Sallivus ja sallimatus Vanemad, kes on ümbritsevate inimeste vastu sallivad, on üldjuhul sallivad ka oma laste suhtes. Tolerantsus on osa nende isiksusest, mis sisaldab sisemist kindlustunnet, kõrget enesehinnangut ja palju muid isiksuslikke omadusi. Niisuguste inimestega on hea koos olla nendega saab sundimatult rääkida ja ennast lõdvaks lasta. Te saate olla teie ise. Mõned teised vanemad on inimestena sallimatud. Nad leiavad, et suurem osa teiste inimeste tegudest on vastuvõetamatud. Neil on jäigad arusaamad sellest, kuidas peab käituma, milline käitumine on õige ja milline vale. Sellise inimese seltskonnas võite tunda end ebamugavalt, sest tõenäoliselt tekib teil kahtlus, kas ta ikka kiidab teie käitumise heaks. Ehkki sallivust ja sallimatust mõjutavad paljuski tegurid, mis sõltuvad vanemast, määrab seda osaliselt ka laps. Mõningate lastega on raskem salliv olla nad võivad olla silmapaistvalt agressiivsed ja hüperaktiivsed või ilm...
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool õenduse õppetool Üliõpilase nimi PRAKTIKATÖÖ Tallinn (aasta) 1. PATSIENDI KOKKUVÕTLIK KIRJELDUS (anamneesi alusel Gordoni ”Terviseseisundi hindamise skeemile” toetudes) 1. Kuidas saavutasite patsiendiga kontakti? - Enne patsiendiga kohtumist uurin tema haiguskaardi ja kogun sealt enda jaoks vajalikku informatsiooni. - Pöördumisel kasutan patsiendi nime, hoian silmsidet ja räägin aeglaselt, et patsient sõnumist aru saaks, vajadusel kordan öeldut. - Rääkimises näitan patsiendile, et tunnen huvi tema probleemide ja murede vastu. 2. Kuidas hindasite patsiendi terviseseisundit? 3
Hercule Poirot' inimlik lahendus Autor: Agatha Christie Tõus ja mõõn viib kaasa räägib perekond Cloadidest, kellele oli lubatud suur varandus peale Gordon Cloade'i, perekonna juhi, surma. Gordon Cloade oli miljonär kes õpetas oma perekonda mitte kunagi kokku hoidma, sest ta rahastas vajadusel oma perekonnas kõiki liikmeid. Ühel päeval tuli Warmsley Vale'i, Cloadidele kiri, et Gordon oli äsja abiellunud Rosaleen Underhay'ga. See tähendas Cloadidele, et Gordoni testament, mis pidi andma peale Gordoni surma Cloadidele kõik Gordoni vara, kaotas kehtivuse ja nüüd, peale Gordoni surma on varale ligipääs ainult Rosaleenil. Gordon kavatses teha uue testamendi kohe peale Inglismaale tulekut, kuid peaaegu üks päev peale tagasi tulekut lõhkes Gordoni majas pomm. Majas oli kuus inimest. Kolm teenijat, Gordon Cloade, Rosaleen Cloade ja Rosaleeni vend David Hunter. Kõik viibisid keldris peale Rosaleeni venna, kes eelistas oma mugavat magamistuba
Bridget armub sammuti Lukesse ja nad lähevad koos lühikeseks ajaks Miss Waynflete juurde elama. Bridget ja Miss Waynflete lähevad jalutama, nad jalutavad üle põllu, kui Bridget hakkab teesklema, et tal on Miss-i antud teest paha (tegelikult ta vihkas teed ja kallas selle aknast alla, kui Miss oli teises toas), siis heidab Bridget pikkali ja Miss Waynflete võtab kotist noa ja hakkab rääkima Bridgetile, kui väga ta teda vihkab ja ütleb, et lavastab Gordoni süüdi, sest noal olid Gordoni näpujäljed. Bridget suutis kuidagi noa eest ära hüpata ja hakkas kaklema Waynfletega, lõpuks Bridget võitis. Üks heki pügaja oli näinud kuhu nad olid läinud ning Luke küsis temalt ja ta näitas suunda, Luke jõudis õigeks ajaks ja midagi halba ei juhtunu. Miss Waynflete läks vangi ja Luke ja Bridget hakkasid koos elama ja said õnnelikuks!
Otsustamine vastutamise puudumisel Vastutuse puudumisel võetakse otsus vastu sageli sisulise arutluseta ning selle kvaliteet sõltub rohkem juhusest kui koostegevuse tulemustest. Otsustamine enamuse järgi. See lahendusviis püüab luua "võitjate" ja "kaotajate" koalitsiooni, kuigi kaotajate otsused sisuliselt elimineeritakse. Otsustamine konsensuse põhimõttel. Otsustamisel luuakse ülekaalu saavutanud variant . Kõik saavad oma arvamusi avaldada. Too oma näide Gordoni meetodi kasutamise kohta- Kui klient tellib kulleriga paki ja kuller ei toimeta talle seda kohale , siis tuuakse see pakk postkontorisse . Ja klient tuleb ja on pahane , siis teenindajana saan ma aru , kui mina endale paki telliks kulleriga , siis ma oleks ka pahane , kui mulle mu pakki kohale ei toimetata. Selgita ajurünnaku olemust Ajurünnaku olemus on ideesid tekitama ja kui ideel on midagi valesti siis üritada seda paremaks muuta , aga samas välditakse kriitikat.
