Jack London "Martin Eden" Elulugu Jack London (John Griffith Chanley) Ameerika kirjanik, ajakirjanik ja sotsiaalaktivist Sündis 12. jaanuaril 1876. a San Fransiscos Suri 22. novembril 1916. a Quida romaan ,,Signa" Lõpetas Oaklandis algkooli ning peale seda õppis ise. 1894. aastal asus õppima Oaklandi keskkooli 1896. aastal võeti ta vastu California ülikooli Hickmotti konservitsehh Austrite röövpüük California kalakaitsepatrull Hülgepüügi kuunar Dzuudi veski ja trammitee jõujaama Hulkur Esimene avaldatud lugu 5 dollarit Mõtles kirjutamisest loobuda " Tuhat surma" karjääri algus Teosed ,,Jerry" ,,Alaska tütar" ,,Raudne kand" (1907) ,,Suure Maja väike perenaine" ,,Martin Eden" (1909) ,,Valgekihv" (1906) ,,Mäng" (1905) ,,Kuuorg" (1913) ,,Smoke Bellew" (1912) ,,Ür...
Esimene maailmasõda SISSEJUHATUS Maailmasõja puhkemise ajendiks sai Austria-Ungari troonipärija ertshertsog Franz Ferdinandi tapmine Sarajevos 28.juunil 1914.aastal.Atentaadi sooritas Serbia kolitusega terrorit.Venemaa asus toetama Austria-Ungari surve alla sattunud Serbiat.Saksamaa õhutusel kuulutas Asutria-Ungari Serbiale sõja,vastuseks kuulutas Venemaa välja mobilisatsiooni. Saksamaa võttis seda kui sõjakuulutusena esitades Venemaale ja selle liitlasele Prantsusmaale ultimaatumi,mis nõudis mobilisatsioonikäsu tühistamist.Kui seda ei tehtud,kuulutas Saksamaa 1.augustil 1914 algul Venemaale,seejärel Prantsusmaale sõja,tungides ühtlasi ka kallale Belgiale. Sõdurid läksid sõtta innustunult,oodates kuulsust ja au,ning olles veendunud,et hiljemalt aastavahetuseks ollakse kodus tagasi,kuid seda ei juhtunud.Puhkenud sõda laienes
Festival toimus see aasta juba neljandat korda. Festivali ülesanne on anda osalejatele võimaluse esitleda publikule oma kultuuri ja muusikalisi traditsioone. Anda võimalus lastele ja noortele vahetada praktilisi ja metoodilisi töökogemusi, samas tugevdades rahvusvahelisi sidemeid. Pärnu Hansagümnaasiumis esinesid meile erinevate riikide lauljad. Esimene esineja oli leedulanna, kes esitas laulu ,,I like music". Teine esineja oli sakslanna, esitades laulu ,,Hallelujah". Kolmandana esines eestlanna, kes esitas ballaadi ,,Black beaches". Järgmisena esines jällegi üks leedulanna, esitades juba kaks laulu ,,The wings" ja ,,Everything". Eelviimane esineja oli eestlanna esitades laulud ,,Liivakell" ja ,,Ma tulen ja lähen". Viimaseks esinejaks oli leedukas, kes esitas samuti kaks laulu, millest üks oli Bruno Mars-i ,,just the way you are". Lauludele oli enamasti saateks arvutist lastud muusika, aga oli ka klaverisaadet
Muusika eest peab maksma isik, kes suunab muusikat inimesteni. 5. Kui sa ostad plaadi või muusikafaili, siis kas võid seda tasuta avalikult esitada? Selgita oma vastust. Muusikaplaati või faili ei või avalikult esitada. Ostes plaadi või muusikafaili, teeme seda enda isiklikus otstarbeks, et me saaks ise antud materjali nautida. 6. Kui kasutad avalikuks esituseks välismaist muusikat, kas siis ei pea EFÜle tasu maksma? Selgita oma vastust. Välismaist muusikat avalikult esitades, tuleb siiski EFÜ-le tasu maksta. EFÜ näol on tegemist organisatstiooniga kes esindab nii Eesti- kui ka välismaade esindajaid. Välismaist muusikat suurtele massidele esitades, tuleb maksta EFÜ-le, kes raha hiljem õigele isikule edasi kannab. 7. Kuidas pead toimima, kui sul on soov muusikat avalikult esitada? Kui tekib soov muusikat avalikult esitada, tuleb luua kaks lepingut. Üks tuleb luua Eesti Autorite Ühinguga ning teine vastavalt sellele millisesse valdkonda muuikateos kuulub
Juristid on õnnetud !? Et mõista teemat, peame otsutama, kellele me väite esitame. Esitades sellise teema õigusteaduskonda pürgijatele või noortele juuratudengitele, ei näe nad põhjust miks sellist väidet üldse esitada. Hüümärgile pole nende jaoks selles kohta. Nende jaoks kõlabki see rohkem nagu üllatav küsimus - kas tõesti, miks? Esimese aspektina selgitaks need noored, selle ametiga kaasnevate tulevikuplaanide kindlust. Neil on välja mõeldud, kuhu see töö viib ning kujutavad elavalt ette oma tulevikku. Mis on aga täpse tulevikuplaani eesmärk? Edukas olemine
ebaeetiliste käitumise tagajärjed. · Digitaalse identiteedi haldamine Oskan kasutada turvaliselt ja eetiliselt oma digitaalset identiteeti ning on digisuhtluses võõrastega olen ettevaatlik (libaidentiteet). · Sisuloome · Digitaalne sisuloome Oskan oma õpitulemuste esitlemiseks kasutada digitaalseid õpimappe. Kasutan arvutit loovtööd tehes, andmeid kogudes, töödeldes ja analüüsides ning tulemusi esitades. · Uue teadmise loomine Uut teadmist esitades taaskkasutan ja lõimin olemasolevaid digimaterjale. · Autoriõigus ja litsentsid Arvestan nii oma õppetöös kui ka igapäevaelus eri tüüpi litsentsitingimusi, mis kehtivad programmide ja rakenduste kohta. Lisan vajaduse korral sobiva litsentsi enda loodud digitaalsetele materjalidele. See on väga oluline minu jaoks. · Programmeerimine Koolis õppisin töötama Scratch programmiga ja looma veebilehti notepad kasutades. Ülikoolis õppisin kasutada Mathematica 5
