Õpetaja peaks suutma õpilastele aine huvitavaks teha nii, et nad tahaksid meelsasti tunnis olla. Liiga sõbralik ei tohi ka olla, kuna siis läheb kord klassis ära. Kui ka nii juhtub, siis peab natuke riidlema. Põhiline on see, et õpetaja õpetaks nii, et kõik saaksid aru. Kui ma käisin põhikoolis, mis oli ikka kordades väiksem kool, kui Kuressaare Gümnaasium, siis kõik õpetajad tundsid kõiki õpilasi läbi ja lõhki. See oli ikka väga negatiivne kogumus, sest kui midagi tegid, siis räägiti kohe vanematele ära. Eriti jäi mulle sellest koolist meelde üks õpetaja, kes oli koolis väga range, kuid väljaspool kooli oli väga lahe. Tema puhul oli positiivne see, et ta pani õpilased õppima. Ta andis väga palju õppida ja kui ma ta tundi läksin, siis ma alati närveerisin. Kui õppimata jätsin, siis sai ikka tohutu peapesu. Tänu temale läheb mul gümnaasiumis hästi, kuna ta õpetas mulle, kuidas õppida. Õpetaja töö on väga raske
kulude lõikes esimese viie aasta kohta. Pärast kooli lõpetamisest ma küll kohe ettevõtjaks ei saa. Põhjus on mul lihtne, esialgu ma tahaksin töötada soovitavalt suures ettevõttes, kust ma saan piisavalt teadmisi ja kogumust. Arvatavasti 2-3 aasta pärast ma alustan enda ettevõttega, küll praegu ei ole ettevõtte sfäär valitud, kuigi loodan, et seotun ta merendusega. Arvestades, et mu esimene ettevõtte kogumus oleks merenduse varastuse müümine, valiksin ettevõtlusvormi nagu Osaühing. Minu meeles, see on kõige lihtsam viis alustada ettevõttega, sest minimaalset nõutava algkapital on üsna väike – 2500 Eur. Et majandustegevust aktiviseerida tuleb osta kindlasti kontorit. Alguses, ma arvan, ei pea kontor kuskil kesklinnas asuma, kuigi piirimaale ei oleks ka mõistlik osta kontorit. Kindlasti tuleb vaja kasutada teenuseid järgmistest inimestest: Raamatupidaja;
annaabi.ee 
