TALLINNA ÜLIKOOL JÕUSTAMINE Portfoolio KOOSTAS: LISETTE ELMIK TALLINN 2015 Sisukord Sisukord......................................................................................................................................2 Sissejuhatus.................................................................................................................................3 Termin „empowerment”..............................................................................................................4 Jõustamine sotsiaaltöö kontekstis...............................................................................................6 Artiklite ülevaade........................................................................................................................8 1. Artikkel ajakirjast Sotsiaaltöö (nr3, 2008).............................................................
Üpris palju võib kohata ka väljendeid meeskonnaliikmete jõustamine ja töötajate jõustamine. Jõustamise tähendus on olenevalt kontekstist tihti vägagi varieeruv, siiski on ka mingid ühised jooned, mis on sarnased olenemata olukorrast usk inimeste iseseisvusesse, vastutustundesse ja hoolivusse. Käesolevas töös antakse ülevaade mõningatest aspektidest töötajate jõustamise juures organisatsioonides. Jõustamise mõiste Jõustamine, volitamine inglise keeles empowerment. Termin on kasutuses eelkõige organisatsiooniteoorias ja organisatsioonide efektiivsuse tõstmisele suunatud kirjanduses. Jõustamine tähendab inimestele õiguse andmist/delegeerimist, et võtta vastutus oma tegevuse ja otsuste eest organisatsioonis, aga samuti isikliku elu, kogukonna elu või ühiskonnaelu korraldamise eest majanduslikus, sotsiaalses ja poliitilises mõttes. Jõustamise idee ja liikumine sai hoo sisse peale Teist Maailmasõda, kui Ühinenud Rahvaste
Women's Learning Partnership for Rights, Development, and Peace. Liis Kivirand Backround Women's Learning Partnership (WLP) is an international non-profit, non-governmental organization. Dedicated to women's leadership and empowerment. Cooperation with 18 autonomous partner organizations in the Global South, particularly in Muslim-majority societies. WLP works to empower women to transform their families, communities, and societies. Primary objective is to increase the number of women taking on leadership and decision-making roles at family, community, and national levels, and to improve the effectiveness of feminist social movements in Muslim-majority societies and globally by
Tervisele suunatud meditsiinipraktika, mis hõlmab tervise edendamist, haiguste ennetamist, ravi ja rehabilitatsiooni. Tervishoiuteenus (health service) Tervishoiutöötajate pakutavad teenused, et tagada tervise edendamine, säilitamine ja taastamine. Lisaks individuaalsele tervisehooldusele kuuluvad tervishoiuteenuste hulka ka tervisekaitse, tervisedendus ja haiguste ennetamine. Terviskasvatus (health education) Inimese tervise arengu sihikindel suunamine ja mõjutamine. Võimestumine (empowerment for health) Üksikisiku, grupi ja/või kogukonna suutlikkus korraldada, kontrollida ja juhtida oma elu puudutavaid tegevusi. Esmatasandi tervishoid (primary health care) Inimestele elukohajärgselt kättesaadav teenuste kogum, mis hõlmab tervisedendust, haiguste ennetamist, perearsti abi, õendusabi, ämmaemandust, füsioteraapiat, hooldusravi jt ambulatoorseid tervishoiuteenuseid, mis on kooskõlas elanike vajaduste ja tervishoiusüsteemi käsutuses olevate ressurssidega.