s, Leedu, Läti, Malta, Poola, Portugal,Prantsusmaa, Rootsi , Rumeenia, Saksamaa,Slovakkia, Sloveenia, Soo me, Euroopa Liidu sümbolid Euroopa lipp: Euroopa lipul on ringis kaksteist kuldset tähte sinisel taustal Euroopa hümn: ELi sümboliseeriv meloodia pärineb Ludwig van Beethoveni 1823. aastal loodud 9. sümfooniast. Euroopa päev: 9.mai ELi juhtlause: Ühinenud mitmekesisuses Ajalugu 9. mail 1950 pani Robert Schuman aluse Euroopa Liidule, esitades solidaarsusel põhineva Euroopa ühendamise idee, mis nägi ette Teise maailmasõja järgse Euroopa ühinemist. Eesmärgid Kaupade vaba liikumine Teenuste vaba liikumine Kapitali vaba liikumine Inimeste vaba liikumine Eesti 2004. aastal liitus Euroopa Liiduga Oluline tugi majandusarengule Töökohad Euroopas Õppimisvõimalused Ajude väljavool Maa välisamaalastele Ettevõtjatele kallid euronõuded
Kuid miks nõustus sellega prints? Vaatamata kuninga põlgusele läks Hamlet mõõgavõitlusele Laertesega liiga kergeusklikult, umbusaldades küll kuningat, aga Laertest kahtlustamata. See viga läks talle kalliks maksma, hukkudes võitluses. Kuid oma tasu sai ka kuningas Claudius. Mis oli ju Hamleti viimaseks sooviks. Veel enne viimset tundi lausus ta oma ustavale sõbrale "Horatio, ma suren, sina elad: sa räägi minust ja mu asjast tõtt." Esitades neid samu küsimusi: Miks nõustus prints minema duellile?, Miks tema kahtlustav iseloom ei osanud Laertesest näha kuninga kaasosalisena? Ei teame neile vastust. Me teame seda, et Hamlet on teada tuntud kui kõhkleja ja juurdlejana. Tema kahtlused tulid mitmetest arusaamadest. Tahtes vastust leida arvukatele küsimustele tema peas. Nii mõtiskles ta endamisi lähtudes faktidele. Kuid ega ainult ei piinanud teda küsimused kuninga õigsuses ja sõpruses vaid ka oma tunnetes
Charles Darwin Charles Robert Darwin sündis 12 veebruar 1809 ja suri19.aprill 1882. Ta oli inglise loodusuurija, kes pani aluse mõjukale evolutsiooniteooriale, esitades loodusliku valiku mõiste. Palju andmeid ja inspiratsiooni sai ta ümbermaailmareisilt. Darwin arvas, et kogu elu võib olla tekkinud ühest liigist. DNA uurimine kinnitab seda mõtet. Darwinlikku evolutsiooni mehhanismi käsitlust on palju kritiseeritud. 1859. a. vapustas inglise loodusteadlane Charles Darwin maailma, kirjutades raamatu, milles avaldas seisukoha, et inimesed on suguluses ahvidega. Sõna "evolutsioon" tähendab lahtirullimist
võimaldavas vormis hiljemalt viie päeva jooksul pärast haiguse diagnoosimist tööandjale, Tööinspektsiooni kohalikule asutusele ja töötaja töötervishoiuarsti juurde suunanud arstile. (7) Tööst põhjustatud haigestumisest teatab töötervishoiuarst kirjalikult või kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis hiljemalt viie päeva jooksul pärast haiguse diagnoosimist Tööinspektsiooni kohalikule asutusele, esitades järgmised andmed: 1) töötaja ees- ja perekonnanime, ameti; 2) haiguse diagnoosimise kuupäeva; 3) haiguse ja selle tekkepõhjused; 4) tööandja ja tema aadressi. (8) Tööinspektsioon edastab Tervishoiuametile hiljemalt iga aasta 1. märtsiks kirjalikult eelmise aasta kutsehaigestumiste ja tööst põhjustatud haigestumiste statistilised andmed. Kritsel Ärm Tööõnnetused ja kutsehaigused 3
Eiki Schasmin Ivo Linna Referaat Juhendaja: Enno Paatsi Põltsamaa 2013 Ivo Linna Ivo Linna (sündinud 12. juunil 1949 Kuressaares) on Eesti laulja. 1996. aastal esindas Eestit Eurovisiooni lauluvõistlusel esitades koos Maarja-Liis Ilusaga laulu "Kaelakee hääl", mis saavutas 5. koha. Õppis Kuressaare 1. Keskkoolis, 19671969 Tartu Riiklikus Ülikoolis eesti filoloogiat. Alustas laulmist ja kitarrimängu Kuressaares ansamblis Müstikud (19661967). Järgnesid ansamblid System (1968) ja taas Müstikud (1969) Tartus. Pärast ajateenistust Nõukogude armees sai Ivo Linnast laulusolist baarvarietees Tallinn, hiljem ka teistes varieteedes. Aastail
otsida vastuseid. Näiteks kui esitada kellelegi küsimus ,,Kus on mu mantel?", siis vastaja teab, mida vastuse leidmiseks teha. Seda tüüpi küsimused on arusaadavad seetõttu, et siin on võimalik vastuse leidmine vaatluse või katse abil. On olemas veel teine liik küsimusi, mille puhul tee vastuseni jõudmiseks on niisama selge, need on formaalsed distsipliinid: nt matemaatika ja loogika. Nende põhiliste küsimusetüüpide empiiriliste ja formaalsete puhul on juba esitades teada, millises suunas vastuseni jõudmiseks liikuda. Ometi leidub küsimusi, mis sellisele jaotusele ei allu. Nt küsimus ,,Mis on aeg?", ,,Mis on inimese elu eesmärk maailmas?". Need küsimused näitavad, et on olemas veel üks liik küsimusi, mis ei paigutu ei empiiriliste ega formaalsete alla. Nende küsimuste tunnus on see, et neile pole võimalik vastata ei vaatluse ega arvutluse abil ning küsija ei tea, kust otsida vastust. Selliseid küsimusi nimetatakse filosoofilisteks.
töökeskkonnaspetsialist koostööd töötajatega ning töökeskkonnavoliniku, töökeskkonnanõukogu, töötajate usaldusisiku ja töötervishoiuteenuse osutajaga. Töökeskkonnaspetsialisti ametisse määramine või tööle võtmine ei vabasta tööandjat vastutusest töötervishoiu ja tööohutuse valdkonnas. Tööandja teavitab määratud töökeskkonnaspetsialistist Tööinspektsiooni kohalikku asutust kirjalikult kümne päeva jooksul, esitades tema ees- ja perekonnanime, ametikoha ning kontaktandmed. Fariza Imanova Töökeskkonna spetsialist,volinik ja nõukogu 1.1TÖÖKESKKONNASPETSIALISTI KOOLITUSNÕUDED Töökeskkonnaspetsialist peab olema töökeskkonna alal pädev olles läbinud vastava koolituse ning tundes töökeskkonda reguleerivaid õigusakte. Töökeskkonnaspetsialistidele pakuvad erikoolitust kursustena näiteks Tööinspektsioon ning Tallinna Tehnikaülikool.
