Edukus Edukus on inimese kõige tähtsam omadus mida ta peab hoolikalt arendama. Edukus on eluks väga vajalik , et üldse elus hakkama saada. Ilma edukuseta pole mingeid võimalusigi kuidagi midagi teostada. Kui pole edukust pole tulevikku. Edukus tuleb saavutada korralikult õppides ja tähelepanelikult kõikidest asjadest osa võtta. Edukus on inimese pluss mis on talle eluks vajalik võime. Inimene kellel on suur edukus , siis tal võib olla tulevik väga helge kui ta oskab seda endajaoks helgeks teha. Tuleb olla nii vaimselt kui füüsiliselt tugev , et püsida pinnal. Kui oled kas vaimselt või füüsiliselt nõrk ei ole sul lootusti pinnal püsida ja sind tambitakse laiaks. Edukus on igal pool kasuks. Näiteks koolis käiva lapse edukus on see , et ta õpib korralikult , on viisakas , saab häid hindeid ja on korralik. Tal pole koolis pahandusi ega mingisuguseid
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Infotehnoloogia teaduskond Informaatikainstituut Bruno Meder 120636IAPB Noored ja edukus Retsensioon Juhendaja: Rein Paluoja Dotsent Tallinn 2012 Kirjatöö eesmärgid Essee eesmärgiks on rääkida aspektidest, mis võivad takistada või soodustada noorte arengut, hea hariduse omandamist ja elus läbi löömist. Kirjatöö põhisõnum Tänapäeva noored on laisad ja mugavad ning neil puudub motivatsioon enese harimiseks-täiendamiseks ja elus edasi jõudmiseks. Märkmed Selgituseks:
Kohanemisvõimest sõltub edukus Kohanemisvõime on sobivus mingis teises keskkonnas. Teistes olustikes kohanemist arendab suuresti õppimine, kas koolis või eraelus. Õpitakse ikkagi eelkõige oma tehtud vigadest. Kuidas oleks sobilik kohaned teistes oludes? Uues keskkonnas on kohanemine ainult iseenda teha, keegi ei tee seda teie eest ära. Iga persoon kohaneb uutes oludes erinevalt ning selleks kulub omajagu aega. Mõnel inimesel
1. Kelle soovil eksmatrikuleeritakse üliõpilane õppeprorektori nimele esitatud kirjaliku avalduse alusel? a. Üliõpilase enda b. Instituudi direktori c. Vanemteaduri d. Ülikooli rektori Õige vastus: a. 2. Millist eriala saab Eesti Maaülikoolis õppida ainult täiskoormusel? a. Loodusturism b. Loomaarstiõpe c. Sillainsener d. Metsakorraldus Õige vastus: b. 3. Õppeained jagunevad kohustuslikeks, valik- ja ... a. Üldaineteks b. Eeldusaineteks c. Vabaaineteks d. Süvaaineteks Õige vastus: c. 4. Kuidas kutsutakse õppevormi, kus õppetöö toimub peamiselt tööpäeviti. a. Õhtuõpe b. Statsionaarne õpe c. Pelaarõpe d. Kontaktõpe Õige vastus: b. 5. Õppetöö toimub kontaktõppe, praktika ja... 6. a. E-õppe b. Iseseisva tööna c. Eksternina Õige va...
lihtsalt ei jätku piisavalt aega pere jaoks. Seega tihti leiab aset selline asjaolu, kus näiteks klassikokkutulekul on näha neid, kes tulevad kohale oma kallite autodega või siis kes tulevad koos oma lastega. On ka inimesi, kes üritavad teha mõlemat korraga. See aga nõuab väga suurt pühendumist nii perele kui tööle. Hea näitena võib tuua suusataja Kristina Smiguni. Ta nimelt suutis peale lapse sündimist tulla uuesti poodiumile. Paraku võib edukus olla petlik. Kui näha naabrimeest oma uue hinnalise autoga, siis tekib paratamatult mõte, et kui ta seda autot endale lubada saab, siis arvatavasti on ta edukas. Tänapäeval see pigem nii ei ole. On inimesi, kes üritavad näidata ennast edukana. Selle jaoks on nad kas võtnud pangalt suure laenu, mida nad tõenäoliselt tagasi maksta ei suuda või siis veel hullemal juhul nad tegelevad kriminaalsete tegevustega. Selline olukord on Eestis
Inimesed, kes väärtustavad teadmisi armastavad ka raha, kuid haritus on nende jaoks siiski tähtsaim. Nad võivad veeta tunde ja päevi õppides ning tunnevad sellest suur mõnu ja rõõmu. Võib ka öelda, et õppimine ja teadmiste hankimine valmistab neile rahuldust. Ning seda tehes kasvab nende himu. Tihti võrreldakse haridust edukusega, kuid haridus ei pruugi alati tagada edu. B.F.Skinner on öelnud:"Haridus on see mis jääb ka siis, kui ka kõik muu kaob." Nii tegelikult ongi, sest edukus on kustuv. Selle võib põhjustada vaid väike viga või valesti öeldus või tõlgendatud lause ning kõik, mida kunagi on eduks peetud hääbub. Sel hetkel jäävad alles vaid omandatud teadmised ning kui on oldud piivavalt tark ning hinnatud perekonna olemasolu, siis jääb peale hariduse ka lohutav pere, kes ei lase muremõtetel üle pea kasvada. Edul ja edukusel on erinevad tõlgendusviisid ning ka selle saavutamisel erinevad võimalused
saladus? Ettevõtte alustamiseks on vaja uudset, lennukat ja läbimõeldud ideed, kindlat ja usaldusväärset meeskonda ning järjepidevust. Edukate ideede väljaarendamine ja elluviimine aitavad kaasa ettevõtte tuleviku kujundamisele ja ettevõtte elueale. Mina leian, et ei ole mõtet luua ettevõtet, millesarnaseid antud hetkel turul ülevoolavalt juurde tekib. Kindlam on arendada midagi innovatiivset ja seda tasapisi arendama hakata, nii on konkurents algselt väiksem. Ettevõtte edukus ei tule üleöö, see nõuab rasket ja järjepidevat tööd, meeskonna omavahelist usaldust ja motivatsiooni. Olulisel kohal on ka ressursside õige kasutamine. Ettevõtte teevad edukaks väärtused, mida see ettevõte endas kannab. Nende väärtuste põhjal sünnib ühine energia, mis omakorda tekitab usku, loomingulist ja majanduslikku edu. Majanduse arengu seisukohast on ettevõtetel väga vajalik uusi ideid leida, neid õigesti hinnata ja arendada.