Artikli “A review of the literature on employee empowerment” kokkuvõte: Artikkel räägib töötaja mõjuvõimust. Selleks, et olla edukas, on vaja mõjuvõimu, mille peab organisatsioon ise paika panama. Mida suurem on mõjuvõim, seda suurem on sisemise töö motivatsioon, suurem rahulolu tööga, seda väiksem on tööstress, seda suurem on töö kaasamine ja kaasatus ning suurem pühendumine. Töötaja peab valima, kas ta võtab vastutuse või ei, ning juhid peavad looma töötajale vastava keskkonna, et ta langetaks õige otsuse
sekkumiseta) Terviklik kvaliteedi juhtimine (TQM total qualty management) Continuous improvment; Deming Edwards W.; kaizen (jaapani juhtimissüsteem tootmises) Team Creates Team Selects Team Cathers Team Quality Circle and Problem to be Data and Recommends Collects Information Solved Analyzes Problems Solutions Empowerment and involment emploees Decision by Focus on the customers Top Management Bencmarking Feedback from Managers Outsourcing to Quality Circles Reduced cycle time Võrgustiku teooriad Indiviidide vahelised sotsiaalsedsidemed loovad või kirjeldavad ühiskonna sotsiaalset kapitali. Sotsiaalse kapitali kolm vormi (S. Aldridge et al. 2002):
Vahest õpilased ja lapsevanemad pöörduvad sotsiaalpedagoogi poole isiklike muredega, mis üldjuhul puudutavad laste ja lastevanemate suhtlemisprobleeme. Sotsiaalpedagoog peab olema piisavalt pädev ja vastutab kooli õpilaste harimise eest sellistes valdkondades nagu seksuaalkasvatus, kuritegevus, narkomaania, suitsetamine jne. Tema pädevusse kuulub koostöö asutustega ja inimestega, kes saavad selliseid koolitusi läbi viia. Üks mõiste sotsiaalpedagoogikas on jõustamine (empowerment), mis tähendab, et lapses tuleb tekitada huvi õppimise vastu ja soov lõpetada kool. Sotsiaalpedagoogika on tihedalt seotud psühholoogiaja ja sotsiaaltööga. Sotsiaalpedagoogi tööpõld on väga lai ja nõuded suured. Kõige tähtsam ülesanne on tegelemine lastega nende igapäevaelus, et leevendada ja ennetada sotsiaalse tõrjutuse ilminguid, võidelda koolivägivallaga. Sotsiaalpedagoog sekkub vajadusel kooli ellu, tegutseb koostöös kooli juhtkonnaga ja õpetajatega
Õppekava kirjeldab lasteasutuse põhitegevusest tulenevaid eesmärke ja ülesnadeid ning nende täitmise viise ja võimalusi. Organisatsiooniline struktuur (organizational structure) inimestevaheliste kohustuste, volituste ja suhete ülesehitus. Personali arendamine ja kaasamine (people development and involvement) juhtimisprintsiip, mille kohaselt töötajate kogupotentsiaal ilmneb kõige paremini ühiste väärtuste, usaldusliku õhkkonna loomise ja otsustamisõiguse delegeerimise (empowerment) toel. Õppeasutustes omandab see erilise kaalu, sest lõpptulemuse kvaliteet sõltub kõige rohkem just inimfaktorist õpetajatest ja teistest töötajatest, kes vastutavad soodsate õppimistingimuste loomise eest. Päevakava laste elurütmile vastav tegevuste vaheldumine, milles arvestatakse laste vanust. Rühma tegevuskava lasteaia õppekavast lähtuvate täpsustatud ja konkreetsest laste rühmast tulenevate eesmärkide püstitamine ja nende täitmiseks meetodite, vahendite,
Õpetajate konsulteerimine on sisuliselt nõustamine kuid ta asub teraapiast kaugemal. Koolipõhine konsulteerimin peaks olema koolide tugiteenuste tulevik. Koolis konsulteerivad koolispetsialistid ja lisaks on loodud kompetentsikeskused (õppenõustamiskeskused). Kui kohapealsest nõus jääb väheks, läheb spetsialist keskusest koolikeskkonda ja seal abistab. Tallinnas on 2009-2014 tegutsenud õppenõustamiskeskust, seda tööd jätkab Rajaleidja keskus. Õpetaja nõustamine sisaldab ka "empowerment"-i: jõustamine, kannustamine, võimestamine, et anda õpetajale jõudu, võimsust, väge. Selle eesmärk on, et õpetaja suudaks ja julgeks ise tegutseda, fookuses on ikkagi abivajav laps. Jõustamise põhimõtteks on võimaluse pakkumine õpetajale ja see on vabatahtlik ning erapooletu nagu nõustamised ikka. Nõustamine laieneb ka vaimse tervise, käitumise, sotsiaalkognitiivse, organisatsiooni ja süsteemi jne teemani. Ta võib olemuselt olla adleriaanlik, instruktiivne, efektiivsuse
