Aja kasutamise audit ja analüüs Töö eesmärk: · Kuhu kaob aeg? · Kes või mis ,,varastab" minu aega? · Milleks ja kui palju aega mul ööpäeva jooksul puudu jääb? Vt. töö lõppu. 17.nov.2013 (pühapäev) 00:00-2:00 Tähistame parima sõbranna Karina 19.sünnipäeva 2:15-5:30 Pidutseme klubis Prive 5:30-5:50 Lähen koju 6:00-15:00 Uni, magan 15:00-16:30 Pesen, söön, riietun 16:30-23:30 Õpin, vestlen sõpradega facebookis, vaatan 9gagi 22:30-23:45 Pesen 23:45 Lähen magama 18.nov.2013 (esmaspäev) (vaba päev, kooli pole paaris nädala esmaspäeviti) 00:00-9:00 Uni, magan 9:00-10:00 Pesen, söön hommikust, riietun
Üks päev kaupmehe elus Hommikul Tartu võõrastemajas ärgates tekib esimene mõte: ,,Kõht on tühi!" Olen Tartus veetnud juba nädal aega, oodates kaupa, mis pidi Venemaalt saabuma. Panen siis riidesse ja lähen linna peale ning otsin midagi hamba alla. Astun trahteri uksest sisse. Trahter on inimestest tühi. Kes ikka hommikul nii vara trahtris käib. Lähen leti äärde ning uurin kas süüa ka saab. Valik on sellise väikse koha kohta üüratu. Valin midagi lihtsat ja maitsvat. Võtan kartulid ja seajala. Tänan trahteri omanikku ja astun uksest välja. Nüüd astun linna keskväljaku poole kuhu pidi mu kaup saabuma. Kohale jõudes märkangi, et saadetis on kohal. Klaarin tõllamehega arved, ja tänan teda. Kaubaks on karusnahad, mesi ja vaha. Proovin osa kaupa kohapeal maha müüa, kuigi see ei õnnestu, sest kohalikel pole
11) Tal (tüdruk) on vihmavari 12) Tal (poiss) on raamat 13) See on tema (tüdruk) jäätis 14) Tal (poiss) on jäätis 15) Kelle oma see pilt? See on kunstniku pilt. Kunstnikul on pilt. TÖÖ NR 3. KÄÄNED 16) See on tüdruk. See on tema kingitus. Kelle oma see kingitus? See on tüdruku kingitus. Tüdrukul on kingitus. 17) Kunstnikul on pilt, aga ei ole autot. 18) Tüdrukul on kingitus, aga ei ole sülearvutit. 19) Ma lähen poest. Ta (poiss) sõidab apteegist. 20) Ta (tüdruk) läheb kontserdilt. Ta (poiss) sõidab koosolekult. 21) Kirjutama kirja sõbrale. 22) Helistama isale/õele/õpetajale. 23) Näitama vennale. 24) Ma lähen sõbra juurde. 25) Ma lähen õe juurde 26) Ta (tüdruk) läheb venna juurde. 27) Oleg käib tädi juurde. 28) Anna käib vanaisa juurde. 29) Ma näen maja 30) Ta loeb raamatut 31) Ta kirjutab harjutust 32) Ta teeb kodutööd. 33) Ma lähen kooli 34) Ma lähen kontserdile
Minu tee kooli ja tagasi. Minu tee kooli on väheke ohtlik. Kui ma kodu uksest välja lähen siis ma pean sõitma liftiga alla või lähen trepist jala. Trepi astmed on suht libedad ja ohtlikud eriti kui esimesele korrusele jõuan. Kui trepikojast välja jõuan siis seal on palju parkivaid autosi mis võivad mulle otsa sõita või otsa tagurdada juhul kui juhid mind tähele ei pane. Edasi lähen ma trolli peale kus mul ohtu pole. Pärast trollist maha minekut tehnika peatuses ma lähen otse üle auto tee kus on vägagi ohtlik. Kui kooli ette jõuan siis tulen ka üle tee sealt kust jumal juhatab mitte sebrast. Koolis A-korpuses on trepid väga järsud. Ma oleks peaaegu üks kord sealt alla kukkund. D-korpuses on trepid katki ja lagunend. Klassiruumides on valgustus väga halb ja paljudes klassi ruumides on külm. Tagasi koju on sama tee.
(Buddha jutluste kommentaarid) Suutra – „juhtlõng“ Tantra – (sala)õpetus Neli üllast tõde Kaheksaosaline tee Sansaara – ümbersünniahel Karma – teo ja tagajärje seadus Nirvaana - vaibumine Buddha nimed: Buddha - Virgunu Siddhartha Gautama Sakyamuni – Õpetlane sakya hõimust Bodhgaya „Virgumise koht“ linn Põhja-Indias Nn „usutunnistus“: Buddham saranam gacchami – Buddha kaitse alla lähen Dharmam saranam gacchami – seadmuse kaitse alla lähen sangham saranam gacchami – koguduse kaitse alla lähen Voolud: hinajaana – Väike sõiduk (Vietnam, Tseilon, Nepaal) mahajaana – Suur sõiduk, kus aitab boddhisattva – „Hüvesõber“ (Kaug-Ida, Kagu- Aasia, Tiibet) vadžrajaana – Teemantsõiduk (õpetaja juhatusel saab vabaneda samas elus) Tendzin Gyatso – XIV dalai-laama, Tiibeti mahajaana-budismi voolu geluk pea
Inimene viibib meedia mõjuväljas kogu oma elu. Meie kaasaegses maailmas me ei kujuta ette elu ilma meediata. Kui vaadata mõnda aega tagasi, siis meedia oli nii kontrollitav ja usaldusväärvne, kuna informatsioon oli seal piiratud. Meie maailmas meedia on kõigile, see on hästi kättesaadav ning meedia on ümber meid. Kui ärkan hommikul üles, lähen vanni, seal mängib raadio ja ma kuulan uudiseid, siis lähen jälle tuppa, lülitan arvuti sisse ja loen ajalehte, pärast seda ma lähen ühikast välja, ja seal ka võib leida mõni ajalehte. Lähen mööda tänavat ja näen igasuguseid reklaame, kauplustest ka, ja seal mõnikord uudised on ka. Ühe sõnaga meedia on ümber meid, aga me ei pane seda tähele. Me lihtslat kuulame seda kõike ja eriti ei mõtle selle peale, kuid see jätab meie pähe mingi mulje. Meedias on väga suur võim inimeste peale, ta saab teha kõike. Kui meedia hakkab ühest firmast halvasti rääkida, siis
