumoripreemia laureaat Osalenud paljudes Eesti saadetes Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level LAPSEPÕLV Veri Higi Pisarad NOORUSAEG Viin Naised Muusika KESKIGA Kepp Kõnd Järelravi VANADUS Kirst Tuhk Teemant JÄRELSÕNA Peer ja könt PEETER OJA RAAMATUST "Tegemist ei ole eluaruandega, kus ma oma saavutused ja asjad ette loen ja medalid ja nii edasi. Tegemist on elulooga ja elulugu peab olema läbi mõeldud, konkreetne ja seda ta vaieldamatult on" "Mul on nii täiuslik raamat, sinna on võimatu
Noorus on ilus aeg Kas noorus on ilus? Või polegi? Minu kõne proovibki selles selgusele jõuda. Tuleb meelde mitmeid põhjuseid, miks noorus ilus on. Esiteks, on see täpselt selline aeg, mil õpitakse iseend ja oma võimeid tõeliselt tundma. Avastame iseendas omadusi, mida pole ennist kunagi märganud. Me võime olla üllatavalt hulljulged, samaaegselt tagasihoidlik olles. Võime avastada, et me polegi see, kes me arvasime end olevat, vaid meis on midagi hoopis enamat, kui vaid füüsiline isik. Kogu see eneseavastus teeb nooruse kindlasti meile väga tähtsaks ajaks. Teiseks, noorus on uute elamuste aeg. Periood, mil me saame kordumatuid kogemusi, mille tagasivaatamisel nende üle naerame. Me eksime ja püüame oma vigadest õppida. Me püüame mõista elu põhitõdesid. Nõrk on see, kes ei mõista oma viga ega oska järgmine kord õigesti teha. Tõde on aga see, et vigadest on väga raske õppida. Kuid seda me siiski püüme. Noorusest teebki just nooruse see...
. Levik 17 saj. PÄRISBAROKK- Sündis Roomas, Itaalias Bernini- Teosed:1)"Apollon ja Daphne"2 jooksevad,üks muutub puuks 2) "Altarikuju Püha Theresa eksaas" kuldvihma all. Piirjoonteta, valguse, varju vastu huvi. Barokkmaal tekkis Itaalias. Diagonaalsuund Caravaggio- Sai tuntuks sest kasutas keldriluugivalgust. FLAAMI Rubens- kõige baroklikum (täidlased inimesed,rõhutas küllust). HOLLAND tõetruu. Olustikumaalid. Tekkisid meremaal ja loodusmaal, 17saj. Rembrant- noorusaeg oli tema kusnsti hiilgeaeg, hiljem sügav ja sünge. HISPAANIA Diego Velazquez- Annab edasi esemete materjali, õhu. põhiliselt maalis õukonnas Teosed:1)"Las meninas"õuetaamid. BAROKK EESTIS Raekoda, Kadrioru loss VANAKLASSITSISM PRANTSUSMAAL, INGLISMAAL. Esines palju sümmeetriat. Nt: Versailles´i loss- kuulsaim ehitis
Hulgaliselt on kirjutanud kammermuusikat.Teine hinnatud loomuingu tahk on klaverimuusika. See koosneb tsüklitest ja üksikutest paladest. ,,Laste nurk" , ,,Kujundid" , ,,Bergamon"jne. Igas tüklis on tuntud klaveripala. ,,jalutuskäik" ,,Aiad vihmas" ,,Peegeldused vees". Maurice Ravel 1875-1937 Ravelli peetakse Debussy traditsioonide jätkajaks. Sündis ta Prantsuse väikelinnas. Et ema oli baski rahvusest oli selge miksa ta oli kiindunud Hispaania muusikasse. Ravelli noorusaeg meenutab Debussy oma. 12-a. Asub õppima Pariisi konsevatoorimuisse. Sealsed õpiaastad olid igavad ja ebahuvitavad. Sellest hoolimatta sidus ennast üha rohkemgi muusikaga, eelkõige heliloominguga. Vanemaks saades leiab siiski muusikas oma tegelikku kutsumuse. Sarnaselt Debussyga taotleb temagi Rooma preemiat.ta annab muusikatunde, kirjutab muusikat, kuid sissetulekud on kasinad. Ta töötab ennast kiiresti ülesse ning teda hakatakse tõeliselt hindama Pariisi kultuuri valdkondades
