Ira Lember Ira Lember on Eesti lastekirjanik, kes sündis 21.mail 1926. aastal Tallinnas raamatupidaja tütrena. Ta õppis Prantsuse Lütseumis 19331940 aastail, Tallinna 4. Keskkoolis 19401944 ja töö kõrvalt Tallinna Kooperatiivkaubanduse Tehnikumis 19571958 ning sai kaubatundja kutse. Seejärel töötas ta 25 aastat Eesti Tarbijate Kooperatiivide Vabariiklikus Liidus. Kirjandusse tuli Ira Lember 1962. aastal noortelehes Säde avaldatud luuletustega. Samas on ta avaldanud arvukalt proosaraamatuid: diloogia "Jannu" (1969) ja "Koolipoiss Jannu" (1981), "Peeter ja vanaisa" (1977), "Peaasi, et pahandusi ei tuleks" (1981) jne. Ehkki Lemberit tuntakse eelkõige lastekirjanikuna, on ta kirjutanud ka kümme täiskasvanutele suunatud raamatut. 2010. aastal ilmunud "Katariina portree" oli tema 56. raamat. Vabakutseline kirjanik on Lember alates 1974. aastast. 1984. aastal astus ta Eesti Kirjanike Liidu liikmeks. Ir...
NIMISÕNA+NIMISÕNA Kokku nimetavas käändes või lühenenud tüvega nimisõna kirjutatakse järgmise nimisõnaga kokku. nt inimhääl (inimese hääl) Kokku nimisõna ainsuse omastav järgmise nimisõnaga kokku, kui sõna näitab liiki ja vastab küsimusele 'missugune?' nt liivakast, veetilk, linnulaul, tõmbetuul, kommikarp. Lahku nimisõna ainsuse omastav järgmisest nimisõnast lahku, kui esimene sõna näitab kuuluvust ja vastab 'kelle?', 'mille?' Lahku kirj. mõnes muus käändes olev nimisõna järgmisest nimisõnast lahku. nt kullast kett, sokolaadist kook. OMADUSSÕNA+NIMISÕNA Lahku harilikult kirjutatakse omadussõna järgnevast nimisõnast lahku. Kokku siis kui tekib uus mõiste. nt.. hapu koor - hapukoor ARVSÕNA+ARVSÕNA
Sünnipäevaluuletus tüdrukule. (18a) Sa olid pisikene armas plika, kel päiksetäpid põskedel reas. Sul mõni hammas suust puudu oli ikka ja valendavad patsijupid peas. Sa märkasid kõike, milles peitus ilu, ka põllulillele sa tahtsid teha pai. Nii õrnalt üle samblatuti silud ja imestad, kust lepatriinu täpid sai. Mis sest, et lapsepõlv on jäänud selja taha, mis sest, et rohtu kasvand liivakast. Sa ikka julgelt hoia õnnepäikest süles, et möödunud mängud jääksid mängumaaks. Õnnesoove Õnnesoove suuri, Õhtuks magusaid huuli, Et sinu kleit ja kingad , Niidaks ära terve maa ja ilma. Sünnipäev Palju õnne sünnipäevaks: sõrmed, varbad, ripsmed, juuksed, kulmukarvad! Palju õnne reied, silmad suu ja nina! Juhuslikult saavad nemad sama vanaks nagu SINA!!! Parim Hea, kui Sul on üks naljakas põrsas või siis näiteks dresseeritud konn. Aga kusagil kummuti nurgas
Marko Mäetamm Marko Mäetamm on sündinud 13. detsembril 1965 Viljandis ja on eesti graafik ja multimeediakunstnik. Ta alustas aktiivsemat tegutsemist 1990ndate aastate algul, olles siinse neopopi laine juhtautoreid. Ta õppis EKAs graafika erialal ning trükitehnoloogiaid Swedish Royal Art High Schoolis. Mäetamm on teinud isikunäitusi, osalenud grupinäitustel mitmel pool maailmas. Välja andnud 2 raamatut, üks pseüdonüümi all (mida nad Kaido Olega jagavad) ,,John Smith". Marko Mäetamm on täiskohaga EKA vabade kunstide teaduskonna dekaan. Kaido ole viljeleb kaasaegset maalikunsti ja installatsiooni. Tema teosed on nt. ,,Lennukid ja lilled", ,,Fenomen", ,,Worrying view. A floor" ja ,,Liivakast". Minu lemmik maal on ,,Nuttev ingel", sest see on huvitav ja samas ka ilus. On teada, et eelkõige joonistusõppejõud olid Mäetammest vaimustuses, soovitades tal kool nelja aasta asemel kolme...