Inimene viibib meedia mõjuväljas kogu oma elu. Meie kaasaegses maailmas me ei kujuta ette elu ilma meediata. Kui vaadata mõnda aega tagasi, siis meedia oli nii kontrollitav ja usaldusväärvne, kuna informatsioon oli seal piiratud. Meie maailmas meedia on kõigile, see on hästi kättesaadav ning meedia on ümber meid. Kui ärkan hommikul üles, lähen vanni, seal mängib raadio ja ma kuulan uudiseid, siis lähen jälle tuppa, lülitan arvuti sisse ja loen ajalehte, pärast seda ma lähen ühikast välja, ja seal ka võib leida mõni ajalehte. Lähen mööda tänavat ja näen igasuguseid reklaame, kauplustest ka, ja seal mõnikord uudised on ka. Ühe sõnaga meedia on ümber meid, aga me ei pane seda tähele. Me lihtslat kuulame seda kõike ja eriti ei mõtle selle peale, kuid see jätab meie pähe mingi mulje. Meedias on väga suur võim inimeste peale, ta saab teha kõike. Kui meedia hakkab ühest firmast halvasti rääkida, siis
Täiesti tavaline päev Ärkan üles. Kuradi naabrimees puurib jälle. Mille kuradi pärast peaks keegi hommikul kell üheksa ehitama? Ahvikari. Tõmban kardinad ette, klapid pähe ja püüan veel natukene magada. No ma ei või! Nüüd on haamriga vaja kopsida. Viskan klapid nurka ja tõusen voodist püsti. Sirutan ennast ja panen püksid jalga, särki üles ei leia. Võtan paar lonksu mahla. Kurat, halvaks läinud. Kallan tossud liivast tühjaks ja lähen korterist välja. Koputan naabri uksele. Noh, tule juba! Naabrimees teeb siseukse lahti ja vaatab mind uksesilmast. Karjun talle: ,,Mis sa vahid! Tee uks lahti!" Teeb siis ukse lahti ja küsib minu käest: ,,Mis teie siin nii vara teete?" Annan lollile küsimusele sama lolli vastuse: ,,Tulin kella küsima." Paus. ,,Kurat, mis sa arvad mis ma teen? Mida sa ehitad siin kell üheksa hommikul? Muhku kerjad või? Hambad pigistavad või?" Naabrimees ehmub ja hakkab mulle midagi vastu kokutama
Minu päev on väga pikk. Hommikul ärkan kell 6.30. Siis käin dussi all ja pesen hambad. Kella seitsme paiku soon hommikust ja joon kohvi. Tavaliselt söön müslit piimaga. Siis panen riidesse ja 7.45 hakkan linna kõndima. Linnast läheb 8.10 buss kooli. Tunnid algavad 8.30. Lõunat sööme peale teist tundi. Käime bistroos või ostame poest. Tavaliselt koolipäev kestab kella kaheni. Peale tunde lähen koju. Koju jõuan umbes kella kolmeks. Kodus ma puhkan ja vaatan telekat. Õhtul hakkan koduseid ülesandeid lahendama. Kui kodused tööd tehtud, siis lähen sõpradega välja või vaatan telekat või surfan internetis. Tavaliselt lähen voodisse kella kümne paiku. Selline on minu tavaline päev. Mein Tag Mein Tag ist sehr lang. Im morgens wache ich um halb sieben auf. Dann gehe ich dusche und zähne putze. Um 7 Uhr ich Früchstücke und trinke kaffee
Nad pakuvad mulle veini, ega ma siis ometigi ära saa öelda. Jutu käigus tuleb välja, et nemadki on kaupmehed, küll aga kohalikud. Üks neist rääkis huvitava loo, kus olevat raehärraga päris kõvasti tülli läinud, kuna too ei lubanud tal uhkeid riideid kanda, mis ta oli ühest Flandria linnast toonud. Kell hakkas niipalju saama, et seadsin oma sammud sadama poole. Näengi laeva, mis parajasti just sadamasse sisse sõitis. Peagi tuli kapten samuti laevalt maha. Lähen tema juurde ning küsin, kuidas sõit läks. Ta näitas minu kaubad ette ning võin rahul olla. Venemaalt oli tulnud ilusaid karusnahku, suured potitäied mett ja vaha. Usun et need lähevad kindlasti väga ruttu kaubaks. Mõned karusnahad viin kindlasti koju ka, müün seal maha. Üks araabia päritolu kaupmees on toonud sama laevaga üpris suure koguse vürtse ja siidi. Ehk õnnestub mul temalt siidi kaubelda, ja oma kallile kaasale koju viia? Lähen küsin, ehk on ta mulle nõus müüma
Eesti keele grammatika Koostas G.Jalivets KUHU? MIS? KUHU? SUVILA SUVILASSE RAAMAT RAAMATUSSE PINAL PINALISSE LOOMAAED LOOMAAEDA LASTEAED LASTEAEDA KAUPLUS KAUPLUSESSE..KAUPLUS SE RAAMATUKOGU RAAMATUKOKKU TEATER TEATRISSE ARVUTI ARVUTISSE VIHIK VIHIKUSSE KUHU?MIS? KUHU? KOTT KOTI SUSS SUSSI KAPP KAPI TASS TASSI PARK PARKI AED AEDA TRENN TRENNI KINO KINNO SAAL SAALI JÕUSAAL JÕISAALI SAUN SAUNA ÕU ÕUE HOOV HOOVI KÖÖK KÖÖKI KUHU? Pane tähele! MIS? KUHU? TUBA TUPPA JÕGI JÕKKE MESI METTE VESI VETTE KÄSI KÄTTE MÄGI MÄKKE SUUR SUURDE PUHAS PUHTA UU...