ja vanemate poolt seatud ootustele (et kõik peavad hästi õppima, ilma selleta ei saa) ning see tekitab hariduse sel ajal jubedaks kohustuseks. 3. Sellised ootused muudavadki kooliskäigu ,,sundimiseks". Haridus loob valikuid / võimalusi 1. Haridusredelil ülespoole pürgides luuakse järjest uusi võimalusi elus midagi saavutada 2. Elus midagi saavutada kõrgem positsioon vms tähendab tavaliselt edukust. 3. Edukus tähendab raha, milleta me keegi hakkama ei saaks. Rahaga loome endale korralikud elutingimused. Haridus annab koha ühiskonnas 1. Tegelikult on edukusest (sealjuures mõtlesin enne rohkem materiaalsest küljest) tähtsam veel hariduse otsene väljendus TEADMISED. 2. Haridus annabki teadmised, kuidas elus hakkama saada, kuidas ühiskonnas orienteeruda. 3. Elus omandatud teadmised jäävad meile alatiseks (mitte nagu raha) ja see ongi meie tähtsaimaks osaks
Ettevõtte tegelikke eesmärke teab ja suudab hinnata ainult see, kes on looja ja arendaja. Konkreetse ettevõtte edu saab hinnata vaid ettevõtte looja ja juhtija. Demokraatlikus ühiskonnas austatakse omaniku tahet ja edukust arvestatakse vastavalt sellele, kuidas ja kui palju ettevõte omanikule tulu toob. Avalike ettevõtete puhul on see lihtne: börsil on näha investorite reaktsioonid ja need on määravad edukuse hindamisel. Ettevõtte edukus on seotud omanike ja juhtide võimega oma eesmärke ellu viia. Kõige kindlamalt võib edukaks nimetada ettevõtet, mis on pikaajaliselt suutnud täita antud lubadused omanikele, töötajatele, klientidele ja ka ühiskonnale kasu toonud, seda arvab Mihkel Pärjamäe oma artiklis ,,Edukuse vastuolud". (1) Eesti edukesksete väärtustega ühiskond on loonud mitmeid käitumismalle, milleks on enda paremana demonstreerimine ning kus inimese olemusest, elust ja tegevusest on tähtsam tema
Edu on eesmärgi seadmine ja selle saavutamine. Kes ei tahaks olla edukas? Tööl või koolis, huvitegevustes või suhetes. Kui trükkida Google otsingusse ,,edu valem" , siis leiame sealt tõenäoliselt vastu vaatamas kümnete erinevate selleteemaliste raamatute ja DVDde reklaame, palju dr. Phil'i ja Oprah'i arikleid, ning tohutul hulgal foorumeid, kus on juttu edulugudest ja edukaks saamisest. Kui aga trükkida sisse ,,ristküliku pindala valem" , leiama, et S= a x b. Edul pole kindlat valemit, selle võib saavutada mõningate põhimõtete abil. Esiteks tuleb endas leida see, mida sa ihaldad või mille poole sa püüdled, sest edu ise on on vaid teekond. Nagu Sir Winston Curchill ütles ,,Edu puhul on kõige raskem asi see, et Sa pead jätkuvalt olema edukas. Edu pole kunagi lõplik." Teiseks tuleb uurida, kuidas keegi teine on seda sama saavutnud. Seda kas interneti põhjatutest avarustest, raamatukogust või mis tahes allikast. Kui sa just ei taha Marsile ...
Edukuse valem Tänapäeva maailmas on edukus väga kuum teema. Edukuse järgi hinnatakse inimest ning sellest oleneb tema positsioon ühiskonnas. Kuid edukust mõistetakse väga erinevalt ning selle saavutamiseks ollakse väga paljuks valmis. Kuid mis siis ikkagi edukus on? Juba 19. sajandil enamasti defineeriti edukust kui rikkust. Arvatakse, et kui inimene on rikas, siis on ta ka edukas. Minu arvates pole rikkus tähtsaim, olulisemad on hoopis enese heaolu, pere ja sõbrad ning tähtsaim on õnnelikkus. Arvan, et inimene, kes on õnnetu ja üksik ei ole ka edukas, kuigi ta võib olla rikas. On inimesi, kellele edukus tähendab kõik, see on kui kinnisidee. Püüeldakse
Edu valem tänapäeval Edu oma olemuselt on tegemiste tulemuste mõõdupuu. Elu kõige väärtuslikum saavutus on õnnelik, harmooniline elu. Sihi rikkaks saada on ühiskond meile juba ammu paika pannud mitte ainult riigi edendamiseks vaid ka iga indiviidi enda heaoluks. Teostamine on juba mõnevõrra keerulisem - kõik oleneb, mis valuutas me rikkust mõõdame ja mida jõukuseks peame. Tegutsedes ükskõik missuguses valdkonnas, on siiski võimalik õigeid tarkusi sobivas kohas kasutades olla väga edukas ka aladel, mis eos ei tõota suuri väärtusi materiaalsel skaalal arvestatuna. Ei leidu praktiliselt ühtki inimest, kes ei sooviks oma elujärge parandada või mitte proovida uusi tegevusi. Sellest hoolimata teame päris mitmeid, kes selle heaks midagi ette ei võta. Hoopis kergem on süü valitsuse, tööandja, majanduslanguse, sugulaste jne kaela veeretada, kui et ise midagi korda saata. Sageli hoiab aga inimesi tagasi just see, ...
1) Erki Nool (sündis 25. juunil 1970 Võrus) on Eesti kergejõustiklane (kümnevõistleja) ja poliitik, XI Riigikogu liige, Isamaa ja Res Publica Liidu liige. 2000. aasta suveolümpiamängudel Sydneys tuli ta kümnevõistluses olümpiavõitjaks tulemusega 8641 punkti. 1989. aastal lõpetas ta Tallinna Spordiinternaatkooli. 1999. aasta 1. juunist on ta UNICEF-i hea tahte saadik. Olümpiamängud Sydney 2000 Olümpiavõitjaks tuli Erki Nool läbi suurte raskuste, sest kohtunikud ei suutnud pärast viimast ehk kolmandat kettaheite katset öelda, kas Nool astus üle või mitte. Lõplik otsus oli, et ei astunud, ja tulemus pandi kirja. Ateena 2004 Sai 8. koha. Teised tiitlivõistlused Kergejõustiku maailmameistrivõistlustel 7. augustil 2001 Edmontonis (Kanadas) saavutas Erki Nool kümnevõistluses tulemusega 8815 punkti teise koha. See tulemus on ka tänaseni Eesti rekord. Üksiktulemused olid: 10.60/1.5; 7.63/2.0; 14.90; 2.03; 46.23; 14.40/0.0; 43.40; 5.40; 67....
