KUNSTITEOSE VAATAMINE JA ANALÜÜS KUI ÕPPEVAHEND
Kunstiekspert loob ja väljendab
oma seisukohti samamoodi, ainult erialases sõnastuses. (Yenawine 2005)
Kuidas valida pilte?
Nägemine ja vaatamine on suur nauding, avatud inimestena oleme rõõmuga valmis vaatama
erinevaid kujutisi alates sõbra perekonnaalbumist ja lasteaiameisterdustest kuni moeajakirja ja
muuseumide maailmakultuuri sedöövriteni välja. Niisamuti ei tohiks teoste valik klassis olla
seotud kronoloogilise või ainult tunnustatud kunstiajaloo krestomaatiaga. Igas kooliastmes
oleks huvitav valida võimalikult erinevatest ajastutest, erineva teema, stilisatsiooni ja
abstraktsiooni astmega ja ka erinevatest tehnikatest töid, et õpilasel tekiks lai silmaring ja
tundlik ,,nägemus". Samuti on hädavajalik kaasata kujutisi kaasaegsest visuaalkultuurist kuni
igapäevaste tarbefoto, graafilise disaini, reklaami või videoni. See annab õpilastele mõista, et
kaasaegsed kujutised on samuti väärtuslikud ja kõnekad.