Laualina 2 Abilaud 1 Veekann 1L 1 Kandik 1 Kättepaberi rull 1 Maitseainete komplekst 1 Kokkariided 1 Riidestkindan 2 Leibataldrik 15cm 3 Salvrättid tekstiilist 35x35 4 Veepokaal 3 Küünajalg 1 7 TÖÖPLAAN 1 tund Lähen kööki, pesen käed. Leian toiduained, külmikut vajavad toorained panen külmkappi ja ülejääenu kattan toidukilega. Leian töövahendid ja korrastan töölaua. 10-15min Valmistan jäätisepõhja ja panen sügavkülma.10min Lähen teenindussaali, ning poleerin sööginõud ja riistad. Linutan laua, teen eelkatte. 10min Hakkin ja puhastan suppijaoks vajalikud toorained 10min
Глаголы, которые выражают Глаголы, которые выражают движение, активное действие, возможность, волю, чувство, начало действия, обязанность: умение и желание: Minema, minna, lähen идти Võima, võida, võin мочь (иметь Ma lähen jooksma. разрешение) Võin ma aidata? Sõitma, sõita, sõidan ехать Saama, saada, saan мочь (иметь Ta sõidab puhkama. возможность) Saan tulla.
Krister Erik Roben 7.A 05.11.1 2 KÄSITÖÖLISE PÄEV KESKAJAL Ärkan hommikul päikese tõusuga ja alustan töödega juba kohe peale ärkamist: perele on vaja raha teenida.Esimese asjana lähen pesema ja pärast seda lähen tööle.Mu töökoht asub mu majast umbes 2 kilomeetri kaugusel. Ma olen kullassepa meister ja õpetan õpipoisse.Ise oli õpipoiss 7 aastat,kannupoiss olin 2 aastat, selle ajaga sain palju selgeks. Mu töö ehete valmistamine, sammuti vermin ma ka münte Töö lõpeb alles päikese loojangul, siis jooksen koju pere juurde. Kodus on juba soe toit laual. Aga nüüd pean lõpetama, sest pean magama minema, et homme hommikul vara ärgata.
PÕHJA TALLINNA AURIGA KAUBANDUSKESKUSE KONTSERT Sissejuhatus Külastasin 12.oktoobril 2012.aastal, Kuressaare Auriga kaubanduskeskuse ostuöö raames Põhja-Tallinna kontserdit. Kontserdile oli tulnud väga palju rahvast, enamus olid noored. Mulle kontsert meeldis, kuna Põhja-Tallinn on eesti muusikas uus bänd ja teeb väga-väga head noortepärast muusikat. Natukene fakte siis Põhja-Tallinnast : · Põhja-Tallinn on Eesti popisugemetega hiphop ansambel, mis koosneb Pelgulinnast pärit neljast hiphopparist ja naisvokaalist ning mujalt Tallinnast pärit kolmeliikmelisest livebändist. · Viljeleb stiililiselt hiphopi ja popi vahelist muusikat. · Kõik lood on eestikeelsed ja bändiliikmete eneste kirjutatud ja lugudes väga palju ka autorite oma eludes läbielatut. · Tuntumad palad on : ''Lähen ja Tulen'', ''Nii lihtsalt ei saa'', Tere tulemast'' ja ''Meil on Aega veel '' · Koosseisu ku...
Rapla Ühisgümnaasium NIMI Uurimustöö"Kui kaua mina magan?" Klass Juhendaja: Hinne: Koht aasta Sisukord Sissejuhatus lk.2Uurimus lk.3Kokkuvõte lk.4 Sissejuhatus Uurimustöö teemaks on "Kaua mina magan?" ehk siis uurin nädala aja jooksul oma une pikkust. Valisin just selle teema, kuna lähen hilja magama ja kooli tõttu pean väga vara ärkama. Seega kuigi palju ma just ei maga ja see huvitab mind ennastki, mitu tundi keskmiselt nädalas und saan. Uurimus Käesoleva uurimusega soovin teada saada, mitu tundi ma keskmiselt päevas magan. Selleks märkisin ma nädala aja jooksul üles iga päeva tundide arvu ja märkisin tabelisse. Antud andmed graafiliselt kujutatuna: Kokkuvõte Uuringust selgub, et kõige vähem magan ma esmaspäeviti, kolmapäeviti ja reedeti
Põhja-Tallinn Pille-Riin Järv Marete Hüdse 9a Ansamblist Eesti Hiphop ansambel. Neli hiphopparit ja naisvokaal. Praeguses koosseisus tegutsenud alates 2011. aasta suvest Oma plaadifirma Per aspera ad astra Lood eestikeelsed Ise kirjutatud ,,lähen ja tulen" Koosseis Maia Vahtramäe (vokaal) Jaanus Saks ehk Wild Disease (vokaal) Risto Vürst ehk Fate (vokaal) Kenneth Rüütli ehk Kenny (vokaal) Mark Eric Kammiste (kitarr) Robert Loigom (trummid) Meelik Samel (basskitarr) Solistidest Maia Vahtramäe Sündinud 20. oktoobril 1991 lõpetanud Tallinna Pelgulinna Gümnaasiumi Jaanus Saks e. Wild Disease Sündinud 11. veebruaril 1986 Ansambli asutajaliige Räppimisega tegelenud alates aastast 2000 Risto Vürst Sündinud 08. juulil1989 Liitus facebookiga 15. aprill 2010 Kenneth Rüütli Sündinud 28. oktoobril1990 Liitus facebookiga 10. aprill 2011 Mõned laulud ,,Meil on ...