Töös väljendub see lapsega sõbralike suhete loomises, vestluses lapse tegelikust käitumisest, mille lõppproduktiks oleks ühise tegevusplaani koostamine. Kooliõpetajate seas on Glasseri metoodika positiivset vastukaja leidnud. Selle metoodika rakendamisel tuleb arvestada konkreetsete olude ja suhetega, see on mõeldud õpilaste abistamiseks. Koolieelikute puhul ei saa rakendada esimese faasi kolme esimest sammu. Gordoni konfliktide lahendamise metoodika on välja töötatud õpetajatele konfliktide lahendamise oskuste arendamise metoodika, mida ta ise nimetab õpetajate efektiivsuse treeninguks. Metoodika ise kujutab õpetaja ja õpilase kahepoolse lepingu sõlmimist, mille järgi kõigepealt tuleb ära määratleda õpetaja probleemid, õpilase probleemid ja mõlemat osapoolt puudutavad probleemid. Mida efektiivsemalt töötab
Ettevõte ei maksa makse. Lahendus: Eeltoodud andmetele tuginedes hinnake ettevõtte kapitali hind (WACC) püüdes võimalusel tugineda kapitali allikate turuväärtusele? NB! Ettevõte ei maksa makse. D P E WACC = rd + r p+ r D+ E+ P D+ E+ P D+ E+ P e a) Omakapital (E) Aktsiate väärtus kokku on: E = P/B x B = 1.5 x 3.5milj = 5.25 milj Omanike nõutav tulumäär on leitav kasutades Gordoni mudelit (st saame avaldada kasvuperpetuiteedi valemist), ehk Div/E + g. re = (80%)x800 000 x1.04/5.25 milj + 4% = 16.7% Sama tulemuse oleksime ka saanud kui oleksime teinud arvutused ka ühe aktsia kohta b) Eelisaktsiad (P) Eelisaktsiaid emiteeritakse selliselt et need pakuvad investoritele tootlust 5% aastas (rp). Sellise tootluse juures on eelisaktsia eest makstav hind järgmine: Vp = 10%*100 / 5% = 200 eurot. Kokku on eelisaktsiaid väärtuses 10 000 * 200 = 2.0 milj eurot
........................................................................5 3. RAVIMITE MANUSTAMINE...............................................................................................6 3.1 Patsiendi enda ravimid......................................................................................................6 3.2 Haiglas manustatavad ravimid..........................................................................................6 4. ÕENDUSANAMNEES JA FÜÜSILINE LÄBIVAATUS GORDONI TÄISKASVANU TERVISESEISUNDI HINDAMISE SKEEMI ABIL.................................................................7 4.1 Terviseedendus..................................................................................................................7 4.2 Toitumine..........................................................................................................................8 4.3 Eritamine ja ainevahetus..........................................................................
Käibekapitali muutus 24,907 + Neto võlapositsiooni muutus (27,815) Omakapit ali vaba rahavoog 9,306 9 Võrdlevas hindamise käigus tuletatakse vara väärtus võrreldava vara hinnast kasutades Hinna/Tulu suhtarve (P/E) Ning selle variante EBIT, EBITDA, Rahavoog Hinna/Raamatupidamisliku väärtuse suhe (P/BV) Hinna/Käibe suhe 11 Gordoni kasvu mudel: DPS1 P0 = Jagades mõlemad pooled EPS'iga r - g n P0 Väljamaksusuhe * (1 + g n ) = PE = Jagades mõlemad pooled omakapitali EPS0 r - gn raamatupidamisliku väärtusega P0 ROE * Väljamaksusuhe * (1 + g n ) = PBV = Siit saame BV0 r - gn
2) Põhjuste diagnoosimine ja analüüs 3) Alternatiivsete lahendusvõimaluste pakkumine 4) Sobiva variandi valik 5) Otsuse ellurakendamine 6) Tulemuste hindamine ja tagasiside · Info · Risk Otsuste tüübid Programmeeritud: otsus tehakse vastavalt olemasolevatele reeglitele Mitteprogrammeeritud: Erakordsed olud, põhiotsused Alternatiivide väljatöötamine Individuaalne Grupiviisiline - Ajurünnak Ideid algselt ei kritiseerita. Miks? Rühmitamine - Gordoni meetod Asjale vaatamine kõikide asjaosaliste silmade läbi - Faasivahetuse meetod Ideede genereerimine ja kritiseerimine poolte vahetusega
professionaalide ja kolleegide ühendus 3) Poliitiline Lähtudes jõudude vahekorrast organisatsioonis 15. Erinevad otsustamistehnikad a) INDIVIDUAALSE LOOMINGULISE MÕTLEMISE TEHNIKAD b) GRUPIVIISILISE LOOMINGULISE MÕTLEMISE TEHNIKAD 1)ajurünnak 45min kuni 1,5h, põhimõte on selles, et iga pakutud idee tekitab teistes uusi mõtteid, mida neil üksi mõeldes ei oleks tekkinud. Tulemuseks saadakse kategooriate süsteem. 2)Gordoni meetod Vaadeldakse probleemi eri osapoolte vaatenurgast lähtudes. Nt. Kuritegevus: kannatanu, kurjategija, politsei. 3)faasivahetuse meetod grupid teevad vaheldumisi läbi mõlemad faasid:üks grupp pool tundi genereerib ideid ja järgmine pool tundi kritiseerib, teine vastupidi. 16. Õigused, kohustused, võim ja vastutus. Mida tähendab ja millises osas need mängivad rolli juhtimises?
umbes 700 km ulatuses. Saarestik koosneb mitmestajast saarest. Suurim saar on Tulemaa saar, mille pindala on 48 100 km². Saared · Tulemaa · Navarino · Hoste saar · Clarence'i saar · Santa Inési saar · Desolación · Beagle'i saared (Lennox, Nueva ja Picton) · Riesco · Hoorni saar · Landfall · Núñez · Stewarti saar · Londonderry saar · Gordoni saar · Tomási saar · Diego Ramírez Reljeef Darwini mäed, mäeahelik Tulemaa saare lõuna- ja läänerannal, samuti mäed Tulemaa saarte lõuna- ja lääneosas moodustavad Andide kõige lõunapoolsema osa või pikenduse. Selle kõrgeim tipp on Darwini mägi (2488 m, teistel andmetel 2469 m merepinnast). Teine kõrgem tipp on Sarmieto (2300 m). Tasane on Tulemaa saarel ainult põhja- ja kirdeosa. 6
· Intuitiivne otsused põhinevad varasemate kogemuste ja teadmiste teadvustamata läbitöötamisel Grupis otsustamise puudused: · rohkem aeganõudev protsess; · lahkarvamised võivad otsustamist edasi lükata ja põhjustada negatiivseid emotsioone; · diskussioonis võivad domineerida üks või mitu liiget; · võimalus ületähtsustada kokkuleppele jõudmist. Grupis otsustamise tehnikad: Ajurünnak Delphi tehnika Gordoni tehnika *vabadus pakkuda erinevaid -tuleviku-uuring- *probleem lahatakse ideid *mida rohkem seda *valitakse eksperdid nii org üksikasjadeks ja üritatakse parem *leitud ideed on rühma seest kui väljast *ennustatakse näha kõiki aspekte *probleemi ühisvara *pakutuid ideid mis antud valdkonnas juhtub ja lahkamine kõigi võimalike täiendada *ei tohi kritiseerida millal *vastused kogutakse ja osapoolte seisukohalt
Olevikku? vaatav Visioon- kuhu tahetakse jõuda. Võib olla ka realiseerumatuTulevikku vaatav Äridevinitsioon nt mis sektoris ma olen-strateegia See, kuidas äri tegutseb- see peab olema seotud organisatsioonivõrgustikuga SWOT- ohud ja võimalused väliskeskkonnast, võimalused ja nõrkused-sisekeskkonnast TÖÖS alternatiivide väljatöötamine: individuaalne- miks on parem kiirus- miks halem- jääb kahe silma vahele Grupiviisiline: ajurünnak-rühmitamine Gordoni meetod- asjale vaatamine kõikide asjaosaliste silmade läbi- kliendid ja partnerid, konkurendid, firmatöötajad Faasivahetuse meetod- ideede genereerimine ja kritiseeerimine poolte vahetusega 4. tund II Osa Organiseerimine. Struktuur 1. Lickerti süsteemid näited 1 ja 4. Bürokraatliku näited on riigiametid- rõhutakse riskide vältimisele. Bürokraatlikud arvestavad baasvajadustega.(LISADA KODUTÖÖSSE) Bürokraatia on seatud org.
