Kognitiivsed protsessid. Areng ja roll õppimisel
· Muremõtted, mis omakorda seotud sellega, kuidas fokuseerida
tähelepanu, tulemuse ootusega
· Ärevus võib tulemuslikkust parandada või pärssida
Takistab keerukamate ja rohkem tähelepanu nõudvate ülesannete
lahendamst, kuid võib soodustada vähest tähelepanu nõudvate
lahendamist
· Pärsib mittevajaliku info mahasurumist ja tegutsemise
paindlikkust üleminekul ühte tüüpi ülesannetelt teistele.
Testiärevus ja matemaatika
· Derakshan, Smyth ja Eysenck (2009) korrutamise ja jagamise
ülesanded
· Ärevuse mõju selgelt tuntav matemaatikas
· Ärevuse ja kehvade matemaatiliste oskuste vaheline seos
vanusega tugevneb
Testiärevus ja tulemused
· Viib vältiva käitumiseni
· Kõrge ärevusega inimestel tähelepanu kallutatud
(bias) panevad paremini tähele ja interpreteerivad
mitmetähenduslikke stiimuleid ohtlikena (Bar-Haim
et al., 2007).