Laulmine lasteaias
ainult meloodiat tunnevad või ümisevad vaid väikesi sekventsijuppe kaasa.
KÕNE SÜNNIB LAULMISEST.
Kõige esmane, mis kõnest ära õpitakse ja millest arusaadakse on kõnemeloodia, prosoodia
(kõnelõikude vältus, hääle valjus ja kõrgus), kõnerütm- rääkimise tempo, aksendid ja rõhud alles
seejärel sõnatähendused ja lauseehitus. Õigesti ehitatud lausetest õpib laps kõnereegleid. See
tähendab lastelaulude ja -salmide lihtsad tekstid annavad tihti korratavate musterlausetena
tänapäeval nii palju arendatud keeleoskusele põhjapaneva aluse. Lapsed laulavad mõnikord innukalt
ja suure vaimstusega kõlaliselt sarnaseid häälikuid või sõnu, ,, und oben singt Josef den Engelein
vor" selle asemel, et laulda ,,und oben singt jubelnd der Engelein Chor", või ,,Halloo Julia", selle
asemel, et laulda ,,Halleluja". Läbi järjepideva harjutamise tulevad lapsed nii meloodiale kui