1.Laudo kiidan 1.laudem kiidaksin Lauda ! kiidan 2.laudas 2.laudes Laudati ! kiitke 3.laudat 3.laudet 1.laudamus 1.laudemus 2.laudatis 2.laudetis 3.laudant 3.laudent 1.laudabam 1.laudarem -ba 2.laudares kiidaksin 2.laudabas 3.laudaret kiitsin (ebareaalne) - 3.laudabat 1.laudarimus 1.laudabamus 2
on minu arm "Lydia Koidula" sõnadega Kava Kirikukoraalid: "Siionis kõik vahid hüüdvad" "Kiida nüüd, Issandat" "Meil tuleb abi Jumalast" Vene riigihümn: "Jumal, keisrit kaitse Sa" Vaimulikud laulud: "Sind, Issand, meie kiidame" (G. Geissler) "Taevas ning maa kaovad" (F. Brenner) "Hõiska kõik see maailm" (F. J. Künkel) "Tänu sul, Jeesus" (G. Neumann) "See on kaunis lõbus hää" (C. Palmer) "Issandat kiitke kõik paganad" (F. Brenner) "Kõik taevad laulvad" (L. van Beethoven) "Tere, tere, Jeesus Kristus" (W. A. Mozart) "Nüüd rõõmu päev on käes" (C. Kreutzer) Ilmalikud laulud: "Eesti vennad, laulgem rõõmsast" (J. Stuntz) "Oh mets" (Häser) "Mis hiilgab veel õhtul" (C. Kreutzer) "Tere nüüd, sa kallis päev" (F. Mendelssohn) "Suur rõõmu päev on tulnud" (A. Zvyssig) "Kui ju jõed rõõmsast jooksvad" (Häser) "Kui meie vaim siin linnu tiivul" (J. Kallivoda) "Õhtu kellad" (F. Abt)
Mis laule seal lauldi · Kirikukoraalid: · "Siionis kõik vahid hüüdvad" · "Kiida nüüd, Issandat" · "Meil tuleb abi Jumalast" · Vene riigihümn: · "Jumal, keisrit kaitse Sa" · Vaimulikud laulud: · "Sind, Issand, meie kiidame" (G. Geissler) · "Taevas ning maa kaovad" (F. Brenner) · "Hõiska kõik see maailm" (F. J. Künkel) · "Tänu sul, Jeesus" (G. Neumann) · "See on kaunis lõbus hää" (C. Palmer) · "Issandat kiitke kõik paganad" (F. Brenner) · "Kõik taevad laulvad" (L. van Beethoven) · "Tere, tere, Jeesus Kristus" (W. A. Mozart) · "Nüüd rõõmu päev on käes" (C. Kreutzer) · Ilmalikud laulud: · "Eesti vennad, laulgem rõõmsast" (J. Stuntz) · "Oh mets" (Häser) · "Mis hiilgab veel õhtul" (C. Kreutzer) · "Tere nüüd, sa kallis päev" (F. Mendelssohn) · "Suur rõõmu päev on tulnud" (A. Zvyssig) · "Kui ju jõed rõõmsast jooksvad" (Häser)
Üheksa reeglit inimestele mõju avaldamiseks neid solvamata ja pahameelt tekitamata 1) Kui just peate laitma, siis alustage kiitusega ja siiraste lugupidamisavaldusega. 2) Kuidas kritiseerida viha äratamata - juhtige inimeste eksimustele tähelepanu kaudselt. 3) Kõnelge esmalt oma eksimusest - kõnelge oma vigadest enne, kui hakkate teist isikut kritiseerima. 4) Esitage otsese käskude asemel küsimust. 5) Ärge haavake teise inimese tundeid. 6) Kuidas innustada inimesi - kiitke pisimatki edusammu, kiitke iga edusammu. Olge «helde tunnustamise ja kiitusega. 7) Hea kuulsus innustava tegurina - omistage inimese omadusi, et ta võiks neid tõestada. Georgette Leblanc «Mälestused. Minu elu Maeterlinckiga». 8) Tehke nii, et viga näiks olevat kerge parandada. Julgustage, toimige nii, et viga, mida soovite parandada, tunduks kerge parandada; toimige nii, et asi, mida soovite teist tegema, näiks lihtne olevat.