Lennart Meri Lennart-Georg Meri sündis 29. märtsil 1929 Tallinnas diplomaat ja ja hilisema Shakespeare'i tõlkija Georg Meri vanema pojana. Tema noorusaeg ja haridustee kujunesid käänuliseks nagu kogu eesti rahva saatus 20. sajandi keskel esimestele kooliaastatele Berliinis ja Pariisis järgnes karm küüditatute elukool 1941-1945 Venemaal, eeskätt Jaranskis. Selle ajajookusl kokku pidi ta üheksa korda kooli ning neli korda keelt vahetama. Aastal 1953 lõpetas ta Tartu Ülikooli ajaloo eriala cum laude, kuid ajaloolasena ei lubatud tal töötada. Ta leidis tööd Vanemuises dramaturgina ning seejärel Eesti Raadios
.......................................................................................... 6 Kasutatud allikad .................................................................................................... 7 Sissejuhatus ja elulugu Sigrid Undset (20. mai 1882 Kalundborg, Taani 10. juuni 1949) oli Norra ja kogu Skandinaavia kuulsamaid kirjanikke XX sajandi alguses. Undseti ema oli taanlane, Sigrid sündiski Taani väikelinnas Kalundborgis. Lapsepõlv ja noorusaeg möödus Oslos. Sigridi isa oli Põhjamaades tuntud arheoloog, kes tutvustas kirjandus ja ajaloohuvilisele tüdrukule Norra keskaega, muistendeid ja saagasid. Pärast isa surma tuli Sigridil kui lastest kõige vanemal unustada kõrgharidus ja hakata tööle kontoriametnikuna. Kümme aastat kantseleitööd ei suutnud maha suruda visa püüdlust kirjanikuks saada. 1907. a. Ilmuski esikromaan ,,Proua Marta Oulie". Sigrid Undset on ühtlasi võitnud ka 1928. aastal Nobeli kirjanduspreemia
Nt: toonela jõgi, loojang, täht sütib taevas su üle veel. Lausekujundid Retooriline pöördumine- kasutatakse tunderõhu saavutamiseks Nt. Teid ma teretan, Eestimaa pojad! Miks Sa nutad lilleke, nupud täis Sul pisaraid? Kordused: Anafoor- sõnade või lausete kordus värsi alguses Nt: Jumalaga, kehav laasi Jumalaga, ilus ilm. (Anna Haava) Epifoor- lõpu kordus Nt: Sa ilus aeg, Sa armas aeg, Sa lilleline noorusaeg. Kliimaks- astmeline tõus ehk gradatsioon Nt: rääkimine hõbe, vaikimine kuld Parallelism- ühe värsirea mõtte kordamine Nt: Ema viis hälli heinamaale, Hiige kesapääle. Tuuled juhtigu Sul teeda, Õhud õrnad õpetagu. Antitees- vastandamine Inversioon- ebatavaline sõnajärjestus Nt: laotada tahaks Su üle vaipa Ellips- sõnade ärajätmine, et tekiks pingestatus Sidesõnatus- sidesõnad jäetakse ära. Kõlakujundid
