Biography A. A. Milne was born in Kilburn, London, to parents Vince Milne, who was Scottish, and Sarah Marie Milne. He grew up at Henley House School, Kilburn. Milne attended Westminster School and Trinity College, Cambridge, where he studied on a mathematics scholarship. While there, he edited and wrote for Granta, a student magazine. Milne's work came to the attention of the leading British humour magazine Punch, where Milne was to become a contributor and later an assistant editor. Milne joined the British Army in World War I and served as an officer in the Royal Warwickshire Regiment and later, after a debilitating illness, the Royal Corps of Signals. After the war, he wrote a denunciation of war titled Peace with Honour (1934). During World War II, Milne was one of the most prominent critics of English writer P. G. Wodehouse. Milne accused Wodehouse of committing an
A. A. Milne ,,Karupoeg Puhhi" aegumatu filosoofia Karupoeg Puhh oli mängukaru, mille kirjanik Alan Alexander Milne kinkis 21. augustil 1921 oma pojale Christopher Milne'ile sünnipäevaks. Seda kuupäeva peetakse Karupoeg Puhhi sünnipäevaks. Nime, mis originaalis on Winnie-the-Pooh, sai karupoeg siiski alles kolm aastat hiljem. 1925. aastal hakkas Milne karupojast lugusid kirjutama. Tõlgetes eri keeltesse on Karupoeg Puhhil palju nimekujusid: Winnie de Poeh, Pu der Bär, Medvídek Pú, Winnie l'ourson, Kubu Puchatek, Micimackó, Peter Plys. Karupoeg Puhh on saanud ka mitmete filosoofiliste, psühhoanalüütiliste ja satiiriliste variatsioonide aineks. Raamatut lugedes võime täheldada, et Puhhi kohta kasutatakse väljendit "väga väikese aruga karu" või koguni "Väga Väikese Aruga Karu" peaaegu igal teisel leheküljel. Esmapilgul võib
naisele 30 aasta jooksul `Babbitt' Sinclair Lewis Väikelinna elu kirjeldus `Their Eyes Were Watching God' Zora Neale Hurston mustade elu mustade keskkonnas Juulis, 1925. aastal avaldas Adolf Hitler oma autobiograafia. Raamat, pealkirjaga "Mein Kampf" ehk "Minu Võitlus" sai järje 1926. aastal ja rahvaversioon ilmus 1930. aastal. Ta kirjutas selle raamatu kui oli vanglas ja see peegeldes tema viha juutide vastu ning levitas tema uskumust, et saklased on ülemrass. Alan Alexander Milne (18. jaanuar 1882 31. jaanuar 1951) oli Inglise kirjanik, kes on peamiselt tuntud tänu oma raamatutele Vinni Puhhist. Enne Vinni Puhhi suur edu oli ta dramaturg (näidendikirjanik). Ta on kirjutanud ka novelle, ulmekirjandust ja ajalehe- artikleid. Ernest Miller Hemingway (21. juuli 1899 2. juuli 1961) oli Ameerika kirjanik ja ajakirjanik. Tema mõistetaval stiilil oli tugev mõju 20. sajandi ilukirjandusele. Hemingway tootis enamus oma tööst 20. ja 50. vahelisel ajal. 1954
