Andekas laps
matemaatikas ja/või füüsikas. On kaks võimalust: need 65 protsenti üliõpilastest ei
lõpeta inseneriõpet või läheb kõrgkool reaalainete humanitariseerimise teele ja need
üliõpilased saavadki lõpudiplomi. Humanitaarse inseneriõppe lõpetanul puudub aga
võimalus insenerikutset saada, sest ta ei suuda projekteerida uut seadet ega seda
inseneriühingus kutse saamiseks kaitsta. Kuna tööturul tuleb humanitaarse
inseneriharidusega inimesel nagunii hakata konkureerima tehnikumi- või kutsehari-
28
dusega inimestega, puudub sellisel inseneriharidusel mõte.
Teadmised reaalainetes ei tohi arvutite ajastul kaotada oma tähtsust. Programme ja
algoritme arvutitele mitmesuguste ülesannete lahendamiseks koostavad ikkagi
inimesed. Mõnikord on vaja osata hinnata ja kontrollida arvuti abil saadud tulemusi.
Seda ei saa teha reaalhariduseta. Arvuti on abivahend, tööriist, mis suurendab oluliselt
annaabi.ee 
