RP I / 2005 ÄRI- JA KUTSEEETIKA EETIKA arutleb selle üle, mida pidada heaks või halvaks. ETIKETT esitab ühes või teises keskkonnas ainuõigeks peetavaid käitumisreegleid neid põhjendamata. ÄRIETIKETT esitab äritegevuses heakskiidetud käitumisreegleid. Seltskondlikus etiketis on priviligeeritud pooleks daamid ja vanemad inimesed. Ruumi tulija tervitab esimesena. Härrad tõusevad tervituseks, daamid mitte. Esimesena annab kätt daam härrale, vanem nooremale, kätt annab see kellele tutvustatakse.
Suverehvide ostmine autokauplusest. Juhtumi kirjeldus. Enne kevade saabumist uuris Interneti kaudu auto-omanik uusi suverehve,kuna vanad olid juba suhteliselt kulunud. Leidnud sobivad otsustas ta poodi asja lähemalt uurima minna. Räägiti hinnast ja sellest, millal rehvid toodetud on ja kas on ka head ning millised on omadused. Klient lubas veel natuke mõelda, kui pöördus sama päeva õhtul uuesti poodi tagasi, et rehvid ära osta. Müüja oli rehve väga kiitnud ning öelnud,et tegemist on Saksamaal ühe enim müüdud rehvimargiga ning ütles, et saab teha ka väikese allahindluse. Loomulikult oli klient väga rahul, et saab head rehvid mõistlikku hinna eest ning müüja teeb veel allahindluse ka. Samal ajal kui klient ja teenindaja arveldasid,panid teised poes olevad müüjad kliendi ostetud rehvid suurtesse kilekottidesse (eesmärgiga,et kui need auto pagasiruumi pannakse, seda ära ei määriks). Klient sõitis koju ning asetas rehvid garaazi, kuna v...
KUTSEEETIKA EETIKA - 'kommete ja tavade teadus', sõnast thos 'komme, tava, iseloom, eluviis, tuttav paik') on filosoofia haru, mis tegeleb inimeste ühiskondliku ja isikliku elukorralduse viiside seletamise ja põhjendamisega. Tänapäeval eelkõige teoreetiline distsipliin, mis uurib inimeste ühiskondlikku koosolu, ühiskonna ja inimese suhet kõige üldisemas mõttes ning püüab anda vastavaid seletusi ja põhjendusi. EETIKAKOODEKS - tavaliselt mingi kutseala kutse-eetika normide või mingis organisatsioonis omaks võetud kõlbeliste ja sotsiaalsete printsiipide kirjapandud kogu. MORAAL kirja pandud väljas poolt ; ühiskonna poolt aktsepteeritud käitumisnormide, tavade ja seaduste kogum, väliselt nõutavad reeglid ja tavad. KÕLBLUS- inimese kui ühiskondliku või kultuurilise subjekti sisemine käsk, kohustav hääl, südametunnistus, sisemine tunne. Kõlbelisuse aluseks on inimese hinnanguline suhtumine teise inimesse. Suht...
Etikett suhtekorralduses Suhtekorraldaja ja advokaat Eetika ja kutseeetika Eetilised konfliktid Konfidentsiaalsus Lojaalsus Reeglid on suhtlemise lihtsustamiseks ja ... ... rikkumiseks Sõnumi detailid Iga detail on tõlgendatav sõnumina Ülikonna asemel jämedakoeline kampsun või treenitud keha Asjad laual ja riiulil Keha asend Sõnavara Pressiteade Kellele saadad? Millest pressiteade räägib? Esitle ennast Anna teada, kust saab lisainfot Märgi ära,
või teisest looduses esinevast ainest. Püstitas tajumatu piiriapeironi idee. Demokritos oli atomistikakoolkonna filosoof. Tema arvates koosneb maailm tühjusest ning selles liikuvatest ja omavajel põrkuvatest jagamatutest algosakestest aatomitest. Pythagoras oli vanakreeka matemaatik ja filosoof. Tema meelest põhines maailmakorraldus arvulistel suhetel. Matemaatika alusepanija. Hippokrates oli vanakreeka arstja arsti kutseeetika rajaja. Tõi arstiteadusesse anamneesi, etiloogia ja prognoosi mõisted. Herodotos oli ajalooteadlane ja `'ajaloo isa''. Kirjutas teose `'Historia''. Hakkas esimesena uurima ja kirja panema lähema ajaloo sündmusi. Sokrates oli Ateena filosoof. Tema arvates oli filosoofia peamine mõte vooruse olemuse mõistmine. Et voorusest aru saada olid tema arvates tähtsad ka teadmised. Platon oli vanakreeka filosoof ja Sokratese õpilane. Tema arvates oli kõige tähtsam
