pliiatsitele pinalisse, läbipaistvas pastakas rullikeeratud spikker, pastaka peale kirjutatad nõelaga teksti ning kraabitud osa täidad värviga, võib kirjutada spikri prillide siseklaasile, arvutiga võimlikult väikselt paberile välja printida, kirjutatad vajaliku hariliku pliiatsiga laua peale, tunni lõppedes kustutad maha, tüdrukud kirjutavad põlvedele, seeliku alla, jalanõude välistaldadele, printides mingi väikese paberi peale spikri välja ja siis kleebid sinna teibi peale ning siis tõmbad teibi uuesti maha, nii et kogu kiri jääb teibi liimi poolele ja selle siis kleebid selle ükskõik kuhu ning veel palju võimalusi, kuidas ja kuhu spikrit valmistada. Millal spikrit kasutada? Spikrit tuleks siis kasutada, kui sul on väga vähe aega õppimiseks jäänud või on raske materjal, mille pead selgeks saama. Miks eelistada õppimisele spikrit? Kui sul on hea kirja- või piltmälu, siis on sul eelis.
Eriti hea on see tüdrukutele, kellel on pikad juuksed ja sallid . Siis ei näe juhtmeid kaelas . Kui õpetaja märkab - pane kiiresti mingi suvalise laulu peale mp3 :D . Varrukaspikker ^____^ Siis veel üks hea hea viis spikerdamiseks on kampsuni ääre varruka külge panna paberileht haaknõelega. Siis keera üks kord varrukas ülesse ja haaknõela ei näe ;)) ! Koolikoti spikker ;)) . See nipp käib nii, et paned koti kuidagi natuke lahtiselt avatuna ja kleebid TV peale mis on nähtav märkmepabereid(ntx neid kollaseid märkmepabereid :D) aga võib ka lahtisi spikreid kaa koolikotti panna . Ei soovita nippi nendele kes istuvad keskmises reas :D . Spikripliiats ;)) . Kas teate seda spikripliiatsit, vms. Seal sees on nähtamatu tint, millega kirjutad siis valgele paberile, ja siis on selle pliiatsi küljel üks lamp, ja siis vajutad nupu peale ja lambiga näed kõike. Kui õpetaja tuleb,paned selle lambi kinni ja ta ei saa midagi teada :D .
Lehel oli kirjas kes tellis, mis toode on, kus asub ja kui palju ta seda tahab. Väga palju telliti just filtreid ja rattalaagreid. Komplekteerimine käis lihtsalt ja kiiresti, kui enamvähem teadsid, kus see toode asub. Põhiline tegevus päevast päeva oli komplekteerimine. 2.3 Pakkimine Pakkisime ainult siis kui oli vaja DPD-ga saata kaupa. Otsisime paraja kasti teatud kauba jaoks, pakkisime ära ja siis panime teibiga kinni. Kasti sisse saatelehte ei pane jms. Ja kasti peale kleebid punase DPD teibiga selletoote koodi, et kuhu läheb. 2.4 Infosüsteemi kasutama õppimine Alguses oli meil Unikko programm, mis oli soome keelne. Alguses oli nii et mitte milleski aru ei saanud, kuid siis poole päeva pealt sain aru mis tegema peab jne. Seal sai kviteerida, toodete asukohti vaadata ja muuta, arveid teha ja igasugu muid asju teha. Viimasel nädalal meil muudeti programm ära ja tuli asemele pupet, mis oli algul nii et ei õpigi seda ära. Aga
annaabi.ee 