(Statista). Other than generating jobs and money Coca-Cola Company has a huge role in politics as well because they have a lot of money and with lot of money comes a lot of power to do and change things. For example they try to promote economic growth and decent work for everybody including women, men, young people and persons with disabilities and equal pay for equal work value. They are committed to enable the economic empowerment of 5 million women across its global value chain by 2020 (Business for 2030). This is a very problematic topic in general politics section and it is important that companies like Coca-Cola get involved because they have a huge reach to places all over the world and politics should be more about involving different actors than making unanimous decisions that are not good for the people. Taking all the previously said in the consideration it is obvious that Coca-Cola Company has a
OSALUS, VÕIM JA LIIDRISTIILID lk.89 · Autokraatlik organisatsioonilise käitumise mudel SOBIB KRIISIOLUKORRAS, KUI ON VAJA VÄGA KIIRESTI Töötajate osaluse suurendamine juhtimises eeldab neile ÕIGUSTE JA VÕIMU OTSUSTADA (sõjaväes, vanglas, tuletõrjes) DELEGEERIMIST (empowerment). Alluvatel suureneb eneseusaldus ja nad OSALEV (DEMOKRAATLIK) LIIDRISTIIL: tegutsevad edukamalt. · Võim on detsentraliseeritud (film delegeerimine) 39 min. · Juhtimisküsimused arutatakse läbi üheskoos, otsustab juht üksinda või Õiguste delegeerimise eelised:
• Kooskõlastatud kõikide osapooltega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. • Tehtud õigeaegselt. • Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust muuta või selles korrektiivi teha. • Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. • Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 41. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Mõjuvõim (empowerment)on inimese võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. Vastutus tähendab töötaja nõusolekut ja kohustust täita endale võetud tööülesandeid nii hästi kui võimalik. 42. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage eluline/praktiline näide. Positsioonist tulenev võim: • Tasu • Karistus • Sundus Isiksusest tulenev võim: • Asjatundlikkus • Karismaatilisus Näide: Nt läbi tasustamise on vöimlik inimesi möjutada midagi tegema
• Kooskõlastatud kõikide osapooltega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. • Tehtud õigeaegselt. • Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust muuta või selles korrektiivi teha. • Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. • Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 41. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Mõjuvõim (empowerment)on inimese võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. Vastutus tähendab töötaja nõusolekut ja kohustust täita endale võetud tööülesandeid nii hästi kui võimalik. 42. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage eluline/praktiline näide. Positsioonist tulenev võim: • Tasu • Karistus • Sundus Isiksusest tulenev võim: • Asjatundlikkus • Karismaatilisus Näide: Nt läbi tasustamise on vöimlik inimesi möjutada midagi tegema
• Kooskõlastatud kõikide osapooltega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. • Tehtud õigeaegselt. • Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust muuta või selles korrektiivi teha. • Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. • Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 41. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Mõjuvõim (empowerment)on inimese võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. Vastutus tähendab töötaja nõusolekut ja kohustust täita endale võetud tööülesandeid nii hästi kui võimalik. 42. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage eluline/praktiline näide. Positsioonist tulenev võim: • Tasu • Karistus • Sundus Isiksusest tulenev võim: • Asjatundlikkus • Karismaatilisus Näide: Nt läbi tasustamise on vöimlik inimesi möjutada midagi tegema
• Miks vabadus ja demokraatia? Demokraatia: vähemohtlik kui autokraatia, kohanemisvõimelisem, kollektiivset tarkust kasutav … E. Fromm: põgenemine vabaduse eest?! Oluline: individuaalse ressursi avanemine, etteaimatav ühiskond, inimõigused ... • Võrdsus, võrdsed võimalused Gini indeks, sissetulekute jaotus, mõõdab UNDP Sooline võrdõiguslikkus, mõõdavad paljud • UNDP - The Gender Empowerment Measure (GEM • OECD - The OECD Gender, Institutions and Development Data Base • Sooline palgalõhe Euroopas- eesti kõrgeimal kohal. Naisüliõpilasi kõige rohkem vs meesüliõpilased. • Miks võrdsus? • Sama mis vabadus: individuaalse ressursi avanemine, surve demokraatiale ja inimõigustele … • Eriline surve soolisele võrdõiguslikkusele – MDG!? • Võrdsuse pahupool?