rooma-aegne ehitis 26. artes liberares nn vabad kunstid, vabale mehele sobivad teadused : grammatika,dialektika, retoorika, aritmeetika,geomeetria, astronoomia ja muusika 27. colosseum- antiikaja suurim amfiteater roomas 28. hedonism- õpetus mille järgi ülim väärtus , seega igasuguse tegevuse ajend ja siht on lõbu 29. hippokrates- ..kreeka arst, teadusliku meditsiini rajaja ,kelle kutseeetika iga patsiendi tervise arvestamine- on ka tänapäeval arstivande aluseks 30. kimäär lõvi keha ja kitse peaga tuld sülgav koletis,kelle sabaks on madu 31. delfi- apolloni pühamu,milles asus kreeka kuulsaid oraakel 32. gaia - ..maajumalanna,teda austati kui eluallikat ja elukandjat , kõigi elusolendite sünnitaja ja toitja, ürgema. 33. Heureka ! olen leidnud! Nii olevat hüüdnud Arichimedes,kui ta vannis olles avastas hüdrostaatika põhiseaduse.
pagasi, suudaksin anda oma panuse laiemalt antud eriala edendamisesse otseselt Eestis (sest vähemalt hetkel ei taha ma mitte kusagil mujal elada), kui ka Eestis elavate erivajadustega isikute elujärje parandamisse. Seni õpitust on mind enim köitnud saadud info antud eriala pedagoogika ja eetiliste mõtiskluste valdkonnast. Nii tulevase logopeedi või eripedagoogi ametit pidades ei jõua ma ära kiita pedagoogika aluste, vaatluspraktika ja kutseeetika aine õppejõude, kelle poolt õpetatu mitte ainult ei andnud mulle erialaseid teadmisi vaid ka laiendas tohutult silmaringi ja mind kui inimest, sest just nendes ainetes õppisin paremini tundma seda süsteemi, milles hakkan tulevikus Eestis töötama, meie eriala tausta ning leidma kiiremini ja paremini materjale, mida igal logopeedil või eripedagoogil tulemuslikus töös kindlasti vaja on.
jagab neile ressursse, teenuseid ja võimalusi, sekkuda kõige vähem kaitstud inimeste huvide kaitseks, muuta inimestele teenuseid, ressursse ja võimalusi pakkuvate asutuste töö ladusaks ja inimlikuks, luua uusi ja tõhustada olemasolevaid sotsiaalabi süsteeme, hinnata sekkumise tulemusi ja tagajärgi, pidevalt jälgida iseenda professionaalset taset ja kasvu, arendada oma eriala ja järgida kutseeetika nõudeid 2. Toimetuleku kontseptsioon - Toimetulekutoetus on riigi rahaline abi puuduses inimestele. Toimetulekutoetust maksab kohalik omavalitsus riigieelarvelistest vahenditest. Puuduse leevendamiseks kasutavad kohalikud omavalitsused vastavalt olukorrale nii sotsiaalteenuseid kui ka muud sotsiaalabi. Toimetulekutoetust makstakse siis, kui kõik muud vaesuse ja puuduse leevendamise abinõud on osutunud ebapiisavaks. 3
kirjavahetust? Millal on õigustatud tervisetestide tegemine ja kas töötaja võib nendest keelduda? 6.6 Vastutustunne Vastutustunne on tööandja jaoks väga oluline omadus töötaja puhul. Töötaja peab arvestama oma otsuste tagajärgedega, mõtlema tulevikule ning analüüsima oma tegevust. Sellises töösuhtes on edu kahepoolne, kus kõik oma tegude eest vastutavad ja teavad mis nad tegema peavad ja tagajärgesid tunnevad. Magav tööline. 7. Tunnikontroll Autotehniku kutseeetika. Autotehniku kutse eeldab sellel alal töötajast eelkõige vastutustunnet. See tähendab seda et autotehnik, edaspidi töötaja on valmis vastutama oma tegude eest, ning teab selle tagajärgi. Töötaja peab hoidma firma mainet ja olema tööalaselt pädev. See eeldab temalt viisakat suhtumist klientidesse, korralikult tehtud tööoperatsioone, mis on sooritatud õigeaegselt vastavalt otsese ülemuse ja kliendi soovile. Töötaja peab olema alati olukorra peremees, see tähendab seda