Kui keegi pilgu kõrvale pööras, sai ta kohe joonlauaga vastunäppe. Oli ka leebemaid õpetajaid, kuid neid ei austatud. Soso pidas need õppetunnid meeles. Elu Goris oli igav ja üksluine. Soso vapustavamaid mälestusi oli kahe kurjategija avalik hukkamine. Õpetajad leidsid, et hukkamise pealtnägemine peab tugevdama poistes arusaamist, et karistus on vääramatu ja hoiab neid kuritegelikult teelt. Kuid Soso mõistis seda teisiti: jumala käske võib rikkuda. 1.5. Noorusaeg 1894. aastal lõpetas Soso hiilgavalt vaimuliku kooli ja asus õppima Tiflisi vaimulikku seminari. Seminaristid elasid suures hoones, mis oli muust linnast müüridega eraldatud. Seminaris valitses karm ja askeetlik jumalakartlik kord. Varahommikul tuli minna palvusele, päeval tuli veel mitu korda palvetada ja paar korda sai välja jalutama, kell kümme õhtul tuli minna magama. Nii algas Soso noorusaeg. Suur osa neist polnud hingeliselt valmis selliseks eluks. Nad leidsid
Juhendaja: Reet Heinat Saku 2009 Sisukord Sissejuhatus..............................................................................................................................................................3 Hauapanused pajatavad.........................................................................................................................................4 Noorusaeg............................................................................................................................................................4 Haridus.................................................................................................................................................................5 Kroonimine ja valitsemine...................................................................................................................................6
Rahvasteliidus. (tegeles sõjavangide vahetamise küsimustega ja 1921. aasta Volgamaa näljahäda leevendamisega.) Teosed eesti keeles "Fridtjof Nansen'i reisijuhtumised Põhja-Jäämere jääl ja pimeduses" I-III "Öös ja jääs" "Suuskadel läbi Gröönimaa" "Fram" Polaarmeres" I-II Tunnustused F. Nansen valiti 1897. aastal Ameerika Filosoofiaseltsi välisliikmeks. Aastal 1922 Nobeli rahuauhind Noorusaeg Juba 7-8 aastase poisina sisustas ta oma suved seigeldes ümbruskonna metsades, mägedes ja orgudes, magades telgis ja koobastes, seades üles püüniseid, lastes vibuga loomi, kalu püüdes, toitudes sellest, mida metsas leidus. Fridtjof´i tõmbas kõik, mis oli raske ja kättesaamatu. Talve saabudes meisterdas ta endale ise kahest lauatükist suusad. Need polnud just kõige uhkemad -- üks oli pikem, teine lühem, aga nendest piisas, et järjest pikemaid ja
Päevalill 1888 Õli lõuendil München, Neue Pinakothek, Bayerische Staatsgemäldesammlun g Lapsepõlv Sündis 30. märtsil 1853. aastal Hollandis Groot-Zunderti külas 1864. a. oktoobris saadeti internaatkooli 1866. a. suvel läks Tilburgi keskkooli 1868. a. märtsis jättis keskkooli pooleli Viimased 15 kuud lapsepõlvekodus veetis üksinda looduses uidates "Mu noorusaeg oli sünge, külm ja igav." Töökohad noormehena Goupil & Cie 1869. aasta juulis läks Haagi kunstikaupmehe õpilaseks 1873. aastal saadeti Londonis asuvasse galeriisse 1875. aastal saadeti Pariisi peakontorisse isa ja onu tahtel. 1. aprillil 1876. aastal lõppes karjäär kunstikaupmehena Töökohad noormehena Religioosne töö ja muud õpingud Abiõpetaja Ramsgate'is Metodisti vaimulik abi Middlesexis Vahepeal Dordrechtis raamatumüüjana kodulinnas.