· Jack London --- jack-londonlik · New York --- newyorklane Võõrnimede käänamine 1 · nimi lõpeb häälduses täis-, kirjas kaashäälikuga · Dumas [dümaa] Dumas´le · Renault [renoo] Renault´ga · Versailles [versai] Versailles´rahu · Rabelais [rablee] Rabelais´d · Goriot [gorjoo] Goriot´d Võõrnimede käänamine 2 · nimi lõpeb häälduses kaas-, kirjas täishäälikuga · Wilde [uaild] Wilde´ist · Milne [miln] Milne´iga · Seattle [siätl] Seattle´is · Hume [hjuum] Hume´i õpetus · Google [guug(e)l] otsin Google´ist · Skype [skaip] Skype´i kaudu -lik ja -likkus · missugune? (omadussõna) k:kk · ÕNNELIK õnneliku-õnnelikku- õnnelikusse e õnnelikku jne / õnnelikud- õnnelikkude e õnnelike õnnelikke- õnnelikkudesse e õnnelikesse jne · mis? (nimisõna) alati kk! · õnnelikkus-õnnelikkuse-õnnelikkust- õnnelikkusesse e õnnelikkusse,
Illustraatorid 1. Heiki Ernits ,,Kaelkirjak" (Andrus Kivirähk) "Leiutajateküla Lotte" (Andrus Kivirähk) 2. Vive Tolli ,,Nukitsamees" (Oskar Luts) 3. Edgar Valter ,,Sipsik" (Eno Raud) ,,Krõll" (Ellen Niit) 4. Heldur Laretei ,,Londiste, õige nimega Vant" (Iko Maran) 5. Alissa Poret ,,Karupoeg Puhh" (Alan Alexander Milne) 6. Tove Jansson ,,Muumitroll" (Tove Jansson) 7. Piret Raud ,,Sari Tähenärija raamatukogu: Paula elu" (Aino Pervik) 8. Anni Mäger "Limpa ja mereröövlid" (Andrus Kiviräha) 9. Kädi Rist ,,Miriami lood" (Teet Kamarik) 10. Ülle Meister ,,Kaarist on kasu" (Aino Pervik)
Master, kuna kõik ta maalid on ainult kuivnõela tehnikas. Kuulsamatest kasutajatest Albrecht Dürer tegi kolm pilti, enne kui kuivnõela tehnika kõrvale lükkas; Rembrandt kasutas seda põgusalt, kuid enamasti konjunktsioonis oforti ja gravüüriga. Kuna kõigi kolme tehnika puhul on tegu süvatrükiga, siis võis neid kasutada samal plaadil. Alex Katz tegi kuivnõela tehnikas mitmei oma kuulsaimad pildid nagu näiteks ,,Sunny" ja ,,The Swimmer". Kanada kunstnik David Brown Milne on kirja pandud kui esimene kunstnik, kes tegi värvilisi kuivnõela pilte, tehes iga värvi jaoks eraldi plaadi. Töövahendid Teoreetiliselt sobib kuivnõela tegemiseks mistahes terav objekt, nii kaua kuni sellega saab uuristada jooni metalli. Hambaarsti tööriistad, naelad ja metall viilid kõiki neid saab kasutada. Kuigi eelistatakse kindlat tüüpi spetsiaalselt tehtud nõelu: Teemant-otsaga nõelad on kallid, kuid graveerivad imelihtsalt igasugusele metallile
Westminster School The Royal College of St. Peter in Westminster, almost always known as Westminster School, is one of Britain's leading independent schools,with the highest Oxbridge acceptance rate of any secondary school or college. Located in the precincts of Westminster Abbey in central London, and with a history stretching back beyond the 12th century, the school's notable alumni include Ben Jonson, Robert Hooke, Christopher Wren, John Locke, Jeremy Bentham, and A. A. Milne. The school traditionally encourages independent and individual thinking. Boys are admitted to the Under School at age seven, and to the main school at age thirteen; girls are admitted only at sixteen. The school has around 750 pupils; around a third are boarders, of whom most go home for the weekends, after Saturday morning school. It is one of the original nine English public schools as defined by the .