Tema oli 6-aastane ja temake oli 4-aastane. Üksik liivakast hallide kortermajade vahel oli alati olnud nende lemmik paik. Alati, kui paistis päike ja oli vähegi sooja ilma läks poiss akna peale ja ootas seal, kuni ka tüdruk ilmus vastasmaja aknale, seal nad lehvitasid teineteisele ja saanud märku sõbralt tormas kumbki kohe oma ema lunima, et teda õue lastaks ja nii oli see olnud päevast-päeva, nädalast nädalasse, kuust-kuusse. Aga mõlemad kasvasid suuremaks ja ühel sügisel jõudis kätte see päev, kui poiss läks esimest korda kooli,
Saun oleks kõrvalhoonena.Saun oleks samuti pooleteist kordne ja eraldi kasutatav.Sinna saaks majutada külalisi ja pidada ka pidusid(sünnipäevad,aastavahetus,jaanipäev,jõulud jne) pidada. Maja juures oleks ka suur õu.Õues oleks lastele mänguplats,mõned marjapõõsad ja maasikataimed.Muidugi ka muid puid ja lilled.Aias oleks veel ka väike veesilm ja kasvuhoone.Kasvuhoones kasvataks kurke ja tomateid millest suvel hea värsket salatit teha. Laste mänguplatsil oleks liivakast,kiik ja ronimistornid mis on omavahel köissillaga ühendatud.Veel oleks suur batuut kus saavad hüpata ka täiskasvanud.Veel oleks kahe posti vahele tehtud köiest ämblikuvõrk kus oleks samuti hea ronida. Ronimistorni juures oleks ka liumägi kust alla lasta. Kuna maja ja saunamaja köetakse kindlasti puiduga,siis peaks olema ka puukuur.Puukuuri teeks garaazi kõrvale.Garaaz oleks kahe autoboksiga. Maja juures oleks veel ka grillimisplats.Grillimisplatsi juures oleks suur kiik ja
Distsiplini tagamine lasteaias. Alusharidus on teadmiste, oskuste, vilumuste ja käitumisnormide kogum, mis loob eeldused edukaks edasijõudmisteks igapäevaelus ja koolis. Kui last ümbritsevad süsteemi osad toimivad harmooniliselt, käitub laps tasakaalukalt. Eesti Vabariigi lastekaitse seadus (01.01.1993) ütleb: Lubamatu on lapse alavääristamine, hirmutamine või karistamine viisil, mis valmistab talle piina, tekitab talle kehalisi kahjustusi või ohustab kuidagi teisiti tema vaimset või kehalist tervist ( §31 Lapse kohtlemise üldpõhimõte, lõige 1 ) Distsipliini tagamisel on väga tähtis osa lastekeskse õpikeskkonna loomisel. Selleks on oluline - - Hoolikas planeerimine ja individualiseerimine. - Meeskonnatöö ja läbi mõeldud töökorraldus, st.kooskõlastatud nõudmised laste suhtes. - Lapse päev peaks olema tasakaalustatud. Lapsed väsivad, hakkavad tõuklema ja jooksma kui päev on liiga tihe. - Õppimine peaks käima mängu kaudu, et laps e...
3) tulekustutuspulbri voolavuse kontrollimine; 4) reguleerimisklapi puhastamine; 5) tihendite kontrollimine ja vajadusel vahetamine; 6) vooliku kontrollimine; 7) kere väline vaatlus; 8) tulekustuti varustamine plommi ja kontrollilipikuga. Allikas: Riigi Teataja "Nõuded esmastele tulekustutusvahenditele ja nende vajadus" www.riigiteataja.ee HT09 TÖÖKESKKONNAOHUTUS 2009 10. Muud esmased tulekustutusvahendid on: voolikutesüsteemid liivakast veeanum tulekustutusvaip 11. Kuidas soovitatakse tulekahju korral tulekustutiga tegutseda? Vt. Lisa 3 * Välistingimustes tuleb kustutajal tulekolde suhtes valida tuulepealne asend. * Tahkete esemete või materjalide kustutamisel tuleb tulekustutusaine suunata kõige intensiivsema põleva koha pinnale. Põlevale pinnale tulekustutusainet kandes tuleb kustutada leeke järkjärgult väiksemaks.