Essee on lühike üldarusaadav teadusliku sisuga kirjutis, mis analüüsib mingit probleemi või situatsiooni läbi autori isikliku lähenemise. Essee ei ole referaat!!! seetõttu ajaloosündmuste ümberjutustus, institutsioonide kirjeldus, erinevate autorite hinnangute refereerimine jms. ei anna üle 13 punkti 25-st. Essee peab omama ühte keskset küsimust kuna töömaht on lühike, siis töö struktuuri ja kontseptsiooni selgena hoidmiseks tuleb keskenduda üksnes ühele probleemiasetusele. Antud probleemiasetus tuleb esitada juba töö alguses konkreetse küsimusena (või väitena), millele järgneva essee jooksul üritab autor leida vastuse (või mida autor essee jooksul lugejale tõestab). Töö peab omama selget struktuuri töö koosneb kolmest peamisest osast: sissejuhatus, teemaarendus ja kokkuvõte. Sissejuhatus koosneb (0,5-1 lk): a. lühike üldine sissejuhatus teemasse b. teemavaliku põhjendus, teema olulisus (aktuaalsus) c. kes...
Nähes hirmul olevat tütarlast, kes hoolimata oma emotsionaalsest murdumisest üritab ennast püsti ajada ja sihitult edasi kõndida, tormab noormees tüdruku juurde. Kui noormees seisis parasjagu tüdruku ees- ristusid hetkeks nende pilgud, noormees justkui uppus tüdruku pruunidesse silmadesse, ise kaotamas ajataju. Möödus sekundeid, kui poiss tuli uuesti reaalsusesse tagasi ning esitas tüdrukule küsimuse: ,, Vabandage, kas teiega on kõik korras?" Küsimust lõpuni jõudmata esitades, vajus tüdruk kokku. Nähes, et tüdruku jalgealune oli kadunud, krahmas noormees tüdrukust kinni. Sel hetkel nägi ta tüdruku võrratut ilu: silmatorkavalt ilusad, õlgadeni rippuvad punakas- pruunid juuksed varjamas tüdruku enne olematult ilusat haldjalikku nägu, kus võis näha ilusaid roosakalt punaseid huuli, mis olid valust kokku käärdunud. Noormees viis meelemärkuse kaotanud tüdruku autosse. Nii pea kui autole hääled sisselöödud
EKSPRESSIONISM Eesmärk: kunstniku eneseväljendus. Väljendamine: vormide ja värvide üldistamine ning rõhutamine. Prantsusmaal – elurõõmus, helgemates toonides. Maurice de Vlaminck „Maastik kolme puuga” Saksamaal – pessimistlik, süngemates toonides, ühiskonnakriitiline. Karl Schmidt-Rottluff „Maastik jahtidega”, „Kaks pead” DADAISM Eesmärk: protest traditsioonilise kunsti vastu; naeruvääristada seda, esitades kunstiteosena esemeid ja taieseid, mida varem kunstiks ei peetud. Annab asjale uue tähenduse. Vaataja šokeerimine. Tehnika: kollažitehnika, montaažid juhuslikest ja väärtusetutest materjalidest, kasutati valmis esemeid. Marcel Duchamp „Purskkaev”, „Jalgratta ratas”, „Nõude rest” SÜRREALISM Jätkas dadaismi mässumeelsust senise ühiskonnakorralduse vastu, mis suruvat maha inimese vabadust ja tegelikke vajadusi. Inspiratsiooniallikaks oli fantaasia, unenäod.
Essee on lhike ldarusaadav teadusliku sisuga kirjutis, mis analsib mingit probleemi vi situatsiooni lbi autori isikliku lhenemise. Essee ei ole referaat!!! seetttu ajaloosndmuste mberjutustus, institutsioonide kirjeldus, erinevate autorite hinnangute refereerimine jms. ei anna le 13 punkti 25-st. Essee peab omama hte keskset ksimust kuna tmaht on lhike, siis t struktuuri ja kontseptsiooni selgena hoidmiseks tuleb keskenduda ksnes hele probleemiasetusele. Antud probleemiasetus tuleb esitada juba t alguses konkreetse ksimusena (vi vitena), millele jrgneva essee jooksul ritab autor leida vastuse (vi mida autor essee jooksul lugejale testab). T peab omama selget struktuuri t koosneb kolmest peamisest osast: sissejuhatus, teemaarendus ja kokkuvte. Sissejuhatus koosneb (0,5-1 lk): a. lhike ldine sissejuhatus teemasse b. teemavaliku phjendus, teema olulisus (aktuaalsus) c. keskse ksimuse pstitamine (vi peavite esitamine) ja selle tee...
karakteritega. Enim meeldisid mulle esiplaanile toodud massi-ja tantsustseenid, mis olid tõeliselt võimsad. Koreograaf on väga meeldivalt kokku pannud balletitrupi, mis on täpselt sünkroonne ning mis hästi sobib muusikasse. Huvitavad olid ka muusikalis kasutatud stiilipuhtad ajastukohased kostüümid ja valguse mäng. Peategelase Evita osatäitja Maarja-Liis Ilus sobis ideaalselt oma rolli. Ta oli naiselikult õrn ja habras esitades oma osa hingemineval viisil. Parim osa oli Evita duett Che'ga ning ka finaal, mis oli tõeliselt dramaatiline, jõuline ja suursugune. Evita tegelaskuju on väga vastuoluline, tihti ka vasturääkiv. Ei olnud selge, kas tegelane on siiski heasüdamlik või vaid naine, kes manipuleerides tippu tõusis ja riigi oma tahtmisele allutas.