British Council is a British Government organization. Their purpose is to teach English language and about British culture. Philip worked in Birmingham, but in 1969 government sent him to Egypt where he was an adviser for training teachers. He also worked in Portugal, but after 2 years working there he moved back to England with his wife, where their daughter was born. He travelled all over the Europe and his family returned to England. Philip had begun writing. In 1972 John Milne asked Philip to write something to a Heinemann series. The book was success and it's still in print. The main characters in book are Peter Jones who is a lorry driver and John Stevens whose mother and father are dead and he is living with his uncle. Peter was fifteen when his father died and he had to get a job to make a living. When he was seventeen, Peter started to work for a company called Universal Transport Limited. This company had a lot of lorries
ühise tegelase, olustiku või teema kaudu. 3) kumulatiivne süzee-igas järgnevas episoodis lisandub uus karakter või sündmus. Sündmustik võib olla esitatud ka raamjutustusena, kus üks jutustus sisaldab endas veel ühe või mitu jutustust. Esimene jutustus juhatav loo sisse, kirjeldas selle toimumise tagamaid ja esitades järgnevat nt leitud käsikirjana, sõprade ringis jutustatud looma vms, Lastekirjanduses levinud raamjutustus on täiskasvanu poolt lastele jutustatud lugu (A. A. Milne. Karupoeg Puhh, 1926, e.k 1968). Lastekirjanduses peetakse traditsiooniliseks õnnelikku lõppu, kuidas üha sagedamini võime kohata ka avatud lõpu või uue alguse kasutamist, jättes lapsed teose üle mõtisklema (A. Lindgren. Vennad Lõvisüdamed, 1973, e.k. 1987; H.Käo: Väike rüütel Rikardo, 2004). Üllatuslikku ja vaimukat lõpplahendust, mis kasvab loogiliselt välja teose sündmustikkust, nimetatakse puändiks (L.Tungal. Siil Felix ja kriminaalne loomaaed, 2005).
See pole väljamõeldis, vaid inimkonna kogemuse üldistus: uskus ju Bruno, et kosmoloogiline printsiip käib tähtede kohta, galaktikatest ei teatud tol ajal veel midagi. Kosmoloogiline printsiip hõlmab loodusteadusliku kosmoloogia kaks põhieeldust või -oletust (Universumi homogeensus ja isotroopsus suurtes mastaapides), mis on aluseks Universumi kui terviku mudelitele. Ta on tihedalt seotud Koperniku printsiibiga. Kosmoloogilise printsiibi sõnastas 1933 astrofüüsik Edward Arthur Milne. Universumi homogeensuse ja isotroopsuse võttis 1917 aluseks Albert Einstein. Universumi homogeensusest on varem rääkinud Nicolaus Cusanus. Sõnastus: Universum on homogeenne, st ta paistab vaatlejale alati ühesugusena, olenemata ruumipunktist, kus ta viibib. Universum on isotroopne, st ta paistab vaatlejale ühesugusena sõltumata vaatlemise suunast ruumis (isotroopsuse printsiip). Homogeensuse ja isotroopsuse seos:
VIIDATUD ALLIKAD Agenda 21. United Nations Sustainable Development. http://sustainabledevelopment.un.org/content/documents/Agenda21.pdf (06.12.2014) About the CSD. http://sustainabledevelopment.un.org/index.php?menu=1211 (08.12.2014) Bulkeley, H., Jordan, A., Perkins, R., Selin, H. (2013). Governing sustainability: Rio+20 and the road beyond. - Environment and Planning C: Government and Policy, vol. 31, pp. 958 – 970 Byrch, C., Kearins, K., Milne, M.J., Morgan, R.K. (2009). Sustainable Development: What does it really mean? - University of Auckland Business Review, vol.11, iss. 1, pp 1-7. Earth Summit 2012. http://www.earthsummit2012.org/about-us/about-rio (07.12.2014) Eesti säästva arengu riiklik strateegia Säästev Eesti 21. (2005). Eesti Keskkonnaministeerium. Tallinn. Millist tulevikku me soovime. http://www.envir.ee/sites/default/files/elfinder/article_files/rio20_deklaratsioon.pdf