5. Toomas toores mees toob jõulud, Andres aus mees annab jõulud, Peeter pikk mees peab jõulud, Viidas vintskull viib jõulud. (Käi) 6. Toomas täidab tünni. (Räp) 7. Mis enne jõulu tihase, seda jõulupäe süüasse. (Muh) 8. Küünlapäev viimne jõul. (Jõe) 9. Pikk liug, siis pikad linad. (Kos) 10. Tuhkapäev viheldakse liha seljast maha ja kala selga. (Wiedemann) 11. Kui mitte pastuneljapäevi päästpühaks ei peatu, siis ometi sabagi. (Plv) 12. Vanast Mikul ütel, õt: ,,Mullõ kiitke kiislat", a Jüri ütel: ,,Mullõ küdsage vatska." (Se) 13. Ku ristipäävä kotun pühä um, sis ei tulõ üttegi risti maja pääle. (Rõu) 14. Nelipühid peeti nii suureks pühaks, et sel päeval ei pidade rohigi kasvama. (V Mr) 15. Kis ei lähä juanitulõlõ, sie jääde mardini magama ning küünlapäeni kükütämä. (Khn) 16. Mis jaanipäeval lubatas, tood jõulupühal tõotas. (Rõu) 17. Pudruga tuleb, pudruga läheb. (Rap) 18. Ristkädsile rikas, saaja nigu saapuhtile puhtalt. (Urv)
41.Ametikirjade vormistamise viis olulist tegurit.. Kasutada nime, kuupäeva, lõikude kaupa, kirja lõpus hea soov, lugupidamisega (oma nimi), kõige lõpus kontaktandmed 42.Ametikirja algus, lõpp ja toon on…heatahtlik, lugupidav 43.Enne kirja saatmist tuleb see alati…kiri läbi lugeda 44.Emotikone ei kasutata…ametikirjades MUU 45.Ajaplaneerimise põhireegel…tähtsuse ja ajalises järjestuses. 46.Millal on õige aeg millegi tegemiseks?...Kui on veel aega selle ümber tegemiseks 47.Kiitke…kõige pealt iseennast (teisi valjuhäälselt) 48.Kuulake...teisi ja ärge segage vahele (mõttega kuulamine) 49.Kõnelge täpselt…selgelt ja lühidalt. Õige terminid 50.Oma erivajadusi…ei kuulutata KÜSIMUSED 51.Kes kutsub välja/sööma… see maksab 52.Protokolli ja etiketi alusreegel määratleda.. kontekst.. ja enese roll, kas … võõrustatav… või… külaline. 53.Mis on kõige alus?...Mõtlemine 54.Tegutsemiseks on vajalik…füüsiline……ja…vaimen….valmisolek 55
armastada ja siis ei armsta teised ka ju meid ning inimesed muutuvad siis nnetuks, langevad masendusse ning mtlevad negatiivselt . Seega juhimegi ise ennast ja mjutame sellega enda nne . Enesekindlad inimesed tulevad aga enesega toime ja vajavad vhem teiste abi selleks. Kui ta mingi asja ette vtab, siis saab ta sellega ka alati hakkama , sest ta usub endasse ! Ja see jlle tekitab positiivseid emotsioone . Kui teil on kik alla mge linud, siis saate seda kike natukene parandada, see on lihtne , Kiitke ennast ! Igasugune positiivne tegu vrib kiitust ja oluline on ka teiste tegude kiitmise krval thele panna enda edusamme . Enesekiitmine ei ole ldjuhul inimestele kll vga omane, aga kindlasti on see asi, mida tasub ppida. Kui palju on elus olukordi, kus meie krval ei ole spra, kaaslast, kes meie nnestumisi vriliselt hinnata oskaksid/saaksid. Siis jb le ainult ise endale tunnustust jagada. Ja lppude lpuks oleme ju ise enestele kige paremad eksperdid, sest teame ju vaid meie ise kui palju
V:sissejuhatus, sõnaliturgia, armulaualiturgia, lõpetus. 15. Missa osad? Mida need osade pealkirjad tähendavad? V: Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus, Agnus Dei Issand halasta, Au olgu Jumalale kõrges, Mina usun ainsasse Jumalasse, Püha/Kiidetud olgu, Jumala tall. 16. Mis on gregooriuse koraal? V:roomakatoliku kiriku ühehäälne saateta liturgiline laul 17. Mis tüüpi gregooriuse laul on ,,Veni Creator Spiritus"? V:Hümn 18. Mida tähendab 'halleluuja'? V: Kiitke Jumalat. 19. Mis on neuma? V: Noodimärk, mis tähistab 1-4 helielementi. 20. Miks on oma nime muusikalukku jäädvustanud Guido Arezzost? V: Võttis kasutusele joontesüsteemi, mis on kasutusel ka tänapäev. 21. Mis on organum? Kes on need 2 esimest heliloojat, keda teame nimepidi ja kes kirjutasi organumeid? Mis millises kirikus nad tegutsesid? V: Ainus mitmehäälsuse tüüp. Leonius, Perotinus. Pariisi Notre Dame'i kirikus. 22