XXXX Gümnaasium Karl Ristikivi Referaat Koostaja: XXX 12. klass Juhendaja: õpetaja XXX XXX 2008 1. Karl Ristikivi elulugu Karl Ristikivi (16.10.1912 19.07.1977) sündis Läänemaal Varbla kihelkonnas 16. Oktoobril 1912 aastal vallaslapsena. Ta lapsepõlv ja noorusaeg möödus kodukohas. Peale Varbla 6- klassilise kooli lõpetamist avanes Ristikivil võimalus õppima minna Tallinna Poeglaste Kaubanduskooli. Peale kaubanduskooli lõpetamist ei pääse Ristikivi tööle kuna on majanduskriis, ning töökohti napib. Ta alustab lisaraha teenimist kirjatöödega. Avalikkus kuuleb Ristikivist esmakordselt 1928. aastal. Soovides edasi õppida astub Ristikivi Tallinna Kolledzi, mille ta lõpetab rekordiliselt 1 aastaga (1931-1932)
Ina mitmeid kirju, Robert Walton, laeva kapten suunduvad põhjapoolusele, jutustab oma õele tagasi Inglismaal edu tema ohtlik missioon. Edukad varakult missioon on kiiresti katkestada merede täis läbimatu jää. Lõksus, Walton avastab Victor Frankenstein, kes on reisides koera-tõmmatud regi üle jää ja nõrgestab külm. Walton võtab ta pardal laeva, aitab õde ta tagasi tervisele, ja kuuleb fantastiline lugu koletis et Frankensteini loodud. Victor esimene kirjeldab oma noorusaeg Genfis. Aasta lõpus õnnis lapsepõlv veedetud äriühingu Elizabeth Lavenza (tema nõbu aastal 1818 väljaanne, tema vastu õde 1831 trükk) ja sõber Henry Clerval, Victor siseneb ülikooli Ingolstadt õppida looduslik filosoofia ja keemiaga. Ei, ta on tarbitud soov avastada salajane elu, ja pärast mitmeid aastaid kestnud uurimistöö, muutub veendunud, et ta on selle leidnud. Relvastatud teadmisi ta on pikka aega otsinud, Victor veedab kuu palavikuliselt
Pärast algkooli lõpetamist 1866. aastal siirdus ta Tildburgi keskkooli, seal oli tema joonistamise õpetajaks C.C. Huysmans, kes julgustas Vincenti süstemaatiliselt õpingutega tegelema. 1868. aastal jättis ta kooli pooleli. Viimased 15 kuud oma lapsepõlve kodus veetis ta üksinda looduses uidates, kuna loodus pakkus talle kindlustunnet. Samas lapsepõlvest jäid talle ahistavad mäletused ja ta meenutas oma vend Theole hiljem ,, Mu noorusaeg oli sünge, külm ja igav." 4 Kunstikaupmehe aeg Onu soovitusel läks Vincent 1869. aasta juulis Haagi kunstikaupmehe õpilaseks. Ta tutvus stiilidega, mis olid parajasti moes salongides, ning õppis tundma Barbizoni ja Haagi koolkonna maastikukunsti. Koolituse lõppedes saadeti van Gogh Londonisse asuvasse galeriisse, ent õnnetu esimene armastus, süvenev eraldumine ja pöördumine
Noor olla pole sugugi kerge ''Noorus on hukas'' see on ilmselt üks tuntumaid lauseid, mis iseloomustaks tänapäeva noorust. Nii räägivad vanemad inimesed ja need lapsevanemad, kelle laps on millegagi hakkama saanud. Aga mina nii ei arva. Noorus ei ole veel hukas. Noorusaeg lihtsalt muutub. Minu ema ütles, et tema ajal olid kõik korralikud ja tublid. Hukatuseks on vaja rohkem kui ühte põlvkonda. Noortel võib olla igasuguseid muresi riiete valikst kuni varakult rasedaks jäämiseni. Üks suuremaid probleeme on ilmselt üldises mõistes suhted. Noorukieas ei pruugita vanematega üldsegi hästi läbi saada. Aga vahel saad tulevikus aru, et vanematel võib mõnes asjas ka õigus olla. Tihtipeale tundub, et vanemad teevad ülekohut ja
Nimelt armus Wolfgang Weberite tütresse Aloisasse. Kuid esimene erootiline kogemus oli tal oma nõoga. Weberid suutsid oma kavalusega helilooja enda mõju alla suruda. Mozart kiindus Weberitesse, Mannheimi ja Mannheimi rahvasse niivõrd, et ta mõtles alguses sinna jäädagi. Kuna talle teenistust Mannheimis ei pakutud ning pidevale isa pealekäimisele sõitsid nad emaga Pariisi. Wolfgang oli kõikjal Euroopas väga nõutud ja kuulus muusik. Tema noorusaeg möödus enamasti mööda balle, akadeemiaid, õukonnapidusid käies ja muusikat komponeerides. Tema teoseid nimetati meistriteosteks, teda kutsuti kõikjale õukondadesse kontserte andma, ta sai palju muusikalisi tellimusi. Oma elujooksul kirjutas ta mitmeid heliteoseid, kuid kõige rohkem armastas ta luua oopereid. Mozarti menukaimad ooperid olid: ,, Idomeneo". Üks Mozarti esimesi meisterlikest ooperitest, mida ta sõitis Münchenisse komponeerima. ,,Haaremirööv"
................................................................................................................. 2 SISSEJUHATUS........................................................................................................................... 4 GUSTAV VASA SUGUVÕSA JA PROLOOG.......................................................................... 5 UPPLANDI ALAMAADLIST PÕHJAMAADE KÕRGAADLIKS............................................................... 5 GUSTAVI VANEMAD JA NOORUSAEG................................................................................ 5 GUSTAVI NAASEMINE ROOTSI......................................................................................................... 6 GUSTAV VALITAKSE KUNINGAKS...................................................................................... 7 GUSTAVI ESIMENE AASTA KUNINGANA........................................................................... 8 MALMÖ RETSESS........................................