R4 5 R5 1 0 11 Antud E1 = 18 V E2 = 36 V E3 = 12 V J1 = 1 A J2 = 1 A R1 = 1 R2 = 36 R3 = 12 R4 = 5 R5 = 11 Pingeallaikas E3 ja takisti R3 on jadaühenduses, lähen üle vooluallikale J3 E2 R1 R2 7 2 5 1 36 36 V E1 8 18 V
Ma olen üks noortest. Olen üks tänapäeva noortest. Noortel on alati väga palju probleeme. Osa probleeme on sarnased, aga osa täiesti erinevad. Olen kuulmislangusega neiu. Ma õpin Tartu Hiie Koolis. Käin kümnendas klassis. Vaba ajal pärast tuned õpin ruttu järgmiseks päevaks ja lähen siis linna. Linnas ostan asju ja toitu. Nädalalõppudel tegelen arvutiga ja vaatan filme. Mõnikord käin vanematega restoranis söömas. Minu sõbrad õpivad samas koolis. Tegelikult ei ole mul erilisi unistusi. Pärast kooli lõpetamist lähen vist kutsekooli ja seal õpin 3 aastat ehitusviimitlust. Noored mängivad vaba ajal ja mõnikord käivad ka trennis. Mõnikord lähevad nad linna asju ostma. Me viipleme omavahel päevateemadel. Minu
all, igapäev tean mida tegema pean kui ei täida seda piisavalt hästi pole mul tuleviku ja samas keegi ei pane mulle seda kohustust vägisi kaela, enda vabal valikul olen selle võtnud ja täidan seda rahulikult. Tavaliselt kui pean kiiresti otsustama ei kaota ma pead, vaid teen läbi mõtlemata otsuseid, mis hiljem võivad kätte maksta, hea näide selle kohta on, kui mulle antakse valik, et kas lähme sööma või lähen tundi, siis otsustan kiiresti, et lähen hoopis sööma ja juba söömise ajal kahetsen tehtud, kuna tean et hiljem oleks saanud ka süüa. Samas kui mulle keegi mingeid kindlaid tähtaegu ette ei anna, mis tuleb mingiks ajaks ära teha siis väga tihti juhtub, see et ei suuda ennast motiveerida seda tegema ja sinna see asi jääb. Hea näide sellekohta on see kui peaksin endale poest midagi ostma, näiteks riideid, otsest vajadust nende järgi pole ja nii lükangi seda edasi edasi ja edasi.
nii ;( Minu õpetaja on väga lahke, kõik on ime tore mulle meeldib kool!!! Pärast poole jutustan ma emale kuidas päev läks. Räägin, et sain endale oma esimese 5.matemaatikas! Nüüd tean palju on 2+2 jne. Õhtul vaatavad ema ja isa koos telekat, vend mängib oma autodega ja mina loen üht huvitavat raamatut. Kõik on tore, kuni saan teada, et kõik kes seda raamatud loevad saavad surma "musta surmaga". Hakkan kartma. Pärast kui ma voodisse lähen, mõtlen ma sellele ja räägin seda ka emale. Ema saab kurjaks ja ütleb, et miks siis on olemas sellised laste raamatud, kas siis selleks, et lapsi hirmutada??? Kuid siis hakkab ta mind hoopis lohutama ütleb siis, et see on hirmutamiseks välja mõeldud, see ei saa ju tõsi olla, ning lisab et sa ei pea üleüldse kartma! Midagi sellist ju olemas ei ole! Mina siis jään rahulikuks ja ema annab mulle põsele musi ja kallistab mind ja lisab homme on ju laupäev! homme kooli minema ei pea
miinimumpalka, mis on minu silmis läbikukkumine ja ma keeldun uskumast, et ka minu tulevik on selline. Põhjus, miks ei ole ma kindel ülikooli minemis on see sama küsimus, millest kirjutan. Ma olen endale sisendanud, et ma pean endas sada kümme protsendi kindel olema ja teadma, et see amet on minu tulevik, see amet avab mulle õnne ja edukuse värava. Ma tahan igal hommikul ärgata mõttega, et ma lähen tööle ja mulle meeldib see mõte, et ma lähen tööle. Minu eesmärk on armastatada oma tööd, mitte rabada tööd teha ja raisata oma elu ainult raha teenimise eesmärgil. Ma pole veel oma suunda kätte saanud, mis juhataks mind selle ametini, kuid küll tuleb ka see aeg ja siis teen ma kõik, et tuleviku mina oleks edukas ja õnnelik.
Kasutage sobivat infinitiivi. Kasutage sobivat infinitiivi. 1. Lähen dokumendipilte tegema/teha. 21. Lähen dokumendipilte tegema/teha. 2. Mine fotoateljeesse passipilte tellima/tellida. 22. Mine fotoateljeesse passipilte tellima/tellid 3. Me tahame koos pildistama/pildistada. 23. Me tahame koos pildistama/pildistada. 4. Teil on vaja ainult üks foto tooma/tuua. 24. Teil on vaja ainult üks foto tooma/tuua. 5. Kas sa oskad videokaamerat 25. Kas sa oskad videokaamerat kasutama/kasutada
TÖÖLEHT 1. MINA Töölehed 45aastastele SIIN ON LAPSED. SEE ON POISS. SEE ON TÜDRUK. KÄSI KÄED JALG JALAD SILM SILMAD KÕRV KÕRVAD NINA SUU PEA MINA OLEN POISS. MINA OLEN TÜDRUK. MINA TANTSIN. MINA LAULAN. MINUL ON HEA TUJU. MINUL ON ILUS NINA. SEE ON ILUS LILL. TÖÖLEHT 2. AASTAAJAD Töölehed 45aastastele VÄRV VÄRVID KOLLANE KOLLASED PUNANE PUNASED PRUUN PRUUNID LEHT LEHED SEEN SEENED LIND LINNUD SEE ON SIIL. SEE ON LIND. ON SÜGIS. PÄIKE PAISTAB. ÕUES ON SOE. MIS VÄRVI ON LEHT? SEE LEHT ON KOLLANE. SEE LEHT ON PUNANE. KUS ON SEENED? SEENED ON KORVIS. TÖÖLEHT 3. LOOMAD Töölehed 45aastastele KARU KARUD REBANE REBASED HUNT HUNDID JÄNES JÄN...
