Dramaatikas luuakse tekstuaalne autor läbi remarkide, peategelase kuju ja positiivsete maailmavaadete järgi. Luules luuakse tekstuaalne autor läbi teoses esitatud meeleolu ja mõtteavalduste järgi. Autobiograafia tekstuaalne autor ja tegelik autor kattuvad Lugeja Lugejal on otsustav ja aktiivne roll teose tähenduse loomisel. Teoseid on võimalik mõista mitmeti, kuid samas ei välistatud ka väärtõlgendused ja möödalugemine. Kaht laadi lugejad Mudellugeja lugeja, kes mõistab ja järgib etteantud lugemisreegleid. Teos annab ette viited, kuidas lugeja peaks raamatut lugema. Teos eeldab teatud omadusi ja huvi teatud teemade vastu iga teos valib endale mudellugeja, samas tekib mudellugeja teose arenemisel. Mudellugeja on see kellele autor teose kirjutab. Tegelik lugeja reaalselt teost lugev isik. Mudellugeja annab tegelikule lugejale ette lugemismudeli, mis häälestab viimase teosele lähenema.
Kirjanduslikud mõisted KI1 Mudellugeja Kujutletav lugeja Viited, teadmised ja huvi Tegelik lugeja Reaalselt eksisteeriv lugeja. Tegelik lugeja toetub: Lugemismudelile Isiklikule elukogemusele Tõlgenduskogukonnale Oma põlvkonna ootushorisondile – jumalad, allegooria
1. väärtkirjandus 2. ajaviitekirjandus 3. sopakirjandus jne 2. Kirjandusteaduse mõiste ja liigitus 3. Lugeja kirjandusliku kommunikatsiooni mudelis a) Lugejal on otsustav ja aktiivne roll kirjandusteose tähenduse loomisel i. Pole ühte lõplikku tähendust 1. möödalugemine 2. väärtõlgendamine b) kahte laadi lugejad: i. mudellugeja kujutletav lugeja, kes mõistab ja järgib teose poolt esitatud lugemisreegleid 1. iga teos annab viiteid, kuidas seda lugeda 2. teos eeldab lugejalt teatavaid omadusi a. nt mingi teadmiste hulk b. huvi teatud teemaderingi vastu ii. tegelik lugeja reaalselt eksisteeriv isik, kes teost loeb 1. toetub teose tõlgendamisel:
Justustaja, vaatepunkt Tegelased Miljöö, tegevusaeg ja –paigad Kompositsioon Keelekasutus, stiil Ideestik sõnum Tekstivälised tasandid: Autori individuaalsus Autori biograafia Autori maailmavaade Mõjud Suund, vool, žanrilisus, koolmkond, rühmitus Koht ajatus, rühmituses, traditsioonis, rahvuskirjanduses Ideaalne vastuvõtja (mudellugeja) – R. Barthes Konkreetne vastuvõtja (reaalne lugeja) – R.Barthes Temaatiline analüüs: Teema analüüs Teksti kui infoallikas (ajastu, eluolu jm) Tekst kui autoritekst (autobiograafia, omaeluloolisus) Abstraheeritud tegelikkus tekstis (akrooniad, arhetüübid, müütilisus). Narratiivne analüüs: Süžee ja faabula Süžee ja arhisüžee Motiivistik (nt aia harimise motiiv Mats Traadil)
esteetika, keeleteadus jne 3. Lugeja kirjandusliku kommunikatsiooni mudelis Lugemise ajaloost saab rääkida al uusajast. Alates trükipressi leiutamisest hakkab lugeja tähtsus tõusma. Ei eksisteeri õiget lugemist, kuna ilukirjanduse keel on väga mitmetähenduslik. Viimase 50 a jooksul on intensiivselt uuritud lugeja rolli ning leitud, et teose tähendus suurel määral sõltub lugejast. Lugeja olemus: · mudellugeja (ideaallugeja, kes mõistab teose lugemisreegleid), tegelikult ei eksisteeri · Tegelik lugeja reaalselt teost lugev isik, kes lugemisel lähtub tekstis olevast lugemismudelist ( nt krimkast ei oota keelemängu), isiklikust elukogemusest, tõlgenduskogukonnast (kooslus, keda ühendab sarnane ellusuhtumine), põlvkonna ootushorisondist (teatud vanusegrupi ootused ja eeldused, millest