Skylla ja Charybdis- Kaks merekoletist-kaljut, kes valvavad merekitsust. Ka väljapääsmatu olukord, milles üks lahendus pole teisest parem. Damoklese mõõk- Pideva ohu sümbol. Ka naudingus ja õnnes pidevalt ähvardavat hädaohtu. Elektra kompleks- Haiglane isa-armastus. Esineb enamasti tütardel. fööniks- müütiline lind. Ilmus iga 500 aasta tagant, põletas end tuleriidal, ärkas noorena uuesti ellu. Sümboliseeridb Rooma riigi igipüsivust. Ristiusus: surnust ülestõusmist, Jeesust. Gordoni sõlm- Keerulise probleemi lahendamine ühe otsustava liigutusega või vägivalla teel. hapud viinamarjad- Miski, mis väidetakse olevat vähemväärtuslik ainult seetõttu, et see on tegelikult kättesaamatu. kentaurid- Hobuse kere ja inimese ülakehaga olendid. Kerberos- Hadese sissepääsu valvav 3 peaga koer, kes sisse lasi kõik hinged aga välja mitte ühtegi. kimäär- Lõvi pea, kitse keha ja mao sabaga koletis, hirmukujutlus, viirastus.
Avonis, kus ta kasvas üles Bishoptoni linnajaos. Ramsay on kirjeldanud oma isa alkohoolikuna. Tema autobiograafias, ,,Alandlik pirukas", kirjeldab ta, et tema lapsepõlv on märgitud ärakasutuse ja eiramise n.ö. ,,alkohoolikust naistemehe" poolt. Kuueteistkümne aastaselt kolis ta välja ning läks Banbury, kus ta rentis endale korteri. 12 aastaselt alustas Gordon Ramsay jalgpalli mängimist Rangers liigas (pilt 1). Ta mängis tiimi esimesed kaks mängu. Gordoni jalpalli karjäär oli vigastusterohke. Tema jalgpalli mängimise päevad jäid lühikeseks, sest treeningutel ta purustas põlvekedra. 2. Eraelu 1996. aastal abiellus Gordon Ramsay Cayetana Elizabeth Hutchesoniga. Neil on neli last, Megan Jane (s.1998.a), kaksikud Jack Scott ja Holly Anna (s.2000.a) ning Matilda Elizabeth (s.2002.a). Nad elavad Battersea's (pilt 2). 2008. aasta novembris, avaldas ajaleht News of the World, et Sarah Symondsi enda
). Selle meetodi efektiivsus sõltub suuresti hindaja võimetest. Eriliste võimetega inimesed on hinnatud kvaliteedieksperdid; ekspertmeetod. Siin kasutatakse ekspertide rühma (üldjuhul 3-10 inimest) ning tema tööd korraldavat ja abistavat töörühma. Ekspertmeetodi objektiivsus on õigete tööpõhimõtete rakendamisel oluliselt suurem organoleptilisest meetodist. Üks enamlevinud moodus ek- spertmetoodika kasutamisel on välja töötatud 50-ndatel aastatel USA-s O.Helmeri ja T. Gordoni poolt ja kannab Delfi meetodi või ka Delfi oraakli meetodi nime. sotsioloogiline meetod. Siin määratakse kvaliteedinäitajad sotsioloogilise uuringuga. Kasutatakse erinevaid turu-uuringute metoodikaid, et välja selgitada huvigrupi hinnang. Meetod on enamlevinud garderoobikaupade kvaliteedi hindamisel. 16. Pakendi funktsioonid. komplekteeriv, kooshoidev pakend on vajalik, et kaup vajalikus koguses koos seisaks ( kott,
tarnija võim, asendustoodete tekkimine, rivaalitsemine. 3 võimalikku strateegiat: erinemine-eristumine, hinnajuhtimine, fokuseerimine. Otsustamine eristab juhti alluvast. Oluline on otsuste kiirus ja kvaliteet. Otsustamise mudelid: bürokraatlik, professionaalne-kollegiaalne, poliitiline. Otsuste tüübid: programmeeritud, mitteprogrammeeritud. Alternatiive saab välja töötada ajurünnakuga, Gordoni meetodiga (asja vaadatakse kõikide asjaosaliste silmade läbi), faasivahetuse meetodiga (ideid genereeritakse ja kritiseeritakse poolte vahetusega). LOENG 4: Organiseerimine. Organiseerimise käigus planeeritakse fikseeritud eesmärkide saavutamise teed. Strateegia mida teha? Organiseerimine kuidas teha? On olemas: bürokraatlik organisatsioon, käitumismudeli põhine org (Likert ütles 1967, et need on edukamad). Likerti 4 tüüpi: 1) puhtalt bürokraatlik
tarnija võim, asendustoodete tekkimine, rivaalitsemine. 3 võimalikku strateegiat: erinemine-eristumine, hinnajuhtimine, fokuseerimine. Otsustamine eristab juhti alluvast. Oluline on otsuste kiirus ja kvaliteet. Otsustamise mudelid: bürokraatlik, professionaalne-kollegiaalne, poliitiline. Otsuste tüübid: programmeeritud, mitteprogrammeeritud. Alternatiive saab välja töötada ajurünnakuga, Gordoni meetodiga (asja vaadatakse kõikide asjaosaliste silmade läbi), faasivahetuse meetodiga (ideid genereeritakse ja kritiseeritakse poolte vahetusega). LOENG 4: Organiseerimine. Organiseerimise käigus planeeritakse fikseeritud eesmärkide saavutamise teed. Strateegia mida teha? Organiseerimine kuidas teha? On olemas: bürokraatlik organisatsioon, käitumismudeli põhine org (Likert ütles 1967, et need on edukamad). Likerti 4 tüüpi: 1) puhtalt bürokraatlik