Minu riik Igal inimesel on olemas oma riik. Minu riigiks on Eesti. Olen eestlane ja võin öelda, et olen selle üle uhke. Eesti riik on nii öelda noor riik, iseseisvust on meil peaaegu 17 aastat. Sel ajal kui mina sündisin, oli Eesti just vabaks saanud. Vabaks saamine oli kõigile eestlastele väga tähtis. Hakati üles ehitama Eesti riigikorda ja samuti kõike muud. Iseseisvus on iga riigi jaoks väga oluline, kuna teise riigi võimu all olles ei saa kujuneda oma riigile iseloomulikke jooni. Eesti riigi ajalugu on olnud väga kirev. Kord olime iseseisvad, siis jällegi okupeeriti meid ja viimaks saavutasime 1991. aastal taas iseseisvuse, mis püsib praeguseni. On palju põhjuseid, miks just Eesti pärast on paljud riigid omavahel sõdinud. Üheks põhjuseks on meie riigi väike territoorium, mida oli kerge alistada. Teiseks muidugi mere olemasolu, mida paljudel riikidel ei ole. Meri on olnud alati oluliseks ...
Tallinna Tehnikaülikool Mis takistab meid edukaks saamast? Retsensioon Tallinn 2012 Sisukord: Eesmärk: Töö eesmärgiks on informeerida lugejat rutiinse palgatööga ja ettevõtlusega tegelevate inimeste erinevustest, rõhutada omaduste tähtsust, mis takistavad meil saada edukaks ning seletada lühidalt, mis on edukate inimeste saladus. Samuti suunata tähelepanu innovaatilisuse tähtsusele tänapäeva ühiskonnas. Põhisõnum: Käsitletakse tänapäeva haridussüsteemi põhiprobleemi ja innovaatilisuse tagaplaanile jäämise põhjuseid. Tutvustatakse lugejale, miks tekivad inimestel erinevad hirmud. Jõutakse järelduseni, miks mõned saavad edukaks ning teised mitte. Sissejuhatus: Paljud meist on kindlasti hommikul ärgates mõelnud: ,,Miks ma seda teen? Miks ma ennast piinan ning käitun nii, nagu kõik need teised kodanikud?". Sõites kooli või tööle tuleks tähele panna kõiki neid emotsiooni...
teisi mõõdupuid. Oluline on, et me leiaks vähemalt ühe asja, mis meid huvitab ja õnnelikuks teeb. Perekond, nagu inimenegi, on ju tegelikult meile antud võimalus, unistus, mida me püüame täituma panna - soovides luua omaenda väikest maailma, kus oleks hea olla kõigil, kes sinna kuuluvad. Paljudel see unistus ei täitu, aga võimalus on antud kõigile. Need olid tema kaks kõige olulisemat sõnumit ja kindlasti on need väga õiged, sest edukus tõesti ei seisne ainult heas töökohas, mis raha sisse toob, vaid edukus peitub ka mujal. Edukaks inimeseks võib pidada isikut, kes on õnnelik kuigi võib-olla tal ei ole hiilgavat töökohta, maja või autot. Selle eest on tal armastav perekond ja ta on enesega rahul ning seda kõige lihtsamat suudavad vaid vähesed saavutada. Elame ajastus, kus peamiseks edukuse mõõdupuuks on parem äraelamine. Mis tihti väljendub paremates elamistingimustes ja uhkemas autos. Selle nimel ollakse valmis
TALLINNA TÖÖSTUSHARIDUSKESKUS LISATEENUSED KAUPLUSES Vaatlusraport Juhendaja: Merle Salu Koostaja: Jelizaveta Kuznetsova 205 MRA TALLINN 2014 Igas ostukohas, igas mini- ja hüpermarketis meile, kui klientidele, pakkutakse erinevaid lisateenuseid. Nad on meie jaoks nii tavalised, et me isegi ei saa aru, et kauplus tegelikult ei ole kohustutatud meile seda pakkuda. Kaupluste lisateenuste põhimõtte on kliendi mugavus ja hoidmine. Kui kliendile meeldib kaupuse poolt pakutavad lisateenused, ta tunneb mugavust ja ei tunne, et midagi on puudu, siis ta kindlasti tuleb kauplusesse tagasi. Teine põhimõtte – teiste kauplustega koostöö, koostööst tuleneb rohkem kliendi igale kauplusele. Näiteks, Ümera keskuse esimesel korrusel on Maxima toidupood ja vastalt on mitu erineva...
REKLAAMIEFEKTIIVSUS JA SELLE MÕÕTMINE Referaat SISUKORD 1 Reklaamiefektiivsus ja selle mõõtmine.......................................................................2 1.1 Turunduskampaania edukus................................................................................. 2 1.2 Efektiivsus vs kreatiivsus..................................................................................... 2 1.3 Ideaalne kampaania on ühtaegu nii loov kui efektiivne....................................... 3 1.4 Reklaami märgatavuse mõju uuringutest............................................................. 3 1.5 Reklaami efektiivsuse mõõtmine........................................