vt) Hunnius mineviku idealiseerimine ja tagaigatsemine, tollaste ideaalide ja inimtüüpide esiletõstmine; sellele järgnenud ajalugu (Eesti iseseisvumine, mõisatest ja maadest ilmajäämine, seisusliku erikorra kadumine) peab ebaõiglaseks. Hueck-Dehio naiskirjanikud (ja tihti ka nende tegelased) mässavad ühiskonna vastu, kaitsevad naisideaali meeste kirjanduses; "Kallis Renata" arenguromaan, osalt autobiograafiline (õppis ise Tartu Horni tütarlastekoolis, teoses tema noorusaeg baltisaksa perioodi lõpp/Esimene maailmasõda ja Venemaa revolutsioonid); aadlisoost naiste harituse juurde kuulus "sahtlisse kirjutamine"; pärast baltisaksa kultuuri lõppu palju retrospektiivset idealiseerivat kirjandust. Werner Bergengrueni groteskne huumor ("Surm Tallinnas") Loomingus läbiv surmatemaatika, ajaloolisus, üleloomulikuna tunduva seletamine ratsionaalselt, ühendab ühendamatut, protokollisarnane stiil, puänt, anekdootlikkus; baltisaksa
Huysmans, kes julgustas Vincenti süstemaatiliselt õpingutega tegelema. Vähem kui kaks aastat hiljem, märtsis 1868, jättis Vincent keskkooli pooleli. Viimased 15 kuud lapsepõlvekodus Zundertis veetis ta üksinda looduses uidates. Loodusest sai tema jaoks pelgupaik, kus ta tundis end kindlalt, samal ajal kui lapsepõlvest jäid Vincentile ahistavad mälestused. Hiljem meenutas ta vend Theole: ,,Mu noorusaeg oli sünge, külm ja igav." Vincent suhtus oma eesmärki saada kunstnikuks suure otsustavuse ja tõsidusega. Peamiselt õppis ta ise, kuid traditsiooni kohaselt harjutas ta suure meistrite, peamiselt Jean-Francoise Millet` ja tolle õpilase Israelsi töid jäljendades. Ta otsis professionaalset tuge Brüsseli kunstiakadeemiast ning hiljem isiklikus ateljees oma nõolt, Haagi koolkonna väljapaistvalt esindajalt Anton Mauve`ilt. 1885.aasta sügisel astus van Gogh Antwerpeni kunstiakadeemiasse
Jõgevamaa Gümnaasium PABLO ESCOBAR Merlyn Mey O-klass Jõgeva 2020 Sissejuhatus Ma valisin oma mini-uurimuse isikuks Pablo Escobari, sest sattusin vaatama Netflixi sarja ’’Narcos’’, mis räägib Pablo elust. Seal sain ka alles esimest korda temast teada, kuid olin haaratud tema põnevast ja illegaalsest elust. Pablo on üks suurimaid narkodiilereid, kes on ennast mitme asjaga ajalukku kirjutanud. Pablo Escobari noorusaeg Pablo Escobar sündis 1. detsember 1949 Columbias. Escobar oli pärit tagasihoidlikust perest. Tema isa töötas talupidajana ning ema oli kooliõpetajanna. Juba varajasest vanusest näitas Escobar üles erakordset ambitsiooni, et ennast üles töötada vaestest oludest. (Pablo Escobar) Teada olevalt alustas Escobar enda kriminaalset elu varakult. Nimelt Escobar varastas hauakive ja müüs võltsdiplomeid. Ei läinud ka kaua aega, kui ta asus varastama autosid
