Los impresionantes mensajes y los acontecimientos que se precipitaban sobre mí en el consultorio correspondían a profundos cambios en mi vida personal y familiar. La transformación fue deslizándose gradualmente en mi conciencia. Por ejemplo: un día en que llevaba a mi hijo a un partido de béisbol del colegio nos vimos atrapados en un enorme atasco de circulación. Siempre me han fastidiado esos atascos; y en esa ocasión íbamos a perdernos, además, uno o dos innings. Sin embargo, caí en la cuenta de que no estaba fastidiado. No proyectaba la culpa en algún conductor incompetente. Mantenía relajados el cuello y los hombros. No descargaba la irritación contra mi hijo. Pasamos el rato conversando. Comprendí que sólo quería pasar una alegre tarde con Jordán, presenciando un juego del que ambos disfrutábamos. La meta de la tarde era pasar un rato juntos. Si yo me hubiera molestado y enfurecido, la salida se habría estropeado.
CHOOSE YOUR METAPHOR T h e pattern o f the Hero's Journey is but one metaphor for what goes on in a story or a human life. I have used hunting, college classes, and human sexual response as metaphors to help explain the pattern I see in story, but these are far from the only possibilities. W o r k out a different metaphor or several of them, if it helps you understand storytelling better. You might find it useful to compare a story to a baseball game, with nine innings instead of twelve stages, and terms like "Seventh- Inning Stretch" instead o f Seizing the Sword. You might decide the process of 232 EPILOGUE: LOOKING BACK ON THE JOURNEY sailing a boat, baking bread, rafting a river, driving a car, or carving a statue makes a more meaningful comparison to telling a story. Sometimes a combination o f metaphors is needed to illuminate different facets o f the h u m a n journey
annaabi.ee 