Nõrkus: Demokraatlike traditsioonide nõrkus ning poliitiliste erakondade arenematus,aga ka noorte riikide põhiseadustes ning valimisseadustes tehtud vead.Tihti ei suudetud tasakaalustada parlamendi võimu presidendi institutsiooniga,üliproportsioonalne valimisseadus tõi parlamenti väikese toetusefa erakondade esindajad,see aga ei võimaldanud luua stabiilset valitsust. 2. Võrdle USA, Inglismaa ja Prantsusmaa majanduslikku arengut. Millest olenes riigi majandusliku arengu edukus? USA:Arenes sõjajärgsel aastakümnel kiiresti.Kasvas mitte ainult Ühendriikide väline võimsus,vaid ka tema kodanike jõukus.Ameerikad peati kui tuhandete võimaluste maaks,kus igaüks võis ennast miljonääriks töödata.1929 aasal algas majanduskriis ning sellega kaasnes rahva vaesumine.Franklin Delano Roosevelt Ameerika president aitas Ameerika majanduskriisist välja. Inglismaa:Kaotas maailmas juhtiva koha Ameerika Ühendriikidele.Inglismaa osa maailma majanduses kahanes
Loovad inimesed - edukas riik Kas tsivilisatsioon oleks olemas, kui poleks piisavalt loovaid inimesi? Praegust ühiskonda on aastatuhandeid üles ehitatud. Võrdlen seda maja ehitamisega vundament sarnaneb tekkinud kirjaga, mis on kõige alus, seejärel põhitalad, mis võrduvad läbi aegade püsinud ühiskondlike põhimõtetega ( ,,halba" karistatakse, kuid ,,hea" elab jumalikus õndsuses). Maja seina samastan riigiga, mis kõike tekkinut koos hoiab. Katuseks nimetan usku, mis ongi toonud meid siia. Aga maja ei saa ehitada, kui ideed ei ole. Ideed sünnivad meie loovas pooles. Nii ei saa ilma loovuseta ehitada ka taskulampi, majandussuhteid, autot, selliseid pükse, nagu Te kannate, muusikat või mida iganes, mis meid maailmas ümbritseb või millega kokku puutume. Riigi ülesehitamine on kunst. Kunst vajab loovaid inimesi. Loovus on kõige alus. Maalikunstnikud maalivad vahel ühte pilti aastakümneid...
Abort juhuslikkus või võimalus Elupooldava maailmavaate edukus sõltub suuresti sellest, kui haritud on inimesed, kes selle taga seisavad. Paljud inimesed on abordi vastu, ent vähesed on selle teema põhjalikult enese jaoks läbi mõelnud, ning veelgi vähesemad oskavad seda teistele veenvalt selgitada. Ma ei arva, et abort oleks kõige õigem tegu. Aborti saab tõlgendada mitut moodi. Mina pooldan põhjuseid, mis seaks ohtu lapse või ema elu. Paljud abordi tegemise põhjused ongi seotud just loote väärarenguga. Arvan, et abort peaks olema justkui
Loovad inimesed – edukas riik Edukas riik. Mis see on ja kuidas see toimib? Edukaks riigiks võib nimetada riiki, mis on täiesti iseseisev ja stabiilse majandusega. Riiki, mis on salliv ning kus esimesel kohal pole mitte riik ega rahvus, vaid inimene. Kuid kuidas saab riik edukaks? Selleks on vaja inimesi ehk riigi juhte, kes on loovad. Kuid enne kõik peavad nad olema edukad, et oma loovuse abil muuta riiki edukaks. Milline on loov inimene? Loovaks ei saada üle öö. Enamasti loovad ideed tekivad inimesel just sel ajal, kui eksisteerib mingi probleem, mis vajab lahendust. Paljud inimesed on loovad, kuid miks siis ei ole meie kõigi probleemidel juba lahendust? Tõesti, väga paljudel inimestel on väärt ideid, mis võiksid aidata riiki. Kuid paljudel inimestel lihtsalt jääb puudu otsustusvõimest, rahalistest vahenditest ja julgusest. Ning samuti üheks suurimaks takistuseks on mitteviitsimine probleemi sügavamalt ...
Minu eetika Essee Koostaja: Tallinn 2013 Eetika keskne küsimus on "kuidas peaksin elama?" Vahepeal tunnen, et ei taha elada tavalist ettekirjutatud elu- omandada hea haridus, saada hiljem tasuv töökoht, selleks et luua pere. Mõnikord tunnen, et tegu on hoopis kohusega. Tahan teha oma vanemaid rõõmsaks, kuna kumbki neist pole ülikooli kraadi omandanud. Tunnen ka tugevat ühiskonna survet kõrghariduse omandamiseks. Kes vajab uhket ametinimetust? Kas see teeb mind õnnelikuks? Mitte, et ma ei tahaks koolis käia- õppimine on mulle alati meeldinud. Samuti oleks mul hea tunne, kui olen kraadid kätte saanud. Minu õpimotivatsioon pole kuhugi kadunud ning samuti tahe olla elus edukas. Lihtsalt, edukuse definitsioon on ajapikku muutunud. Minu eesmärgid on vähem seotud rahaga ning rohkem sellega, et naudiksin oma elu. Haridus näib nagu vahendväärtus, et olla õnnelik. Mõnikord tunnen, et käitun altruistlikult, sest mõ...
Palju ütleb inimese kohta tema arvamus töötegemisest. Enamikele meeldib seda teha, teised kirtsutavad nina ainuüksi töö mõiste peale. Mõni ei ole elu jooksul labidat puutunudki. On selline suhtumine ka õige? Kõikide inimkonna saavutuste ning õnnestumiste juurteks on raske töö. Selle kaudu oleme oma maailma õppima tundnud ning sellest paremini aru saanud. Suured linnad ja vägevad ehitised ei kerkinud iseenesest, vaid see oli paljude inimeste koostöö tulemus, eriti vanaajal, kus kõik oli tehtud omaenda kätega. Et oleks tahe teha tööd, peab ka selle eest vastutasu saama. Eestis jõustus 19. sajandi alguses uus talurahvaseadus, mis muuhulgas kindlustas talu pärandamise õiguse kõikide koormiste täitmisel. See kannustas talupoega paremini töötama ja talu eest hoolt kandma, et pärandada oma lastele korralik elukoht. Niipalju, kui on maailmas rahvusi, on ka erinevaid suhtumisi töösse. Mustlased rändavad mööda ilma ringi, har...
Karm lapsepõlv, eesmärk ellu jääda see on kui põnevusromaanist. Kuid see tee kulgeb ülesmäge ja rännak haaras mind kaasa. Olümpiakangelase sõprade ja tuttavate jutustused raamatus on nii värvikad killud, et neist saab kokku hinnalise mosaiigi. Nende vahele ja kõrvale on lükitud tekste, mis annavad olulist lisa tunnetamaks ja mõistmaks üht elukäiku. Erika Salumäe tugevat iseloomu tõestab kindlasti tema läbi elamised lapsepõlves ja nüüd täiskasvanud naisena edukus. Ta kasvas lastekodus, kus ei olnud tal kõige kergem, sest puudus ju ema armastus. Samuti olid tal valusad läbielamised tütarlaste koloonias ja NSV Liidu koondises. Ma usun, et just need läbi elamised on teinud temast inimese, kes ta on praegu. Sportlasena on Erika Salumäe püstitanud mitmeid maailmarekordeid ning ta on valitud ka mitmeid kordi Eesti aasta parimaks sportlaseks. Ta on kahekordne maailmameister
Mängude teooria Teooria väidab, et organismid peavad kogu oma elu mängima teatud rolle selleks et lõpuks olla edukad. Edukuse paneb paika otseselt nende järglaste seisund vanematega võrreldes. Edukas on vaid see organism, kelle järglased tema enesega võrreldes on algselt paremas positsioonis. Mängude teooria keskendub erinevatele käitumisstrateediatele, mille kaudu vastav mäng läbi mängitakse. Järelikult ei ole iga organismi edukus seotud mitte ainult otseste võimetega elupaiga nõuete suhtes, vaid ka sellega, kuidas nad suudavad end erinevates olukordades võidule mängida. 1. Halastamatu korntrolli strateegia - "vorst vorsti vastu" strateegia. Strateegia ütleb, et kohates oma mängus uut mängijat, tuleb esimesel korral täpselt jälgida, mida see osapool teeb olles ise samas tema vastu aus. Teisel korral sellesama isikuga uut mängu mängides tuleb täpselt käituda temaga nii, nagu see käitus enne sinuga.