Eetika püüab mõjustada olemasolevaid moraalinorme. Õpetaja kutse-eetikast rääkides peetakse kõigepealt silmas selle sõna esimest tähendust, õpetaja kutse-eetika all mõeldakse mitte niivõrd teadust õpetaja käitumisreeglitest, kuivõrd just neid käitumisreegleid endid, õpetaja kutse-eetika on õpetaja moraal. Õpetaja kutse-eetika sisuks olevaid norme võib mitmeti grupeerida. Vasta- valt sellele on ka õpetaja kutse-eetika reeglite arv eri autoreil erinev. Kutseeetika sisu on aga põhiliselt ühesugune. Iga kutseala eetika toetub üldisele moraalile ja eetikale. Kutseala eripärast tulenevad aga selle kutseala esindajatele mõningad normid, mida siis vastavas kutse-eetikas eriti rõhutatakse. Võtame näiteks humaansuse. Selle moraalinormi järgimine ilustab kõiki inimesi. Õpetaja peab aga olema eriti humaanne, selleks et ka tulevastes põlvedes humaansust kasvatada. Kutse-eetika kujuneb välja koos tööjaotusega. Iga elukutse esindajate
Aukohus moodustatakse seitsmeliikmelisena neljaks aastaks. Aukohtusse kuulub neli advokatuuri üldkogu valitud vandeadvokaati, kaks kohtunike täiskogu valitud kohtunikku ja Tartu Ülikooli õigusteaduskonna nõukogu määratud õigusteadlane. Eetika ja metoodikakomisjon Eetika ja metoodikakomisjon on Eesti Advokatuuri kodukorra § 6 lg 1 alusel moodustatud komisjon, mille tegevuse eesmärgiks on advokatuuri organite ning liikmete abistamine ja nõustamine advokaatide kutseeetika nõuete ja advokaaditegevuse metoodika osas. Eetika ja metoodikakomisjon võib avaldada arvamust ka muudes Eesti Advokatuuri puudutavates küsimustes. Kantsler Juhatus nimetab viieks aastaks ametisse kantsleri, kellega esimees sõlmib advokatuuri nimel töölepingu. Kantsler korraldab advokatuuri asjaajamist, juhib advokatuuri kantselei tööd, edastab advokatuuri organite teateid ja otsuseid, korraldab seaduses ja kodukorras ette
13 professionaalsuse, mis avaldub õpetaja tööalaste kohustuste korrektses täitmises ja kogemuslikes oskustes õppetegevust läbi viia ning sellest tulenevatest teadmistest kuidas õpilasi õpetada arvestades nende individuaalseid arenguvajadusi. 14 KASUTATUD KIRJANDUS Mikk, J. Õpetaja kutseeetika alused. http://lepo.it.da.ut.ee/~jaanm/OPETAJAKUTSEEETIKA.htm Õpetaja kutse-eetika. http://www.opetajateliit.ee/uudis_160304_1.php Eisenschmidt, E. Praktika õpetajakoolituses. Tallinn: TPÜ Kirjastus, 2002, lk 11-13. Krull, E. Õpetaja professionaalne areng: teooria ja praktika. Õpetajakoolitus III. Tartu: TÜ eripedagoogika osakond, 1998, lk 9-16. Vooglaid, Ü. Milline on ikka hea õpetaja? Postimees 25.02.2003 http://www.ttts.tln.edu.ee/kirjad.htm
Distsiplinaarkaristused on 1) märkus 2) noomitus 3) rahatrahv 4) audiitori kutsetegevuse peatamine kolmest kuust kuni ühe aastani 5) audiitori kutsetegevuse lõpetamine Rahatrahv ei või olla väiksem kui trahvi määramise ajal kehtinud Vabariigi Valitsuse kehtestatud kuupalga alammäär ning suurem kui üks kaheteistkümnendik karistatava audiitori eelmise aasta sissetulek Kutse taotlemine maksab 4000 kr. Audiitori kutseeetika põhimõiste/ nõuded Ausus- vannutatud Audiitor peab professionaalsete teenuste osutamisel olema otsekohene ja aus Objektiivsus Audiitor peab olema õiglane ning vaba eelarvamustest ega tohi teistel lasta mõjutada oma objektiivsust. Ametialane kompetentsus Audiitor peab olema audiitorteenuste osutamisel kompetentne. Audiitoril tuleb keelduda tööst, mille sooritamiseks tal ei ole piisavalt teadmisi ja oskusi.