35. Tablet - tahvelarvuti 36. E-learning e-õpe 37. kinesthesis võime tunda keha liigutusi 38. Enhance suurendama 39. cost-effective kulutõhus 40. consolidation (having everything in one place) omama kõike ühes kohas 41. drawbacks - puudused 42. conspicuous - silmatorkav 43. aggregate - kogusumma 44. bridging - kaotades 45. cross-platform platvormitundetu (IT) 46. sandbox liivakast (IT) 47. prevalence - levimus 48. vigorous jõuline 49. stitch valupiste 50. silence is golden - vaikus on kuld 51. sound absorbent - heli neelav, summutav 52. challenge people - inimesi väljakutsuma 53. disorientating experience - segadusttekitav kogemus 54. determine sound quality - helikvaliteeti määrama 55. develop metaphors - metafoore arendada 56. ears will adapt - kõrvad kohanevad 57. to deem pidama 58
ajaks kassile rakmed sel ajal, kui kass teeb midagi temale meeldivat, näiteks mängib või sööb. Kui Sinu kass siiski kõnnib vabalt, pane talle kaelarihm, millele on märgitud omaniku aadress. Kaelarihm peab olema järeleandev ja tugeva kinnitustrukiga varustatud.(Hoolitse oma kassi eest 20.08.2004) Joonis 4. Kass Jussi. (Hardo Gävgänen 5.nov 2008) 2.4.Puhtuse hoidmine Kass (vaata joonis 4) õpib kiiresti puhtust pidama. Kassipojale näidatakse kohe, kus liivakast 9 asetseb. Suur plastmassist kandik sobib selleks otstarbeks. Poest on võimalik osta ka spetsiaalselt selleks eermärgiks valmistatud anumaid. Kassipoja liivakast peab olema nii madal, et ta saab sinna ilma suurema vaevata ronida.(Hoolitse oma kassi eest 20.08.2004) Kassil peab alati olema võimalus kastile minna. Kuivainena on kõige parem kasutada poes müüdavat spetsiaalset kassiliiva. Liivakast peab olema puhas ja korras
Joonis 10. Üldine elektrikilp keldris ja individuaalne voolumõõtja koridoris 13 Valvesüsteemid. Majal puudub signalisatsioonisüsteem. Tuleohutus. Igas korteris on olemas suitsuandurid. Koridoris suitsuandur puudub. 5.3. Rajatised ja tehnosüsteemid Prügimajandus. Krundil on 1 prügikast maja taga Põllu ja Aasa tänava ristmikul. Muud rajatised. Registrisse kantud rajatisi krundil ei ole. Krundil puuduvad laste mänguväljak ja liivakast on olemas majaesisel üldkasutataval maal. Plaaniväliselt on rajatud 4 kasvuhoonet ja 2 statsionaarset grilli majatagustele aiamaadele(Joonis 11.). Joonis 11. Kortermaja Põllu prügikast, taustal plaanivälised rajatised krundil. 14 Tehnosüsteemid. Tabelis 1. on välja toodud ehitisregistrist saadud andmed hoone erinevate tehnosüsteemide kohta. Tabel 1. Hoone tehnosüsteemid. Tehnosüsteemi liik Iseloomustus
tulekustutusaine mass on (6kg) iga 200 m2 kohta, kuid vähemalt 2 tulekustutit. 8. Kuidas tuleb tagada tulekustutite korrashoid: Tulekustuti kotrollimine Tulekustuti hooldus Tulekustuti hoolduskoht 9. Nõuded tulekustutitele ning nende kontrollimise sagedus: Vahukustuti 3 aastat Vesikustuti 5 aastat Süsihappegaas 5 aastat Pulberkustuti 10 aastat Baloonkustuti 10 aastat 10. Muud esmased tulekustutusvahendid on: Vooliku süsteem Liivakast Veeanum Tulekustutusvaip 11. Kuidas soovitatakse tulekahju korral tulekustutiga tegutseda? 11.1 Välistingimustes tuleb kustutajal tulekolde suhtes valida tuulepealne asend. 11.2 tahkete esemete või materjalide kustutamisel tuleb tulekustutusaine suunata kõige intensiivsema põlemise kohta põlevale pinnale tulekustutusainet kandes tuleb kustutada leeke järkjärgult väiksemaks. 11