See on võimalus näha asju nende vaatenurgast ning uurida, miks ja kuidas nad tulid selliste ideede peale. Mendelejevi puhul huvitas, kuidas ta leiutas perioodilisussüsteemi? Referaadis saab Dmitri Mendelejevi kohta lugeda tema noorusajast, perioodilisussüsteemist, erinevatest saavutustest ja hilisematest eluaastatest. 3 1. NOORUSAEG Dmitri Ivanovits Mendelejev (LISA 1) sündis 8. veebruaril 1934. aastal Tobolski külas, Siberis. Ta kasvas üles väga suures perekonnas, kus tal oli umbes seitseteist õde-venda, olles ise noorim. Tema isa, Ivan Pavlovits Mendelejev oli õpetaja ja ema Maria Dmitrijevna Kornileva oli koduperenaine. Pärast seda, kui Dmitri isa oli jäänud pimedaks, taasavas tema ema klaasitööstuse, et perele raha juurde tuua. Klaasitööstus oli tegelikult algatatud tema isa poolt, kuid mingi aeg oli
TARTU KOMMERTSGÜMNAASIUM Kristiina Moosel Juhan Liiv ,,Sinuga ja sinuta" Luulekogu analüüs Juhendaja: M. Kütt Tartu 2012 1. Nimeta luuletuste teemasid, mille kohta autor vahendab oma mõtteid ja tundeid. Iga teema juures nimeta selleteemaliste luuletuste pealkirju. Autor vahendas oma mõtteid ja tundeid järgmiste teemade kohta: armastus, kodumaa, loodus, elu ja aeg, mure ja valu. · Esimese teema pealkirjad on: ,,Ei sinu iludus", ,,Naerata", ,,Viimne võimalus", ,,Sa oled kui lillekene", ,,Üksainus kord mu süda tervelt tuksus-", ,,Elust ja valust". · Teise teema pealkirjad on: ,,Vangis", ,,Varakult", ,,Ta lendab mesipuu poole", ,,Ma lillesideme võtaks", ,,Hing lendab isamaa poole", ,,Kõik nooruse läikideaalid", ,,Kas olete n...
ideest. Ta asutas uue ajalehe „Popolo d’Italia“, kus mürtsusid sõjatrummid seni, kuni Itaalia 1915. aasta mais Atandi poolel maailmasõtta astus. Ka Mussolini läks rindele. Ta oli seal snaiper ja pidas teenistuse ajal päevikut, kus kirjeldas end kui karismaatiline kangelaslik liider. Kuid tema sõdimist polnud kuigi kauaks. 1917. aasta jaanuaris sai ta raskelt haavata ja tal tuli üle poole aasta hospitalis end ravida. Selline oli Benito Mussolini raske ja karm noorusaeg. Kuid nendes katsumustes kujunes tema iseloom, egoism, tahtekindlus, selgroog ja kangus, milleta ükski diktaator toime ei tule. Mussolinit peeti ka harukordseks näitlejaks, võimsa külgetõmbejõuga isikuks. Et rahva ette astuda alati sirgelt ja kergelt, tegi Mussolini järjekindlalt sporti – ta ratsutas ja suusatas, vehkles ja ujus, sõitis mootorrattaga ja lennukiga. Seetõttu oli Mussolini ka töös suutlik
(18621950) "Metsateel", Gustav Suitsu (18831956) "Ühele lapsele". Näiteks: Kaotust kanda kui tulnud on teil oma arguse tõttu, misjaoks tõukate siis taevaste kaela te süü? Eks ise toetanud siis te türannide võimu ja valdust pakkudes teenima end. Orjuses ohkate nüüd. (Solon.) epifoor korduse liik, sõna või fraasi kordamine lausete, värsside või stroofide lõpus. Näiteks: Sa ilus aeg, Sa armas aeg, Sa lilleõitsev noorusaeg! (Juhan Liiv.) epigramm satiirilise luule väikezanr, millega naerdakse välja mõnd isikut. Eesti kirjanduses on epigramme kirjutanud näiteks August Alle (18901952) ja Felix Kotta (19101963). Näiteks: Presidendi sünd Suur heameel kantslis, Toompeal, igas paigas: üks lapsuke on sündind, kaenlas kaigas, Tal vaderiks kolm Kilulinna tarka: Sirk, Rõuk ja Larka. (August Alle.) epitaaf hauakiri; lühiluuletus, mis on esitatud hauakirjana. Näiteks Mats Traadi