Loodus(loomad): Rein Saluri „Koduloomad“ „Konnad ja maod“„Linnud”„Metsloomad“ Miriami ja kalad, Miriam ja lilled(Teet Kamarik). Nimetage raamatuid (+ autorid), milles on tegelasteks nukud ja mänguasjad. Miks mänguasjad lastega räägivad? I. Truupõld ,,Rohelise päikese maa.” E. Raud ,,Sipsik.” I. Maran ,,Londiste” Siim sai endale mänguasja- elvandi Londiste, kellega toos tehakse toredaid asju. Milne ,,Karupoeg Puhh”. Rääkivad mänguasjad on raamatutes selleks, et lapsed saaksid ka oma fantaasiavõimet arendada ning ehk kinnitust, et selline asi on normaalne. Näiteks nelja-aastase lapse mõttemaailm on väga fantaasiarikas ja seetõttu mängivad nemad igapäevaselt nukudega nii, et nukud räägivad. Seostatakse reaalsus ja fantastilisus. kelle lõi elavaks Anu vend. Elavad mänguasjad aitavad lastel leida tuge ja turvalisust ning peletada
ja unistusi. Olla inimene pole enam nii oluline. (Kumberg 2007) 10. Inglise lastekirjanduse “kuldajastust”. Perioodi üldiseloomustus. Inglise lastekirjanduse klassika on soodustanud: fantaasiarikkuse, mõttetiheda mängu ja lastepärase sõnastuse kõrgema väärtustamise kogu maailma lastekirjanduses. NB! Sel ajal lapse mängust lähtuv kirjutuslaad! Kuldajastu lastekirjandus juhatatakse sisse Alice’iga ning lõpetatakse A.A. Milne’i Winnie Puhhiga (1924 - 1928), mis idealiseeris last kui lennukat ning vaba, mis kõige tähtsam, märgiti, et kõige parem viist last õpetada oli jutustaja veetleva kujutlusmaailma kaudu kui vanemate käitumisreeglite nõudmine. Industrialiseerumise tõttu saabusid uued ning odavamad vahendid tootmises. Ka raamatute väljaandmine sai sisse uue hoo. Hakkasid ilmuma esimesed raamatud ning muinasjuttudekogumikud. 11. Nimetage nn. kuldajastu edukamaid autoreid (teoseid).
loomade kujutaja. Kolm võimalust : · Loom kui muinasjutuline olend · Loom käitub inimpsüühikast lähtuvalt · Loom käitub liigiomaselt Inglise lastekirjanduse klassika on soodustanud: fantaasiarikkuse, mõttetiheda mängu ja lastepärase sõnastuse kõrgema väärtustamise kogu maailma lastekirjanduses. NB! Sel ajal lapse mängust lähtuv kirjutuslaad! Kuldajastu lastekirjandus juhatatakse sisse Alice'iga ning lõpetatakse A.A. Milne'i Winnie Puhhiga (1924 - 1928), mis idealiseeris last kui lennukat ning vaba, mis kõige tähtsam, märgiti, et kõige parem viist last õpetada oli jutustaja veetleva kujutlusmaailma kaudu kui vanemate käitumisreeglite nõudmine. Industrialiseerumise tõttu saabusid uued ning odavamad vahendid tootmises. Ka raamatute väljaandmine sai sisse uue hoo. Hakkasid ilmuma esimesed raamatud ning muinasjuttudekogumikud. 11. Nimetage nn. Kuldajastu edukamaid autoreid(teoseid). R
See pole väljamõeldis, vaid inimkonna kogemuse üldistus: uskus ju Bruno, et kosmoloogiline printsiip käib tähtede kohta, galaktikatest ei teatud tol ajal veel midagi. Kosmoloogiline printsiip hõlmab loodusteadusliku kosmoloogia kaks põhieeldust või -oletust (Universumi homogeensus ja isotroopsus suurtes mastaapides), mis on aluseks Universumi kui terviku mudelitele. Ta on tihedalt seotud Koperniku printsiibiga. Kosmoloogilise printsiibi sõnastas 1933 astrofüüsik Edward Arthur Milne. Universumi homogeensuse ja isotroopsuse võttis 1917 aluseks Albert Einstein. Universumi homogeensusest on varem rääkinud Nicolaus Cusanus. Sõnastus: Universum on homogeenne, st ta paistab vaatlejale alati ühesugusena, olenemata ruumipunktist, kus ta viibib. Universum on isotroopne, st ta paistab vaatlejale ühesugusena sõltumata vaatlemise suunast ruumis (isotroopsuse printsiip). Homogeensuse ja isotroopsuse seos:
muinasjuttude algvariante. Rahvusvaheliselt said tuntuks vendade Grimmide muinasjutud, eriti aastatel 1812-1815 ilmunud „Laste- ja kodumuinasjutud“. Rahvamuinasjuttude eeskujul tekkis omaette žanrina kunstmuinasjutt, mis mõnede uurijate arvates on lastekirjandusest alguse saanud ja siit levinud ka täiskasvanute kirjandusse. Kunstmuinasjuttude loojatena on üldtuntud H. C. Andersen, L. Carroll, J. W. Barrie, J. R. Kipling, A. A. Milne jt. 8. Eesti muinasjutud ja muinasjututöötlused Fr. R. Kreutzwaldil ilmus 1866. aastal Helsingis „Eestirahwa Ennemuistessed jutud“. Vihikutena oli Kreutzwald muinasjutte avaldanud juba varem. Kreutzwaldi eeskujul hakkasid rahvajutte koguma ning ümber jutustama teisedki 19. sajandi kirjamehed, nende seas J. Kõrv ja J. Kunder. Kunderi „Eesti muinasjutud“ (1884) on tähelepandav sisukuse ning voolava rahvapärase jutustamisstiili ja keele poolest.