Paljud tuhkrud on päeval vabalt toas lahti ning öösel puuris ja siis ei ole mingit probleemi, sest üsna varsti saavad aru, et puuris olles tuleb magada. Puuris peaks olema mitu tasandit, seal võiks olla mõni tunnel või urg, kuhu peitu pugeda ning näiteks võrkkiik, kus nad meelsasti pikutavad. Sööginõu ja joogipudel on ka vajalikud tarvikud. Kindlasti tuleb loomakesele paigutada nii puuri kui igasse tuppa, soovitavalt nurka, liivakast, kus oma hädasid toimetada. Aluspanuks sobib kassiliiv, mis ei tolma, sest tuhkrule meeldib mõnikord puhtas liivas tuhnida. Kui liiv tolmab, siis tekib hingamisteede ärritus ja see võib põhjustada isegi astmat ja muid hingamisteede haiguseid. Värvused Soobel Must soobel Must Valge mustade silmadega Shokolaad Kaneel Shampanja Hõbedane Albiino Pättused Tuhkrutele meeldib tavaliselt kaevata lille potte ja närida kummi. Talle meeldib mängida kuid ei meeldi pesemine
Läänes on 1 aken esimesel korrusel ja palkon, mis on ümbritsetud akedega. Uksi kasutatakse igapäevaselt. Siseruumi alumist korrust kasutatakse igapäevaselt, ülemist korrust kasutatakse väga harva. Siseruumid on suhteliselt väiksed. Sisenedes on 2 esikut, esikust saab siseneda elutuppa, elutoast saab kööki ja magamistubadesse. Väljavoolu torud on maja lõuna poolses küljes ja liiguvad värava suunas. Olemasolevad ehitised : garaaž, saun, kuur, suitsuahi, liivakast, pink. Kõik need on tehtud puidust. Aias on ka kaks kasvuhoonet, millest üks on uuem ja plastikust, teine vanem ning tehtud klaasist. Plastikust kasvuhoones kasvatatakse kurke ning klaasist kasvuhoones tomateid,paprikat ja viinamarju. Teedel puuduvad teekatted. Ukse ees on trepp, mis on tehtud betoonist, käsipuud on puust ja betoon on kaetud kiviplaatidega. Terrasse pole. Kommunikatsoonid: aia taga lõuna pool on elektriliinid. Telekommunikatsioon tuleb elektriliinide kaudu
suhtuda nii nagu oleksid tal silmad ja kõrvad üle kogu keha. Samas on ta nii meeleline, et teda peab selles osas ka kaitsma. Ülestimuleerimine viib selleni, et aju ei suuda informatsiooni vastu võtta. Olulisel kohal on looduslähedus, mis kajastub nii lasteaia maja sees kui väljas ja ka õppetöös. Lapsed kasvatavad lilli ja köögivilju ja nende arengut jälgitakse läbi aasta. Köögivilju kasutatakse söögiks, kuid lilli harilikult ei murta ja vaasi ei panda. Vahel on väike liivakast ka toas. Lapsed liiguvad väljas iga ilmaga. Lasteaias on tavaliselt u kolme liiki väikekoduloomi. Lapsed saavad õues vabalt liikuda ja mürada. Lastele jagatakse läbi selliste võimaluste teadmisi, mida on võimalik tunnetada. Õppetöös kasutatakse ja puudutakse kõike nelja elementi maa, õhk, vesi, tuli. Eurütmia tuleb kreeka keelsest sõnast ja tähendab ilusaid harmoonilisi liigutusi. Selliseid tunde tehakse lastele kord nädalas 15-20 min
