Aristoteles
Erinevalt mittetargast suudab tark tunnetada
meeltetajudest kaugemal asuvat. Kolmandaks, tark on see, kes teab igas teaduses täpseid
põhjuseid ja on ühteaegu õpetamisvõimeline. Õpetamisvõimeline saab olla vaid tark
inimene, sest õpetajad peavad teadma kõikide protsesside põhjuseid ja neist aru saama.
Neljandaks, targemaks peetakse juhtivat mitte abistavat. Targale inimesele pole kohane
korralduste saamine, vaid korralduste andmine, vastupidiselt mittetargale.
II teema:
1) Põhjused aitavad meil mõista substantsi liikumist ja muutmist ehk kuidas substants alguse
saab ja oma eesmärgini/otstarbeni jõuab. Lisaks võimaldavad põhjused meil seletada asja
olemust. Põhjuseid on olemas neli ja nad võivad substantsi juures üheaegselt esineda.
2) Põhjus võib olla materiaalne, näiteks miski, millest asi koosneb või tehtud on (puit, vask,
hõbe). Teiseks põhjuseks on asja olemus või vorm, ehk see, mis defineerib asja/annab talle
annaabi.ee 