Kasutage sobivat infinitiivi. Kasutage sobivat infinitiivi. 1. Lähen dokumendipilte tegema/teha. 21. Lähen dokumendipilte tegema/teha. 2. Mine fotoateljeesse passipilte tellima/tellida. 22. Mine fotoateljeesse passipilte tellima/tellid 3. Me tahame koos pildistama/pildistada. 23. Me tahame koos pildistama/pildistada. 4. Teil on vaja ainult üks foto tooma/tuua. 24. Teil on vaja ainult üks foto tooma/tuua. 5. Kas sa oskad videokaamerat 25. Kas sa oskad videokaamerat kasutama/kasutada
tundus huvitav ning samas ka eriline oma mitmekülgsuse poolest. Oli ka mingi mõtte minna gümnaasiumi isegi kui ma oleks sisse saanud arvan,et ma poleks seal hakkama saanud ja oleks mingi poole aasta päras välja kukkunud ja nii oleks üks aasta nii sama raisku läinud ja mu emale ka ei meeldiks kui ma pool aasta kodus istuksin, siis oleks ma pidanud tööle kuhugi minema nii kauaks kuni uuesti kuhugi õppima minna saaksin. Mind siiski painas mõtte kuhu ma edasi lähen kuni, istusime vanaema juures sugulastega koos ja siis tuli jutuks, et kus ma edasi õppima lähen ise ma siis veel ei olnud otsusele jõudnud veel. Kaks tädi tütart soovitasid minna keevitajaks kuna mul ei olnud eriti head hinded ja lihtsalt selliste hinnetega mujale ei saaks ning keevitajatel on hea palk, siis saingi onu töö juures keevitamist proovida tundus pärus huvitav mulle isegi öeldi, et ma keevitan paremini kui nende eelmine keevitaja, kes soome läks
kohtad on see silmaga nähtav. Mõnikord võib pahas tujus inimesele õnneliku nägemine mõjuda vihastavalt. Suuremale osale inimestest on vist kahjurõõm ja kadedus looduse poolt sisse kodeeritud. Mulle on alati elus tähtsaim olnud olla õnnelik. See ei pruugi küll alati õnnestuda, sest on inimesi ja situatsioone mis justkui meelega teiste õnne rikkuda üritavad. Kui juhtubki, et keegi mu pilvedest alla suudab tuua üritan ma üldjuhul paha unustada. Ma lähen kas loodusesse fotosid tegema, hakkan joonistama, oma lemmikmuusikat kuulama või lähen lihtsalt jalutama, et oma pead tühjaks teha. Alati on õnneks olemas ka head sõbrad. Nendega rääkimine või koos olemine võib alati tuju heaks teha. Peaasi ongi teada, et keegi sinust hoolib. Õnne ei ole võimalik defineerida. Õnn on suhteline mõiste. Igaühe jaoks on see midagi erinevat. Mõne nälgiva Aafrika lapse jaoks võib õnn seisneda lihatükis või veeklaasis
Carrito - käru Tren rong LOE HOOLEGA: Lähen kalessiga kooli (eesti k -ga lõpp) voy a escuela en calesa.(kalessiga) - Hisp k kasutatakse eessõna en, et väljendada sõiduvahendi kasutamist. Eessõna a kasutamine: Näiteks - Kooli - a escuala - eessõna a vastab küsimusele kuhu? 2. Ülesanne Loe hoolega näitelaused, mis on sõnasõnalised tõlked. Jälgi allajoonitud väljendeid. Voy a escuela a pie. Lähen kooli jalgsi. No voy a escuela en helicóptero. Ma ei lähe kooli helikopteriga. Me gusta viajar en tren porque es cómodo y Mulle meeldib reisida rongiga, sest see on rápido. mugav ja kiire Prefiero bicicleta porque es ecológico. Eelistan jalgratast sest see on loodussõbralik Avión es más rápido que autobús. Lennuk on kiirem kui buss. Viajar en coche es más seguro que en barco
söögiriistade kaugus üksteisest. 2. Panen lauale eelroa, pearoa ning desserdi jaoks vaja minevad söögiriistad. 3. Panen lauale valgeveini pokaali. 4. Panen lauale leivataldriku. 5. Eemaldan laualt praetaldriku. 6. Asetan praetaldriku kohale volditud salfräti. Teeninduskäik 1. Kliendi saabudes restorani tervitan teda ning juhatan lauda. 2. Viin lauda menüükaardi. 3. Küsin kliendilt kas ta on juba otsutsanud ning kas ta soovib midagi juua. 4. Võtan kliendilt tellimuse. 5. Lähen laua juurde, et kliendile tellitud vein välja valada. 6. Viin lauda leivakorvi koos muude maitseainetega(sool, pipar, majonees, ketsup, sinep, sojakaste) 7. Viin lauda eelroa, pakun veini juurde ning soovikorral valan juurde. Soovin head isu. 8. Lähen kliendi juurde ning küsin kas ta on lõpetanud. Eemaldan eelroa taldriku ning eelroa kahvli ja noa. 9. Serveerin pearoa. Pakun juurde valget veini kui klient soovib siis valan juurde. 10
One republic on pop roki bänd Coloradost. Bänd loodi aastal 2002. Aastal Ryan Tedderi ja Zach Filkinsi poolt. Bänd tegi oma esimese albumi produtsent Greg Wellsiga suvel ja 2005 aasta sügisel oma stuudio. Aaastal 2007. Andis One republic välja oma debüütalbumi „Dreaming Out Loud“. Nende singel „Apologize“ sai tohutu rahvusvahelise edu. Nende lauludest kõike rohkem kuulamisi on saanud „Counting Stars“. Minule meeldis see kontsert väga. Ma lähen kindlasti uuesti nende kontserdile, kui nad jälle Eestisse tagasi tulevad. Nad esitasid umbes 10 laulu. Osad laulud polnud ka nende omad, vaid olid teiste artistide omad, aga nad laulsid neid väga hästi. Kogu kontsert oli väga hästi lavastatud. Peale laule oli akplaus ja karjumine väga suur, sest rahvale tohutult meeldis see. Minu lemmik laulud olid: „Counting Stars“, „If i lose myself“ ja „Something i need“. Need laulud on ka internetis väga palju vaatamisi kogunud