Kirjelda lühidalt iga tahvli sisu (vt näide tahvel 1 ja 2) ja võimalusel seo sellega, miks see on Eesti või Väike-Maarja jaoks oluline teema. Vajalikku infot saad näitusetekstide failist „Kotli tekstipannood“. Vorminda kõik taanded ühtemoodi. 1) Sümbolite arhitekt Kotli – näituse lühikokkuvõte, koostajate, toetajate ja allikate loetelu 2) Perekond – Kotli pereliikmed, perekonna seos Väike-Maarjaga enne ja pärast II maailmasõda. 3) Noorusaeg, töökohad 4) Skulptuurid ja Mustaku aed 5) Disain 6) Maalid ja joonistused 7) Eramud 8) Esindushooned 9) Olustikupilte 10) Rakvere Gümnaasium 11) Väike-Maarja, Tapa ja Simuna 12) Väikekoolid 13) Vabariigi uhkus 14) Teostamata tööd 15) Kirikud 16) Estonia taastulemine 17) Tüüpprojektid 18) Laululava Saali oli kogutud näituse esemeline väljapanek arhitekti isiklikest esemetest klaasvitriinides,
Anna. Valitses 11 aastat ning suri 1740-ndal aastal. · Troonipärijaks sai kõigest 2- kuune Ivan VI, tema regendiks Anna Leopoldovna. · Anna Leopoldovna sai regendi ametit pidada 13 kuud, mil Jelizaveta sooritas Preobrazenski polgu kaardiväelaste toel veretu riigipöörde. Kuidas Peter Ulrichist Vene suurvürst tehti Lehekülgedel 22 (viimane lõik) ja 58 valitseb vürst Adolf Friedrichi tiitlinimetustes vastuolu. · Karl Peter Ulrichi noorusaeg Holsteinis oli väga raske. Isa temast suuremat ei hoolinud ning teda õpetama määratud Otto Brümmer osutus karmikäeliseks ja vägivaldseks inimeseks, kes rikkus oma meetoditega ka Peter Ulrichi vaimse tasakaalu. · 1742 aasta jaanuaris oli ta Jelizaveta kutsel saabunud Sankt- Peterburgi, kus asuti teda koheselt koolitama tulevaseks Venemaa keisriks. · Paraku oli poiss juhm ning tema õpingud kulgesid suure vaevatähe all. Kõigele lisaks
Kasvamine Selle all mõistame harilikult lapse pikkuse ja raskuse juurdevõttu. Pikkuse ja raskuse kasvamine on igal lapsel oma iseärasustega. Sündides on lapse kehapikkus harilikult umbes 50 cm. Esimese eluaasta jooksul pikeneb laps 20-25 cm võrra. Viiendal eluaastal on lapse pikkus 100 cm. Peale 10. eluaastat hakkab pikkusekasv uuesti kiirenema, sest läheneb puberteediaeg. See aeg on väga tähtis lapsele. Temaga lõpeb lapseiga ning algab noorusaeg. Sel ajal sünnivad suured muudatused lapse organismis. Lastesündimisraskus on õige mitmesugune. Keskmiseks raskuseks loetakse 3250g. Harilikult kasvab laps esimestel kuudel nii kiiresti, et ta peale 5. kuud kaks korda nii raske on kui sündimise aegu ja aasta lõpuks juba kaalub kolm korda niipalju kui ilmaletulekul. Laste sündimus ja suremus Viimase 20 aasta jooksul on igal pool Euroopa riikides tähele pandud sündimiste kahanemist (1926 kirja pandud)