otsas. Siis jaotub kandam võrdselt mõlemale õlale. 16. Nõuded mänguväljakute turvalisusele · Puhas ja kaitstud liiv · Regulaarne väljaku hooldaja, suurematel väljakutel ka korrapidaja · Mänguväljaku õige ja läbimõeldud rajamine, pidev elementide korrashoid rajaja poolt. · Kõikide mänguväljakute vastavus euronõuetele · Informatsioon nõuetega mänguväljaku kasutamise kohta nii lapsevanematele kui lastele · Liivakast oluline liiva vahetamine, vee kogunemise vältimine; ratastooli lapsele liivakast töölaua kõrgusele · Poomid väljaulatuvad osad ei tohi olla pea ja jalgade kõrgusel · Kiiged kiige alune katta lööki pehmendava liiva või spetisaalsete sünteetiliste mattidega. Jalgadega kulutatava lohu pidev tasandamine. Kiige ketile kaitse. · Tasakaalukiik- kiikujatel sama kaal; otste all turvakumm · Ronimisvahendid turvabarjääride olemasolu
harjumust kanda oma asju seljakotis, mitte käe otsas. Siis jaotub kandam võrdselt mõlemale õlale. 27. Nõuded mänguväljakute turvalisusele · Puhas ja kaitstud liiv · Regulaarne väljaku hooldaja, suurematel väljakutel ka korrapidaja · Mänguväljaku õige ja läbimõeldud rajamine, pidev elementide korrashoid rajaja poolt. · Kõikide mänguväljakute vastavus euronõuetele · Informatsioon nõuetega mänguväljaku kasutamise kohta nii lapsevanematele kui lastele · Liivakast oluline liiva vahetamine, vee kogunemise vältimine; ratastooli lapsele liivakast töölaua kõrgusele · Poomid väljaulatuvad osad ei tohi olla pea ja jalgade kõrgusel · Kiiged kiige alune katta lööki pehmendava liiva või spetisaalsete sünteetiliste mattidega. Jalgadega kulutatava lohu pidev tasandamine. Kiige ketile kaitse. · Tasakaalukiik- kiikujatel sama kaal; otste all turvakumm · Ronimisvahendid turvabarjääride olemasolu
Eesti lasteaedades raamatuid võib leida ainult 3-4 kappiriiulitel ja ainult ühes kohas. Parem oleks kui lapsed leiaks raamatuid igas mängunurgas ja hoovis, õues, et nad näeksid raamatu nagu mänguasja ja neil meeldiks lugeda. Uskude eristamine Ka eesti lasteaedades võib leida lapsi erinevate uskudega, mida kasvatajad peavad austama ja jälgima et õpematerjal või mänguasi ei oleks vastuolekus lapse usuga. Kuid selliseid juhtumeid leiab Eestis vähe. Suvised tegevused ruumis Sellega et liivakast on inglismaa lasteaiades sees ma olen täiesti nõus, kuid eestis seda ei ole lihtsalt vaja. Talvel Eesti lapsed leiavad suvise mängule asenduse lumes, mis võib osaleda selles et lapsed näevad aastaajade erinevust.
ja teine vanemate oma. Teisel korrusel ollakse ainult magamise ajal. Väljast poolt on maja kaetud värvitud laudisega. Maja ees on üks sissepääs ja majataga on teine sissepääs koos avatud verandaga. Verandal on laud ja toolid kus on ehitatud peale pleksklaasist katus millest paisteb ka valgus läbi ning on vihma eest kaitstud. Seal armastatakse ilusate ilmadega ühiselt olla ning grillida. Aed on suur ja hubane ning ilus roheline muru. Eelnevalt on arvestatud ka juba lastega ning rajatud liivakast, mänguväljak ja pallimängu plats. Kuna majal on peale kamina veel ka keskkütte , siis saab katlamajja ka veranda kaudu nii et ei pea päris õuealale minema. Verandale on ka sisse ehitatud panipaiga ruum kus hoitakse küttepuid. Naabrid paiknevad ligikaudu 250m meetri kaugusel ning teiselpool maja on riigimets, seega on neil privaatust piisavalt. Vanemad on väga rahul oma elupaigaga, kuna saavad seda kujundada oma äranägemise järgi. Üldmulje nende kodust on väga positiivne.