Teokraatia (kr theos Jumal + kratos võim) vaimulik valitsus; sakraalne kuningavalitsus vanaaja riikides, aga tänapäeval ka Vatikanis Tsesaropapism (ld Caesar + pāpa isa) keiser on samal ajal kirikupea (Bütsants; Venemaa keisririik alates Peeter I-st) ’Kr theos, ld deus , sanskr deva - jumal Messias – hbr māšiah Salvitu Kristus – kr Christos Jumala poolt salvitud valitseja Apostel - kr apostolos saadik Jünger - sks noorem (õpilane) Halleluuja – hbr hallelu Kiitke Jumalat Hosianna - hbr Aita, päästa! 8. Pühad kirjutised Konfutsianism - Kong Fuzi, Lunyu Vesteid ja vestlusi Taoism - Lao-zi, Daodejing Kulgemise väe raamat Hinduism - Veedad (sanskr vēda teadmine), aga ka Bhagavadgītā (sanskr Jumala laul) Budism - Tripitaka (sanskr tri kolm +pitaka korv) Zoroastrism - Zarathustra, Avesta Judaism – Toora (Viis Moosese raamatut) Kristlus – Vana ja Uus Testament Islam - Koraan 9. Püha kogemus, selle vormid ja astmed
· Kirikukoraalid: 2 Siionis kõik vahid hüüdvad Kiida nüüd, Issandat Meil tuleb abi Jumalast · Vene riigihümn: Jumal, keisrit kaitse Sa · Vaimulikud laulud: G. Geissler Sind, Issand, meie kiidame F. Brenner Taevas ning maa kaovad F. J. Künkel Hõiska kõik see maailm G. Neumann Tänu sul, Jeesus C. Palmer See on kaunis lõbus hää F. Brenner Issandat kiitke kõik paganad L. van Beethoven Kõik taevad laulvad W. A. Mozart Tere, tere, Jeesus Kristus C. Kreutzer Nüüd rõõmu päev on käes · Ilmalikud laulud: J. Stuntz Eesti vennad, laulgem rõõmsast Häser Oh mets C. Kreutzer Mis hiilgab veel õhtul F. Mendelssohn Tere nüüd, sa kallis päev A. Zvyssig Suur rõõmu päev on tulnud Häser Kui ju jõed rõõmsast jooksvad J. Kallivoda Kui meie vaim siin linnu tiivul F. Abt Õhtu kellad
ise tühjas veskis tuku. Sina väärid tänu vist?" Püülitolmust valged Rukkiterad, viljavoosid Kiitust traktorist ei kuule- Sul on käed ja palged. kasvasid ju maal, kolhoosis. sihib jutu hoopis muule. Pagarile jahu viid- Vaat, kolhoosi esimeest meile leiba teeb ta siis." minge kiitke leiva eest." "Võtke heaks või pange pahaks- "Külvaja! Külvaja! Nurmedel jääks vili kängu, teri ma ei külva maha. Kevadisel põllul sa! kõrs ei kasvaks,vajuks längu, Mis me külvajata teeme? Viljateri nagu kulda saak jääks väikseks,väga napiks- Ise mulda ei läe seeme! langeb kohevasse mulda. tule, agronoom, nüüd appi! Külvimees vaid habet silub."
On antud välja ka CD ,,Elu põhjataeva all" 2006 aastal. Lootsin kontserdist palju, kava paistis pealkirjade järgi põnev. Aga pettusin hoopis paljudes asjades. Lauljaid oli päris palju, umbes 40. Kammerkoori kohta on see päris palju. Mulle meeldisid ka tüdrukute kleidid, need olid roosad ja ...Poistel olid mustad ülikonnad. Kava kaks esimest koraaliviisi olid seatud Cyrillius Kreegi poolt. Paljud esitavad praegu tema teoseid, kuna tal täitub 120. sünnipäev. Esimene oli ,,Et kiitke Jumalat, kes nii helde", teine oli ,,Ma tulen taevast ülevelt". Neid saatis Lembi Mets tsellol. Need olid lihtsad, aga armsad ja ilusad laulud. Koori ühtne ja puhas kõla sobis nendele lauludele. Mõned sissetulemised olid natuke ebatäpsed ja tempo kõikus natuke, aga polnud hullu. Mulle isiklikult väga meeldib Kreek. Peale seda pidas Perens väikese kava tutvustava loengu kuulajatele. See oleks võinud olemata olla
,,Ilus neiu kiigel". o Tavandiväline lüürika Lüroeepiline laul laul, mis jääb vana ja uue vahele; seal esineb juba ühiskondlikke teemasid. (nt ,,Laul", ,,Anumate puhtus", ,,Humal", ,,Joodiku hobune", ,,Joodiku kojukutse", ,,Must naine") 18. sajandil tekkis vaimulik rahvalaul koraalitekstid, pillisaade. Kuulasime Triskele esituses : ,,Ma tänan Sind, et oled mind", ,,Kiitke jumalat", ,,Koju minna". Rahvapillid Rahvapill rahva looming, seda täiendatakse aja jooksul. (rahvuslik pill muutumatu) Pillid jagunevad rühmadesse heli tekitamise füüsi(ka)lise protsessi järgi: 1) idiofonid heli tekib pilli materjali jäikusest, selle vastu lüüakse. 2) Membranofonid - pille katab nahk; nt trummid; meie rahvamuusikas on neid vähe. 3) Aerofonid puhkpillid (aeros õhk), jagunevad huuliku järgi klarnetilisteks (keelega
