2014 aasta ettevõtmised: 1) Projekti nimi: Eesti-Läti-Vene koostööprojekt „People with Nature“ ehk „Inimene ja loodus“. Projekti kestus: 2012 aprill – 2014 september Projekti partnerid: Eesti - Tartu Keskkonnahariduse Keskus ja Peipsi Koostöö Keskus, Läti (4), Venemaa (5). Projekti eesmärk: inimeste teadlikkust säästvast arengust tõstmine ühistegevuse kaudu. Tegevus: rahvusvahelised noortelaagrid, koolitused, näitused, õppereised jms. 2014 aasta ettevõtmised: 2) Projekti nimi: EUBORDERREGIONS ehk Euroopa Liidu piirialad. Projekti kestus: 2011 märts - 2015 veebruar Projekti partnerid: 14 EL ülikooli ja teadusasutust, juhtpartner - Karjala Instituut (University of Eastern Finland) Eesmärk: sotsiaal-majanduslikke ja regionaalpoliitika probleeme EL välispiirialadel uurimine. Dokumentaalfilm „Idapiiril“. Suur tänu tähelepanu eest!
....2 SISSEJUHATUS....................................................................................3 VABA AJA SISUSTAMINE.......................................................................4 UURIMUSTULEMUSED...........................................................................7 KOKKUVÕTE......................................................................................10 KASUTATUD KIRJANDUS.....................................................................11 LISA 1. Tegevusloaga noortelaagrid 2007..................................................12 LISA 2. Välislaagrid 2007.......................................................................16 LISA 3. Küsitlusleht...............................................................................18 2 SISSEJUHATUS Võimalusi vaba aja sisustamiseks on mitmeid, alustades niisama sõpradega
................................................. 9 Laagrituusikute toetus projektlaagrites .................................................................................................. 10 NOORTELAAGRITE JUHTIDE JA KASVATAJATE KOOLITUS .............................................................. 14 LAAGRIJUHTIDE NÕUKODA JA NOORTELAAGRITE KORRALDAJATE SEMINARID .................... 16 NOORTELAAGRI TEGEVUSLOA TAOTLUSTE LÄBIVAATAMISE KOMISJONI ISTUNGID ............. 17 TEGEVUSLOAGA NOORTELAAGRID, MIS TÖÖTASID 2005. a LAAGRISUVEL ............................... 18 TRÜKISED ...................................................................................................................................................... 19 NOORTELAAGRITE SISULINE TEGEVUS ................................................................................................ 19 Tegevusloaga noortelaagrid ....................................................................................................
2014-2020. (protsessis Noortevaldkonnaga aastasse 2020). Noorsootööd reguleerivad raamdokumendid Euroopas 2 peamist lähtedokumenti: Euroopa noortevaldkonna uuendatud koostööraamistik 2010-2018 Euroopa liidu noortestrateegia. Investeerimine ja mobiliseerimine. Noorsootöö struktuur (Ülesanded, korraldus, olulised asbektid, regulatsioonid, korraldavad asutused) Noorsootöö struktuurid: - Noorteühendused - Noortelaagrid - Noortekeskused - Huvikoolid - Programmid ja projektid - Alaealiste komisjonid - Euroopa tasand Peamiselt soovituslikud poliitikate kujunamise ja planeerimise kontseptsioonid, mille järgi liikmesriigid kujundavad noortevaldkonda. Periood 2010 -2018 on jagatud 3-aastasteks tsükliteks. Iga töötsükli kohta võtab nõukogu iga kolme aasta järel koostatava Euroopa noorteraporti alusel vastu Euroopa koostööprioriteedid.
tulemuseni. Mõlemal juhul on meie mõte muuta see “joon” mitte fikseerituks, seinaks, piiriks, vaid pigem sujuvaks, sillaks, hüppelauaks parema elu jaoks. Noorsootöö ja mitteformaalne õpe Selle raamatu kontekstis keskendume õppimise liikuvusele sotsiaalse kaasatuse saavutamiseks mitteformaalses kontekstis - ennekõike noorsootööpraktikas. Raamatu peatükid hõlmavad selliseid olusid nagu noortevahetus, noorsooteenused, noortelaagrid, noorteorganisatsioonid ja liikumised, noorte mitteametlikud haridusprogrammid ja vabatahtlik teenistus. noorsootöö peaks toetama noorte isiklikku ja sotsiaalset arengut; noored peaksid osalema vabatahtlikult; ning noorsootöö põhineb mitteformaalsel ja informaalsel õppeprotsessidel. Nagu eespool öeldud, on mitteformaalse õppe protsessid lisaks vabatahtlikule olemusele ka noorsootöö keskmes. Võime isegi Euroopa dokumentides märgata, et noorsootööd ja
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
