See mõjutas positiivelt hariduse arengut ning Piibli lugemist. Kuid probleemiks olid: *koolide vähesus *koolides puudusid õpetajad, köstreid oli liiga vähe ja neil puudus korralik haridus *puudus kirjandus, mille lugemist õppida Forseliuse seminar- rajati Bengt Gottfriend Forseliuse poolt, mille eesmärgiks oli talurahvakoolide õpetajate ja köstrite ettevalmistamine. Seminar: *asus Piiskopmõisas, Tartu külje all, *õppeaeg 2 aastat, tasuta *õpiti lugemist, usuõpetust, arvutamist, saksa keelt, kirikulaulu Pärast kooli kinni panemist hakati keskenduma koduõpetamisele ja levima hakkas lugemisoskus. Eestikeelne kirjasõna: Eestikeele kõrjasõna väljaandmisel oli palju probleeme:
hüppeline.Arvan, et Rootsi aega ei peeta niisama ‘’ vanaks heaks Rootsi ajaks .’’Kindlasti mängis väga olulist rolli ka sellest Poola aeg.Minu arvates Rzeszcpospolita ajal tehti algust sellega, mis andis eelduse hüppeliseks arenguks Rootsi ajal.Talupojad said lugemisoskuse, kes ka kirjutamis ja rehkendusoskuse.Haridus annab inimesele võime mõelda ja ise tegutseda ning kindlasti mängib selles kõiges väga olulist rolli Bengt Gottfriend Forselius.Võibolla kui poleks neid mehi, sellist võimu ja teatud kokkulangemisi siis poleks Eestit kui sellist eksisteerinudki. Viited: 1.http://et.wikipedia.org/wiki/Eesti_ajalugu#Rootsi.2C_Poola_ja_Taani_v.C3.B5i m_Eestis_16..E2.80.9317._sajandil 2. http://et.wikipedia.org/wiki/Rootsi_aeg 3. http://et.wikipedia.org/wiki/Poola_aeg 4. http://histrodamus.ee/index.php?&event=Show_main_layers&layer_id=151 5. http://et.wikipedia.org/wiki/Tartu_Ülikool 6
annaabi.ee 