Sõna ,,edukus" võib mõista väga erinevalt. Esimene mõte, mis paljudele kohe pähe tuleb on materiaalsus. Kas pole see mitte tavaline arusaam edukusest? Niisiis, kui inimesel on palju raha, kas ta on kohe edukas? Mina arvan, et kui inimene on rikas, siis ei pruugi see vähimalgi määral tähendada seda, et ta on edukas. Kuid mida mõista siis edukuse all? Eks ühest seletust edukusele anda ei saagi. Mina arvan, et igale inimesele tähendab edukus nende suurimate soovide ning ihalduste täitumist. Mina eeldan, et kui inimene ütleb, et ta on edukas, siis mõtleb ta eelkõige seda, et on õnnelik, eluga rahul ning hindab kõiki oma saavutusi. Viimasel ajal on väga palju kuulda kuulsustest, kellel on raha küll hulgaliselt, kuid kes ei oska sellega midagi tarka ette võtta. Näiteks võib tuua kas või kõmulise Lindsay Lohani. Tal oli edukas karjäär, kuid ei osanud teenitud rahaga midagi ette võtta ning langes narkootikumide küüsi
Sellist suhtumist võib tajuda, kui kuulata niinimetatud edukate noorte lugusid. Mõne arvates pole kogu Eestis ühtegi linna, kus võiks edu saavutada, neile sobib ainult välismaa. Eks paljugi sõltu sellest, milliseid sihte keegi seab. Mõni püüab näida edukana nii, et teeb näiteks Hispaanias juhutöid. Kas ta ka tegelikult õnnelikum on kui mina siin, see on küsitav. Võib-olla on ta seal hoopis olude sunnil? See näitabki, et edukus on suhteline. Praeguse ühiskonna edukuse mõõdupuu on paljuski see, millist elamispinda ja autot sa suudad soetada. Selles mõttes raha ikka üht-teist määrab. Üks huvitav nähtus, mille üle olen juba ammu juurelnud. Kui inimesed räägivad kellegi edust või edukusest, heast saatuses ja halvast saatuses, karistusest ja preemiast, mõeldakse alati materjaalsust selle all. Kas tõesti rikkus on mõõdupuu, millega elu mõõta ? Ilmselt on, kui selline mõõdupuu on olemas.
Mis on edu ja kuidas seda saavutada? Iga inimesi elus on sihid, milleni küündida soovime. Kuid on see tõsi, et eesmärgid ongi edu saladus ja võti? Kunagi ütles mulle üks tuttav: edukas inimene ehitab vundamendi kividest, millega teda loobitakse: ent minu arvates läheb eduks vaja palju rohkemat. Mis on üldse edu või kuidas seda defineerida? Kohati tundub, et sellel sõnal on sama palju tähendusi nagu maailmas inimesi. Mõne jaoks peitub edukus sissetoovas karjääris ning kõiges materiaalses, teisalt on inimesi, kes peavad ennast edukaks, kui on loonud elus harmoonilise rahu. Olgu definitsioon milline tahes, ometi on igaühe jaoks kõige olulisemad just tema isiklikud ambitsioonid. Et edukaks saada, tuleb mõelda suurelt, vaadata kaugemale kitsast vaatevinklist, õppida teatud kriitikast, olla inimlik ning vahest astuda üle ka teatud normidest. Minu arvamus ei ühti iialgi inimestega, kes väidavad, et edukaks saab vaid läbi
Just nii tunneb tema end edukalt ja kindlustatult ning selle jaoks ei olegi maailma miljoneid vaja. Nii nagu võrreldakse raha ja perekonda , saab sinna ritta lisada ka tarkuse ja teadmised. Mõni inimene peabki edu aluseks tarkust, teadmisi ja haritust. On inimesi, kes õpivadki eluaeg, et oma teadmistega aidata inimkonda, ise-ennast või siis midagi muud. Nende jaoks ongi saavutused edukuse aluseks. Samuti ka edu ja edukus on igaühe jaoks erineva tähendusega ning samuti selle saavutamiseks erinevad teed ja võimalused. Siinkohal tsiteeriksin lause, mille kunagi lausus mulle üks õppejõud : ,, Teed eduni ei avastata, vaid igaüks rajab selle ise ! ,, . Kuigi on inimesi keda saadab edu juba hällist saati ja kes saavad kõik mida soovivad, siis reeglina kasvavad sellistest hellikud, kes ilma emme/issi rahakotita suurt midagi oska teha, kuigi neil on selleks suured eeldused olemas
Pole midagi, mis teeks neid õnnetuks. Kahjuks aga, esitades väite inimestele, kes on juba mõnda aega juristitööd näinud, ei leia nad selles midagi, mis paneks neid esitama üllatavat küsimust - kas tõesti, miks? Nad on leppinud tõega, et nii see paraku on - juristid on õnnetud. Või tihtipeale - lõpetavad õnnetutena. Kõik need tänaseks õnnetud, puuduliku eraeluga mehed ja naised olid alguses sama kindlad kui need noored täna, et töö on rahuldustpakkuv ning neid saadab edukus. Muutunud ei ole töö, muutunud on inimeste väärtushinnangud. Kas need juristid siis polnud edukad? Võisid kindlasti olla. Neil võis olla tohutul hulgal protsessivõite, nad võisid teenida suuri summasid, mille ümber oma elu üles ehitada, kuid nende arvamus edukusest muutus. Nad ei ole edukad eraelus, inimlikes väärtustes, südameasjades. Nad mõistsid, et raha on küll vajalik, aga mitte piisav. Kuid mida nüüd ka