Laiema avalikkuse ette jõudis Koit Toome 1995. aasta alguses koos Sirli Hiiusega (Sarah), kellega moodustati duo Code One. Mitme aasta vältel lauldi arvukalt peamiselt Mikk Targo ja Kaari Sillamaa kirjutatud laule, millest mitmed on jäänud eesti popmuusika kullafondi ("On küll hilja", "Sellest saab meie suvi", "Vikerkaar", "Nüüd võin taas"). Code One avaldas 2 ülimenukat albumit ja Best Of kogumiku. Mõni aasta pärast sajandivahetust naases Code One lavale live-bändina, esitades vanu hitte. Live-bändi koosseisu kuuluvad lisaks Koidule ja Sarah´le ka Reigo Ahven, Priit Jääger ja Mihkel Mälgand. Toome alustas soolokärjääri pärast Code One'i lagunemist 1998. aastal. Tema esitatud laul "Mere lapsed" (autorid Maria ja Tomi Rahula, Peeter Pruuli) esindas Eestit 1998. aasta Eurovisiooni lauluvõistlusel Birminghamis, kus sai 12. koha. Hiljem on Toome korduvalt üritanud pääsu Eurovisoonile. Tema ning Maarja, Evelin Samueli ja James Wertsi 2003.
kevadet pole minust vähimatki asja." Naistega olid Nipernaadil samuti omad piirid paika pandud. Nimelt ei otsinud ju mees seksuaalset rahuldust, vaid tahtis ennekõige naistega manipuleerida ning näha, kuidas olukord seekord laheneb. Toomas oli väga arukas mees. Ta oskas inimesi lugeda ning serveerida neile just sellise vale, mis tundub õige. Võiks öelda, et Nipernaadi ei valetanud meelega. Mees elas oma valesse nii sisse, et ta pidas seda tõeks. Esitades oma järjekordset versiooni endast oli ta ise oma jutu tõesuses täiesti kindel. Ta seletas: "Andke andeks! Tõttöelda polegi ma üldse põllumees ega oska hoida üldse atra peos. Olen nimelt rätsep, küla rätsep, keda viiakse talust tallu kui mõnda poollagund viljapeksumasinat. /.../ Ah, mis korralik rätsep ma olen, see oli nähtavasti väike uhkustamine: isegi niiti ei oska ma korralikult nõela taha ajada, rääkimata siis veel pükstest ja kasukast
Karl Ristikivi ,,Rohtaed" analüüs ,,Rohtaed" räägib Eesti linnaharitlase kujunemist, esitades Juulius Kilimiti elust kolm elulõiku: õpiaastad, küpsusaastad ja vanaduspõlv. Pärast seda, kui Juulius gümnaasiumi pooleli jätab, põgeneb ta linna ja hakkab seal ühe kunstkärneri juures õpipoisina tööle. Koolipoisina huvitas Juuliust ainult antiikkultuur ja klassikalised keeled. Tal oli unistus Tartu Ülikooli õppima minna ning ta püüdis hakata end selle jaoks ette valmistama. Selleks, et õppida, peab ta aga raha teenimiseks eratunde andma.
Väitlus Väitlus on intelligentne vaidlus argumentidega. Tänapäeva ühiskonnas on oluline, et kasutatakse väitluselemente näiteks kohtusaalis, riigikogus. Kindlalt on olemas 1. Kaitsja 2. Väitja Uurimustöö kaitsmisel on alati oponent, kes esitab töö kohta küsimusi, otsib nõrkusi. Väitluse elemendid: 1. On eitajad ja jatajad e. Väitlejad 2. Teema 3. Kohtunik 4. Teema peab võimaldama mõlemal poolel väidelda. 5. Jatajate kohustus on teemal tõestada esitades omapoolsed argumendid. Juhivad väitlust. 6. Eitajad peavad jatajate kaasus ümber lükata. 7. Ristküsitlus, mille eesmärgiks on oma kaasuse tugevdamine ja vastaste nõrkustele tähelepanu juhtimine. 8. Väitluse alguses lepitakse kokku olulistes mõistetes. Mõtlemisaega on 5min. Küsitlemisaega on 3 minutit. Kui küsimus on liiga isiklik, siis vastama ei pea. Esindada ei tohi ainult iseennast. 1. jaataja 1. eitaja 2. jaataja 2
( Pablo Picasso ,,Poiss piibuga") Abstraktsionism Sai alguse 20 saj. Ei kujutatud midagi reaalselt olemasolevat. Eesmärk loobuda täielikult looduse jäljendamisest, luua puhast kunsti. Väljendusvahenditeks on abstraktsed geomeetrilised ja vaba vormiga kujundid ning värvid. Ekspressiivne ja geomeetriline suund. (Vassili Kandinsky ,, Mägi") Dadaism Sai alguse 20 saj I poolel. Protest traditsioonilise kunsti vastu, naeruvääristada seda, esitades kunstiteostena esemeid ja taieseid, mida varem kunstiks ei peetud. Hõlmas laiemalt ühiskonna ja kõigi seniste väärtushinnangute naeruvääristamist, vaataja sokeerimist. Kollaazitehnika, montaazid juhuslikest, väärtusetutest materjalidest( Hans Arp ,, Naise torso") Sürrealism Kujunes Pariisis, jätkates dadaismi mässumeelsust senise ühiskonnakorralduse vastu, mis suruvat maha inimese vabadust ja tegelikke vajadusi. Tugines Sigmund Freudi psühhoanalüüsi teooriale.( Salvador Dali
Esmalt näide politsei tööst kurjategija süüdimõistmisel või tabamisel. Olukorras, kus politsei saaks ja võiks kasutada kurjategija tabamisel ja süüdimõistmisel ainult eetilisel teel hangitud teadmisi, oleksid kurjategijad suure tõenäosusega enamikel juhtudel vabaduses või jääks muu karistuseta. Seda seetõttu, et on ju tavapäraselt ebaeetiline hankida teadmisi salajase pealtkuulamise teel või teatud situatsioonides psühholoogilist manipulatsiooni kasutades või esitades muid erinevaid mittetõeseid väiteid, eesmärgiga saada kurjategija ülestunnistus. Samas politsei töös tavapäraselt ebaeetilisi viise kasutades hangitud teadmisi on kurjategija süüdmõistmisel aga eetiline kasutada. Teisalt näide, mis seob teema osaliselt kaugema minevikuga. Teada on fakt, et Indias on lehmad pühad loomad ning nende mistahes häirimine on keelatud ehk kui mitte minna väga detailseks, siis teisisõnu öeldes ebaeetiline
Jose Carreras Josep Maria Carreras i Coll on sündinud 5.detsembril 1946.aastal, Barcelonas. Ta on ooperilaulja. Ta on tuntud esitades Verdi-t ja Puccini-t. Ta tegi oma debüütesinemise ooperi laval üheteistkümne aastaselt. Tema vanemad olid Josep Carreras i Soler ja Anatonia Coll i Saigi. Isa oli politseinik ja ema pidas väikest juuksuri salongi. Jose oli emaga väga lähedane ning ema oligi see, kes veendis teda lauljaks hakkama. Teismelisena jätkas ta muusika õppimist ja võttis ka eraldi laulutunde. Esialgu oli tema õpetajaks Francisco Puig ja pärastpoole Juan Raux
poole. Kodutööde tegemine ja tähelepanek vormivad meie hoolsust. Hajameelsetel on kindlasti raskem, kuid tänu koolile on võimalik ennast treenida ja halvad kombed unustada. Koolis kujunevad välja erinevad väärtushinnangud ja ka sõbrad ning tuttavad. Iga päev kohtudes koolikaaslastega arendab kindlasti ka iga inimese suhtlusvõimet. Keeletundides paraneb iga aastaga ka keeleoskus ning selle tasand, mis tulevad kasuks reisidel või ka tulevikus, kui käiakse tööl. Esitades endale küsimuse "Kas siis lõppude lõpuks kool on kõiges süüdi? ", usun mina, et kõik see hea ja vajalik, millele seab aluse kool, korvab kõik selle negatiivse, mis jääb tegemata. Koolitööde tegemised, treeningutel käimised ning sõpradega koos ajaveetmised - need saaks kõik tehtud, kui vaid oma aega õigesti planeerida.