Missa nr 3 ("Eesti missa") op 36 solistidele, segakoorile, orelile, samaanitrummile ja ansamblile "Te Deum" op 37 segakoorile, kammerorkestrile ja flöödile Sümfoonia nr 2 "Põhjanael" ("Armastuse lahinguväljadel") op 38 kahele klaverile ja sümfooniaorkestrile "Jõuluoratoorium" op 39 sopranile, tenorile, meeskoorile, orelile/klaverile, 4 plokkflöödile ja kammeransamblile "Kuu loomine" op 40 klaverile, flöödile, viiulile ja tsellole "12 laulu püha neitsi Maria auks" op 41 segakoorile "Kiitke Issandat" nais-, mees- ja segakoorile "Sanctus" segakoorile 1993 "Libera me" op 43 segakoorile "Litaania püha Maarjamaa auks" op 45 baritonile, meeskoorile ja keelpilliorkestrile (Gustav Ernesaksa mälestuseks) Missa nr 4 ("Jõulumissa") op 46 baritonile, segakoorile, plokkflöödile ja orelile 1994 " - Geminorum Kastor", orelisümfoonia op 48 "Uranus" op 49 trompetile, orelile, samaanitrummile ja didgeridoole "Sodiaak" op 50, tsükkel klaverile
Olge korrektne kõiges, mis puudutab raha. Sageli iseloomustab see, kuidas te korraldate oma rahalisi suhteid partneriga, ka teie suhtumist temasse. Lahtiste kaartidega mängimine lämmatab arusaamatused juba eos. Aga armukadedus võib tekkida ka siis, kui kahtlete endas, sest usaldada saate teist inimest ainult juhul, kui usaldate ka ennast. Nõu · Ärge võrrelge end pidevalt teistega, vaid kui olete midagi hästi teinud, kiitke ennast näiteks siis, kui saite hakkama millegi sellisega, milleks teil seni julgus puudus. · Alustage millegi uuega, näit mõne uue spordialaga. See tõstab teie usku enesesse. · Puistake südant oma parimale sõbrannale, rääkige hinge pealt ära, mis teid vaevab. Ta mõistab teid kindlasti ja te leiate temaga murele lahenduse. · Lubage endale midagi ilusat - tehke uus soeng või ostke selline kleit, millest juba mõnda aega unistate. Sisukord · Sissejuhatus
kiriku vastas. Pealtvaatajaid oli hinnanguliselt 15 000. Laulupeo kava : Kirikukoraalid ("Siionis kõik vahid hüüdvad" Kiida nüüd, Issandat" "Meil tuleb abi Jumalast"), Vene riigihümn ("Jumal, keisrit kaitse Sa"), Vaimulikud laulud ("Sind, Issand, meie kiidame" (G. Geissler) "Taevas ning maa kaovad" (F. Brenner) "Hõiska kõik see maailm" (F. J. Künkel) "Tänu sul, Jeesus" (G. Neumann) "See on kaunis lõbus hää" (C. Palmer) "Issandat kiitke kõik paganad" (F. Brenner) "Kõik taevad laulvad" (L. van Beethoven) "Tere, tere, Jeesus Kristus" (W. A. Mozart) "Nüüd rõõmu päev on käes" (C. Kreutzer)), Ilmalikud laulud ("Eesti vennad, laulgem rõõmsast" (J. Stuntz) "Oh mets" (Häser) "Mis hiilgab veel õhtul" (C. Kreutzer) "Tere nüüd, sa kallis päev" (F. Mendelssohn) "Suur rõõmu päev on tulnud" (A. Zvyssig) "Kui ju jõed rõõmsast jooksvad" (Häser) "Kui meie vaim siin linnu tiivul" (J. Kallivoda) "Õhtu kellad" (F. Abt) "Mu
kui nime lõpposa hääldus ja kirjapilt erinevad tugevalt. LÜHEND TULETISE OSANA NATO-lane SS-lane KGB-lane aü-lane wifi-stama TSITAATSÕNA macho`lik funk` iv house`ilik art deco`lik Sõna sees kirjutatakse helitute häälikute kõrvale K, P ,T. Ka S on helitu häälik ja seega s-i kõrval ikka K, P, T. kiitma kiitsin, kiitke kartma kartsin, kartke ERANDLIKULT võib s-i kõrval olla ka G, B, D. SÕNA PÕHIVORM ERANDLIK VORM tegusõna ma-tegevusnimi and/ma and/sin, and/ke sead/ma sead/sin, sead/ke tund/ma tund/sin, tund/ke käändsõna: nimetav kääne kärbes kärb/sed kuld/ne kuld/sed
Sellised omadused on vajalikud nii kodus, koolis kui ka lasteaias. Väikestele lastele meeldib rollimäng. Montessori-pedagoogika põhimõtetest võiks lähtuda iga õpetaja ja lapsevanem. Montessori pedagoogilised põhimõtted on järgmised: · Ärge õpetage last, laske neil õppida. · Looge lapsele võimalusi, et tema arengu potentsiaal saaks täiel määral avarduda: · Armastage last sellisena nagu ta on. · Andke talle jõukohaseid ülesandeid ja kiitke saavutuste eest. · Kõike mida laps suudab teha, laske tal ise teha. · Analüüsige kuid ärge kritiseerige. · Ärge püüdke teda endasarnaseks muuta, laske tal kasvada iseendaks. Kristi Metshein Kasutatud kirjandus Kuurme, T., 2003 Kasvatuse võim ja võimetus Madise, I., 1992, Montessori pedagoogika I osa Wikipeedia - http://et.wikipedia.org/wiki/Maria_Montessori Wikipeedia - http://et.wikipedia