kvaliteet orienteeritus standard Motivatsiooni tasakaalustatus Tulemus: tasu turvalisus hüved puhkus rahulolu lõbu Motivatsioon ja tulemuslikkus Teostus, tulemuslikkus on inimese töise käitumise hinnang Motivatsioon on ainult üks faktor paljude seast, mis mõjutab inimese tööalast tegevust. Teostus = motivatsioon + jõupingutus + võimalused Organisatsiooni tulemuslikkuse valem Teadmised x oskused = võimekus Hoiak x situatsioon = motivatsioon Võimekus x motivatsioon = edukus Edukus x ressursid = organisatsiooni edukus Motivatsioon Motivatsiooni rakendamise teevad keerukaks kolm tegurit: Motivatsioon ei toimi isolatsioonis Juhid teevad tihti valejäreldusi selles osas, mida töötajad soovivad Traditsiooniliste motivatsiooni võtete väärtus on muutunud Motivatsioon Sisemine Töö on sisemiselt tasustav Inimene tegutseb oma sisemistest arusaamistest lähtuvalt Väline Töötamise stiimuliks on materiaalsete või sotsiaalsete
08 8% 40 5 0.13 13% 41 4 0.10 10% 42 2 0.05 5% 43 6 0.15 15% 44 2 0.05 5% 45 6 0.15 15% 46 3 0.08 8% Kokku: 39 1.00 100% Tunnuse Edukus kõrgkoolis jaotustabel Tunnus Sagedus Osakaal Osakaal % väga hea 1 0.03 3% keskmine 21 0.54 54% hea 17 0.44 44% Kokku: 39 1.00 100% Tunnuse Edukus keskkoolis jaotustabel Tunnus Sagedus Osakaal Osakaal % väga hea 3 0.08 8% keskmine 14 0
HARIDUS Haridussotsioloogilised uurimiteemad: Hariduslik ebavõrdus, inimeste vahelised erinevused hariduslikes saavutustes Hariduse mõju ebavõrdusele, hariduslike erinevuste mõju erinevustele teiste tunnuste osas Koolis toimuvad sotsioloogilised prtsessid, õpiplaste ja õpetajate suhted Haridustase milline on inimese hariduslik kvalifikatsioon 0 tase alusharidus 1 tase põhiharidus 2 tase keskharidus 3 tase kõrgharidus Akadeemiline edukus kui hästi saab õpilane koolis õppimisega hakkama Seda näitavad: Eksamite tulemused Koolihinded Saavutustestid Raymond Boudon haridusotsused -> tekitavad ebavõrdsust. Iga etapi lõpus tuleb otsustada kas jätkata hariduse omandamist. Otsus langetatakse sõltuvalt oletatavast tulust. Töölisklassi noored ei õpi nii palju edasi kui keskklassi noored. Tracking õpilaste paralleelklassidesse jagamine tulemuste alusel Koolide vaheline ebavõrdsus taseme poolet:
Millega mõõta edu ja õnne elus? Edu ja õnn on tegurid, milleta on raske elus läbi lüüa. Meie sügavat suhtumist nendesse kujundab meie saatus.Mõlemad on omavahel väga tihedalt seotud.Edukas on õnnelik miks vaja, kuidas inimesed seda tajuvad, kuidas nad seda saavutada võivad , edukus teeb inimesed õnnelikuks ja vastupidi , edukad teevad asju mida nad tahavad ja see muudab neid õnnelikuks , Edu on less you Edu on kordaminek ja see mängib elus tähtsat rolli. Elus peab iga inimene tegema midagi, et hakkama saada.Tänapäeval käiakse tööl, et elatist teenida. Enne tööd omandatakse haridus koolis, kus laiendatakse silmaringi. Mõned näevad seal ränka vaeva, et igaks korraks õpitud ja headele hinnetele vastatud saaks. Statistika kohaselt on
Millised noormehed mulle meeldivad? 1. Minust pikkemad 2. Peenike 3. Väiksed kõhulihased 4. Tumedate juustega 5. Iseseisev 6. Tark 7. Sõbralik 8. Heasüdamlik 9. Hea huumorimeelega 10. Armastab loodust 11. Laia silmaringiga 12. Edukus 13. Otsekohene 14. Kindel seisukoht (teab mida ta tahab oma elult) 15. Omab kindlat töökohta või käib koolis 16. Mõistev 17. Lahke 18. Täiskasvanulik 19. Kes ei piira vabadust 20. Sportlik, teeb sporti 21. Töökas 22. Valmis muutuma Siiri Paurson
Tööhõivepoliitika roll riigi edukuse tagajana Tööhõivepoliitika on loodud selleks, et tagada riigi stabiilsus, edukus ja toimimine. Riigi toimimiseks on vaja inimesi kes majandust töökorras hoiaks ning need inimesed on tööjõulised isikud. Tööhõivepoliitika mõjutab inimesi juba lapsest peale. Riik ja ühiskond on eesmärgiks seadnud tarkade, loovate ja teotahteliste noorte kasvatamise. Vanemad korrutavad lastele kui tähtis on haridus ning kuidas ilma selleta on väga raske tulevikus hakkama saada. Haridustee algab algkoolist, kus õpitakse põhiline - kirjutamine ja lugemine, põhikoolis
aktsepteerib Jälgi oma töötajaid - organisatsiooni edu sõltub kõigi töötajate ühisest panusest Arvesta, et töötajad vajavad: - töö eest õiglast tasu - häid töötingimusi - koolitust - karjäärivõimalust - tunda uhkust oma tööandja üle Organisatsiooni edukus tuleneb inimeste koostöö tulemustest. Töötajal peab olema ettekujutus sellest, kuidas saavutada oma eesmärke organisatsiooni kaudu ning ettekujutus organisatsiooni eesmärkidest. Organisatsiooni edukus sõltub sellest, kui hästi need eesmärgid kattuvad. 5. Meeskonnatöö olemus Et kujundada töökollektiivis meeskonnatunne, kus valitsevad koostöösuhted on vaja: - Eesmärgi püstitamine (igaüks teab, kuhu me liigume ja miks)