Charles Darwin (1809-1882) Charles Robert Darwin (12. veebruar 1809 – 19. aprill 1882) oli inglise loodusuurija, kes pani aluse mõjukale evolutsiooniteooriale, esitades loodusliku valiku mõiste. Ta avaldas selle kontseptsiooni 1859. aastal raamatus "The Origin of Species". Palju andmeid ja inspiratsiooni sai ta ümbermaailmareisilt laeval HMS Beagle, eriti vaatlustelt Galápagose saartel. Lapsepõlv Darwin sündis 12. veebruaril 1809 Shrewsbury linnas, Shropshire krahvkonnas, Suurbritannias. Darwinil oli üks vanem vend Erasmus, kolm vanemat õde Marianne, Caroline ja Susanne ja üks noorem õde Catherine. 1817.
Sündis 19. augustil 1883 Saumuris pesunaise ja müügimehe sohilapsena 3 nooremat venda ja 2 nooremat õde Nimi sünnitunnistusel Gabrielle Bonheur Chasnel 12 aastaselt(peale ema surma) saatis isa ta elama Aubazin'i orbudekottu,kus ta veetis järgnevad 6 aastat oma elust Lavakarjäär Peale lastekodust lahkumist kolis ta Moulins'i, kus leidis tööd õmblejana. Vabal ajal esines ta kabareedes, et teenida lisaraha. Oma hüüdnime Coco on ta saanud esitades laule "Ko Ko Ri Ko", and "Qui qu'a vu Coco,, Pärast hooaega Vichy kuurortlinnas sai ta aru, et ta häälest ei piisa, et lavadel läbi lüüa Noor Coco Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Looming Caneli ,,väike must kleit", esimesena esitletud minimalistliku
1.5. personalialaste uuringute läbiviimine ning kokkuvõtete ja analüüsi vormistamine; 2.1.6. ameti teenistujate nõustamine oma vastutusvaldkonna piires; 2.1.7. töötervishoiu ja ohutuse alase tegevuse korraldamine. 26.Miks on oluline, et ettevõtte töötajad mõistavad ja tulevad ettevõtte missiooni ja visiooniga kaasa? Kodutöödel põhinevad kordamisküsimused Palun vastata küsimustele arutlevalt esitades arutluses nii Amy Cuddy kui ka enda seisukohti Keha asendite mõju enesetundele 1. Kuidas inimene saab muuta oma enesetunnet võttes teatud keha asendi ka juhul, kui see loomupärane ei ole? 2. Millest tulenes Amy Cuddy uuringu teema? 3. Testosteroon ja kortisool, millist mõju need inimesele avaldavad ja mis mõjutab organismis nende taset? 4. Kuidas selgitati välja keha asendi mõju inimese hormonaalsele tasemele? 5
sattuvad kokku vähegi targematega. Boccaccio kirjutas teose kindlasti ka ajaviiteks just naistele. Tema arvates oli neil palju vaba aega, kuna nad ei tegelenud õppimisega ning seega oli raamat mõeldud ka aja sisustamiseks. Kõigis tema lugudes, mida mina lugesin oli naistel väga tähtis või keskne koht ning paljudel juhtudel on naised ka meestest targemad. Seda võib näha loos, kus noormees hakkab neiule lugu jutustama, kuid teeb seda konarlikult ning esitades valesid fakte. Selle peale paneb tütarlaps ta teravmeelselt paiks ning ka loo jutustaja ise saab aru, kui rappa ta oma looga läks. Seega on raamat huvitav kõigile lugejatele, kuna ei muutu ühekülgseks vaid selles pilgatakse rohkem või vähem kõiki tegelasi. Tema sada novelli kajastavad värvikalt ajastule iseloomulikku argielu ning annavad sellest autori seisukohast vaadatuna hea ülevaate. Üsna selgelt tuli välja, et paljusid inimtüüpe
mail kell 14.00 ja kestis peaaegu 2 tundi. Jääääre tutvustus: Jäääär sündis 21. jaanuaril 1991 Tartus. Liikmed: Andrus ,,InBoil" Rootsmäe(laul, kitarr), Jaan Sööt (laul, kitarr), Tarvo ,,Tarz" Jaaksoo (basskitarr), Tõnu ,,Tõun" Timm (laul, kitarr, steel-kitarr).1992.a salvestati kassett Jäähääl ning vigases inglise keeles CD, mis seni tirazheerimata. 2 aasta pärast mindi vahelduseks laiali. InBoil ja Jaan esinesid neil aastail Jääboileri nime all, esitades peamiselt Jääääre repertuaari trummikomplekti, saksofoni ja elektriviiuli professionaalsel kaasabil. 1996 ilmutati CD Jääääre lugudega `Parimad'. 1998 salvestas Jäääär koos Tõnis Mägi, Kärt Johansoni ja Riho Sibulaga CD `Öö on öö' millel Heikki Kalle ja Indrek Hirve looming. 1998 tuli Jäääär koosseisus Jaan, InBoil, Tõun ja Tarz jälle kokku. Järgneva 10 aasta jooksul salvestati `Tartu - väike puust linn' (1998), `Oota'
reaalset olemasolevat. Eesmärgiks on loobuda täielikult looduse jäljendamisest, luua puhast kunsti. Väljendusvahenditeks on abstraktsed geomeetrilised ja vaba vorminguga kujundid ning värvid. Abstraktsel kujundil on mitmeid erinevaid suundi:ekpressiivne geomeetriline. Vassili Kandinskyt peetakse abstraktsionismi rajajaks. Maalid ,,valge joon" ja ,,Esimene abstraktne akvarell". Dadaism-kunstivool 20.sajadi I poolel. Eesmärgiks protest traditsioonilise kunsti vastu, naeruvääristada seda, esitades kunstiteostena esemeid ja taieseid, mida varem kunstiks ei peetud. Hõlmas laiemalt ühiskonna ja kõigi seniste väärtushinnangute naeruvääristamist, vaataja sokeerimist. Kasutati valmis esemeid. Kasutati kollaazitehnikat ja tehti montaazid juhuslikest, väärtusetutest materjalidest. Kurt Schwitters ,,Hannoveri". Sürrealism-kunstivool kujutavas kunstis, kirjanduses, teatrikunstis. Kujunes Pariisis, jätkates