opportunity to reach millions of people and encourage them to speak out and act against domestic violence. Although many campaigns against domestic violence rely solely on shocking facts, statistics and stark images to make an impact, we wanted to take a different approach. While we understand the power of shock tactics, it is not appropriate for all occasions. Instead we have created a campaign which promotes positive messages, and speaks of empowerment, rather than victimisation. Based on customer feedback on campaign material in our stores, we now use more engaging language and imagery. All The `Stop Violence in the Home' campaign materials feature the campaign branding which consists of a daisy, framed by the outline of a house, against a blue sky flecked with white cloud, symbolising calm and peace within the home. The emphasis of the campaign is on creating a better future for victims of domestic
Riiklike teenused. teenused kombineerida. teenuseid vähe, selekt. Palgad Kõrged palgad Reguleeritud min palk Madalad palgad Kolmas tee kui valitsemispraktika: Europe: The Third Way – Die Neue Mitte, 1999 Blairi ja G.Schröderi ühisdeklaratsioon. Ühisjooni: Kommunitaarsus (community, Positiivne heaolu, st investeeringud inimkapitali, A modern form of welfare that believes in empowerment, not dependency. Kohustused õiguste eest (Welfare to Work), Ettevõtlikkus (“managerial strategies to social problems”, J.Newman 2005; nt töötu hakkab ettevõtjaks) Briti uued leiborid (1997- 2010): Lähteprintsiip neoliberaalne konvergents- säilitada konservatiivide- aegset madalat kulutuste taset, kuid samas vähendada ebavõrdsust ja heaolusõltuvust tuua riik “tagasi”
Muutuse protsessid peavad olema isikukesksed, s.t lähtuma inimestest, nende ainulaadsetest vajadustest ja huvidest. Emotsioonid, tundeseisundid ja afektid on inimese kogemuse loomulikud mõõted. 8 Muutuse esilekutsuja (change agent), terapeut, uurija on hinnanguvaba, vastuvõetav ja toetav isik, kes austab igaühe õigust teha otsuseid ja elada vastavalt vabale valikule. Eesmärk on teiste võimustamine/jõustamine (empowerment), mitte nende kontroll ja hukkamõist. Inimesed ja kogukonnad peavad olema mõistetud kontekstist lähtuvalt ja terviklikult (holistically). Tegevus (kuidas protsess kulgeb) on sama oluline, kui tegevuse tulemus (saavutus). Tegevus ja vastutus on võrdselt jagatud, tuleb vältida ühepoolset tegevust. Informatsioon peab olema siiralt läbiräägitud ja ausalt avalikustatud, mis viitab vastastikusele lugupidamisele ja avatusele kui omaette väärtusele. Uurimiseetika nõuded
here are no precedents for this kind of linguistic growth, other than on a much smaller scale. The speed with which a global language scenario has arisen is truly remarkable. Likewise D. Crystal claims that no government has yet found it possible to plan confidently, in such circumstances. ● Languages of identity need to be maintained. ● Access to the emerging global language – widely perceived as a language of opportunity and empowerment – needs to be guaranteed. Both principles demand massive resources. Fundamental decisions about priorities have to be made. According to Cristal, those making the decisions need to bear in mind that we may well be approaching a critical moment in human linguistic history. It is possible that a global language will emerge only once.For the various reasons all the signs suggest that this global
women or marginalised ethnic groups may be abused in such a way – Spivak, Bhabha). Historiographic metafiction and postcolonial literature strive to provide a voice to such marginalised groups; representation in literature is a form of empowerment. “Postcolonial trauma” as a metaphor for the devastating effects of colonisation. Donald Michael Thomas (1935-‐) – combines magic realism and historiographic metafiction. The White Hotel (1981). Holocaust through the perspective of one woman.
t lähtuma inimestest, nende ainulaadsetest vajadustest ja huvidest. Uurimusest peaks olema kasu nii inimesele kui ühiskonnale tervikuna. · Emotsioonid, tundeseisundid ja afektid on inimese kogemuse loomulikud mõõted. · Muutuse esilekutsuja (change agent), terapeut, uurija on hinnanguvaba, vastuvõetav ja toetav isik, kes austab igaühe õigust teha otsuseid ja elada vastavalt vabale valikule. Eesmärk on teiste võimustamine/jõustamine (empowerment), mitte nende kontroll ja hukkamõist. *change agent kui eriala: sotsiaaltöötaja. Tema ülesanne peaks olema muutuse esilekutsuja. · Oluline on kontekstist lähtumine ja holistlikkus, terviklikkus. Konteksti arvestamata on valearusaam kerge tekkima. · Tegevus (kuidas protsess kulgeb) on sama oluline, kui tegevuse tulemus (saavutus). · Tegevus ja vastutus on võrdselt jagatud, tuleb vältida ühepoolset tegevust. Ka