potentsiaalist. 1876 Alexander Graham Bell patenteerib telefoni. 1876 Nicolaus Otto leiutab neljataktilise sisepõlemismootori. 1877 Louis Paul Cailletet veeldab hapniku ja lämmastiku. 1877 Thomas Alva Edison leiutab fonograafi. 1879 George Gabriel Stokes avastab, et keha kiirgusvõimsus on võrdeline keha absoluutse temperatuuri neljanda astmega. 1879 14. märtsil sünnib Albert Einstein. 1880 John Milne leiutab seismograafi. 1882 Stewart oletab, et on olemas ionosfäär. 1882 Ferdinand Lindemann tõestab, et pii on transtsendentne ning et ringiga pindvõrdset ruutu pole võimalik joonestada vaid sirkli ja nurgiku abil. 1883 Hiram Maxim leiutab kuulipilduja. 1885 William Stanley leiutab vahelduvvoolu trafo. 1886 Eugen Goldstein näitab positiivselt laetud kiirte olemasolu katoodkiirte torus.
Heino Väli............................................................................................................................................50 Edgar Valter..........................................................................................................................................51 Charles Perrault...................................................................................................................................51 A. Milne...............................................................................................................................................54 Astrid Reinla.........................................................................................................................................55 Astrid Lindgren....................................................................................................................................55 W. Hauff...........................................
olümpiaküla juuksuri juurde ja käskis pea paljaks ajada. Kui juuksur keeldus, haaras Ozolina ise juukselõikusmasina ja ajas suure tüki juukseid ära. Jaapanlannast juuksur oli heitunud, kui Ozolina keeldus kaasa võtmast salli, millega oma tähelepanu äratavat pead katta. INNSBRUCK 1964 Surm heitis mängudele oma varju. Briti kelgutaja Kazimierz Kay- Skrzypecki hukkus treeningul vähem kui nädal enne taliolümpia algust ja kolm päeva hiljem suri Austraalia mäesuusataja Ross Milne, kes põrkas ühel laskumisel vastu puud. Must leinalint kinnitati viie rõngaga olümpialipule ja Lizumi kirikus peeti hukkunute mälestuseks jumalateenistus. Varsti pärast mänge said Sveitsis filmimise ajal lumelaviinis surma Barbi Henneberger (Saksamaa) ja Wallace "Bud" Werner (USA) GRENOBLE 1968 Olümpiamängude maskott suusamees Schuss. Olümpiatule süütas iluuisutaja Alain Calmat. Edukamad sportlased: meestest mäesuusataja Jean-Claude Killy
