poolt on luuletuses kirjeldatud laululindu ööbikut, teiselt poolt võin tõmmata võrdusmärgi eestimaa ja ööbiku vahel. Ülistab ööbikud, aga seda võib võtta ka Eestimaa ülistamisena.Igatsus meeleolu. 4. Motiiviks oli siis igatsus eesti vastu , varem oli armastus eesti vastu. ,,Igatsus"- .....iga mu pilveke sinises taevas Kõneleb kodumaa päikese teed, Kus aga laineke rajakest kaevas, Kuulen ma kohavat Eestimaa veed. ... 5. Tema ennast salgav isamaa, kodu,rahva,emakeele,eesti armastus. Isamaa armastuse luulesse on pandud kustumatu armastuse tunne.koidula luuletused on eeststirahva kultuuripärandisse kuuluv looming, ja tema luulet lugedes tekib tugevam rahvus tunne. 6. ,,Emasüda" seda õpetatakse koolides. ,,Eesti muld ja eesti süda"- ansambel Ruja poolt esitatud. ,,Mu isamaa on minu arm!"- eestikeele tundidest. Eva-Maria Männik 11M
Koju sõitis Julius rongi platvormil seistes (ta oli rahva rohkuse tõttu sattunud suitsetajate vagunisse). Kodus rahustas ta poja pärast muretseva Emmi maha. Kolm poissi olid taas kooli lubatud ning juhtumist ei räägitud enam palju. Oli kooli aastapäeva aktus. Juliusel oli täitunud 40 aastat õpetajana. Teda õnnitleti selle puhul. Juliusel hakkas keset kõnet halb ja ta viidi koju. Laulmisõpetaja oli teinud muusika J.Hallikase luuletusele "Kas kuulete kohavat koidutuult", kuid Juliuse halva enesetunde tõttu jäi see esitamata. Kümnes peatükk Julius oli raskelt kaige. Teda külastati iga päev. Paraku suri ta enne kui poeg koju jõudis tulla. Julius elas veel mälestustes ja vestlustes. Tiit kolis koju emale appi.
annaabi.ee 