Vormsi võib jaotada kaheks: idaks ja lääneks. Idapoolsetes külades elasid kalurid ja vaesem rahvas. Vormsi kiriku juurest läheb tee lääneringile ehk saare jõukamasse poolde. Lääneringil elasid uhketes majades laevaomanikud ja meremehed. Idaringi keskuseks võib pidada Svibyt ja selles kohas elasid Vormi eestlased. Joonis 3. Vormsi külanimedega kaart (Google 2012) Tuletornid Saxby Vormsi tuletorn ehk Saxby tuletorn Vormsi lääne-looderannikul on Eesti esimene monteeritud Gordoni süsteemi malmplaatidest tuletorn ja ühtlasi Vormsi vanim tuletorn. See asub Vormsi kõrgeimal kaldal, millelt avaneb vaade ka Hiiumaale. Tuletorn ehitati 1864. aastal. See on 24 meetrit kõrge. Torni läbimõõt on soklil 4,6 meetrit, laternaruumis 2,35 meetrit. Tuletorni lähedal metsas on osaliselt säilinud 20. sajandi algul rajatud Peeter Suure merekindluse kaitseehitised. Tuletorni juures on päästejaama paadikuur, puitelamu, saun ja muud kõrvalhooned. Turistid pääsevad majaka tippu
aktsial olemas börsinoteeringuna, mittenoteeritud ettevõtetel see praktiliselt puudub, kuigi seda on võimalik leida. Aktsia hinna leidmise vajadus tekib eelkõige ühinemiste ja liitumiste hetkel, kui on vaja määrata, mis hinnaga omandisuhe muutub. Börsiinvesteeringute puhul on selle määramine aga oluline selleks, et selgitada välja, kas aktsia on turul üle- või alahinnatud (lisakasu saamise eesmärgil). 87. Milles seisneb Gordoni mudeli idee ja miks seda vaja on? Gordoni mudeli ideeks on leida lihtaktsia sisemine väärtus. Gordoni mudeli kaudu leitakse konstantse dividendikasvuga lihtaktsia väärtus. Seda on vaja näiteks selleks, et investorid saaksid hinnata kas nende omatavad aktsiad on üle või ala hinnatud. 88. Milleks on vaja arvutada nt aktsia aastasele baasile viidud tulusust? See võimaldab erineva tähtajaga investeeringuid üksteisega võrrelda. 89
Korrektiivide sisseviimine 14. Otsustamisprotsess ja otsuste liigid Eristab juhti alluvast. Bürokraatlik, professionaalnekollegiaalne, poliitiline Olulised: probleemi tunnetamine põhjuste diagloosimine ja analüüsimine alternatiivide väljatöötamine sobiva variandi valik allurakendamine tulemuste hindamine ja tagasiside Mitte nii olulised: Lahenduste uurimine valik elluviimine 15. Erinevad otsustamistehnikad. 1. individuaalsed 2. grupiviisilised ajurünnak, Gordoni meetod (eri vaatenurgad), faasivahetuste meetod (üks grupp genereerib ideid ja teine kritiseerib, siis vastupidi) 16. Õigused, kohustused, võim ja vastutus. Mida tähendab ja millises osas need mängivad rolli juhtimises? Õigused kujutavad võimu otsuste langetamiseks, korralduste andmiseks ja sammude astumiseks, mis on vajalikud enda või teiste tegevuse suunamiseks ja korraldamiseks. Kohustused on ametlikes paberites või juhi poolt kindlaks määratud
moodustavad iseloomuliku (kliinilise) pildi Peab olema ainult üks määrav tunnus (sümptom), mis moodustab iseloomuliku (kliinilise) pildi Iktarus võib olla:... valige üks või mitu (naha, limaskestade, skleerade kollasus) Hepaatiline ehk mehaaniline Prehepaatiline Posthepaatiline ehk mehaaniline Prehepaatiline ehk mehaaniline x Hepaatiline Ma väidan, et õed tohivad terviseseisundi hindamisel kasutada Gordoni skeemi, aga mitte meditsiiniteaduses kasutatavat organsüsteemide läbivaatuse põhist skeemi. Valige üks Väär x Tõene Millega algab haige uurimine? Valige üks Haige süstemaatilise vaatlusega ehk inspekteerimisega Haige ärakuulamisega, haige avaldab oma kaebused x Haige süstemaatilise küsitlemisega ehk anamneesi kogumisega Mis iseloomustab kooma raskusastet? Valige üks Heathrow koomaskaala
puhkusel on. Martin mõtleb veel kohtumisele Meeta Rääguga. Mees ei eita, et tahaks naisterahvaga rääkida või isegi voodisse minna. Siiski vaevab Maritinit süütunne Isebeli surma pärast, ta võtab baaris mõned napsud ning suundub koju. Voodi kohal kapsaussi kookon häirib teda, mees tahab kookonist vabaneda, sest Isebel oli tema tuppa ju kapsaussi pannud, kuid uss liigutab oma saba, Martin lausub ehmudes: ,,Gordoni sõlm, elust ja surmast koosnev Goldoni surm." · Justus otsustab minna Narva-Jõesuhu, et näha oma tütart. Martin läheb hoolimata naise keelust tütrega jalutama, räägib talle armuafäärist Isebeliga, tütar on isas pettunud, kuid mõistab siis, et abielu emaga on vaid näitlemine, ta lubab, et ei räägi emale midagi ning mõistab isa valu, et Isebel end tappis. Martin mõistab Isebeli suhetest oma emaga, et enda tütre emal ta ei tohiks lasta lapse üle domineerida, sest
15. Erinevad otsustamistehnikad. . a) INDIVIDUAALSE LOOMINGULISE MÕTLEMISE TEHNIKAD b) GRUPIVIISILISE LOOMINGULISE MÕTLEMISE TEHNIKAD 1)ajurünnak – 45min kuni 1,5h, põhimõte on selles, et iga pakutud idee tekitab teistes uusi mõtteid, mida neil üksi mõeldes ei oleks tekkinud. Tulemuseks Juhtimine saadakse kategooriate süsteem. 2)Gordoni meetod – Vaadeldakse probleemi eri osapoolte vaatenurgast lähtudes. Nt. Kuritegevus: kannatanu, kurjategija, politsei. 3)faasivahetuse meetod – grupid teevad vaheldumisi läbi mõlemad faasid:üks grupp pool tundi genereerib ideid ja järgmine pool tundi kritiseerib, teine vastupidi. 16. Õigused, kohustused, võim ja vastutus. Mida tähendab ja millises osas need mängivad rolli juhtimises?