Karjäär Laiema avalikkuse ette jõudis Koit Toome 1995. aasta alguses koos Sirli Hiiusega (Sarah), kellega moodustati duo Code One. Mitme aasta vältel lauldi arvukalt peamiselt Mikk Targo ja Kaari Sillamaa kirjutatud laule, millest mitmed on jäänud eesti popmuusika kullafondi ("On küll hilja", "Sellest saab meie suvi", "Vikerkaar", "Nüüd võin taas"). Code One avaldas 2 ülimenukat albumit ja Best Of kogumiku. Mõni aasta pärast sajandivahetust naasis Code One lavale live-bändina, esitades vanu hitte. Live-bändi koosseisu kuuluvad lisaks Koidule ja Sarah´le ka Reigo Ahven, Priit Jääger ja Mihkel Mälgand. Toome alustas soolokärjääri pärast Code One'i lagunemist 1998. aastal. Tema esitatud laul "Mere lapsed") esindas Eestit 1998. aasta Eurovisiooni lauluvõistlusel Birminghamis, kus sai 12. koha. Hiljem on Toome korduvalt üritanud pääsu Eurovisoonile. Tema ning Maarja, Evelin Samueli ja James Wertsi 2003. aastal esitatud ballaad "Know What I
Pidusöök Platon Platoni ,,Pidusöök" kirjeldab filosoofide arutlust armastusest. Peale seda kui Agathon on oma kõne pidanud Erosest, tekivad Sokratesel mõned küsimused. Nad jõuavad üksmeelele, et enne kõneldakse Erose olemusest, kes ta on. Seejärel üritatakse kõnelda tema tegudest. Nii hakkabki Sokratest Erose olemust lahti mõtestama esitades Agathonile küsimusi. Agathon pidas oma kõnes Erost kauniks. Sellega pole aga Sokrates päri. Agathon ei soovi enam Sokratesega vaielda ning nõustub Sokratesega. Seejärel annab Sokratest edasi õpetuse armastusest, mida ta kuulis ühelt naiselt, mantineialannalt Diotimalt. Sokrates asub nii õpetlase kui küsija rolli. Sokrates jõuab arusaamale, et kui Eros ei saa kaunis olla, ei pea ta tingimata olema inetu. Eros on midagi vahepealselt. Nii on ka tarku se ja rumaluse vahepeal keskmine tee
70% töötaja eesmise aasta töötasust b. 80% töötaja keskmisest töötasust c. 70% töötaja keskmisest töötasust Õige d. 100% töötaja keskmisest töötasust *Kas tööandja on kohustatud haigushüvitiselt kinni pidama tulumaksu? Valige üks: a. Jah, tulumaks tuleb kinni pidada Õige b. Ei, tulumaksu tasub töötaja tuludeklaratsiooni esitamise käigus. c. Tööandja ja töötaja saavad kokku leppida, kas tööandja peab kohe kinni või maksab töötaja selle ära tuludeklaratsiooni esitades d. Jah, tööandja on kohustatud tulumaksu kinni pidama, kui töötaja on esitanud tulumaksu kinnipidamise avalduse *Kas stööandja peab haigushüvitiselt kinni pidama kogumispensioni makse? Valige üks: a. Ei, kui töötaja maksab haigushüvitist kehtestatud piirmäärades. Õige b. Ei pea kunagi kinni pidama, sest tegemist on haigushüvitisega c. Jah, alati, kui töötaja on II sambaga liitunud.
Kinnisvarahindajalt tellitud aruande järgi oli ostetud kinnisasja väärtus lepingu sõlmimise ajal 260 000 eurot, kusjuures avastatud probleeme seal ei arvestatud. Puudusi arvestades hindas kinnisvarahindaja kinnisasja väärtuseks 220 000 eurot. A ei soovi lepingut lõpetada, kuna soovib elamut kasutada. B ja C elukoht on jätkuvalt Tartu linnas. Esitatud andmete pinnalt tuleb koostada A hagi B ja C vastu (esitades seal vajadusel alternatiivsed nõuded ja esitades vajalikud/mõistlikud tõendid/tõendamistaotlused). 2 Tartu Maakohus Tartu kohtumaja Kalevi 1, Tartu 50089 01.06.2011 Hageja: Nimi: A, isikukood, aadress, e-posti aadress, telefoni number. Hageja esindaja: Nimi: Vandeadvokaat, isikukood, aadress, e-posti aadress, telefoni number. Kostja: Nimi: B, isikukood, aadress, e-posti aadress, telefoni number. Hagiavaldus Hagi ese
kolleegiumist ning asus õppima õigusteadust Poitieris. Diplomi õigusteaduses sai ta 1616. aastal. Lisaks õppis Descartes veel psühholoogiat, tehnoloogiat ja meditsiini. Edasine elu 1618. aastal astus René Descartes sõjaväkke, kuid lahkus seal mõne aja möödudes. Peale sõjaväge algasid Descartes'i rännakud mööda Euroopat. Sel ajal kirjutas ta palju psühholoogilisi ning matemaatilisi esseesid. 1627.-1628. aastal Prantsusmaal olles, koostas Descartes ,,Juhised aru suunamiseks" esitades sellest ajast alates matemaatilisi distsipliine mõnevõrra kõrgema teadusena. 1629. aastal kolis Descartes Madalmaadesse, kus ta jätkas uuringuid meteooridest, anatoomiast ja füsioloogiast. 1633. aastal valmis viimane peatükk teosest ,,Maailma või traktaat valgusest". 1637. aastal ilmus tükis Descartes'i teos ,,Geomeetria", mis andis tõuke analüütilise geomeetria tekkele. Lisaks ilmusid samal aastal veel ka teosed ,,Dioptrika" ning ,,Meteoorid"
23. veebruaril esines Saku Suurhallis Chris Rea oma saatebändiga The Faboulus Hofner Blue Notes. Esitati segu bluusilikest instrumentaalpaladest ja uutest lugudest,ning muidugi ei puudunud ka Chris Rea klassikalised hitid.Kontsert kestis kokku ca. 2 tundi ,mis oli täpselt paras aeg , et mitte liiga pikale venivana tunduda. Chris Rea teosed on mõjutatud nii pop-,latiino- kui ka rokkmuusikast,rääkimata bluusit,mis tõuseb tema loomingus üha tuntavamalt esile. Chris Rea on pärit Inglismaa tööstuslinnast Middlesbrough'st ja ta on saanud Euroopas alati väga positiivset vastukaja. Artist pälvis siinsete kriitikute ja fännide tähelepanu juba 80ndate alguses ,enne rahvusvaheliselt tunnustatud tööde ,,Shamrock Diaries","Dancing with strangers" ja väljapaistva singli ,,Road to hell" ilmumist.Tunnustatud muusiku muusikapärandi hulka kuulub ka ainulaadne üheteistkümnest CD-st koosnev projekt ,,Blue Guitars".See hõlmab endas 130 lugu,DVD-d ja...