- Wolfgang Iser, eesti k-s ,,Lugemisakt. Fenomenoloogiline lähenemisviis" (Akadeemia 1990, nr 10). - Teos ja tekst: tekst on materiaalne, teos virtuaalne, kuivõrd tekib teksti ja lugeja koostoimes. Eristab teoses kunstilist poolust (autori loodud tekst) ja esteetilist poolust (lugeja teostatud konkretisatsioon). Teos ei ole stabiilne struktuur, vaid tähendusprotsessi lõpptulemus. 69. Mida tähendavad mõisted implitsiitne lugeja (Iser), eeldatud lugeja (Fish), mudellugeja (Eco)? - Implitsiitne lugeja tekstisse kätketud lugejapositsioon, toimib kui lugemise juhtimise mehhanism. Tekst kõnetab oma implitsiitset lugejat. Erinevate autorite implitsiitsed lugejad on erinevad. 70. Mis on tõlgenduskollektiiv? Millisesse tõlgenduskollektiivi Te kuulute? - Tõlgenduskollektiiv (interpretive community): inimeste kollektiiv (kogukond), kes rakendab teksti tõlgendamisel sarnaseid strateegiaid. On sotsiaalselt määratletud ühised
autori isikuga kattuda. Autobiograafia (e eluloojutustus) aga tekstuaalne ja tegelik autor kattuvad. Proosa tekstuaalne autor: hinnangulised kommentaarid tegevustikule, peategelasesega seonduv sümpaatia/kaasaelamine, positiivseim maailmavaade. Draama tekstuaalne autor: teose remarkid, peategelasega seonduv sümpaatia/kaasaelamine, positiivseim maailmavaade. Lüürika tekstuaalne autor: meeleolu või mõtteavaldus. Lugeja. Lugeja loob teose tähenduse. Mudellugeja on kujuteldav lugeja, kes mõistab ja järgib teose lugemisreegleid (viiteid lugemiseks: teadmised jms). Tegelik lugeja on reaalne lugeja, kes toetub tõlgendamisel sissekirjutatud lugemismudelile, oma elukogemusele, tõlgenduskogunnale (sarnase ellusuhtumisega inimesed, millel on sotsiaalne mõju) ning oma põlvkonna ootushorisondile (põlvkonna lugejate jagatud ootused ja eeldused). Lüngad on ebamäärased tekstikohad, mille lugeja täidab ja
Draamas luuakse sama pilt: ! *teose REMARKIDE e täiendavate mmärkuste kaudu (etenduse vaatajale kättesaamatud) ! *peategelase kuju järgi, kui see on esitatud sümpaatia ja kaasaelamisega ! *teoses positiivsena esitatud ideede ja tegevuste kaudu. Lüürikas avaldub tekstuaalne autor luuleteoses esitatud meeleolu või mõtteaalduste kaudu. LUGEJA ! Oluline osa on ka lugejal. --> Aktiivne roll teose tähenduse loomisel. Igal teosel on kahte laadi lugejaid: ! 1) Mudellugeja--> kujutletav lugeja, kes mõistab ja järgib teose poolt esitatud lugemisreegleid. Iga teos annab lugejale viiteid, kuidas teda lugeda. Teos eeldab lugejailt teatavaid omadusi, nt mingt teadmiste hulka ja huvi teatud teemaderingi vastu --> teatud sihtgruppidele suunatud teosed. ! 2) Tegelik lugeja --> reaalselt eksisteeriv isik, kes teost loeb. Tegelik lugeja toetub teose tõlgendamisel: ! *teksti sisse kirjutatud lugemismudelile ! *isiklikule elukogemusele-> erinevad arusaamad teosest.!
annaabi.ee 