Eesti väikesed talud ei suutnud täieliku vabaturutingimustes oma toodanguga võistelda Lääne-Euroopast tuleva doteeritud toiduga ja paljud suurest entusiasmist taastatud talud lõpetasid pikapeale tootmistegevuse. Maa hakkas inimestest tühjaks jooksma ja see muutis isa Eesti Vabariigi suhtes väga kriitiliseks. Tema meelest oleksid erinevad valitsused pidanud maaelu rohkem toetama ja kohalikku turgu kaitsma. Isa nägi erinevaid riigikordi, tema noorusaeg möödus nn kolhoosikorra ajal ENSVs. Pensioniiga möödus Eesti Vabariigis, mille taastamise juures ta ise oli, ent mis tõi talle kaasa pettumuse, kuna ta nägi selle maaelu hääbumist, mille loomise juures ta ise oli olnud. (Intervjuu Eve Antoniga 28. 11 2012) 2.3. Uno vanem poeg Rein Anton Mul on oma lapsepõlvest ning isast meeles mõned kindlad olukorrad. Kirjutangi just nende seikade kaupa. Ükskord väiksena võttis isa mind kaasa sügisesele pardijahile
Lausekujundid: - retooriline pöördumine- kasutatakse tunderõhu suurendamiseks "Teid ma teretan, Eestimaa pojad!" (Lydia Koidula) "Miks sa nutad, lillekene, kupud täis sul pisaraid?" kordused- rütm, mõjusus, ka refrään. Anafoor e sõnade/lausete kordus värsi algul "Jumalaga, kohav laas! Jumalaga, ilus ilm!" (A.Haava) Epifoor e lõpukordus "Sa ilus aeg, sa armas aeg, nii lilleline noorusaeg." (J.Liiv) kliimaks e gradatsioon- astmeline tõus J.Liiv "Ma lillesideme võtaks" Rääkimine hõbe, vaikimine kuld. parallelism- ühe mõtte teiste sõnadega kordamine "Ema viis hälli heinamaale kandis kiige kesa peale" "Tuuled juhtigu sul teeda, õhud õrnad õpetagu" ("Kalevipoeg") antitees- vastandamine inversioon- ebatavaline sõnajärjestus 29
Daniel Palgi, Oskar Urgart jt. Nad andsid välja ajalehte "Kirjanduslik Orbiit" (19291930), milles suunasid kriitika nooreestlaste ja siurulaste individualismi, estetismi ning loomingu elukauguse vastu. Vastukaaluks rõhutasid nad kaasaegse ainestiku ja probleemistiku kasutamise vajadust ning lihtsamat ellusuhtumist. epifoor korduse liik, sõna või fraasi kordamine lausete, värsside või stroofide lõpus. Näiteks: Sa ilus aeg, Sa armas aeg, Sa lilleõitsev noorusaeg! (Juhan Liiv.) epigoon suurte eeskujude jäljendaja kirjanduses ja kunstis. epigramm satiirilise luule väikezanr, millega naerdakse välja mõnd isikut. Eesti kirjanduses on epigramme kirjutanud näiteks August Alle (1890 1952) ja Felix Kotta (19101963). Näiteks: Presidendi sünd Suur heameel kantslis, Toompeal, igas paigas: üks lapsuke on sündind, kaenlas kaigas, Tal vaderiks kolm Kilulinna tarka: Sirk, Rõuk ja Larka. (August Alle.)
✂形声 ちゅん ✁M¨argi o˜ ige kuju , kus u¨ lal rohi 艸, keskel 屯, all p¨aike 日, h¨aa¨ ldusosutiks on 屯, mis kujutab kevadisi idusid ja v˜orseid. 参考 ⇒純 参考 ⇒隹 参考 ⇒蠢 1 kevad l¨abik¨aimine 2 noorusaeg 4 meeste–naiste vaheline tunne, eros 3 poiste–t¨udrukute omavaheline 冬 ¨ OKE LO ¨ 5 SAGEDUS B . KANJI SHOHO 913 291 274 卜文
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