Kava: Kirikukoraalid: ·"Siionis kõik vahid hüüdvad" ·"Kiida nüüd, Issandat" ·"Meil tuleb abi Jumalast" Vene riigihümn: ·"Jumal, keisrit kaitse Sa" Vaimulikud laulud: ·"Sind, Issand, meie kiidame" (G. Geissler) ·"Taevas ning maa kaovad" (F. Brenner) ·"Hõiska kõik see maailm" (F. J. Künkel) ·"Tänu sul, Jeesus" (G. Neumann) ·"See on kaunis lõbus hää" (C. Palmer) ·"Issandat kiitke kõik paganad" (F. Brenner) ·"Kõik taevad laulvad" (L. van Beethoven) ·"Tere, tere, Jeesus Kristus" (W. A. Mozart) ·"Nüüd rõõmu päev on käes" (C.Kreutzer) Ilmalikud laulud: ·"Eesti vennad, laulgem rõõmsast" (J. Stuntz) ·"Oh mets" (Häser) ·"Mis hiilgab veel õhtul" (C. Kreutzer) ·"Tere nüüd, sa kallis päev" (F. Mendelssohn) ·"Suur rõõmu päev on tulnud" (A. Zvyssig) ·"Kui ju jõed rõõmsast jooksvad" (Häser)
A. Esimene päev nädalas B. Kristus tõusis sel päeval C. Jumal lõi 7päevaga maailma ja 7ndal päeval ta puhkas - Teenistuses loetakse pühakirja ja on olemas armulaud - Armulaud ehk euharistia on tulnud Viimasest Õhtusöömaajast, kus Jeesus jagas leiba ja veini. - Jumalateenistus ehk missa, mille juurde kuulub palvetamine, jumalateenistuse kabiini lugemine, jutlus, psalmid ehk luuletus, muusika - Jutlustuse lõpus öeldakse aamen ehk tõesti see sündigu nõnda - Hallelujah kiitke issandat · Kirik - Hoone ja teine tähendus organisatsioon ehk kristlikku rühmi - Liigid a. Katedraalid (peakirik) b. Teised hooned, lihtsalt ehitused c. Kabel (ka osa kirikust) - Enamasti risikujulise põhiplaaniga - Kirikus peab olema kindlasti kristluse sümbol ehk rist nähtaval kohal - Kirikus on altar, kuhu tavaliselt lihtsurelik ei lähe - Kantsel on kõrgem koht, kus peetakse jutlust ja väiksem lugemispult, mis on all. Seal loetakse ette piiblit
folklore.ee/tagused/nr1/pics/kaart1.gif Lisa 2 I Eesti üldlaulupeo repertuaar: Kirikukoraalid: "Siionis kõik vahid hüüdvad" "Kiida nüüd, Issandat" "Meil tuleb abi Jumalast" Vene riigihümn: "Jumal, keisrit kaitse Sa" Vaimulikud laulud: "Sind, Issand, meie kiidame" (G. Geissler) "Taevas ning maa kaovad" (F. Brenner) "Hõiska kõik see maailm" (F. J. Künkel) "Tänu sul, Jeesus" (G. Neumann) "See on kaunis lõbus hää" (C. Palmer) "Issandat kiitke kõik paganad" (F. Brenner) "Kõik taevad laulvad" (L. van Beethoven) "Tere, tere, Jeesus Kristus" (W. A. Mozart) "Nüüd rõõmu päev on käes" (C. Kreutzer) Ilmalikud laulud: "Eesti vennad, laulgem rõõmsast" (J. Stuntz) "Oh mets" (Häser) "Mis hiilgab veel õhtul" (C. Kreutzer) "Tere nüüd, sa kallis päev" (F. Mendelssohn) "Suur rõõmu päev on tulnud" (A. Zvyssig) "Kui ju jõed rõõmsast jooksvad" (Häser) "Kui meie vaim siin linnu tiivul" (J. Kallivoda) "Õhtu kellad" (F. Abt)
Vaimulikud laulud: "Sind, Issand, meie kiidame" (G. Geissler) "Taevas ning maa kaovad" "Hõiska kõik see maailm" (F. J. Künkel) "Tänu sul, Jeesus" (G. Neumann) "See on kaunis lõbus hää" (C. Palmer) "Issandat kiitke kõik paganad" (Brenner) "Kõik taevad laulvad" (L. Van Beethoven) "Tere, tere, Jeesus Kristus" (W. A. Mozart) "Nüüd rõõmu päev on käes" (C. Kreutzer) Ilmalikud laulud: "Eesti vennad, laulgem rõõmsast" (J. Stuntz) "Oh mets"(C. Häser)
Esimese üldlaulupeo kava J. V. Jannsen Kirikukoraalid: •"Siionis kõik vahid hüüdvad" •"Kiida nüüd, Issandat" •"Meil tuleb abi Jumalast" Vene riigihümn: •„Jumal, keisrit kaitse sa“ Vaimulikud laulud: •"Sind, Issand, meie kiidame" (G. Geissler) •"Taevas ning maa kaovad" •"Hõiska kõik see maailm" (F. J. Künkel) •"Tänu sul, Jeesus" (G. Neumann) •"See on kaunis lõbus hää" (C. Palmer) •"Issandat kiitke kõik paganad" (Brenner) •"Kõik taevad laulvad" (L. Van Beethoven) •"Tere, tere, Jeesus Kristus" (W. A. Mozart) •"Nüüd rõõmu päev on käes" (C. Kreutzer) Ilmalikud laulud: •"Eesti vennad, laulgem rõõmsast" (J. Stuntz) •"Oh mets"(C. Häser) •"Mis hiilgab veel õhtul" (C. Kreutzer) •"Tere nüüd, sa kallis päev" (F. Mendelssohn) •"Suur rõõmu päev on tulnud" (A. Zvyssig) •"Kui ju jõed rõõmsast jooksvad" (C. Häser) •"Kui meie vaim siin linnu tiivul" (J
