Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"häälikupikkus" - 8 õppematerjali

Eesti keele õigekeel-silbitamine-välted jne
1
doc

Eesti keele õigekeel (silbitamine, välted jne)

Silbipiir läheb Insurance ­ kindlustus. Division ­ jaotus. Conference ­ konverents, nõupidamine. geminaatsulghäälikuga sõnades geminaadi liikmete vahelt. Eesti keeles Manufacturing ­ tööstus, tootmis. Deputy ­ asetäitja. Arrangements ­ ettevalmistused, on rõhu ülesandeks tähistada sõna algust. Kõnetakt on keele väikseim korraldused. Section ­ osakond. Industry ­ tööstus. Assistant Manager ­ abijuhataja.. I am rütmiüksus. Häälikupikkus ja välde on erinevad nähtused. Välde an engineer. I work for an insurance company. Do you work in the sales department? I am the Assistant Sales Manager. I work in an office in the centre of town.. My office is on the iseloomustab ainult rõhulisi silpe. Eesti keele välte uurimises on veel first floor. We are in the car industry. We are working on a new product. Is business going

Eesti keel → Eesti keel
137 allalaadimist
Hääliku süsteemid
13
ppt

Hääliku süsteemid

e o e o ä a a läti keel vene keel i ü u Eesti keel on naaberkeeltest keerukama vokaalisüsteemiga + e ö o veel häälikupikkus ja välde (n läti ja soome k välde puudub) ä a soome keel Prosoodilised vahendid Prosoodia häälikujärjendite erineval viisil hääldamine Intonatsioon (lause tasand) langev ­ neutraalne tõusev ­ imestus lainetav ­ iroonia Rõhk (sõna tasand) Tähenduse eristus (traktorist ­ seestütl; traktorist ­ kes?) Toon (hääle kõrgus sõna või silbi hääldamisel kannab

Kirjandus → Kirjandus
18 allalaadimist
Eesti keele iseloomustus
2
docx

Eesti keele iseloomustus

tunda häälepaelte vibreerimist ja helituteks häälikuteks. · Palatalisatsioon on konsonandi peenendus (see on häälikute ,,pehmemalt" hääldamine). Nt: kunn, kass, suss jne. · Prosoodias (kõnelõikude nähtustes) on oluline: intonatsioon ­ kõnemeloodia (kuidas muuta heli kõrgust küsimuse, hüüdlause ja jutustava lause korral), rõhk ­ sõna esimesel silbil, häälikupikkus ­ välted (välteid on kolm ja neid määratakse sõltuvalt hääliku hääldamise pikkusest). Nt: Hagu (I välde) hakati (II välde) hakkima (III välde) 3. Eesti keele morfoloogia (tegusõna ja käändsõna vormid): · Aeg ­ jaguneb tulevikuks (nt: hakkan tegema), olevikuks (üldolevik ­ nt: teen, kestev olevik ­ nt: olen tegemas), minevikuks, mis omakorda lihtminevikuks

Eesti keel → Eesti keel
12 allalaadimist
Pukapuka keel
10
docx

Pukapuka keel

”) te – vaste ing the nā – vaste the (mitmus) 6 mitmust väljendatakse häälikupikkuse muutuse ja silbikorduste abil: matua – täiskasvanu, (lapse)vanem mātutua – vanemad matua tāne – isa matua wawine – ema wāwine – naised 6 Isikuliste asesõnade arvukategooriaid on kolm, ainsus, mitmus ja duaal, lisaks tehakse vahet, kas kõnetatav kuulub asesõnaga väljendatavasse gruppi või mitte: māua – meie kaks (välja arvatud see, kellega räägitakse) (häälikupikkus on oluline; vrd maua – saama, suutma) mātou – meie, kolm või rohkem (välja arvatud see, kellega räägitakse) – Aumai ake ni popoa mā mātou. Anna meile natuke süüa. tāua – meie kaks, meie mõlemad – Ka wō tāua toli niu ke māvete te āpī? Kas me läheme pärast kooli kookospähkleid korjama? tātou – meie (koos sinuga) kolm või rohkem – Ko tātou ka wō. Meie läheme. lāua – nemad kaks – Ko lāua ka wō. Nemad (kaks) lähevad.