Nagu ma varem ütlesin, ei ole mul probleemi suhtlemisega. Olen hea kuulaja ja kuulan alati, kui keegi tahab mulle midagi rääkida. Üritan teda mõista ning lähtuta tema olukorrast ja olekust. Ma üritan alati anda sellist nõu, mis talle endale parem oleks, mina teda ei sunni ja ta otsustab ise mis on talle hea ja mis halb. Mu nõrkadeks külgedeks on vast see, et ma mõtlen tihti oma minevikule ja lähen päris ruttu närvi. See on mulle raske ja väsitav, kui ma saan hakkama ning olen sellega juba harjunud. Aegajalt unustan ma oma kõik mured ja ei mõtle millestki. Komistuskivideks on mul see, et kui ma olen juba kelleltki haiget saanud või on ta mind millegagi petnud, siis ma lähen ikka tema juurde tagasi ja loodan, et ta on nüüd muutunud ja oma vanadest vigadest õppinud, kuid nii see pole. Ma üritan küll oma vigadest õppida,
Minu päev keskaegses linnas Minu päev algaks suhteliselt varakult. Kuna olen alles suhteliselt noor ja kogenematu siis mõtisklen mida oma eluga nüüd peale hakata. Mõtlen et lähen külastan meie nurga pagarit kes kuulub ühte Tartu parimasse gildi. Tean seda pagari Hantsoni ammusest ajast juba, kui me veel koos lastena viikingeid mängisime. Temast paremini ei oska keegi saiasi ja saiakesi küpsetada. Peale kõhu täis söömist suundun oma sellieksami materjaalidele järele, mille meister Hans von Seppanhäusen ammu mulle juba lubanud on. Mõtlen et peaks selle sellieksamiga ükskord
Ega nimi ei tulnud asjata. Enamasti võis noorte kampu näha selle keskuse ees kas nädalavahetustel või kuskil õhtu poole, kui kool läbi. Põhimõte ongi selles, et saadakse kokku oma sõpradega ja kuna midagi targemat teha pole siis minnakse mõnusasse sooja keskusesse tsillima ja hängima. Võin öelda, et olen suhteliselt tihe ostlemiskoha külastaja, täpsemalt juba eelpool mainitud ''Viru keskuse''. Koht lihtsalt jääb mu tee peale kui ma lähen peale kooli laulma ning seal saan ma alati oma sõbrannadega kokku, kellega ma laulma lähen. Tradistiooniks on meil muidugi enne käia läbi toidumaailmast, et enne endale kõike head ja paremat sisse ajada. Piinlikusega vahel mõtlen, et ma olengi peaaegu virukas. Kõik inimesed pole veel unustanud ära kirikut ning külastavad seda ikka. Kui pole sealt väga palju läbi käinud siis viimastel aastatel on kindlasti külastamise arv suurenenud
vaid oleks osanud küsida. Nendele sinu emexivendadele tuleb veel peale maksta, et nad too vana aurukatla siit minema veaks." ,,Nojah, kui sa nii arvad. Aga kui antiigist vähe pakuvad, siis kutsume küll vanametalli kokkuostjad siia, sest see sinu kallis masin kaalub paar tonni ikka ja selle sinu vana Ziguli laseks kah neil ära vedada," vastas Madis, nuuskas maamehe moodi nina tühjaks ja lisas, ,,ahh, ei viitsi mina siin sinuga plärada, ma lähen vaatan mis Maris teeb, äkki viitsib sellisel palaval ilmal ujuma minna, aga kui antiigist tullakse roosteplönni väärtust hindama, siis kindlasti helista mulle, muidu saadanad istuvad sulle pähe ja lubad poolmuidu ära!" ,,Eks ma siis helista, ega nad enne lõunat vast ikka ei tule. Ma ütlesin neile, et mul on tegemist linnas hommikupoole, " vastas isa ning hakkas tasasel sammul elumaja poole
Ma ei mõtleks ka mitte selle peale," lausus mees olles kohmetunud. "Tore, ma hakkasin juba vaikselt kartma. Aga tõesti, anna mulle andeks selle maja pärast. Ma ei taha sinuga vaielda. Luban, et hakkan nüüd rohken sinuga ning sinu arvamustega arvestama. Meie pere on mulle kõige tähtsam ning ma ei kujuta elu ette ilma teieta." "Pole hullu. See mõte iseenesest, et suuremasse kohta kolida on vägagi hea. Siin on tõesti veidike kitsas meile kolmele. Okey, aga ma nüüd lähen vaatan uudiseid ja siis hiljem tõenäoliselt magama. Homme tähtis päev tööl." Nad embavad üksteist kõvasti ning soovivad head ööd. Järgmised kaks päeva olid tavapärased, kui muidugi see välja arvata, et Andrese telefon helises kogu aeg ning too ka selle kohe katkestas. Kolmandal päeval, kui mees väljus oma büroost, jooksis talle tänaval vastu see sama naine, kes pidevalt helistanud oli. "Kus sa olnud oled ja miks sa mu kõnedele vastanud pole!!
kuid ilma vahenditeta nende rakendamiseks. 4 KatariinaII igapäevaelu Ma tõusen kell kuus ja loen või kirjutan oma töötoas üksi kuni poole kaheksani. Kui kell hakkab üheksa saama , saabuvad minu sekretärid ja ma viibin nende seltskonnas kuni kella üheteistkümneni. Siis ma riietun ja vestlen samal ajal ruumisviibijatega. Tualetiks ei lähe mitte alati terve tundi , siis lähen ma vastuvõturuumi . Lõunatan ma ühe ja kahe vahel, pärast lõunat tegelen ma õmblustööga ja lasen endale raamatut ette lugeda kuni kella neljani; siis saabuvad need, kes ei saanud oma asjust hommikul kõneleda, nendega olen ma kuni kella kuueni. Siis lähen ma kas välja jalutama või mängima, või ajan juttu või mängin. Õhtustan kella üheksa ja kümne vahel, pärast lähen voodisse. 5
next week (month, year) ex: He will go to school. [will not=won't / shall not=shan't] 2) Where will they go ex: He will not stay at home. soon? Present Continuous am, is, are } I-ing am, is, are } not + I-ing 1) Are you going to now at the moment (Kestev olevik: Ma lähen school? at present praegu kooli.) ex: We are going to school. ex: We are not going to school. 2) Where are they going? Look! Listen! Past Continuous was, were } I-ing was, were } not + I-ing 1) Was he going to school at the time yesterday