Tööleht evolutsioon 9 klass. Nimi: Kuupäev: Lahendamisel kasuta nii õpiku (lk 166-180) kui ka interneti abi 1. Kirjuta 1 asi, mille poolest on tuntud: a. Carl Linne - rootsi loodusteadlane ja arst b. Charles Darwin oli inglise loodusuurija, kes pani aluse mõjukale evolutsiooniteooriale, esitades loodusliku valiku mõiste. 2. Mis või kes on kivistised ehk fossiilid? Kauges minevikus elanud organismide kivistunud jäänused või elutegevuse jäljed. 3. Mis tõendab, et kõik inimesed kuuluvad ühte liiki? (Vähemalt 3 põhjendust!) Me käime kahel jalal, suur ajumaht, meil on samad esivanemad
Kaudne kõneviis ehk kvotatiiv väljendab kaudset (st kelleltki kolmandalt kuuldud) teatelaadi, nt Laps jonnivat väga palju. Ta nägevat tööga suurt vaeva. · Kõneleja ei võta ise öeldu suhtes seisukohta, vaid edastab kelleltki teiselt pärineva info koos tõeväärtushinnanguga. · Kaudse kõneviisiga võib väljendada ka seda, et kaheldakse öeldu sisus. nt Nad olevat ära kolinud. · Enda kohta käivaid väiteid kvotatiivis esitades näidatakse, et need ei ole esitaja veendumustega kooskõlas. nt Mina ei oskavat naelagi seina lüüa. Ma ei teadvat sellest loost midagi. · Kvotatiivi tunnus on vat, nt söövat, vaatavat · Kaudsel kõneviisil on kaks aega olevik ja üldminevik. o Olevik: nägevat, rääkivat. o Üldminevik: olevat näinud, olevat rääkinud. Kvotatiivi funktsioonis toimivad mõningad tarindid ja vormid, millel on enamasti vaid üks aeg.
T Ä1 KÕ M 25.05. K Ilupõõsaid kasvatava aiandi teenindusstandard Olemasolevad standartid Antud valdkonnas on olemas kutsestandardeid 4 mis on tasemeti 2-5. Alustades lihtsamatest oskustest (nt abiaednik, tase 2) ja lõpetades tipp meistriga (nt. Meisteraednik, tase 5). Antud standartid sobivad kõigile kes on spetsialiseerunud aianduse , põllumajanduse alale. (http://www.kutsekoda.ee/et/kutseregister/kutsestandardid/10512175) Klientidega puutuvad üldiselt kokku 75% selle valdkonnaga tegelevad inimesed, sest see ala on rohkem perefirmadele spetsialiseerunud. Loomulikult on ka mõned suuremad köögivilja aiandid. Klientidega puutuvad enamus kokku töötajad, kes on müügiga otseselt seotud kauplustes või laatadel ning kohapeal, kus toimub kasvatus. Päris pal...
jätkusuutlikust. Hoolimata sellest, kas eestlased oleks sõjast väljunud võitjatena või mitte, siis rahvaarvu järsk langus oleks kaasa toonud drastilisi muudatusi ühiskonnas ja igapäevases elukorralduses. Samuti ei saa kindel olla, et pärast tohutut verevalamist oleks Eesti olnud võimeline riiki ülal pidama ja edasi arenema paremuse suunas. Paljud aga ütlevad vastuväiteks, et sõjalist vastupanu esitades oleks hilisemad repressioonid olnud leebemad, sest vaatamata sellele, et kaotus oleks olnud pääsematu, siis vastu sõdinud riigiga oleks ehk oldud järeleandlikumad kui riigiga, kes koheselt alistus. Sel juhul oleks aga langetatud üpriski läbimõtlemata otsus, sest riik oleks tekitanud oma territooriumile suured kahjustused ja toonud palju inimohvreid, lootuses, et ehk annab Nõukogude Liit seejärel Eestile vabamad käed valitsemise osas. Ilmselgelt on selline suhtumine äärmiselt naiivne
Institutsioonid ● Euroopa Parlament-Otse valitav ELi organ, millel on seadusandlikud, järelevalve- ja eelarvealased ülesanded ● Euroopa Ülemkogu-määratleb Euroopa Liidu üldised poliitilised sihid ja prioriteedid. ● Euroopa Liidu Nõukogu-ELi liikmesriikide valitsuste foorum ELi õigusaktide vastuvõtmiseks ja ELi poliitika kooskõlastamiseks Institutsioonid ● Euroopa Komisjon-Edendab ELi üldiseid huve, esitades seadusandlikke ettepanekuid ja kontrollides õigusaktide täitmist ning rakendades poliitikat ja ELi eelarvet ● Euroopa Liidu Kohus-tagada ELi õiguse ühesugune tõlgendamine ja kohaldamine kõigis ELi liikmesriikides; tagada, et riigid ja ELi institutsioonid järgiksid ELi õigust Institutsioonid ● Euroopa Keskpank(EKP)-hallata eurot, säilitada hinnad stabiilsena ning suunata ELi majandus- ja rahapoliitikat
POSITSIONEERIMINE (kuidas inimestele pähe pugeda ) Positsioneerimine on korrastatud systeem, mis aitab leida aknaid inimeste peas. See on rajatud põhimõtetele, et kommunikatsioon saab toimuda ainult õigel ajal ja õigetel tingimustel. Lihtne viis inimeste teadvusesse jõudmiseks on jõuda sinna esimesena Selle põhimõtte paikapidavust saab tõestada esitades endale mõned lihtsad kysimused, kes oli su esimene õpetaja , kes oli teine kes astus esimese inimesena kuu pinnale (loomulikult Neil Armstrong, kes oli teine , siit tuleneb , et meie peas ja mõtteis esimesena positsiooni sissevõtvat infot kohaltliigutada on raske. nÄITED *fotograafias Kodak *Koopiamasinates Xeroks *Koolajookides Coca-cola *Siit tuleneb esimene asi, mida on *"sõnumi igavesest ajast igavesti mällu söövitamiseks !" vaja ei ole üldsegi mitte sõnum vaid teadvus.