mittehierarhiline professionaalide ja kolleegide ühendus. Otsused sünnivad universaalsete kriteeriumide ja mitteformaalsete reeglite abil isikutevahelise suhtlemise käigus. Otsustamine võib olla ka poliitiline, lähtudes jõudude vahekorrast organisatsioonis. Otsustamistehnikad A individuaalse loomingulise mõtlemise tehnikad B grupiviisilise loomingulise mõtlemise tehnikad 1. ajurünnak 2. Gordoni meetod 3. faasivahetuse meetod Ajurünnaku põhimõte on, et iga pakutud idee tekitab teistes mõtteid, mida neil üksi mõeldes ei oleks tekkinud. Et neid mõtteid ei saaks kohe maha suruda, on ideede genereerimise faas lahutatud ideede kritiseerimisest. Probleemi võib ajurünnakus osalejatele teha teatavaks nädal aega varem. Viimase etapina toimub ideede rühmitamine. Tulemuseks saadakse kategooriate süsteem, mis võimaldab:
ETTEKANNE RAAMATUST ,,TARK LAPSEVANEM" 2 SISSEJUHATUS Thomas Gordoni raamatus ,,Tark lapsevanem" lastevanematele mõeldud programm õpetab, kuidas lastega tulemuslikumalt suhelda, ning pakub samm-sammulisi juhiseid, kuidas lahendada igapäevaseid tülisid. Raamatu keskmes on kolm mõistet aktiivne kuulamine, mina-sõnumid ja kaotajateta konflikti lahendamise meetod. Oma raamatus püüab ta vastata järgmistele küsimustele, mis läbivad terve raamatu keskset teemat: · Kuidas rääkida oma lapsega nii, et ta sind kuulaks?
neil otsustel on organisatsiooni käekäigule suur mõju. Otsuse läbikukkumist mõjutavad põhjused: - risk - ebamääratus - mitmemõttelisus (kõrge) Kepneri-Treque otsustamisemeetod: 1) Situatsiooni analüüs. 2) Probleemi analüüs. 3) Alternatiivide väljatöötamine. 4) Potentsiaalsete probleempje ja negatiivsete tagajärgede analüüs. Kõiki probleeme ei jõua lahendada, sellepärast on vaja lahendada tähtsuse järjekorras. Gordoni meetodit kasutades vaadeldakse probleemi erinevate osapoolte vaatenurgast lähtudes. Faasivahetuse meetodi puhul teevad grupid vaheldumisi läbi mõlmad faasid: üks pool genereerib ideid ja teine - kritiseerib. 10 Organiseerimine Juhi põhitegevused organiseerimisel: - Töökohtade kavandamine. - Töökohtade rühmitamine. - Alluvs- ja aruandlussuhete määratlemine.
Põhjatu järv. Tahkuna poolsaarel on metsade, luitemaastike ja nõmmrabade kaitseks loodud Tahkuna looduskaitseala. Tahkuna poolsaarel pesitsevad I kaitsekategooria linnuliik merikotkas ja II kaitsekategooria liigid laululuik ja mudanepp, lisaks veel sookurg, täpikhuik. Järgmine peatus on Hiiumaa kõrgeima Tahkuna tuletorni juures. Tahkuna tuletorn, mis asub Hiiumaa põhjatipus, telliti Pariisist ning sai valmis 1875. aastal, monteeriti see aga nn Gordoni süsteemi malmosadest. Süsteem põhineb tehases valmistatud detailidel, mida on kerge transportida, mistõttu ka selle kõrge torni monteerimine osutus võrdlemisi lihtsaks. Tahkunaga samaaegselt telliti tuletorn ka Ristnasse. Kas see on nüüd tõsilugu või niisama jutt, kuid torni detailid läinud vahetusse, mistõttu
Töö on istuv ja stressirohke. Eelistab vabal ajal füüsilisele aktiivsusele teha tubaseid tegevusi (televiisori vaatamine, raamatute lugemine). Patsient on keskharidusega, abielus ja peres on kaks last. Pere on haigusest teadlik, aga see ei valmista pereliikmetele muret, sest mehe seisund tundub vaatamata sellele diagnoosile hea. 3 2. SEISUNDI HINDAMINE Õendusanamnees ja füüsiline läbivaatus toimub Gordoni Täiskasvanu terviseseisundi hindamise skeemi abil. Koostamise kuupäev: 08.03.2018 Eesnimi: Tanel Perekonnanimi: Tammik Sugu: Mees Vanus: 52 Perekonnaseis: abielus Elukoht (maa või linn): Haapsalu Töökoht: raamatupidaja TERVISEEDENDUS Patsient pöördus perearsti vastuvõtule, sest viimased paar kuud on teda vaevanud pidevad valud liikumisel säärtes, mille tõttu aeg-ajalt lonkab
1.2 Probleemilahendamisoskused Probleem on vastuolu soovitava ja tegeliku olukorra või seisundi, konfliktsete vajaduste vahel (Baltin 1996:21). Üheks võimaluseks konfliktiga toimetulekul on probleem ära lahendada. Edukas probleemi lahendus peaks rahuldama kõiki osapooli, mida Thomas Gordon nimetab kaotajateta konfliktiks e võitja-võitja lahendusmeetodiks (Gordon 1977b:187- 207; Bolton 2002:313-336). 1.2.1 Koostööl põhinev probleemi lahendamine Th. Gordoni kuueastmeline probleemi lahendamise mudel aitab muuta konflikti koostööks. 1.Probleemi määratlemine ja sõnastamine Sõnasta probleem vajaduste, mitte vastandlike lahenduste keeles. Konflikti tuleb määratleda ja mõista kõikide osapoolte vajaduste, tunnete ja murede seisukohalt. Põhjaliku arutelu käigus selgitatakse probleemi olemus ja seatakse lahenduse sihid. Kirjelda oma arusaama probleemist mina-sõnumite abil, mitte hinnangute ja süüdistavate sina-sõnumite abil.