läheksid kaasa proportsionaalselt sobilikud õigused ja kohustused. Seda tegevust nimetatakse delegeerimiseks. Delegeerida saab ka otseselt juhtimisülesandeid (ikka komplektina: õigused, kohustused, vastutus), mida juht muidu ise täidab see võib mõne alluva puhul olla ka oluliseks motivatsiooni allikaks, sest suurendab alluva mõjuvõimu kaastöötajate suhtes ehk sellise tegevuse käigus võimustatakse (empowerment) töötajat. Delegeerimisega seotud kuludest/tuludest loe mõjuvõimu peatükist edaspidi. Juht saab ja peabki tegelema delegeerimisega, samas kui spetsialist peab kõik tööülesanded ise teostama. Juhtimisülesannete delegeerimiseks valivad juhid (ja õigesti teevad!) tihti neid alluvaid, kes näitavad üles eestvedamisoskust. Eestvedamisoskus seostub tihti isiku sünnipäraste võimete, isiksuseomaduste ja oskustega. Sünnipäraste eestvedamisvõimete olemasolu on
Postcolonial situation and Postcolonial trauma. Postcolonial situation · People have been colonized: politically, socially, economically, culturally · Develop imaginative and linguistic forms of articulating that exploitation · To gain a more incisive historical grasp of their situation · Woman and marginalized ethnic groups · Silent, their speech is ignored · Enchanched meaning through literary representation-empowerment · Courage to act on shaed, collective experiences Postcolonial trauma · Disability · Metaphor for devastating effect of colonialism of the psyches of the colonized · 'The nightmare of history': · Nightmare-product of both warped post-colonial national identities, And the traumatic processes of colonialism, traumatic experiences and events, holocaust 20. D M Thomas's view of history as myth. Postmodern play, metafiction, magic realism,
117 A year 5 girl noted during the RRSA assessment that `peacemakers are there as we all have the right to be safe and they help make sure everyone enjoys their playtime`.118 In addition to the positive impact of the RRSA in developing emotional literacy in children and the restorative way of managing children`s behaviour by using the language of rights, it is important to recognise that Cadle also stands as a good illustration of the ways in which it contributes to the empowerment of young children to become active citizens and learners. The school clearly demonstrates their readiness of listening to children and taking children`s views into account. The head teacher, Mr Richards, recognises children as active citizens in training where they are encouraged to `develop the skills needed to prepare them for the 119 future as well`. He has always believed that children should have `allowed some sort of
Palju teenuseosutajaid, ei ole tagatud, et igas maakonnas oleks tagatud kättesaadavus 8. ?? REHABILITATSIOONITEENUSE SISULINE PROTSESS: 75 sotsiaaltöö protsess: kliendisuhte loomine, probleemi määratlemine, hindamine, eesmärkide püstitus, tegevuse planeerimine, sekkumise (interventsiooni) meetodid; jälgimine, lõpetamine ja tulemuste hindamine. Kliendi kaitsmine (advocacy) ja jõustamine (empowerment). (MULTIDISTSIPLINAARNE) HINDAMINE: isiku ressursside, vajaduste ja motivatsiooni hindamine (arendamine) ning koos kliendiga eesmärgi püstitamine (sõnastades, mida tahetakse inimese/pere olulisemates eluvaldkondades ja toimetulekus muuta); · PLANEERIMINE: tegevuskava ja ajakava - eesmärgi saavutamiseks vajalike riiklike rehabilitatsiooniteenuste ja teiste tugi- ning kaasnevate tegevuste
It is our purpose and destiny to bring a new dimension into this world by living in conscious oneness with the totality and conscious alignment with universal intelligence. Can the whole use the human mind to create things or bring about situations that are in alignment with its purpose? Yes, whenever there is inspiration, which translates as “in spirit,” and enthusiasm, which means “In God,” there is a creative empowerment hat goes far beyond what a mere person is capable of. CHAPTER TEN A NEW EARTH Astronomers have discovered evidence to suggest that the universe came into existence fifteen billion years ago in a gigantic explosion and has been expanding ever since. Not only has it been expanding, but it is also growing in complexity and becoming more and more differentiated. Some scientists
with words. Meta, 43 (4), 515–523. Dorothy Kenny 2001. Lexis and Creativity in Translation: A Corpus Based Approach. Manchester: St. Jerome. Tuija Kinnunen ja Kaisa Koskinen (toim.) 2010. Translators’ Agency. Tampere University Press. Catlyn Kirna 2012. Politoloogia terminoloogia korrastamise vajadus (Unification requirements in the language of politology). Magistritöö, Tallinna Ülikool. Tallinn. Donald C. Király 2000. A Social Constructivist Approach to Translator Education: Empowerment From Theory to Practice. Manchester: St. Jerome. Rein Kull ja Henn Saari 1975. Die Entwicklung des estnischen terminologischen Gedankens und die Förderung der Fachsprachen in den letzten Jahren. – Congressus Tertius Internationalis Fenno- Ugristarum. Pars I. Acta Linguistica. Tallinn: Valgus, 245–249. Kirjandus 265 Elis Kõrvek 2009. Refiner Tõlkebüroo analüüs Eesti tõlketuru konteks- tis: magistritöö
annaabi.ee 