Mitmed sõjad on ajaloo vältel purustanud erinevaid ühiskonnastruktuure eesmärgiga neid muuta jättes inimeste mälestustesse, südametesse ja maailma ajalookirjutusse maha suure märgi. Säärane sõjakas käitumismall on meil vististi loomuses ning võimuvõitlust näeb ka loomariigis, kuid mida rohkem areneb tehnika ja laieneb teadmistepagas, seda ebaausamaks lähevad võtted lahingus. Inimkond on omandanud julmi viise, kuidas maailma ja elu lõpetada ning on tõestanud sihikindlust saavutada eesmärgid olenemata tagajärgedest, millel on võivad olla laastavad tagajärjed inimeste olemusele- inimlikkusele. Romaanis ,,Läänerindel muutuseta'' käsitleb Remarque eelkõige just inimlikkuse küsimust esitades lugejale võikaid pilte lahinguväljadelt ning jõudes mõtetega alatihti sõja destruktiivse mõjuni inimlikkusele. Ta ei ole kindlasti leebe kirjanik, kes ilustaks võikaid sündmusi, vaid räägib asjadest ausalt tehes isegi 21.sajandil elavale noorele võimaliku...
Euroopa liidu ajalugu ja sümboolika Peeter Morozov LE10 Ühiskonnaõpetus Euroopa liidu ajalugu 19451958 9. mail 1950 pani Robert Schuman aluse Euroopa Liidule esitades solidaarsusel põhineva Euroopa ühendamise idee, mis nägi ette Teise maailmasõja järgse Euroopa ühinemist. Schumani deklaratsiooniga tehti ettepanek luua Euroopa Söe- ja Teraseühendus (ESTÜ), mis sai tegelikkuseks 18. aprillil 1951. aastal sõlmitud Pariisi lepinguga. Seega Euroopa lõimumisprotsessi alguseks võibki lugeda 1951. aastat, mil sõlmiti Euroopa Söe- ja Teraseühenduse (ESTÜ) asutamisleping (leping jõustus 1952). Rahu nimel ühinesid kuus Euroopa riiki: Belgia, Holland,
22, see kõlas mulle natukene igavana, tavalise ja lapsikuna. Teose esitamise ajal vallandusid saalis köhahood. Teose lõppedes esinejad vahetasid kohad. Pupazzetti op.27 seda võib iseloomustada kui rahulik, mõtlik ja salakaval. Teos oli lühem kui esimene. Mother Goose meeldis mulle kontserdi esimesest poolest kõige rohkem, sest see oli aeglane, ilus ja maagiline. See sisaldas endas viit muinasjuttu. Ühe esineja sõnul on see kõige ilusam klaverimeistriteos. Seda esitades hakkas ühe esineja tool kriuksuma. Peale esimese osa lõppu oli paus umbes 15 minutit. Teine osa algas teosega 5 Ungari tantsu. Üks nendest tantudest kõlas tuttavana. Teos Simple gifts form appalachian spring oli rahulik ja meditatiivne. Sellel oli väga ilus harmoonia, see oli lummav ja meenutas mulle päikeseloojangut. Viimane teos oli Souvenirs op.28. See sisaldas endas kuut tantsu. Üks esinejates kirjeldas seda kui energilist ja kerget muusikat. Kontserdi lõpus oli ka üks lisalugu.
ennekõike võtavad vastu ja reageerivad aktiivselt, loovalt ”. Ma nõustun antud lausega, sest kui õpilane on juba eelnevalt ennast kurssi viinud antud teemaga ning tõmmanud paralleele ka enda kogemustega, siis on tal palju lihtsam lektoriga kaasa mõelda. Aktiivset õppimist iseloomustabki see, et õpilane mõtleb samal ajal lektoriga kaasa ning huvitub antud teemast, esitades küsimusi ning arendades uusi ideid. Kõige parem ning lihtsam on tuua näiteks iseennast. Kui mind huvitab õppeteema ning mul on tekkinud sellega mingisugused seosed siis lähenen ma õppimisele ning ülesannete täitmisele loovamalt, sest tunnen, et oskan antud teemal sõna võtta. Teadmised ning informatsioon jõuavad minuni raskesti, kui mul pole nendega seost ega sellega seostuvaid küsimusi. Konspektidest on küll
See aaria oli mängulise ja rõõmsa kõlaga ning täis positiivset energiat. Damaris Ilves esitas kuulsa norra romantismiajastu helilooja Edvard Griegi pala „Sind armastan“, mis oli üsna aeglane ning rahustav. Mulle meeldisid ka lugu saatvad rahulikud klaverinoodid. Ille Saare esituses kõlas Mozarti lugu „ Tu virginum Corona“.Esitatud aaria oli rahuliku meloodiaga ning helge kõlaga, kuid polnud minu meelest eriti meeldejääv. Kontserdi lõpetas Arete Teemetsa võimas sopran, esitades aariat G. Verdi ooperist „Othello“. Pala nimi jäi kehva akustika tõttu mulle kahjuks arusaamatuks. Tegemist oli võimsa looga, mis pani kogu kontserdile sobiva punkti ning lõpetas kontserdi meeldiva emotsiooniga. Kokkuvõttes jäin kontserdiga rahule, kuid pidevad naismuusikute poolt esitatud aariad muutusid lõpu poole siiski veidi üksluiseks. Mulle oleks meeldinud, kui oleks esindatud olnud ka mõni
Ulatuslikke märkmeid ei maksa teha. Samas püüdke vastata lugemise käigus sõnastatud küsimustele. 4. Mõtle. Püüdke loetut mõista ja mõtestada, seostades seda juba teadaolevate kujutiste, mõistete ja põhimõtetega, püüdes kõrvaldada vasturääkivusi selles ja üritades kasutada omandatut tekstis tõstatud probleemide lahendamiseks. 5. Arutle ja meenuta. Korrake õpitut, formuleerides kõva häälega selle põhiseisukohti, ning esitades endale küsimusi vastamiseks. Küsimuste esitamisel võib toetuda pealkirjadele, tekstis poolpaksult trükitud sõnadele ja oma märkmetele. 6. Korda üle. Õpitu kinnistamiseks korrake see veelkord aktiivselt üle, esitades iseendale küsimusi ja vaadates segased kohad tekstis uuesti järele. (Krull 2000: 371- 372) Nendes etappides eeldatav tegevus on kooskõlas tunnetusprotsessi kognitiiv-
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