Kapteni käest küsin veel, kas ta suudab ise kaua maha laadida ning müümiseks valmis seada. Osa kaupa müün siinsamas Lübeckis maha, aga väikse osa tahaks ka Pariisi viia. Nii naisele kui ka turule. Kergesti riknevad kaubad nagu mesi ning sool viin otsekohe turule, nahad aga tahaks koju viia. Tänane saak tundub olevat väiksem kui muidu ning raha ka ei maksa siit väga oodata. Nii palju ikka et perekond toidetud saaks. Nii kaua kui kapten ja laevatöölised kaupa maha laadivad lähen linna peale jalutama. Loomulikult on linn lihtsalt imeline. Uuemad ja vanemad kaupmeeste hooned kõrvuti seimas ning lisaks kõigele käib magus lõhn üle kogu linna. Ma ei väida, etk ogu linn nii ilus on, sest nende ilusate majade kõrval on ka vaeste inimeste maju. Samtui pistavad eemalt kirikutornid. Linnas jalutades märkan mitmeid tuttavaid kaupmehi ning ajan nendega veidi juttu. Linnas liigub praegu ringi ka palju võõravaid kaupmehi ning ka kerjuseid. Eemal
4. Ma olen pärit Viljandist- Ich komme aus Viljandi. 5. Ma elan Kiilis- Ich wohne ins Kiili. 6. Ma räägin Eesti keelt- Ich sprehe Estnisch. 7. Ma õpin inglise, vene ja saksa keelt- Ich lerne deutch, english und russich. 8. Minu aadress on- Meine adresse ist Lasteaia zwölf, Kiili. 9. Minu telefoninumber on- Meine telefonnummer ist 53445922 10. Mul ei ole autot- Ich nicht haben auto. 11. Jah, ma oskan autot juhtida- Ja, ich weiss fahren auto. 12. Ma lähen homme/ülehomme kooli- Ich gehen morgen/übermorgen in der Schule. 13. Minu pere on suur- Meine familie ist gross. 14. Kell on…- Es ist halb neun. 15. Ma õpin siin- Ich lernen hier. 16. Kool hakkab 8.00- Schule beginnt morgen am acht. 17. Täna lähen koju kell 12.00- Heute gehen nach hause am zwölf. 18. Aastas on 12 kuud- In Jahre ist zwölf monate. 19. 4 nädalat on kuus- Vier wochen ist monate 20. 7 päeva on nädalas- Sieben tage ins woche. 21
Kaupluse külastamine-juhtumiuuring Ootused: Kaup mida lähen ostma on olemas, viisakat ja sõbralikku teenindamist. Teenindaja oskab soovitada milline koeratoit sobib just minu kodus kasvavale dalmaatsia koerale. Vastuvõtt: Teretades ja veidi naeratust näol. Poodi on saabuda hea tunne, mind nagu oodatakse juba. On juhtunud ka kus pean müüjat taha ruumi otsima minema, et teada anda, et olen poes ja soovin osta. Klienditeenindaja välimus ja kehakeel: Teenindajal on seljas vormiriietus, mis on üldjuhul puhas ja korralik.
Milleks meile puhas emakeel? Paljud küsivad ja arutlevad miks on vaja meile oma emakeelt? See on väga lihtne. Meil on vaja seda asjaajamisteks, et näida haritud inimesena, see hoiab meie kultuuri jne. Tekib selle kohta küsimused, millele vastan järgnevates lõikudes. Mida väljendab keeleoskus? Kui ma lähen kas direktori või õpetaja juurde, siis ma ei räägi: “Jou vana, mis teed?” Kui mul on natukenegi keeleoskust siis ma ikkagi lähen ja ütlen: “Tere, kuidas läheb?” Sama lugu on riigi ametnikega. Nad peavad oskama oma emakeelt ja olla haritud inimesed. Ajalehes Põhjarannik, 29. mai 2013 väljaandes, on artikkel, kus räägib neljast Narva koolijuhist. Kuna neil puudub keele oskus, kaotavad nad oma töö
klass 1) otsekõne ( tähis O ) 2) saatelause ( tähis S ) (1.1) S:.......................: ,, O...............................( .!? ) (2.2) ,,O..........................( .!? )" s............................ (3.3) ,,O.....................,"s.............., ,,o.................( .!? ) (4.4) ,,O....................( .!?)" s...... ,,O...................( .!? ) Näited nende joonist kohta : (1.1) Isa ütles: , Poiss, kohe kooli !" (2.2) ,, Kohe lähen !" vastas poiss . (3.3) ,,Appi", karjus naine ,,appi!" (4.4) ,,Kuhu sa enda arust lähed?" küsis ema poja käest ,, kuhu sa omaarust lähed ? ,,
ole minu jaoks. Kas sa oled pigem foto- või catwalki modell ? Eelistan rohkem catwalki, kuna seal saab rohkem teiste modellidega suhelda. Ühel pildistamisel ei ole tavaliselt korraga mitu tüdrukut. Oled pidevalt moe keskel. Milliseid riideid vabal ajal kannad ? Moe keskel eriti ei ole, põhiline aeg on koolis ja treeningsaalides. Aga vabal ajal kannan rohkem tumedamaid toone. Oled sa suur soppaja ? Mitte eriti, vihkan shoppamist. Kui vahest harva tuleb tuju midagi osta, siis lähen ja ostan, aga ka see käib ruttu. Kas modellimaailmas hoiavad ühe riigi/piirkonna tüdrukud kokku, nt et moeshow backstage's on idaeurooplased ühes nurgas, ameeriklased teises jne, või ollakse vabama suhtlemisega? Vabama suhtlemisega, kuid see oleneb ka inimesest. Vahest on nii, et vene tüdrukud hoiavad rohkem kokku, kuna nad ei oska nii hästi inglise keelt, aga muidu on kõik enam vähem vaba. Mida oled sa nõus iga kell sööma ? Shokolaadi jäätist. Üks sinu positiivseid harjumusi
Mulle meeldib meeskonnatöö, sest see viib kiiremini sihile. Ei ole vaja kõike üksi teha, sest koos jõuab kiiremini sihile ja mis peamine – tööpäeva lõpuks ei väsi ka nii palju ära. Meie kollektiivi rollid muutuvad pidevalt. Vahetuse vanemad on küll pidevalt ühed, kuid teiste meeskonnaliikmete rollid on kogu aeg muutumises. Ei ole kindlaid kassapidajaid ja saalitöötajaid. Meil teevad, nö kõik kõike. See on juhataja teha, kuhu tööpostile lähen. Isegi vahetuse vanemad on peakassas istunud… Nii et igal hommikul lähen tööle teadmatusega…, mida ma täna teen. Vastavalt sellele tuleb igal hommikul ümber mõelda oma roll meeskonnas. Ma ei tea, kui õige või vale selline teguviis on, kuid igav see küll ei ole. Ja mulle sellegipoolest sobib, kunagi ei tüüta töö ära. Päris väsitav oleks pidevalt kassas istuda või kogu aeg külmas piimakambris istuda.
