EESLIITED LIIKUMISVERBIDEL JA NENDE TÄHENDUS - LIIKUMINE SISSE - LIIKUMINE SEEST - LIIKUMINE KINDLA KOHANI - - LÄHENEMINE - - EEMALDUMINE MITTE KAUGELE - MILLEGI ÜLETAMINE - - SAABUMINE KUSAGILE - - ÄRAMINEK - - LIIKUMINE MILLESTKI MÖÖDA VÕI LÄBI - AJUTINE SISENEMINE - LIIKUMINE ALLAPOOLE - - - LIIKUMINE MILLEGI ÜMBER
Verbs of motion Verbs of motion ACTUAL HABITUAL MEANING To walk To ride To fly To carry, bring To lead To drive To swim, sail To run Unprefixed Verbs of M otion , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , TO GO PAST PRESENT FUTURE PAST PRESENT FUTURE , as in the model. Use adverbs of time. Model: . . . 1. . 2. . 3. . 4. ? 5. ? 6. . The Past Tense of the Verb The verb in the past tense (, , , ) denotes movement in one direction. : , . . . . . Use the verbs , , , , , in the required form. 1. _______ . . ________ 2. . ...
, , , , NB! , , - , , , , , , - , , , , - , 11. liikumisverbid - liikumine sisse - liikumine seest - liikumine kindla kohani - - lähenemine millelegi - - eemaldumine (mitte kaugele) - millegi ületamine - - saabumine kusagile - - äraminek - - liikumine millestki mööda või läbi - ajutine sisenemine - liikumine alla -/- - millegi ümber liikumine
РУССКИЙ ЯЗЫК В ТАБЛИЦАХ Правила, таблицы, примеры Справочное пособие для учащихся с эстонским языком обучения Õpilase käsiraamat 1 Lp. õpilane! Käsiraamat on mõeldud Sinule, kui oled keelt juba mõnevõrra õppinud ja teatava sõnavara omandanud. Raamatus on piltlikul kujul, eelkõige tabelites, grammatiline materjal. Grammatikat on püütud esitada süsteemselt, teemade kaupa, andes konkreetse õpitava keelematerjali kohta seletusi Sulle ka emakeeles. Ühelt poolt rõhutakse reeglipärasust ning teiselt poolt tähtsamaid erandeid ja iseärasusi. Käsiraamatus on käsitletud järgmised teemad: 1. Nimisõna (sugu, arvukategooria, käänamine, eesõna ja nimisõna); 2. Omadussõna ( käänamine, omadussõna võrdlusastmed, lühivormid); 3. Määrus (võrdlusastmed, kasutamine); 4. Asesõna ( käänamine); 5. Tegusõna ( pöördkond, ajad, ...
Lähtuti oletusest, et sõnade tähendused koosnevad elementaarsetest tähendusosakestest,mis on omavahel teatud viisil seotud. Binaarsed tunnused – kirjeldavad võimalikult palju lekseeme, a rühma teistest liikmetest eristaks iga sõna vähemalt üks tunnus. Nt mees/naine: elusolend,inimene, täiskasvanud (meessoost/naissoost). Leksikaalsemantiline väli- sõnade rühm, mille tähendused osaliselt kattuvad, nt sugulust tähistav sõnavara, liikumisverbid, värvisõnad jne. Komponentanalüüsi põhimõtted: tähenduskomponendid on sõnarühma olulised tunnused; tunnused on küll loomuliku keele sõnad, aga tähistavad abstraktseid kategooriaid; komponendid on universaalsed, inimesele kui liigile omased kaasasündinud kategooriad; iga tähendus(semeem) esitatakse hädavajalike, ent sõnarühma liikmeid süsteemi raames piisavalt erinevate tunnuste kaudu. Prototüüpanalüüs- maailma mitmekesisus ja selle
, , Õpilase käsiraamat 1 Lp. õpilane! Käsiraamat on mõeldud Sinule, kui oled keelt juba mõnevõrra õppinud ja teatava sõnavara omandanud. Raamatus on piltlikul kujul, eelkõige tabelites, grammatiline materjal. Grammatikat on püütud esitada süsteemselt, teemade kaupa, andes konkreetse õpitava keelematerjali kohta seletusi Sulle ka emakeeles. Ühelt poolt rõhutakse reeglipärasust ning teiselt poolt tähtsamaid erandeid ja iseärasusi. Käsiraamatus on käsitletud järgmised teemad: 1. Nimisõna (sugu, arvukategooria, käänamine, eesõna ja nimisõna); 2. Omadussõna ( käänamine, omadussõna võrdlusastmed, lühivormid); 3. Määrus (võrdlusastmed, kasutamine); 4. Asesõna ( käänamine); 5. Tegusõna ( pöördkond, ajad, käskiv kõneviis, tegusõnade aspektid, liikumisverbid). 6. Kesksõna (vormid, käänamine) Raamat on mõeldud Sulle ai...
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