4 aastaseid õpetatakse ka juba haakide ja paeltega võimalikult ise toime tulema.Lapsed tulevad ilusti toime, kuid väiksemad(2-3 aastased lapsed vajavad rohkem õpetaja abi. 5.aastased lapsed peavad suutma juba riietuda ilma aega viitmata. 6-7aastsed lapsed peavad oskama kanda hoolt oma riiete eest ja tulevad toime kiirelt ja iseseisvalt riieumisega. Väljas viibimine Õueala on lastel varustatud järgmiste mänguvahenditega: liivakast, turnimisredel, ronimispool, kiigeplats, nukumaja.(eale vastavate mänguvahenditega. Lastel on paika pandud (kujutletav) piir, millest nad väljuda ei tohi. Väiksemad mänguasjad ja kiiged on pandud panipaika ja need annab lastele õpetaja. Üldiselt väiksemad lapsed väljaspool lasteasutust jalutamas ei käi, kui siis ainult erandjuhtudel.4-6 aastaste (keskmise rühma) jalutuskäik võib kesta 15-20 minutit, kuue ja seitsme aastastel 20-50 minutit. Uni Magamisruum on eraldi mänguruumist
Laste tervis, lastekaitse, terviseedendus Tervis: On positiivne mõiste, mis asetab rõhu nii isiklikele kui ka sotsiaalsetele võimalustele, samuti füüsilistele võimetele. Seetõttu ei ole tervis mitte ainult tervishoiuprobleem, vaid aitab tervisilike eluviiside kaudu jõuda heaoluni. Rahvastiku statistika 2014 Oodatav eluiga sünnihetkel Mehed: 72,32 aastat Naised 81,54 aastat Elussünnid 13 572 Enneaegsed lapsed 872 Surmad 15 467 Haigeid vastsündinuid 1000 elussünni 243,7 kohta Kaasasündinud väärarendid, 45,3 deformatsioonid 1000 elussünni kohta Esmashaigusjuhud vanuses 1-4 aastat 255 950 Esmashaigusjuhud vanuses 5-9 aastat 186 058 Vigastuste esmasjuhud välispõhjustest 41 696 tu...
Sellega võib tekkida pahandusi sellepärast tuleb lapsega enne kõik selgeks rääkida, mida tohib ja mida ei tohi. Selles vanuses lapsed aega ajalt eelistavad mängida turvaliste tuttavate mänguasjadega, sest nad teavad kuidas need toimivad. Vanemad peaksid sellel eluhetkel 21 julgustama ja koos mängima uute mänguasjade ja pusledega. Voolimine on väga hea tegevus nii et tasuks varud koju kas plastiliini või kellel on aed muretseda liivakast. Lähenedes teisele eluaastale on lapse käteosavus tublisti arenenud. Teda võiks kaasata nüüd toiduainete lahtipakkimisel ning pakendite avamisel. Ka joonistamisoskus on selles vanuses väga palju edasi jõudnud. Ta suudab nüüd erinevaid kujundeid järgi joonistada. Sellest tulenevalt võiks ema või isa joonisata paberile mõne lihtsa kuju ning laskma lapsel järgi joonistada. See vanus on ka küpsetamise õpetamiseks hea aeg.
mererahvast. Piibli järgi võib neid pidada Noa järglasteks, kelledest esimene oli Siidon. Foiniiklaste laeva Mazarrón I säilmed Cartagenas. Foiniiklaste peamised tegevusalad olid sadamalinnade ehitus, kaubandus ja meresõit. Herodotose järgi olla foiniiklased aastal 600 eKr Egiptuse vaarao ülesandel ka ümber Aafrika sõitnud. Foiniiklaste tuntumad mteresõitjad olid Necho, Himilco ja Hanno Vahemeri - meresõitjate liivakast Vahemeri, tema geograafia (saared, poolsaared, lahed ). Vahemeri oli vanaaja meresõitjate liivakast. Ükski kallas ega saar ei olnud siin liiga kauge, et oleks vaja läinud suuri meresõiduoskusi. Vahemerel sõitvad laevad sobisid halvasti sõiduks avamerel. Nad liikusid pikki kallast edasi aerude abil. Purjesid osati kasutada vaid pärituules sõitmiseks. Vaatame natuke vahemere geograafiat - kus elasid kreeklased, roomlased, foiniiklased, egiptlased. Vanaaja mereretki.