EESTI METEORIIDID Anni Niinep ja Elis Kiin Eesti meteoriidikraatrid Mis on meteoriit ja meteoriidikraater? Head geoloogilised eeldused Suur huvi kraatrite vastu 1920. Kaali kraater Kraatriuuringute edukus Eesti meteoriidikraatrid Kaali kraatrid Saaremaal Meteoriitide avastamislugu Peakraater ja kõrvalkraatrid Ilumetsa kraatrid Põlvamaal Põrguhaud ja sügavhaud Artur Luha Devoni liivakivide avamusala Tsõõrikmäe kraater Räpina alevi idaserval Vaevumärgatav ümar lohk Simuna kraater Kirde-Eestis 1937 Suhteliselt väike Kärdla kraater Hiiumaal
12. +: arengule on tähtis nii organismi füsioloogiline küpsemine kui ka keskkond. - : formaalsete op staadium ei ole kognitiivse arengu lagi; formaalse mõtlemise ja arengu käigus on tähtis ka sugu. 13. Võgotski lähenemine mõtlemine ja keel arenevad lapsel eraldi, alguses mõtleb laps keelt kasutamata ja sellega rööbiti toimub ka keeleline areng, hiljem need seonduvad. 14. Eriksoni astmed: 1) Usaldus ja usaldamatus 2) Autonoomia või kahtlemine ja häbi 3) Initsiatiiv või süü 4) Edukus või alaväärsus 5) Identsus või rolliähmasus 6) Intiimsus või isolatsioon 7) Generatiivsus või stagnatsioon 8) Integraalsus või meeleheide. 15. Mehe ja naise erinevus: naistel on paremad keelelised oskused, meestel on palju parem ruumiline mõtlemine. Meestel kujuneb arusaam endast kui sõltumatust minast, naistel aga vastastikku sõltuvast minast. Meehed on otsekohesemad ja kindlamad. Mõisted: stagnatsioon-seiskumine paigalseis. Generatiivsus - areng,edasi liikumine,loomine
(Dencker 1998) Edukas tervishoiuasutus Arvesta kliendi vajadustega (mida, kus, millal) Arene pidevalt - ole loov, uuenduslik, muutuv Jälgi väliskeskkonda - uuendustel on mõte ainult siis kui väliskeskkond neid aktsepteerib Jälgi oma töötajaid - organisatsiooni edu sõltub kõigi töötajate ühisest panusest Arvesta, et töötajad vajavad: - töö eest õiglast tasu - häid töötingimusi - koolitust - karjäärivõimalust - tunda uhkust oma tööandja üle Töötervishoiui edukus tuleneb inimeste koostöö tulemustest. Töötajal peab olema ettekujutus sellest, kuidas saavutada oma eesmärke organisatsiooni kaudu ning ettekujutus organisatsiooni eesmärkidest. Töötervishoiu edukus sõltub sellest, kui hästi need eesmärgid kattuvad. (Siimon 2003.) PERSONALI JUHTIMINE Personalijuhtimine on üks juhtimise funktsioonidest, mida aja jooksul on erinevalt nimetatud: mehitamiseks (staffing), personalijuhtimiseks (personnel management) ja inimressursi
Mis on geenikandjad, näited Viirus- viiruse geenid asendatakse inimese normaalsete geenidega ja kuna viirus on suuteline sisenema paljudesse inimese rakkudesse, siis koos viirusega läheks rakku kohale ka soovitud geen. Teine viis geene paigale toimetada on plasmiidide kasutamine Mis on kloonimine? Täiskasvanud org pärit geneetilise materjali kasut uue, temaga identse org loomiseks. Millal klooniti Dolly, mis tast saanud on? 1997.Elas 6 aastaseks, suri kopsuhaigusesse. Kui suur on kloonimise edukus? Dollyle eelnes ligi 300 ebaõnnestunud eksperimenti. Ka teiste kloonitud imetajate puhul on edukus olnud vaid mõned %. Probleemid kloonimisel? Kulukas, ebaloomulik, õnnestumise % väike, kloonidel võib olla lühem eluiga. Eetilised probleemid kloonimisel? Looted surevad kas enne või pärast emasorganismi istutamist, sünnitusel või sünnituse järgselt. Kui loom sünnib, kannatavad need sageli erinevate tervisehädade käes. Geneetiliselt muundatud toiduainete eelised ja probleemid?
„REHEPAPP EHK NOVEMBER“ ANDRUS KIVIRÄHK Reesi Külmhallik 12.A 17.11.2020 Andrus Kivirähk ◦Sündis 17.08.1970, Tallinn ◦Vanemad ◦32. Keskkool → Tartu Ülikool ◦Eesti Päevaleht ◦Abikaasa Ilona Martson + 3 last Tähtsamad teosed ◦Ivan Orava lood ◦„Rehepapp ehk November“ ◦„Mees, kes teadis ussisõnu“ ◦„Kaka ja kevad“ ◦„Kaelkirjak“ „Rehepapp ehk November“ ◦Ilmumise aasta ◦Edukus ◦Raamatu internatsionaalsus ◦Mängufilm Tegelased ◦Rehepapp Sander ◦Räägu Rein ◦Räägu Liina ◦Kupja – Hans ◦Jaan ◦ Õuna – Endel ◦ Joosep ◦ Luise ◦ Ints ◦ Imbi ja Ärni Olulisemad kohad raamatus ◦Räägu Liina ostab mõisapreili surikleidi ◦Hans näeb noort parunessi ◦Katku saabumine külasse ◦Hans teeb lumest krati TEOSE SÕNUM Eestlased on lollid, ahned, silmakirjalikud ja õelad, kuid leidub ka erandeid Teose struktuur ja hinnang ◦Loogiline järjestus ◦Lihtne jälgida ...