Reformatsioon lõi antiigi ja varase keskaja arusaamad tagurpidi. Luther ja Calvin Calvinil jõudeolek surmapatt. 3 2. loeng 7.10 Lutherist ja reformatisoonist. Luther Jumal ei soovi, et me kõik elaskime kontemplatiivset elu, vaid täidaksime oma kohustusi ametis, mis maailm on meile andnud. Jumala teenimine töötagemise ja alandlikkuse kaudu. Tunne ära oma kutsumus kutseeetika. Tööd nähti luastuse vahenina. See määras töö taja identiteedi. Kuidas sa seda tööd teed. Tööarmastus. Calvin põhimõiste ettemääratus. Kõik ei saa lunastuse. Ei tohi kõhklema hakata. Teed hästi tööd mark vist oled väljavalitud. Jälgida teisi, ega nad ometi laisad ei ole. Inimese väärtus. Calvin vabastas töö raamistusest. Kui olen kingsepa poeg, siis ei pea tööd üle võtma, iga inimene tundku ära, milleks ta on ilma tulnud ja tehku seda.
4) nimetab ametisse kantsleri, kes täidab juhatuse antud täitev- korraldavaid ülesandeid 5) nimetab kutsesobivuskomisjoni advokaatidest liikmed ja nende asendusliikmed; 6) otsustab advokatuuri vastuvõtmise ja vandeadvokaadi kutsenimetuse andmise; 7) otsustab advokatuuri assotsieerunud liikmena tegutsemiseks õiguse andmise; 8) valvab advokatuuri liikmete kutsetegevuse ja kutse-eetika nõuete täitmise järele; 9) valvab Eestis tegutsevate välisriigi advokaatide kutsetegevuse ja kutseeetika nõuete täitmise järele; 10) määrab vandeadvokaadi abile patrooni; 11) arvab advokaadi tema soovil või muul käesolevas seaduses sätestatud alusel advokatuurist välja; 12) korraldab advokaatide täiendusõpet; 14) korraldab advokaatide kutsesobivuse kontrollimist; 15) distsiplinaarsüüteo tunnuste ilmnemisel teeb aukohtule ettepaneku algatada advokaadi suhtes aukohtumenetlus; 16) annab advokatuuri liikmetunnistusi ja advokaaditunnistusi;
kasvatada firma väärtust. 4) Võime töötada stabiilselt ning kvaliteetselt pingeolukorras. 5) Lojaalsus ja pühendumine organisatsiooni suhtes. 6) Täpsus korrektsus ja põhjalikkus ükskõik milliste ülesannete lahendamisel, nii oluliste kui väheoluliste. 7) Võime vastutada oma struktuuriüksuse tegevuse tulemuste eest ning võimalik tagajärgede eest. Siseaudiitori kutse-eetika 1) Siseaudiitorid peavad oma tegevuses lähtuma siseaudiitorite kutseeetika nõuetest, mis on välja töötatud IIA ehk rahvusvahelise audiitorite instiituudi poolt. 2) Siseaudiitor peab olema oma tegevuses sõltumatu objektiivne ja aus. 3) Täidab tööülesandeid vastutustundlikult, täidab seadusi ning ei osale tahtlikult mistahes ebaseaduslikus tegevuses. 4) Ei osale tegevustes, mis võivad diskrediteerida kutset. 5) Tunnistab ja respekteerib organisatsiooni poolt heakskiidetud eesmärke.