käitumise ja õpimotivatsiooni defitsiidi kõrvaldamiseks. Reaalsusteraapia põhiolemus töös probleemselt käituva õpilasega tähendab seada temaga sisse sõbralikud ja hoolitsevad suhted, pöörata tähelepanu õpilase tegelikule käitumisele, tekitada õpilases vastutustunne, koostada plaan senise käitumise muutmiseks, võtta omaks koostatud plaan kui käitumist suunav juhend ja kindlustada plaani täitmise järelvalve. 3) Gordoni konfliktide lahendamise metoodika. Thomas Gordon (1975) töötas välja terve konfliktide lahendamise oskuste arendamise metoodika, mida ta ise nimetab õpetajate efektiivsuse treeninguks. Selle metoodika järgi seisneb õpetaja ja õpilase konfliktide lahendamine lepingu (milles pole kaotajaid) õpilastega sõlmimises. Õpilaste käitumisega seostuva probleemi lahendamine algab selle kuuluvuse määratlemisest
Suhtlemist mitte toetavad viisid : · Kuulamisest hoidumine (vestlusteema muutmine) · Hinnangulisus (Nii ei tohi teha! Nii peab tegema!) · Rahustamine (Küll kõik saab korda!) · Tähelepanu kõrvalejuhtimine, probleemi kõrvaleheitmine · Tõrjumine ( Sellest me ei räägi) · Kaiselisus ( enese kaitsmine, kliendi ründamine) · Nõuadmine · Iroonia, naljakspööramine · Stereotüüpsed vastused ( Selline on elu. Kõigil on raske) Gordoni kuulamise barjäärid : käskimine hoiatamine, ähvardamine moraliseerimine nõu andmine, lahenduste pakkumine informeerimine, loengu pidamine hindamine, süüdistamine nõustumine, kiitmine sildistamine, häbistamine interpreteerimine, analüüsimine kaasatundmine, toetamine küsitlemine vältimine Kuulamisoskuse parandamiseks tuleks lükata edasi hinnangu andmist, pühendamise
4 Perekondlikult on emal diagnoositud aneemia, isal kõrge vererõhk ja koronaarsündroom, vanaemal artriit. 3. SEISUNDI HINDAMINE Koostamise kuupäev: 14.04.2018 Eesnimi: - Perekonnanimi: - Sugu:Naine Vanus: 25 Perekonnaseis: Abielus Elukoht (maa või linn):Tartu linn Töökoht: Kontoritöötaja Õendusanamnees ja füüsiline läbivaatus Gordoni Täiskasvanu terviseseisundi hindamise skeemi abil Tervisedendus Patsient tuli perearsti vastuvõtule väsimuse ning sagedaste peavalude tõttu. Naine kaebas, et väsib kodutöid tehes kiiresti ning trenni tehes on ta südame rütm olnud ebatavaliselt kiire ja tal on olnud keeruline teistega sammu pidada. Naine kurtis ka keskendumisraskusi tööl ning tunneb, et tal on tekkinud töökohustuste täitmisel puudujääke.
Esimeses peatükis teen lühida ülevaate piiride seadmise mõttest ja mõttetusest. Püüan ka välja selgitada, kes peaks piire seadma. Teises peatükis teen lühida ülevaate sellest, et lapsed tegelikult vajavad piire, sest piiride puudumine muudab lapsed ebakindlaks ja tasakaalutuks. Kolmandas peatükis teen ülevaate sellest, kuidas lapsevanemad osalevad aktiivselt lapse sotsialiseerimisprotsessis. Samuti teen põgusa kokkuvõtte distsiplineerimisese. Dr. Gordoni raamatu järgi saab vanemaid peaaegu eranditult jaotada kolme rühma- ,,võitjad", ,,kaotajad", ja ,,pendeldajad". Neljandas peatükis keskendun sellele, kui kuidas vigadega hakkama saada, kui piire on ületatud. Samuti püüan selgitada seda, et tagajärjed ei ole karistused. Karistus ja tagajörjed on erinevad. Viiendas peatükis püüdsingi välja tuua nõuandeid, kuidas käituda teatud olukordades. Referaadi jaoks materjali sain ma peamiselt kirjandusest, mis teemat puudutab.. Referaadi
kolledzi esseeklubis. Tudengitest publik võttis selle vaimustusega vastu. 1921. aastal asus Tolkienide pere elama Leedsi, kus Tolkien oli asunud tööle Leedsi ülikooli inglise keele lektorina. Peres oli selleks ajaks juba 2 poisslast. Koos kaastöölise E.V.Gordoniga asutas Tolkien Leedsis tudengitele Viikingiklubi. Seal kohtuti selleks, et pruukida rohkesti õlut, lugeda saagasid ja laulda naljalaule. Pole üllatav, et Viikingiklubi tegi Tolkieni ja Gordoni õpetajatena menukaks. Ka Leedsi aastate jooksul jätkas ta oma mütoloogia kirjutamist. 1923. aasta suveks oli ,,Kadunud lugude raamat" peaaegu valmis. Oxfordis ja Leedsis oli Tolkien kokku pannud lood, mis rääkisid universumi loomisest, Silmarilide valmistamisest ja sellest, kuidas Morgoth need kaunist Valinori kuningriigist varastas. Töö lõpp oli niisiis käeulatuses, kuid sellest hoolimata ei püüelnud Tolkien lõppeesmärgi poole, vaid hakkas kogu teost hoopis ümber kirjutama
........... 17 4. Kasutatud kirjandus..........................................................................................................18 Delfi meetod ja tesied prognoosimise meetodid 3 1. DELFI MEETOD 1.1. Delfi meetodi ajalugu ja olemus Delfi meetodi näol on tegemist prognoosimise tehnoloogiaga, mis sai välja töötatud 1953. aastal RAND projekti raames tuntud matemaatiku Olaf Helmeri ja tema kollegide Norman Dalkey'i ja T.J. Gordoni poolt. Meetodi nimetus tuleneb Vana-Kreeka delfi oraaklist. Selle meetodi rakendamise eesmärgiks on leida kiirelt lahendus keerulisele probleemile, kasutades selleks spetsialistide ja ekspertide arvamusi ja hinnanguid. Meetodis kasutatakse iteraktiivseid ja iseseisvaid küsimustikke, mis võimaldavad kindlaks teha vaadeldava probleemi tõenäosuse, tähenduse, tulemuse ning võimalikud kaasnevad sündmused.
tekitada suhtele püsivat kahju (Bolton 2007: 32). 12 Millised siis on need tõkked, mis vestlust kahjustavad? Suhtlemise eksperdid Carl Rogers, Reuel Howe, Haim Ginott ja Jack Gibb on täpselt ära näidanud need reaktsioonid, mis kipuvad vestlust blokeerima. Hiljem on Thomas Gordon välja töötanud ulatusliku suhtluserikkujate nimekirja, mida ta nimetab kuraditosinaks (Bolton 2007: 33). 2.1 Thomas Gordoni välja töötatud ebasoovitatavad reaktsioonid · Kritiseerimine: teise inimese, tema tegude või hoiakute negatiivne hindamine. "Sa ise tõid selle endale kaela- sa ei saa selles jamas kedagi teist süüdistada." · Sildistamine: teise inimese alandamine või stereotüüpiseerimine. "No on jobu!" "Täpselt nagu naine..." "Munapea." "Teie, kiivritega tüübid, olete kõik ühesugused." "Sa oled lihtsalt üks järjekordne tundetu isane."