Viljastumine- Inimesel spermi ja munaraku ühinemine munajuhas, sellele järgneb nende rakkude tuumade ühinemine. Rakukobar- Pärast viljastumist järjestikuse jagunemise teel moodustuv hulkrakne moodustis. Viljastus- Kooselupaari pikaajaline võimetus saada järglasi (kui ei kasutata rasestumist vältivaid vahendeid) Inimesel toimub viljastumine munajuha laienenud osas. Viljastumine on munaraku ja seemneraku ühinemine, mille tulemusel hiljem nende rakkude tuumad ühinevad. Viljastumise edukus sõltub nii spermide arvust kui ka nende eluvõimest naise suguteedes. Viljastatud munarakk hakkab intensiivselt jagunema ja tekib rakukobar. Umbes nädal pärast viljastumise pesastub arenev rakukobar emaka limaskesta. Viljastumise korral on abi kas kunstlikust või kehavälisest viljastamisest. Viljastumisel on oluline ka spermide arv. Suur osa spermidest hukkub teel munajuhasse. Kui isassugurakke on spermas suhteliselt vähe, võib olla see üks mehe viljatuse põhjusi
usaldamatus Autonooamia v. Kahtelemine ja häbieakohaste ülesannete täitmine vanemate abi ja heakskiiduga, selle puudumisel aga võib tekkida lapsel kahtlus kas ta üldse saab ülesannetega hakkama Initsiatiiv v. süü vanemate pooe abi lapse algatusvõime kasvatamisel küsimustele vastamisega, kui aga küsimustele jäetakse vastamata või peetakse neid rumalaks, võib tekkida süü tunne Edukus v. Alaväärsus vanemate poolne julgustus alustatud asjade äralõpetamiseks, kui lapse tehtust ei peeta lugu võib tekkida alaväärsus Identsus v. Rolliähmasus nooruk suudab oma rollid ühiskonnas ühtseks siduda, selle tegemate jättmisel võib jääda identsus ähmaseks Intiimsus v. Isolatsioon nooruk suudab luua lähedasi sidemeid teistega, vastasel korral võib tekkida üksindus ja isoleeritus tunne Generatiivsus v
kuna mul on toetav perekond, katus peakohal, toit laual ja võimalus heale haridusele, mis avab uksed minu tulevikule. Ja mõelda vaid ka juba minus veereb see pean-saama-hea-hariduse-muidu- suren lumepallike aina suuremaks, mis näitab, et olen mõjutatud meie ühiskonnas toimuvast põhimõtete pealesurumisvõistlustest. Edu ei võrdu ainult rahasummaga pangakontol. Aafrikas on olemas veel rahvaid ja hõime, kus iga inimese edukus sõltub sellest, kui palju lehmi või kitsesid tal karjas on. Aasias on edukas põllumees see, kellel on palju viljakaid riisipõlde. Kuidas aga nimetada ema, kes kasvatab nelja last üksinda, on võimeline tooma toidu lauale ning lastele riided selga? Mina ütleksin, et vägagi edukas ema. Igapäevaselt võitleb seesama ema oma laste nimel ning leiab jõudu, et teha ebainimlikke saavutusi oma laste parema tuleviku nimel. Iga päev kõnnivad aafriklased maha kümneid, kui mitte
Mitu eksemplari suudeti Eesti Autotehase näites enne näitust autot valmistada? 1 Milline ingliskeelseist termineist vastab toote väliskuju kavandamisele? industrial design Milline toodud näitajatest ei kuulu tootearenduse edukuse põhikriteeriumide hulka? tootearenduse edukus Milline neist tegevustest ei kuulu ettevõttes integreerimist vajavate mõistete hulka? tootearenduse juhtimine Kas autotehas on oma tootearenduse põhivormilt? Koostamisettevõte Kui suur osa toote maksumusest kavandatakse tootesse projekteerimise käigus? vähemalt 70% Milline nimetatud tegevustest ei kuulu iseseisva valdkonnana tootearenduse kontseptsiooni? Müük Millise tootearenduse organisatsiooni vormi puhul on inseneridel oht kaotada oma erialane kompetents?
Õppimine uute teadmiste,kogemuste, oskuste ... omandamine. Õppimine mõjub inimesele mitmeti. Teadmiste talletamise kõrval arenevad õpivalmidus ja psüühiline eneseregulatsioon. Õpilane peab saama kinnitust /+ tagasisidet, kui on asja omandatud õigesti. (võõrkeele hääldus!?) Õppimise oluline seaduspärasus üldistamine. Üldistamisel kantakse äraõpitud üksikfakt laiemale pinnale. Kõigepealt tuleb vaimseks tööks laua soodsad välistingimused. Õppimise edukus oleneb aktiivset mõttetööst! Väga suure tähtsusega on tahe omandada uusi teadmisi! Kordamiste arv peab olema küllaldane!? Kujutlus varem tajutud kujundite uuesti esiletoomine teadvuses. Nägemiskujutlus, aga ka lõhn või heli. Kujutluse funktsioonid: Signaalfunktsioonid tuletab meile tegevusi meelde. Näiteks hommikul ärgates kujutlevad kohvijoomist ja see käivitab terve hommikuste tegevuste jada.
Koostamisettevõte 3. milline toodud omadustest ei kuulu tooteperede moodustamise eeliste hulka?paremad tehnilised näitajad 4.Mis sundis Eesti Autotehase näites auto konstruktsiooni ringi tegema?moe muutus 5. Milline nimetatud tegevustest ei kuulu iseseisva valdkonnana tootearenduse kontseptsiooni?müük 6. Kui palju vahendeist raisatakse statistika alusel tootearenduses tulutult?50-60% 7. Milline toodud näitajatest ei kuulu tootearenduse edukuse põhikriteeriumide hulka? tootearenduse edukus 8. Milline ingliskeelseist termineist vastab toote väliskuju kavandamisele?industrial design 9. Milline nimetatud omadus ei kuulu moodulsüsteemide põhiliste eeliste hulka? konstruktsiooni parem pakendus 10. Mis perioodil avati tootearendusalane haridus TTÜ mehaanikateaduskonnas?1995-1997 11. Mitme protsendini on dünaamilise tootearenduse korral keskmiselt võimalik tootearendusaega (võrreldes järjestikskeemiga) kokku suruda?30% 12
Üldlevinud arvamusena on edu aluseks kindlasti koht riigikogus või väga hästi tasuv töö. Alati ei pea see nii olema. Loomakaitseliidus töötades on edu võtmeks päästa ja kaitsta loomi nii palju kui võimalik. Inimene leiab rahulolu, aidates neid, kes end ise aidata ei suuda, samas töö ise pole just kõige tasuvam. Seevastu Armin Karu on meedia tembeldanud edukaks ärimeheks, kuna tal on meeletul hulgal raha. Kasiinoäri ei ole kohe kindlasti täielikult aus ning mina leian, et edukus ei saa tulla ebaausat mängu mängides. Edgar Savisaar on oma elus palju saavutanud. Mees on teinud rohkelt meie riigi kasuks, kuid samas nii mõndagi ka Eesti kahjuks. Siiski räägitakse temast, kui edukast inimesest. See on tingitud sellest, et hea kaalub tihti halva üles ning kui inimene on riigikogus, siis peab at ka edukas olema. Pahatihti on kõik Eesti edukad poliitikud, ärimehed või riigiametnikud oma edu saavutanud ebamäärastel viisidel ja nende positisioonidel
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
