Laulmine eelkoolis
(Von Annette Mangold,
Karin Bierich-Schopmeyer, Juni 2010 )(Laulmine on vahend, mille kaudu saab emotsioone
väljendada. Poppstaarid pidutsevad, ooperidiivad juubeldavad. Paljud lasevad end päev läbi
popplauludel saata, aga ise laulda usaldavad vähesed. Peredes lauldakse järjest vähem. Positiivse
suhtumise juured lauluhäälde peituvad varases lapsepõlves ja lasteaiaeas.)
Muusikakasvatuses on tähtsal kohal laulmine, mida peetakse lastele kõige vastuvõtlikumaks
musitseerimisvormiks. Eesti on üks nendest riikidest, kus laps saab muusikaharidust esimesest
lasteaiapäevast kuni kooli viimase klassini professionaalsetelt muusikaõpetajatelt. (K.Kiilu Õppe- ja
kasvatustegevuse valdkonnad.)
Laulmisega arenevad lastel peamised muusika võimed: helilaaditaju, muusikaline mälu,
muusikalised kuuldekujutlused, iseseisva musitseerimise võimed, kuulmis- ja tajumis võimed.
Selleks, ei pea olema sündinud muusikuks, et tegeleda muusikaga ja laulmisega. Eelkoolieas lastel