Haapsalu Wiedemanni Gumnaasium Amuuri Tiiger Referaat Rasmus-Richard Marjapuu, Haapsalu 2010 Sisukord: 1.Levila ja arvukus lk3 2.Suurus ja kirjeldus lk4 3.Jahipidamine ja söök lk5 4.Sigimine ja järglased lk6 5.Hävimisohu põhjused lk7-8 6.Kasutatud kirjandus lk9 Levila ja arvukus Elab põhiliselt kääbustamme-, kase- ja okaspuumetsades Venemaal Kaug-Idas. Mõned selle alamliigi esindajad asustavad ka Hiina kirde- ja Põhja-Korea põhjaosa. Nende arvukus Sihhote-Alinis on suurenenud 250-lt (1992) 350-ni (2004), hoolimata kutsikate suurest suremusest ainsal nende elupaika läbival maanteel autoõnnetuste tagajärjel. Amuuri tiiger on ohustatud liik ja Siberis Amuuri jõe piirkonnas elab neid ainult umbes 450 isendit.Kogu maailmas arvatakse amuuri tiigreid olevat tuhatkond. Loomaaedades elab kokku rohkem tiigreid kui vabas looduses.Kõikja...
Järva-Jaani Gumnaasium Mittestatsionaarne õpe Mari-Liis Reinholdy Claude Monet Referaat Koeru 2010 Sisukord Sissejuhatus..........................................1 Claude Monet.......................................2 Elulugu..................................................3 Havre`i aastad.......................................4 Camille Doncieux..................................4 Viimased eluaastad...............................5 Looming................................................6 ,,Impressioon .Tõusev päike"................7 Teose analüüs.......................................8 Kokkuvõte.............................................9 Kasutatud kirjandus..............................9 Sissejuhatus Minu referaat räägib teemal Claude Monet elu ja looming. Selle teema valisin kuna Monet on oma aja üks suurimaid ja põhimõttekindlamaid kunstnike. Monet on üks kuulsamaid prantsuse maalikunstnike moodsa ku...
Maardu Gumnaasium Mittestatsionaarne osakond Kristina Kralle 9a klass Inimese evolutsioon Referaat Maardu 2014 Sisukord Orgaanilise maailma arengu põhisuunad......................................................lk 3 Liikumapanevaid jõude anthropogenesis......................................................lk 4 Inimkond............................................................................................lk 5 Gorillad ja simpansid on inimestele lähedaseimad inimahvid..............................lk 6 Kasutatud allikad ................................................................................lk 11 Orgaanilise maailma arengu põhisuunad: Aromorfoz su...
Tallinna Mustjõe Gumnaasium Nimi Perekonnanimi 10b klass Referaat Õppetaja: Geograafia Tallinn 2012 Sisejuhatus: Guatemala on riik Kesk-Ameerikas. Piirneb Mehhiko, Belize'i, El Salvadori ja Hondurasega. Riigil on väljapääs Vaiksele ookeanile ja Atlandi ookeanile. Riigi pindala on 108 889 km² ning rahvaarv 13 275 500. Suurim rahvastiku arv keskameerika vabariikidest 13 miljoni inimest. Rahvastik-- enamasti segaverd (58 %) ja indiaanlased (40%). Põllumajanduses töötavad 50 %, tööstuses 15 % , teenistuses 35%. SKP: 69 miljardi USD (elaniku kohta -- 5,2 tuhat dollarit., 139-sas koht maailmas). Vaesuspiiri allpool-- (56 %) rahvastiku. Tööstus -- suhkru-, rõiva-, nafta. Eluiga: meestel 69 aastat, naistel 73 aastat. kirjaoskus: 75% meestel, 63 % naistel. Presidendi valitsuse vorm. Ofitsialnee keel Hispaania. Ofitsiaalne valuut Ketsal. ...
Maardu Gumnaasium Mittestatsionaarne osakond Kristina Kralle 9. a klass Eesti Vabariik Maardu 2012 Sisukord Balti liit..........................................................................................................3 Eesti ja rahvusvahelised suhted 1920.1930. Aastatel....................................................4 Eesti Vabadussõda.............................................................................................6 Kokkuvõtteks.................................................................................................10 Kasutatud allikad.............................................................................................11 Balti liit 1...
laatukeskus.fi/palvelut/vuoden-laatuinnovaatio-kilpailu 12. Laatukeskus, Invitattion of International Quality Innovation of the Year Competition http://eaq.ee/sites/default/files/lisad/quality_innovation_competition_2015.pdf 13. Läänemaa arenduskeskus, 2015.08.18, http://www.lak.ee/moodul.php? moodul=CMS&Komponent=NewsFront&f=viewNews&id=112 14. Tallinn, 2015.11.27, Kadrioru Saksa Gümnaasium sai innovatsiooniauhinna, http://www.tallinn.ee/est/haridus/Uudis-Kadrioru-Saksa-Gumnaasium-sai- innovatsiooniauhinna 15. The Quality Innovation of the Year Competition, http://www.qualityinnovation.org/ 13 16. Äripäev, 2014.01.21, Kaht Tartu ülikooli spin-off'i pärjati innovatsioonikonkursil http://www.aripaev.ee/uudised/2014/01/21/kaht-tartu-ulikooli-spin-off-i-parjati- innovatsioonikonkursil 14
teha, et kogu integreerumisprotsess ei oleks niivõrd valulik. Eesti integratsioonipoliitika vajab kindlakäelisi muutuseid, mis kindlustaksid vene vähemuse rahulolu, sest lastes asjal nii edasi minna, võib uus pronksiöö lähemal olla, kui me arvame. Kasutatud allikad 1. Analüüs: Vene gümnaasium: kool, kus keegi õppida ei taha. Rajaleidja. Võrgulehel: http://www.rajaleidja.ee/analuus-vene-gumnaasium-kool-kus-keegi-oppida-ei-taha/ (02.01.2018) 2. Eesti vähemusrahvustest inimeste olukord tööturul. Soolise võrdõiguslikkuse ja võrdse kohtlemise voliniku kantselei. Tallinn 2017. Võrgulehel: http://www.vordoigusvolinik.ee/wp- content/uploads/2017/08/teemaleht_rahvus.pdf (03.01.2018) 3. . Integratsioon Miksike. Võrgulehel: http://www.miksike.ee/docs/lisakogud/tolerants/inimoigused/11.htm (25.12.2017) 4. Integratsiooni sihtasutus
Maardu Gumnaasium Mittestatsionaarne osakond Kristina Kralle 9. a klass KEEMIA referaat Maardu 2014 Sisukord 1) Mis on keemia?..............................................................................................3 2) Lahused................................................................................4 3) Orgaanilised ja anorgaanilised ained...............................................6 4) Magneesium...........................................................................8 5) Allumiinium..............................................................................
Maardu Gumnaasium Mittestatsionaarne osakond Kristina Kralle 9.a klass Vääriselupaikade inventuur Eestis Maardu 2014 SISUKORD 1. Sissejuhatus............................................................................................................................ 3 2. Eesti metsade looduslik mitmekesisus................................................................................... 5 Kliima ja metsade kujunemine ..................................................................................................5 Inimtegevus................................................................................................
annaabi.ee 