Ajurünnak-kestab 45-1.30h.Põhimõte:iga pakutud idee tekitab teistes uusi mõtteid, mida neil üksi mõeldes ei oleks tekkinud.Probleem võib osalejatele selgeks teha nädal varem.Ajurünnak algab soojendusfaasiga.Viimase etapina ideede rühmitamine.Tulemuseks kategooriate süsteem, mis võimaldab:saada ettekujutus probleemi aspektist,tegeleda iga aspektiga eraldi,süstematiseerida lisanduvat infot, teh kindalks puuduvad katekooriad. Gordoni meetod-Vaadeltakse probleemi eri osapoolte vaatenurgast lähtudes.so kõigi asjaosaliste silmade läbi. Faasivahetuse meetod-grupid teevad vaheldumisi läbi mõlemad faasid:üks grupp 30min genereerib ideid ja järgmine 30min kritiseerib. 11. .Kirjelda korporatsioonitasandi strateegiaid. Korporatsiooni tasandi strateegia jaguneb:Kasvuks, kus ettevõte tahab kasvada, vallutada teisi turge.
1980-90ndatel töötati välja enesekehtestamise mudelid ja põhimõtted. Olulised nimed sellest ajast on T.Gordon ja R.Bolton. Jõuti järelduseni, et enesekehtestamine koosneb teatud osadest ja need on enese selge väljendamine (selgus iseeneses) teise inimeste aktiivne kuulamine aktiivne lahenduse otsimine Hipi-liikumise ajal Californias pöördusid oma teismelise kommuunist kätte saanud vanemad kuulsa psühhoterapeudi Thomas Gordoni poole palvega: "Tehke minu laps korda" Selle praktilise kogemuse põhjal kujundas T. Gordon välja tänapäeva enesekehtestamise põhipostulaadi ehk lähtumise võitja-võitja ideoloogiast. Sirje Pree Suhtlemispsühholoogia 108 Erinevad käitumisviisid suhtlemises Inimestevahelistes suhetes ei saa võita teise kaotuse hinnaga, sest siis halvenevad inimsuhted
1) Probleemi tunnetamine 2) Põhjuste diagnoosimine ja analüüs 3) Alternatiivsete lahendusvõimaluste pakkumine 4)Sobiva variandi valik 5)Otsuse ellurakendamine 6) Tulemuste hindamine ja tagasiside • Info • Risk Otsuste tüübid .Programmeeritud: otsus tehakse vastavalt olemasolevatele reeglitele .Mitteprogrammeeritud: Erakordsed olud, põhiotsused Alternatiivide väljatöötamine .� Individuaalne .� Grupiviisiline - Ajurünnak Ideid algselt ei kritiseerita. Miks? Rühmitamine - Gordoni meetod Asjale vaatamine kõikide asjaosaliste silmade läbi - Faasivahetuse meetod Ideede genereerimine ja kritiseerimine poolte vahetusega Ajajuhtimine Ajajuhtimise etapid !.� Eesmärgi püstitamine !.� Olukorra analüüs !.� Ajaplaani koostamine !.� Aja efektiivne kasutamine Eesmärgi püstitamine .� Edukad inimesed teavad mida nad saavutada tahavad .� Perekond .� Töö .� Raha .� Isiklik areng .� Tervis .� Hobid .� Ühiskondlik tegevus .� Vaimne areng
Poliitiline kui mul on poliitilist jõudu, siis ma teen selle otsuse enda kasuks. Erinevates kollektiivides on mõjukad iksikud. Otsuste tüübid: · Programmeeritud · Mitteprogram erakordsete asjaolude tõttu · Alternatiivide väljatöötaine · Individuaalne kiire, miinuskeks, et midagi on jäänud kahe silma vahele · Grupiviisiline Ajurünnak - ei tohi kritiseerida ühtegi ideed. Kellegi lollist ideest võib tulla hea mõtte kellegil teisel Gordoni meetod kõikide asjaosaliste silmade läbi vaatamine klient, konkurent Faasivahetuse meetod alguses olen poolt ja teine argumenteerib vastu ja siis vahetatakse pooled. 4. Loeng Ajajuhtimine Küsimus, mida sa teha takas jääb ikka. Ja mis on sinu jaoks tähtis. Kui sa midagi teinud ei ole, siis, millest sa puhkad. Igas pulmas ei saa pruut olla, pead valima, mis need suured tükid on. Kannu näide. Kivid kannud, kuhu vahele, mahtus veel liiva ja õlut :D. Moraal kui suured
2. CATO VABARIIKLUSE TOETAJA ANTIIGIST? EI militaarsele, mis oli Rooma Marcus Porcius Cato (Noorem ühiskonna ideaal. 1.saj eKr): Rooma vabariikluse EI Rooma ühiskonna kesksele ideaali kandja> Cato: kahe 18. nähtusele - hirmule. sajandi USA Antiikmaailm kui stereotüüpne riigimehe John Trenchardi ja Thomas abstraktsioon, ratsionaalne mudel Gordoni ühine pseudonüüm: 144 nn väljaspool ajaloolist aega. Cato kirja kokkupuude antiikmaailmaga Tänapäeval Cato Instituut USA-s kokkuvõttes demokraatia eest seisev kriitiliselt analüüsiv. institutsioon. Tänaseni: Rooma-pärane usk endasse kui 3. KOONDKUJU: moraalselt kõrgemalseisvasse FARMER+SÕDUR+KODANIK ühiskonda
Briti koloniaalarmee sõduritel, kes tegid London Dry tuntuks kogu maailmas. Avastanud, et malaaria vastu aitab hästi India toonikuna tuntud segu gaseeritud mineraalveest, suhkrust ja hiniinist, lisasid nad sellele veel veidi London Dryd ja said suurepärase värskendava joogi, mis aitas neil trotsida troopikapalavust ning haigusi. Brittide retsept levis kiiresti ja on tänase päevani ülemaailmselt tuntud. Pikapeale muutus Gordoni meetod standardiks, mida järgisid teisedki tootjad. Dzinni triumf saabus koos kokteiliajastu algusega I maailmasõja päevil, mil elavnes laevaliiklus Atlandil ning pikki tunde teejoomise ja õhtusöögi vahel sisustasid suurepärased seltskondlikud cocktail-partyd. Varsti peale seda algas ka Ameerikas dzinni õitseaeg. Karm keeluseadus praakis välja kõik joogid, mis ülearu pikka aega laagerduma pidid. Dzinn oli salaviinaajajate ning -kaupmeeste
