Lastekirjanduse jagunemine vanuseastmete järgi
2-3a.
Viisakusnõuded.Arendada kollektiivset kuulamisoskust.Läbi lapsesilmade kirjutatud
lood.
3a.
Hea emotsionaalne mälu,sõnad,väljendid jäävad hästi meelde.Ühine kuulamine.
Raamatu ja tekstipilt paeks omavahel kokku minema. Tuleb õpetada hoidlikku suhtumist,
raamatu käsitlemist, lehtede keeramist.Pilt peab vastama tekstile ja pilt peaks olema
õigetes proportsioonides ja õigetes värvides.
4a.
Värviraamatud."Kellel on loomupärane anne,oskab ilma juhendamatta joonistada eseme
või looma,aga kellel puudub,seda tuleb juhendada".Erinevad raamatud lastele,et ei tekiks
raamatust stampe.Näiteks:"Punamütsike". Raamatute eest hoolitsemine,mis tekitab
armastust raamatute vastu. Raamatutel peab olema oma kindel koht.Kõik zanrid sobivad.
Lisandub huumor-situatsioonikoomika.
5a.
Huvi tundmine ajaloo vastu.Keskkonnaraamatud,kunstiraamatud,kummastused ehk
tagurpidijutud( Edgar Valteri raamatud"Kuidas õppima vaadata").
6a.
Liiklus,mis on eluliselt tähtis
annaabi.ee 
