Arvutimängude mõjud Keila Kooli noorte seas
mõjusi arvutimängude mängimisel.
Tutvustada töö lugejatele positiivseid
mõjusi arvutimängude mängimisel.
Hüpotees: Arvutimängud muudavad
noored õpilased passiivsemaks.
SISUÜLEVAADE REFERAADI OSAST
Negatiivsed mõjud:
Kahjustab inimese psüühikat
Toob kaasa arvutisõltuvuse
Kahjustab ajutegevust
Positiivsed mõjud:
Arendab inimese oskusvõimeid (sõiduoskus,
otsustusvõime)
Aitab paraneda isuldist
Muudab silmanägemist (kontrasti tundlikumaks)
Aitab und juhtida
Teda on võimalik rakendada ka kooliõpingutesse
UURIMUSTÖÖ MEETOD
Uurimistöö meetodiks on kasutatud kirjalikku
küsimustikku, millele vastas 50 Keila Kooli
õpilast, vanusegrupis 14-17 aastat.
Teiseks meetodiks on kasutatud intervjuud,
kus intervjueeriti viit Keila Kooli õpetajat.
Valisin küsimustiku sellepärast, kuna küsitleja
saab kindel olla, et vastaja on selles
annaabi.ee 