· dividendid ei kasva; · dividendikasv on konstantne; · dividendikasv on muutuv. Kui dividendikasvu ei ole, siis on lihtaktsia hinna leidmine sarnane eelisaktsia hinna leidmisele (perpetuiteedi mudel), sest lihtaktsia annab igal aastal kindlat dividendi. Dividendikasvuta aktsia väärtus on järgmine: D (4.3) V s = . ks Konstantse dividendikasvuga lihtaktsia väärtus leitakse rahanduse ühe fundamentaalsema valemiga Gordoni mudeliga. See näeb välja järgmine: D0 (1 + g ) D1 (4.4) V s = = , ks - g ks - g kus g dividendide kasvumäär. Arvestades ettevõtte elukõverat, on otstarbekas kasutada vähemalt kaheetapilist kasvumudelit. See vastab palju enam reaalsele situatsioonile. Kaheetapiline kasvumudel on järgmine: Dn +1 n
Hüpoteesi nõrka tõlgendust - erinevat keelt kõnelejad tõlgendavad sündmusi ja tähendusi erinevalt ( b) - peetakse üpris objektiivseks. Keelelise relatiivsuse teooria tänapäeval: - ei väida, et keele struktuur piiraks inimeste võimet mõelda või tajuda, siiski mõjutab nende harjumust teatud viisil mõelda; - keel koodina väljendab kultuurilisi arusaamu; - keele tähendustest arusaamisel on oluline kontekst ( Rannut 2007). Keelelise determinismi taaselustamine: Peter Gordoni Piraha hõimu keele uurimus Braziilias (2004) näitas, et Piraha hõimu keeles on vaid kolm arvsõna: üks, kaks ja palju. Gordon tõestas mitmete eksperimentide abil, et kuna hõimu keeles puuduvad arvud, siis on neil raske arvutada rohkem kui kolme piires. Kriitikud oma vastuväidetes sõnavad, et siin on tegemist laiema kultuurikontekstiga. Kuna ilmselt nomaadidena (kütid, korilased) ei olnud neil tarvidust rohkem midagi kokku lugeda, siis ei kujunenud keeles välja ka vastavat sõna.
probleemselt käituvate õpilastega 1) nendega positiivsete suhete sisseseadnine (kasutatud lähenemisviiside analüüs, ebatraditsioonilise kohtlemisviisi rakendamine ja konsulteerimine) 2) õpilaste nõustamine (lubamatu käitumise ajandite mõistmine, toimepandud käitumise analüüs ja lahendusplaani koostamine) ning distsiplineerimiseks õpilase isoleerimine (klassis, klassist välja saatmine, koolist ajutine kõrvaldamine või koolist välja heitmine). 4.Gordoni õpetaja tegevuse efektiivsuse metoodika seisneb konfliktide lahendamises õpetaja ja õpilase vahelise lepitusena. Konlikti lahendamine algab probleemi kuuluvuse määratlemisest ja sobiva metoodika rakendamisest. Õpilase probleemide lahendamisel kasutatakse põhimeetodina aktiivset kuulamist. Õpetaja probleemide korrall on soovitav kasutada mina- sõnumeid, mis edastavad õpilasele, milliseid tundeid 15
Suhtlemist nähti kui võitlust, mille lõppedes üks lahkub võitjana ja teine paratamatult kaotab. Kuidas sel juhul algab järgmine suhtlemine? Kas suhted püsivad? Enesekehtestav käitumine kuulub 21.sajandi inimese suhtlemistehnikate hulka. Puutudes kokku mistahes situatsiooniga, kus on tegemist erinevate huvidega, mingi vastuoluga on oluline kõigepealt probleem kaardistada. Üheks teeks on probleemi paigutamine nn. Gordoni aknasse (vt MINU PROBLEEM EK joonist). Tegemist võib olla situatsiooniga, kus suhtluspartneritel pole probleeme või sellisega, kus ühel neist on probleem. Probleemi POLE PROBLEEMI 35 SINU PROBLEEM AK
Otsuste läbikukkumist mõjutavad põhjused (Daft, 1995, viidatud Alas, 2004 järgi). Alternatiivide väljatöötamiseks kasutatakse mitmesuguseid tehnikaid. Selleks sobivad (Alas, 2004): individuaalse loomingulise mõtlemise tehnikad; grupiviisilise loomingulise mõtlemise tehnikad: ajurünnak - iga pakutud idee tekitab teistes uusi mõtteid, mida neil üksi mõeldes ei oleks tekkinud; ideede genereerimise faas on lahutatud ideede kritiseerimisest; Gordoni meetod - probleemi vaadeldakse eri osapoolte vaatenurgast lähtudes; faasivahetuse meetod - grupid teevad vaheldumisi läbi mõlemad faasid: üks grupp genereerib ideid pool tundi ja järgmine pool tundi kritiseerib, teine grupp teeb vastupidi. Tabel 9. Grupi otsustamise eelised ja puudused (Miller, Catt, Carlson, 1996, viidatud Alas, 2004 järgi) Eelised Puudused
probleemselt käituva õpilasega: 1.suhete arendamine õpilasega(kasutatud lähenemisviiside analüüs, ebatraditsioonilise kohtlemisviisi rakendamine, konsulteerimine), 2. õpilaste nõustaminelubamatu käitumise ajendite mõistmine, toimepandud käitumise analüüs, lahendusplaani koostamine), 3.õpilaste isoleerimine korralekutsumiseks(klassis, kassist väljasaatmine, koolist ajutine kõrvaldamine, koolist väljaheitmine). Gordoni õpetaja tegevuse efektiivsuse metoodika seisneb konfliktide lahendamises õpetaja ja õpilase vahelise lepitusena. Konflikti lahendamine algab probleemi kuuluvuse määratlemisest ja sobiva metoodika rakendamisest. Õpilase probleemide lahendamisel kasutatakse põhimeetodina aktiivset kuulamist. Õpetaja probleemide korral on soovitav kasutada minasõnumeid, mis edastavad õpilasele, milliseid tundeid ja probleeme tema ebaadekvaatne käitumine õpetajale tekitas. Keerulisematel juhtudel, kus
annaabi.ee 