52 Tabel 4. 5. klassi tüdrukute lemmikraamatud 9 Rowling Harry Potter 5 Lindgren Meisterdetektiiv Blomkvist 3 Canavan Võlurite gild 3 Rannamaa Kadri 3 Shan Kesköine tsirkus 2 Besson Artur ja Keelatud linn 2 Dahl Matilda Jacobsson, 2 Olsson Sune 2 Kästner Veel üks Lotte 2 Lindgren Bullerby lapsed 2 Milne Karupoeg Puhh 2 Nöstlinger Vahetuslaps 2 Paolini Eragon 2 Schmidt Viplala 1 Brady Tüdruk ja raha 1 Burnham Kuninglikult untsus 1 Christie Poirot' lood 1 Dahl Suur sõbralik hiiglane 1 Dahl Tohlamid 1 Ernits Lendav õunapuu 1 Hilari Saffy ingel 1 Lindgren Pipi Pikksukk Väike Tjorven, Pootsman ja 1 Lindgren Mooses
võõrnime eesti käändetunnustega, eelkõige järgmistel juhtudel: a. nimi lõpeb häälduses täishäälikuga, aga kirjas kaashäälikuga: Dumas [dümaa] : Dumas'le, Rabelais [rablee] : Rabelais'd, Renault [renoo] : Renault'ga, Versailles [versai] : Versailles' rahu, Marat [maraa] : Marat' surm, Bordeaux [bordoo]: Bordeaux' vein, b. nimi lõpeb häälduses kaashäälikuga, aga kirjas täishäälikuga: Seattle [siätl] : Seattle'is, Milne [miln] : Milne'iga, Wilde [uaild] : Wilde'ist, Hume [hjuum] : Hume'i õpetus, c. ühesilbilise nime käändevorm võib tunduda imelik, nt osastava Pod võiks kirjutada Po'd, Koniga võiks olla Kon'iga, Poes võiks olla Poe's; 3. nimetuletistes tuletusaluse nimekuju osutamiseks (vt O 21); 4. tsitaatsõnade käänamisel: show'ga, chargé d'affaires'iks ehk asjuriks, copyright'ita, (Belgia linnas) Spas asemel Spa's; 5
kui isik pole meile piisavalt oluline tema kohta põhjalikumate uuringute tegemiseks. Enamasti on tegevus teadlik, aga võib olla ka mitteteadlik. Kategoriseeritakse mitteteadlikult kui: 1. esmaste omaduste baasil kõige esmane omadus omab kõige suuremat mõju 2. isik on omaduste poolest äärmiselt erinev 1 mees naiste seas 3. kõige sagedamini kasutatav omadus välimusel põhinevad omadused nagu rass, sugu. Stereotüüpide allasurumine Macrae, Bodenhausen, Milne ja Jetten (1994) eksperimendid: Kahele grupile anti skinheadi pilt ja paluti teda kirjalikult iseloomustada. Ühele grupile öeldi, et ei tohi kirjeldada stereotüüpsel viisil. Teisele grupile juhendeid ei antud. Teises ülesandes juhendeid kirjeldamiseks ei antud. Teine grupp kirjeldas pildil olnut vähem stereotüüpselt. Järelikult stereotüübid on inimesel kindel ressurss. Kui ühes kohas jätta kasutamata, siis ta pressib välja järgmises kohas. Edasi öeldi, et
Vennad Grimmid ,, Lumeeit" Ch. Perrault ,, Saabastega kass" 2. klass I. Maran ,, Londiste, õige nimega Vant" E. Raud ,, Peep ja sõnad" Vennad Grimmid ,, Lumeeit" J. Rannap ,, Nublu" A. Pervik ,, Sookoll ja sisalik" 3. klass Aino Pervik , ,Kunksmoor" Annie M. G. Schmidt ,, Viplala" Astrid Lindgren ,, Bullerby lapsed" Otfried Preussler ,, Väike nõid" Tiia Toomet ,, Kodused asjad" 4. klass Aapeli ,, Üle linna Vinski" A. Lindgren ,, Kalle Blomkvist ja Rasmus" A. Milne ,, Karupoeg Puhh" P. L .Travers ,, Mary Poppins" A. Lindgren ,, Rasmus, Pontus ja Lontu" 5. klass Astrid Lindgren ,, Meisterdetektiiv Blomkvist" Richard Roht ,, Jutte loomadest" Eduard Bornhöhe ,, Tasuja" Holger Pukk ,, Tarkusetera" Karl Ader ,, Kui mina sirgusin suuremaks ..." 6. klass Eno Raud ,, Lugu lendavate taldrikutega" Oskar Luts ,, Kevade" Janno Põldma ,, Duudopoisid" Jaan Rannap ,, Agu Sihvka annab aru" 7. klass 7
annaabi.ee 