Lauluja ja Soitelmia", mille palad olid Koidulale väga armsad. Laulud KIRIKUKORAALID: "Siionis kõik vahid hüüdvad" "Kiida nüüd, issandat" "Meil tuleb abi jumalast" Vene riigihümn "Jumal, keisrit kaitse sa" VAIMULIKUD LAULUD: C. Geissler "Sind, issand, meie kiidame" F. Brenner "Taevas ning maa kaovad" F. J. Kunkel "Hõiska kõik see maailm" G. Neumann "Tänu sul, jeesus" C. Palmer "See on kaunis lõbus hää" F. Brenner "Issandat kiitke kõik paganad" L. van Beethoven "Kõik taevad laulvad" W. A. Mozart - "Tere, tere, jeesus kristus" C. Kreutzer "Nüüd rõõmupäev on käes" ILMALIKUD LAULUD: J. Stuntz "Eesti vennad, laulgem rõõmsast" K. Häser "Oh mets" K. Kreutzer "Mis hiilgab veel õhtul" F. Mendelssohn-Bartholdy "Tere nüüd sa kallis päev" A. Zwyssig "Suure rõõmu päev on tulnud" Häser "Kui jõed rõõmsast jooksevad" J. Kalliwoda "Kui meie vaim siin linnu tiivul" F
· mardilaul Viljandi kihelkonnast · kadrilaul Jõelähtme kihelkonnast · kadrilaul Kuusalu kihelkonnast · hingesandi laul · hingesandi laul Paistu kihelkonnast · Järva-Madise kihelkonna jõululaul · Paistu kihelkonna jõululaul · vastlalaul · Kuusalu vastlalaul · Kihnu saare vastlalaul · Kuusalu kiigelaul · Viljandi kihelkonna kiigelaul · ,,Tulge tuld hoidma" · ,,Kubjas ja teomees" · Triskele ,,Kiitke jumalat" (vaimulik rahvalaul) · Virre ,,Kiigelaul" · Vägilased ,,Ema õpetus" · Kollaaz ,, Kee, pada" · Untsakad ,,Suu laulab ja süda muretseb" · Metsatöll ,,Ma laulan seda luguda" · parmupill · kannel ja lehepill · roopill · trompetiline sarvepill · klarnetiline sarvepill · Hiiu kannel · Viiul · Arvo Pärt ,,Jeruusalemma hümn" Arvestuse kuulamine 1. Aleksander Saebelmann-Kunileid
Annab töö tegelike tulemuste eest vastutamise tunde Psühholoogiline tasu rahulolu tunne tulemusest (näit. headel õdedel on tugevalt arenenud hoolitsemisvajadus nende tasuks on patsiendi reageering, õpetajal kuulajate tähelepanu) Kokkuvõte Küsige töötajate arvamusi ja kuulake neid, andke neile tagasisidet nende töökohta, jagage infot ettevõtte olukorrast ning saavutustest, tunnustage ja kiitke nende saavutusi, pakkuge neile turvatunnet, olge nendega ausad ja õiglased ning mõistke neid! Ei saa lihtsalt töötajatele palju palka maksta ning eeldada, et selle tõttu on nad entusiastlikud töötades organisatsioonis, kus sidemed ei ole tugevad või töö näib mõttetu või inimesed tunnevad end kaitsetult. Samuti pole kasu, kui inimesed on väga seotud, aga saavad madalat palka või on neil igav töö.
Kui laps mõnikord ei taha lugemismängu mängida, tuleks kogu asi nädalaks kõrvale jätta. (samas:180) Kui te ei ole lõõgastunud, ärge mängige mängu, et varjata oma pinget.(samas:181) Ärge õpetage kõigepealt tähestiku, selle õpetamine võib lapsest teha aeglasema lugeja kui selle mitte õpetamine. Laps võib sõnade asemel hakata tähti lugema. (samas:181) 16 MIDA PEAKS TEGEMA Lapsed otsivad kiitust, nad väärivad seda. Kiitke last iga edusammu eest. Doman 1992: 185) Igal lapsele on kõigi teiste lastega palju iseloomulike ühiseid jooni , kuid igas lapses on ka väga palju individuaalsust. On palju asju, mida võib välja mõelda, et muuta lugemaõppimine lapse jaoks meeldivaks ajaviiteks. Reeglite raames võib teha omapoolseid muudatusi. (samas: 187) Vastake kõigile lapse küsimustele tõsiselt ja nii täpselt, kui oskate.(samas:187) 17
Kõne oli lühike, kuid eriliselt kaunis ja südant puudutav. Kava Kirikukoraalid: Siionis kõik vahid hüüdvad Kiida nüüd, Issandat Meil tuleb abi Jumalast Vene riigihümn: Jumal, keisrit kaitse Sa Vaimulikud laulud: G. Geissler Sind, Issand, meie kiidame F. Brenner Taevas ning maa kaovad F. J. Künkel Hõiska kõik see maailm G. Neumann Tänu sul, Jeesus C. Palmer See on kaunis lõbus hää F. Brenner Issandat kiitke kõik paganad L. van Beethoven Kõik taevad laulvad W. A. Mozart Tere, tere, Jeesus Kristus C. Kreutzer Nüüd rõõmu päev on käes Ilmalikud laulud: J. Stuntz Eesti vennad, laulgem rõõmsast Häser Oh mets C. Kreutzer Mis hiilgab veel õhtul F. Mendelssohn Tere nüüd, sa kallis päev A. Zvyssig Suur rõõmu päev on tulnud Häser Kui ju jõed rõõmsast jooksvad J. Kallivoda Kui meie vaim siin linnu tiivul F. Abt Õhtu kellad