Mõisteti surma pidi mürgitatud veini jooma. Kui inimene teab, mis on hea ja õige, siis inimene ka käitub vastavalt. Inimene võib ka teada, et mis on hea, kuid samas kurjalt või valesti käituda. Keskaja arutlused vabast tahtest inimene saab valida hea ja kurja vahel. Saab vaielda sellel teemal. Hippokrates läks ajalukku oma arstieetika tõotusega. Tähendab seda, et teatud elukutsete sooritamine nõuab ettevalmistust, aktsepteerimist, vastutuse võtmist tegutsemise eest. Kutseeetika alus. Aristoteles tema raamat ,,Nicomachose eetika". Leiutas vooruseeetika. Voorused on omadused, mis asuvad inimese äärmuslike iseloomuomaduste vahel. Argus ja hulljulgus äärmused, vaprus vahepealne. Sel viisil töötas välja vooruste eetika. Seotud see ka ,,kuldse keskteega" vooruslikkus. Peamine hüve, mille suunas inimene liigub, on õnn. Inimene tahab olla õnnelik ja omada õnnelikku elu. Inimene jõuab selleni: algab kasvatusest saab kasvatada halvaks või heaks
6) Ametijuhendite koostamine ja töötajate värbamine 7) Kutsete ja kvalifikatsioonide võrdlemine 1. Kutsekirjeldus * Töö kirjeldus * Tööks vajalikud isikuomadused * Tööosad * Kutsealane ettevalmistus * Töö keskkond ja eripära * Regulatsioonid kutsealal tegutsemiseks * Töövahendid 2. Kompententsusnõuded * vaata eespoolt 3. Üldteave ja lisad Lisad: * Kutseeetika noorsootöös (http://kutsekoda.ee/et/kutseregister/kutsestandardid/10452095/lisad/10452096 Eetika põhiteesid: Eetika põhiteesid noore suhtes 1. Noorsootöötaja on aus ja avatud noorsootöö eesmärkide ja meetodite osas. 2. Noorsootöötaja kohtleb noori võrdselt, suhtub noore arvamustesse ja maailmapilti lugupidamise ja sallivusega. 3. Noorsootöötaja lähtub töös noorega võrdväärse partnerluse põhimõttest, noorsootöö ja selle korralduse põhimõtetest. 4
tööga seotud haiguste kujunemist; 3) aitab korraldada töötajate meditsiinilist ja kutsealast rehabilitatsiooni; 4) annab tööandjale nõu töö kohandamisel töötaja võimetele ja tema tervise seisundile; 5) annab tööandjale nõu töövahendite ja isikukaitsevahendite valimiseks ja kasutamiseks ning nõustab muudes töötervishoiu ja tööohutuse küsimustes. (5) Töötervishoiuteenistus järgib oma töös kutseeetika põhimõtteid: 1) hoiab oma tegevuse tõttu teatavaks saanud tootmis ja ärisaladust, välja arvatud juhul, kui selle põhimõtte järgimisest tuleb loobuda töötajate tervise ja ohutuse kaitseks; 2) kaitseb töötajate tervise ja eraeluandmete konfidentsiaalsust; 3) teatab tervisekontrolli tulemustest ettevõtte juhtkonnale ainult seda, millised piirangud on töötajale tööülesannete täitmiseks seatud tervise vastunäidustuste tõttu;
· 1953 Karl Hovland's model Exposure Attention Comprehension Acceptance Retention (talletamine, mäletamine) (Behavioral) Change (Communication and Persuasion, 1953) Hovland: "uinumisefekt" 1949, sõnumi "allika usaldusväärsus" kui olulisim tegur Hoiaku muutmisel/muutumisel 1951 · 1961 R. J. Lavidge, G. A. Steiner'i mudel: teadlik/tahtlik mõtlemine (conscious thinking) emotsioonid/tunded hoiaku muutus otsus · 1957 Festinger'i kognitiivse dissonantsi teooria: Inimene püüdleb/taotleb tunnetuslikku kooskõla/järjepidevust (cognitive consistency) ja satub segadusse, kui ebakõlad ilmnevad tema uskumuste/tõekspidamiste ja reaalstelt kogetu/tajutu vahel. Kui inimene sooritab ostu ja hiljem saab teada, et see kaubamärk on kahtlase väärtusega, siis ta kas on õnnetu v silub dissonantsi suhtumise muutmisega: hakkab ostu õigus...
JÜRI LIVENTAAL SISSEJUHATUS ÕIGUSTEOORIASSE RIIK JA ÕIGUS II OSA. ÕIGUS LOENGUMAPP ÕIGUSINSTITUUDI ÜLIÕPILASTELE TALLINN 1998 2 RETSENSEERIS: prof. EERIK - JUHAN TRUUVÄLI 3 SISUKORD Õppeainest 7 Skeem nr 1 8 TEEMA I. SOTSIAALSED NORMID, ÕIGUS JA ÕIGUSNORM 9 § 1. Sotsiaalsed normid 9 P.1. Sotsiaalsete normide mõiste ja põhitunnused 9 P.2. Sotsiaalsete normide funktsioonid 10 P.3. Sotsiaalsete normide liigid 11 3.1. Tavanormid 11 3.2. Moraa...
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
