Noored ja edukus
sobisid ka hästi antud teemasse, nagu näiteks: "Pigem pingutada palju nooruspõlves, kui muretseda
toimetuleku pärast kogu oma ülejäänud elu." või siis: "Motivatsioon on õppeedukuse üks suurimaid
mõjutajaid.". Rohkem märkimisväärset ma antud essees ei leidnud.
Negatiivseid külgi töös see-eest oli palju. Nagu enne mainisin: olematu sissejuhatus - ei püstitata
probleeme ega küsimusi. Ning on kahledav kas nn "nooriga" on meie tähtsaim eluperiood, kus
pannakse alus kogu elule.
Edasi tuleb essees palju juttu õppimisest ja õppeedukusest ning kohati tundub, et teemaks on
hoopis "Haridussüsteem ja noorte õppeedukus". Antud essees jääb mulje, et autori jaoks tähendavad
õppeedukus ja edukus täpselt sama asja ning ju see tõttu autor pühendabki suurema osa esseest sellele,
kuidas parandada õppeedukust ja õpetamismeetodeid.