Kui last julgustate ja nimetate kritseldamist kirjutamiseks, hakkab tähtede tegemine talle mõnikord isegi rohkem meeldima kui joonistamine. mida teha Tehes ostude nimekirja, andke lapsele pliiats ja leht joonelist paberit, et ka tema saaks oma nimekirja teha. ta ei pea päriselt kirjutama - täpselt samuti, nagu ei pea olema äratuntavad tema esimestel joonistustel kujutatud asjad. Kui julgustate teda kirja moodi kritseldama, muudab ta ajapikku kritseldused tähtedeks. Vaadake kritseldusi ja kiitke: "Vaata, sa oled päris N-tähe kirjutanud!" Laps on uhke ja järgmine kord hakkab võib-olla ise seda N-tähte otsima. Seejärel ta ehk proovib juba teadlikult seda tähte teha. Kui last õhutada, hakkab ta vähehaaval kirjutama. Laske tal edeneda omas tempos. Kiitke lapse tehtud tähti ning ärge kunagi alavääristage ta kritseldusi. Kui laps tunneb, et tema kirjutamist hinnatakse, jätkab ta tavaliselt proovimist. NUMBRIMÄRGID Seda mängu on lihtne mängida, kui olete kuhugi teel
Jälgige oma last. Olge kursis sellega, mida laps teeb ja kus ta viibib. Jälgige, kuidas laps oma ülesandeid täidab. Olge õpetajaga pidevalt kontaktis. Tagage, et kodune elu toimib reeglipäraselt ja kohase päevakava alusel ning et teismeline magab igal öösel piisavalt. 12 Toetage tegevusi, milles teismeline kogeb edu, nt sport, hobid, muusika vms. Kiitke ja kinnistage head käitumist – sellega arendate teismelise enesehinnangut. Aidake teismelist tegevuste organiseerimisel ja igapäevaelu korraldamisel. Olge õpetajatega kontaktis – sellega aitate oma lapsel toime tulla kooliülesannetega. Säilitage rahu! See on teismelise kasvatamisel ja õpetamisel väga oluline! (www.ath.ee). 13 3. MÜÜDID JA TEGELIKKUS Tihti arvatakse, et:
Dirigendid Üldjuhid Jannsen, Kunileid Hermann, Wirkhaus,Willigerode|Kappel, Wirkhaus NB!! Repertuaar I üldlaulupidu:"Siionis kõik vahid hüüdvad","Kiida nüüd, Issandat","Meil tuleb abi Jumalast","Jumal, keisrit kaitse Sa","Sind, Issand, meie kiidame" (G. Geissler),"Taevas ning maa kaovad" (F. Brenner),"Hõiska kõik see maailm" (F. J. Künkel),"Tänu sul, Jeesus" (G. Neumann),"See on kaunis lõbus hää" (C. Palmer),"Issandat kiitke kõik paganad" (F. Brenner),"Kõik taevad laulvad" (L. van Beethoven),"Tere, tere, Jeesus Kristus" (W. A. Mozart),"Nüüd rõõmu päev on käes" (C. Kreutzer),"Eesti vennad, laulgem rõõmsast" (J. Stuntz),"Oh mets" (Häser),"Mis hiilgab veel õhtul" (C. Kreutzer),"Tere nüüd, sa kallis päev" (F. Mendelssohn),"Suur rõõmu päev on tulnud" (A. Zvyssig),"Kui ju jõed rõõmsast jooksvad" (Häser),"Kui meie vaim siin linnu tiivul" (J. Kallivoda),"Õhtu kellad" (F. Abt),"Mu isamaa, mu
1990 Missa nr 1, op. 23 1990 ,,Misereatur vestri omnipotens", op 25 1990 ,,Magnificat", op 26 1990 Kahehäälne kaanon ,,Kyrie" 1990 ,,Ema süda" 1991 Missa nr 2, op 28 1991 ,,Õnnis on inimene", op 29 1991 ,,Gratias agamus Domino Deo nostro", op 30 1991 8-häälne motett ,,Benedictio", op 31 1991 ,,Joomalaulud", op 32 1992 ,,Tänulaul Päikesele", op 35 1992 Missa nr 3 ,,Eesti missa", op 36 1992 ,,Te Deum", op. 37 1992 Segakoorilaulutsükkel ,,12 laulu püha neitsi Maria auks", op 41 1992 ,,Kiitke Issandat" 1992 ,,Sanctus" 1993 Jõuluoratoorium, op. 39 1993 ,,Libera me", op 43 1993 Väike Vikerraadio reekviem ,,Urmas kuulas raadiot" (popurrii olemasolevatest Vikerraadio signatuuridest), op 44 1993 Litaania püha Maarjamaa auks, op. 45 1993 Missa nr 4 ,,Jõulumissa", op. 46 1994 ,,Yleiset luomissanat", op 51 1994 ,,Pontsiku küpsetamise laul" 1995 ,,Ganymedes", op 53 1995 ,,Koduloomade kontsert" 1996 ,,Aurora borealis" (,,Põhjataeva virmalised"), op 58