mille sisse saab pumbata mulle. See jäi lastele hästi meelde ja ,,mullitama" minemist olevat lapsed nõudnud veel mitu kuud peale viimast külastust. Ka uuest AHHAA keskusest tõi ema välja ühe veeatraktsiooni, mis lapsi väga köitis. Intervjueeritav soovitas teemaparki teha vesioina. 34 Eelkooliealised lapsed keskendusid oma soovidega peamiselt sellele, mis oli neile tuttav. 3-aastane laps ütles nii: ,,Seal peaks olema hästi suur liivakast ja meie kodu mänguasjad." 4-aastane poiss ütles: ,,Meie läheme seal issiga metsa, laseme karu maha ja emme teeb sellest meile süüa." Seega eelkooliealistele lastele suunatud tegevustes ei tohiks liialt keskenduda uudsetele asjadele ja tegevustele. Lastele tuleks jätta võimalus näha tuttavaid tegevusi ja teha seda, mida nad juba varasemalt on harjunud tegema või kogema. Vastupidiselt koolieelikutele oli 8-aastase tüdruku jutus näha selge toon, et ta soovib
3. katse Võta plastmasslusikas või kamm ja mine veekraani juurde. Lase vesi peene joana nirisema. Lae lusikat/kammi vastu villast kampsunit hõõrudes. Nüüd aja veejuga kaardu. Selleks vii lusikas/kamm aeglaselt veejoale lähemale. Veejuga tõmbub eseme poole nii, et läheb kaardu. Kui ese puutub veejoaga kokku, kaotab see oma laengu ja veejuga voolab taas otse alla. (Jäger, J. Sundsten, B. 2003, lk12 13) TEE LIIVAST VETT Toodame liivakastis vett. Liivakast ei tohi olla varjus. Vaja on kilekatet ja purki, kuhu vesi koguda. Tegevus. 1. Kõigepealt kaeva liiva sisse sügav ja lai auk. Näiteks üks meeter sügav ja üks meeter lai. Auk peab olema järskude servadega. 2. Pane augu põhja mõned rohelised taimed ja aseta purk augu põhja. 3. Kata auk kilekatte või suure kilekotiga. Pane kile servadele ümber augu kive, et tuul kilet minema ei puhuks. 4. Kõige lõpuks pane kile keskele üks kivi nii, et kile vajuks augus olevale purgile lähemale. 5
Windows NT: ACL näited Päring: kasutaja Mati grupist Müüjad soovib õigusi RW Mobiilseadmed · Seadme kaitsmine volitamata kasutajate eest · Salvestatud andmete kaitse (näiteks krüpteerimisega) · Võrgusuhtluse turve · Rakenduste liideste turve Üks rakendus ei saa reeglina teist rakendust usaldada Android · Avatud kuid Google kontrolli all olev platvorm · Linuxi tuum, Androidi teegid, UI ja VM · Igale rakendusele oma liivakast · Igal rakendusel oma UID ja GID (installil valitakse) · Dalvik VM ei paku turvapiiranguid · Rakenduses kirjeldatakse vajatavad õigused, neid kontrollib OS raamistik · Rakenduste vahelised sidevõimalused OS API kaudu · Igal rakendusel oma failid, juurdepääsu reguleeritakse Unixi õigustega · Signeeritud rakendused · Rakenduste poes on automaatne turvakontroll Apple iOS · Apple kontrolli all olev kinnine platvorm · Rakendustel liivakastid
Tallinna Ülikool Infoteaduste Instituut Mari Hõbemäe Valitsusasutuste dokumendi- ja arhiivihalduse kriisireguleerimise analüüs Magistritöö Juhendajad: Kädi Riismaa Ingrid Raidme 2 Tallinn 2008 3 SUMMARY The analysis of governmental institutions crisis management methods in handling records and archives management Master's thesis is written in Estonian. The thesis consists of 88 pages including two appendixes in five pages. Thesis contains 25 figures and 12 charts; some of those are from the elaborated literature and some are produced according to the data gathered by the author. Sources used for writing the thesis are mostly those that the author has used durin...
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
