Kuidas avaldub argiloovus
kõikvõimalikes rollides ning väljenduvad vastavalt emotsioonidele. Seejuures ei ole
oluline, kas ja kui hästi õnnestub harjutus, vaid tähtis on kogeda tegutsemisrõõmu,
loovat mõtlemist ja julget eneseväljendust. Matkides loob laps seoseid ja seeläbi
areneb ka loogiline mõtlemine.
Toon näite. Jagan lapsed rühmadesse. Annan igale rühmale tegevuspaigaga seotud
märksõna. Grupid saavad aega mõne minuti otsustada, mis tegevust jäljendada ning
seejärel kantakse inspiratsiooniharjutus teistele ette.
Selline väljendusviis õpetab lastele meeskonnas tegutsema, ennast loominguliselt
väljendama ning arendab kujutlusvõimet.
2. Peale igat tegevust/harjutust moodustaksin juturingi. Kui arendada enesereflektsiooni,
siis on lapsed ümbritseva maailma suhtes palju avatumad. Oluline on õppida
kogemusest ning et laps suudaks analüüsida ning tagasisidestada oma tegevust.
Näiteks peale päevast jalgsimatka metsas, istuksime lastega ringis ja räägiksime
toimuvast