0-1 aastase lapse aeglane areng ja selle kontrollimine+
vastsündinul on võimed ja oskused, et olla täiskasvanutega võrdne isiksus ja seetõttu tuleb
beebit respekteerida. Ükski laps ei sünni närvilisena selles mõttes, nagu seda täiskasvanute
kohta öeldakse. Kui imikute soove respekteeritaks, siis oleks iga terve laps rahulik ja rõõmus.
oleks hea, kui last ümbritseks 34 -kuuseks saamiseni vaikne rahulik keskkond ning tal oleks
kindel päevakava. See aitab tal õppida maailmas orienteeruma. Hiljem on tal nõnda lihtsam
kohaneda infotulvaga, mis nagunii temani jõuab.
Pikleri pedagoogika toetub kolmele alusele:
· iseseisev liikumise areng,
· mäng ja
· vahetu kontakt last hooldades (s.t mähkimisel, vannitamisel, söötmisel).
Emmi Pikler soovitab just neid hetki kasutada selleks, et tekitada ja kogeda lapsega erilist
sidet (Nagel 2007). .
5
1.2 Lapse arengu jälgimine
Miks on oluline jälgida lapse arengut?