nimetate kritseldamist kirjutamiseks, hakkab tähtede tegemine talle mõnikord isegi rohkem meeldima kui joonistamine. mida teha Tehes ostude nimekirja, andke lapsele pliiats ja leht joonelist paberit, et ka tema saaks oma nimekirja teha. ta ei pea päriselt kirjutama - täpselt samuti, nagu ei pea olema äratuntavad tema esimestel joonistustel kujutatud asjad. Kui julgustate teda kirja moodi kritseldama, muudab ta ajapikku kritseldused tähtedeks. Vaadake kritseldusi ja kiitke: "Vaata, sa oled päris N-tähe kirjutanud!" Laps on uhke ja järgmine kord hakkab võib-olla ise seda N-tähte otsima. Seejärel ta ehk proovib juba teadlikult seda tähte teha. Kui last õhutada, hakkab ta vähehaaval kirjutama. Laske tal edeneda omas tempos. Kiitke lapse tehtud tähti ning ärge kunagi alavääristage ta kritseldusi. Kui laps tunneb, et tema kirjutamist hinnatakse, jätkab ta tavaliselt proovimist. MEELESPEA toas laste arv piiramatu aeg: 10-30 min abi vajalik ei määri
PANEME ASJAD KOTTI Eesmärgid: laps õpib tähti tundma, märkama seoseid tähe ja hääliku vahel ning kuulama sõna algushäälikut. Vanus: 4-6 a Vahendid: kott, lipikuid, majapidamises leiduvad asjad Mängu käik: Andke lapsele poekott ja kinnitage sellele lipik. Lipikule kirjutage täht. Seejärel peab laps leidma viis asja, mille nimi algab selle tähega, ja kotti panema. Kui olete kontrollinud, kas ta on leidnud õiged asjad, pange kotile lipik uue tähega. Kiitke last edusammude eest: "Kas näed, sul on kaks õiget ja see oli veel nii raske täht!" Kohandage ülesandeid vastavalt iga lapse oskustele. VÕRDLEMIS- JA ARVUTAMISMÄNGUD TUNNE NUMBREID, OSKA ARVUTADA Eesmärk: jätta meelde numbreid Vanus: 4 a Vahendid: alus ruudustikuga (papist), kus on numbrid ja väikesed pilditükid, mille tagaküljel on numbrid. Mängu käik: Õpetaja annab lapsele aluse ja pilditükid. Laps vaatab aluse pealt numbri ja otsib
kindlaks, kas olete mõistnud klienti õieti. Näidake siirast huvi kliendi probleemi lahendamise vastu. Pange tähele valeväiteid. Enamus inimesi on ausad, kuid olge ettevalmistatud vankumatuseks valekaebuste suhtes. Paluge kliendil olla oma kriitikas konkreetne, nimetada probleemi tekkimise põhjustajat ja täpset aega ning kohta. Ebamäärane kriitika ei jõua kunagi probleemi koldeni. Paluge kliendil teha ettepanekuid, kiitke ettepaneku sisule viidates ja tänage teda nende eest Kui teete komplimente, siis mitte suunatult inimese isikule vaid tema tegevusele 7.3. Enesekehtestamine. Negatiivne kehtestamine oled nõus teada andma, mis ei meeldi Enda puuduste esiletoomine Initsiatiiv kehtestamisel õigel ajahetkel antakse teada, mis meeldib või ei meeldi Positiivne enesekehtestamine õigustate teise inimese käitumist Variant valitakse vastavalt situatsioonile.
püüdke jututeemaga haarata neidki, kes istuvad või seisavad teie ja vestluspartneri vahel meeldivalt alanud vestlus naabriga juhtige teemadele, kus ta tundub kodus olevat ja mis talle huvi pakuvad ärge esitage inimestele küsimusi nende isikliku elu kohta, kui, siis ainult meeldivaid rääkige reisimisest, kohalikest kultuuriväärtustest, kultuurist, spordist hoiduge kõnelemast teemal “mina”, ärge kiitke oma vara, tarkust ega rikkust, ärge hoobelge oma prominentsete tuttavatega ärge tüüdake teisi vanade anekdootide ja ammukuuldud lugudega olgu jututeema sissejuhatus lühike, kuid äratagu kohe huvi öelge komplimente, ärge rääkige mitte kellestki halba teisi külalisi pilgates ja haavates satute võõrustaja põlu alla vältige vigade parandusi, kuigi rääkija on kedagi või midagi segamini ajanud; soovides tõepoolest
» Aramis punastas vaevumärgatavalt. «Te arvate, et segate mind? Ei, otse vastupidi, kallis sõber, vannun seda. Mu sõnade tõenduseks lubage mul avaldada oma rõõmu selle üle, et olete elus ja terve.» «Oh, lõpuks ometi!» mõtles d'Artagnan. «Asi ei ole veel kõige hullem.» «See härra siin on minu sõber,» jätkas Aramis liigutatult kahe vaimuliku poole pöördudes ja käega dArtagnanile osutades. «Ta pääses suurest hädaohust.» «Kiitke issandat, mu härra,» vastasid need üksmeelselt kummardades. «Ma ei ole seda tegemata jätnud, auväärsed isandad,» ütles neile noormees, vastates omakorda kummardusega. «Te tulete just õigel ajal, armas dArtagnan,» ütles Aramis. «Võttes osa meie vaidlusest, võite sellesse oma teadmistega selgust tuua. Härra Amiens'i kloostriülern, härra Montdidier' küree ja mina arutame teatavaid teoloogilisi probleeme, mis juba pikemat aega on meie huvi tulipunktis