Eesti keskpank,ajalugu Eesti pank asutati 24.veebruar 1919.aastal(millega kinitati panga põhikiri) Lühike ajalugu: (1919-panga esimene president Mihkel Pung1927.a.Eesti pank reformiti iseseisvaks) 1989-1991-Oli Eesti ajaloos kaks suurt pööret-liitriigiga vägivaldselt ühentatud osast taas iseseisvaks riigiks saamine ja üleminek plaanimajanduselt turumajandusele. (venemaa) 1990 a.algul oli olukord Eesti Majanduses vilets,SKT kahanes.Igapäevaelus tõhendas see alalist ja kõikehõlmavat toidu-ja tarbekaubadefitsiiti.(toidu ja tarbekaubad muutusid defitsiidiks.Puudus oli sularahast,palkade ja pensionite maksmine hilines,mõeldi välja ostutsekid ja tsekiraamatud) Kriisi alguses polnud põhiprobleem selles,et kaupa oli vähe-hoopis raha oli liiga palju(eriti seni,kuni hüperinflatsioon inimeste hoiuseid veel lõplikult nullinud polnud),mistõttu rahavas ostis paaniliselt kõike kokku. Teine kaubanduspuuduse põhjus oli nõuk...
Eesti integreerub Euroopasse. Investeerima, investeerida, investeerin Haridusse tasub investeerida. Jätma, jätta, jätan Jätsin vihiku koju. Jääma, jääda, jään Ta jäi haiglasse. Kiinduma, kiinduda, kiindun Paljud inimesed on kiindunud oma lemmikloomadesse. Kiirustama, kiirustada, kiirustan Ema kiirustab poodi. Kogunema, koguneda, kogunen Üliõpilased kogunesid auditooriumi. Kuuluma, kuuluda, kuulun Kas sa kuulud mõnesse erakonda? Minema, minna, lähen Homme lähen poodi. Mõjuma, mõjuda, mõjun , , Kuidas see teade sinusse mõjus? Nakatama, nakatada, nakatan Õde nakatas venna grippi. Nakatuma, nakatuda, nakatub Nakatusin grippi. Puutuma, puutuda, puutun See ei puutu sinusse. Sekkuma, sekkuda, sekkun Ära sekku vestlusse! Suhtuma, suhtuda, suhtun Kuidas sa minusse suhtud? Unustama, unustada, unustan Unustasin raamatu koju. Uppuma, uppuda, upun , Laev uppus merre. Uppusin töösse.
lauseid üht tüüpi sidesõnaga (ja/ ja siisvms). (Hallap&Padrik, 2008) Robert käitus nii, nagu nelja aastane käituma peaks. Ta tahtis väga oma emale näidata, kuidas ta mängib ja hüüdis emale: ,,Emme, vaata mis trikki mu päästepaat teeb!'' Sellele järgnes häälitsus: ,,Õnnnnnn- prõhh!'' Ja siis hakkas Robert selgitama oma mängutegevust: ,,Ma olen vee rallil, kus on vesi. Käisin ära, nüüd lähen koju toon käru ja võtan paadi kaasa, tahan sõita ju seal. Nii pargin auto sinna, jätan paadi siia ja sõidan ise ära, tufff-tufff. Viin käru ära ja siis lähen ühte rallile.'' Analüüsides tema juttu, on näha, et Robert tõesti kasutab 4-aastasele kohaselt lausungite ahelat ning ühendab laused ''ja/ja siis''ga. Teine vaatlus toimus elutoas: Robert, tema ema (beebiootel) ja isa istusid diivanil, Robert mängis samal ajal kui teised telerit vaatasid autoga
Vanaema: Aga loomulikult,mis muud mul siin ikka teha on. (Ema ja vanaisa panevad riidesse. Isa on juba ukse juures valmis) Isa: No tulge nüüd.Mis te nii kaua sätite seal? Ema : Sulle pole jumal ikka raasugi kannatust kinkinud, Isa: Vot sellest vist jäin jah ilma. (Sagimine.Ema paneb mantli ja salli kaela.Vanaisa toimetab rahakotiga) Ema: Ole siis hea poiss ja ära pahandusi tee ! Peedu : Jah ema. (Vanemad ja vanaisa lahkuvad.) Peedu: Vanaema ma lähen kohe poodi,siis saad süüa tegema hakata! Vanaema : Mine mine, aga tule enne siia ja võta raha ka ikka kaasa.Ega poest tasuta kraami ei anta. Peedu : Jah,kohe tulen ! (Võtab raha ja paneb jope selge) Peedu: Tsau vanaema! Vanaema:Ole ettevaatlik,ära unusta autosid jälgida! (Jookseb õue) (Tuleb Tiit vankriga tänavale) Tiit: Vaata Matike ,kui ilus taevas täna on.( paus)Küll on ilus päev jalutamiseks. (paus)Kohe oleme poe juures.Siis jooksen poodi ruttu ja võtan piima.Sinu jätan ma
See on päris huvitav küsimus , et mis ma teen vabal ajal arvutis , kui täiesti aus ja konkreetne olla siis ma ise ka ei teagi ega saa aru mida ma teen selles arvutis. Ma ei ole üldse arvuti inimene eriti , ma ei ole sellised nagu mõned arvutisõltlased , et nii kui koolist või töölt koju jõuan , et siis kohe jooksuga arvuti taha ja hakkan mingit mängu kähku mängima või midagi muudsellist imelikku värki. Mina olen selline inimene , et mina lähen arvutisse siis kui mul on midagi vaja teha , midagi kindlat vaja teha , mul ei ole sellist vajadust , et ma peaksin arvutis istuma tunde päevi nädalaid või isegi kuid. Mina lähen arvutisse näiteks siis kui mul on selleks vajadus ja kui mul on selleks võimalus , ma usun , et ma ei ole ka selle pärast selline arvuti sõber , et ma juba väiksest peale olen kasvanud ilma arvutita ja ma olen oma elu jooksul väga vähe arvutit kasutanud.
Toimetulek stressiga. Mina sattun stressi tavaliselt siis kui saan koolis kahe. Aga kui mul see kaks parandatud elu kohe kergem. Vahel tekkib stress ka siis kui tuleb mõni suurem kontrolltöö. Kontrolltöö möödas, stress läinud. Aga suurem stress tuleb siis kui mul tuleb meelde et mul oli vaja mingi tähtsam asi ära teha aga pole siiani teind. Stress tekkib ka siis kui keegi ajab närvi. Vot sellisel juhul proovin mõttes 10 lugeda see tavaliselt aitab aga kui ei, siis lähen ta juurest minema. Stressi vastu aitab veel muusika kuulamine, filmi vaatamine, saun ja hobbid. Ma saan stressiga hakkama.
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