Filoloogia → Keeleteaduse alused
4 allalaadimist
Nimetu
3
docx

Nimetu

tunda häälepaelte vibreerimist ja helituteks häälikuteks. 4. Palatalisatsioon on konsonandi peenendus (see on häälikute ,,pehmemalt" hääldamine). Nt: kunn, kass, suss jne. 5. Prosoodias (kõnelõikude nähused) on oluline: intonatsioon ­ kõnemeloodia (kuidas muuta heli kõrgust küsimuse, hüüdlause ja jutustava lause korral), rõhk ­ sõna esimesel silbil, häälikupikkus ­ välted (välteid on kolm ja neid määratakse sõltuvalt hääliku hääldamise pikkusest). Nt: Hagu (I välde) hakati (II välde) hakkima (III välde) · Eesti keel on aglutineeriv keeletüüp (keeletüüp, kus sõnavorme saadakse sõnatüvele tunnuste ja lõppude lisamise teel). Nt: pesa + de+ le +gi ­ pesadelegi · Eesti keele frektsioon (astmevaheldus): 1. Astmevaheldus on sõnatüve reeglipärane muutmine eri sõnavormides, nii et

Varia → Kategoriseerimata
11 allalaadimist
Reeglid-grammatika 9 klass
4
doc

Reeglid, grammatika 9 klass

· Kokku: kümned, teistkümned, sajad. · Lahku: ühelised, tuhanded, miljonid 2)Omadussõnad (-ne,-line) Nt: 5-aastane, kuuekuune, viieaastane, kahekümne viie aastane 3)Kohanimed Nt: Kitsas tänav, Kesktänav Murded ­ allkeel ehk kohakeel. On seotud mingi osaga riigist. Jagunemine: 1)Kirde-ranniku murre ­ (Ida-Eesti) Soome mõjutus Puudub palatalisatsioon (pehmendamine) Puudub vältevaheldus (häälikupikkus ei muutu) Puudub sise- või lõpukadu. Nt:raudne-> raudane Säilinud vokaalharmoonia. Nt: nädal->nädälä 2)Põhja-Eesti murre: · Keskmurre (Kest-Eesti) Pikad täishäälikud on kaksiktäishäälikud (diftongid) Nt:saapad ­ soapad S->ks Mitmuse osastav kääne : sid->si Nt: huntisid- huntisi

Eesti keel → Eesti keel
275 allalaadimist
FONEETIKA konspekt
22
docx

FONEETIKA konspekt

Foneetika ehk hääldus- ja häälikuõpetus  Kõne kirjeldamine  Häälikute ja nende käitumise uurimine kõnevoolus - Häälikud esinevad tavaliselt koos ja on üksteisega seotud, võivad esineda sõnas eri positsioonides, olla eri pikkustega, omavahel kombineeruda ja üksteist mõjutada.  Häälikuüleste nähtuste uurimine: - Rõhk (seotud silbiga, mis kannab rõhku sõna ulatuses või lause kontekstis ka sõnarõhk) - Kvantiteet (häälikupikkus) - Kõnemeloodia ehk intonatsioon (pikema lausungiga seotud, sõna ulatuses võib meloodia muutuda, toon võib kuuluda kokku rõhuliste silpidega – aktsent  Mida inimesed teevad, kui nad räägivad või kuulavad kõnet? - Kõige lihtsamas suhtlusahelas (= kõneakt) on kõneleja (kas räägin omaette või teisega) ja kuulaja (kas enda või teise kõrv). - Kõnelemine algab peast. Ajus tekib mõte, mida kõnega kuulajale väljendada ja liigub

Filoloogia → Foneetika
89 allalaadimist
Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt
53
docx

Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt

kujutatud objekte.  Häälikupikkust muudetakse koostegevuses noopidele või vältemärkidele toetudes  Õpilased valivad/tõstavad õige noobi ja osutavad vastavale tähekaardile Eksimuse korral hääldab õpetaja sõna vastavalt lapse valitud noobile, seejärel meenutatakse õiget sõna, muudetakse ja määratakse kõnetaktis häälikupikkus. Oskuse kujunedes hääldab laps ise sõna vastavalt tõstetud noobile. 10. Kodeerimine (e. tähevalik ja kirjutamine)  Tähtede õppimine, häälik-täht vastavuse kujundamine Tähtede äratundmisel on oluline nägemis- ja ruumitaju vajalik areng: oskus eristada graafilisi kujutisi, st nende elemente ja elementide paigutust üksteise suhtes. Otstarbekas otsida samu tähti teiste hulgast. Leida on vaja nii ühekordseid kui ka topelttähti, sulghäälikute

Pedagoogika → Eripedagoogika
203 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun