mille?) Mannes Frau Kind Tiere Dativ (kellele? Dem alten der jungen dem kleinen den schönen millele? kus?) Mann Frau Kind(e) Tieren Akkusativ den alten die junge Frau das kleine Kind die schönen (keda? mida? Mann Tiere kuhu?) 3. Deklination der Adjektive mit unbestimmten Artikel + kein, mein, sein, dein, unser, euer, Ihr Kasus Maskulinum Femininum Neutrum Plural Nominativ ein alter Mann eine junge ein kleines Keine schöne (kes? mis?) Frau Kind Tiere Genitiv (kelle? eines alten einer jungen eines kleinen Keiner mille?) Mannes Frau Kindes schönen Tiere Dativ (kellele
Themen für die Schüler Thema: Ich 1. Viele Jugendliche haben Haustiere. Hast du eins? Erzähle über dein Haustier. Wenn nicht, warum? Welche Probleme bringen Haustiere mit sich? 2. Was ist für dich wichtig, wenn du einmal dein eigenes Zuhause hast? 3. Was wären die drei Dinge, die du auf eine einsame Insel mitnehmen würdest? Warum? Begründe bitte deine Wahl. 4. Warum treiben viele Menschen Sport? Was sollten wir auer Sport für unsere Gesundheit tun? 5. Wozu benutzt du den Computer? Welche Webseiten sind für dich interessant? Warum? 6. Was brauchen die Menschen, um glücklich zu sein? Was macht dich glücklich? 7. Bist du modebewusst? Was trägst du am liebsten in der Schule? Auf Partys? Zu Hause? 8
Sommerferien Ich finde Sommerferien toll, weil müssen Sie nicht in die Schule gehen und es ist warm und die Sonne scheint jeden Tag. Ich denke, dass jeder liebt es. Sommerferien können land und langweilig sein, wenn mann nicht weiß, was mann tun soll. Du kannst ging zu der Großmutter auf dem Land gehen oder verbringe deine Zeit mit dein Freunden. Sie können zum Strand Gehen, am Strand ist ständig was los. Sie kann eine Woche land Kajaktouren mit dein Freunden mache, es wäre schön.
Pronomen Possessivpronomen (attributiv + substantivisch) Personal- sächlich pronomen männlich weiblich + Plural attributiv substantiv. 1. Person Singular mich meinen mein mein(e)s meine 2. Person Singular dich deinen dein dein(e)s deine 3. Person Singular (m) ihn seinen sein sein(e)s seine 3. Person Singular (n) es seinen sein sein(e)s seine 3. Person Singular (f) sie ihren ihr ihr(e)s ihre 1. Person Plural uns unseren unser unseres unsere 2. Person Plural euch euren euer eures eure 3. Person Plural sie ihren ihr ihr(e)s ihre
Isikuline as enesekohane as Näitav as Kes keda kellele kelle oma ennast sich endale dieser dieses diese see Ich mich mir mein ich mich mir jener jenes jene too Du dich dir dein du dich dir solchersolchessolche niisugune Er ihn ihm sein er.. sich sich der das die see Sie sie ihr ihr wir uns uns derselbe dasselb dieselb seesama Es es ihm sein ihr euch euch selber ...... ...... ise
Nominativ der das die die(Pl) Akkusativ den das die die Dativ-kus(hängen, stehen, liegen) miski on juba kuskil. Das Zimmerpflanze steht auf dem Tisch. Nominativ der das die die(Pl) Dativ dem dem der den,-n Fragewörter-küsisõnad Wer?-kes? Wer ist deine Lieblingssportlerin ? (kes on su lemmiksportlanna?) Was?-mis/mida? Was ist dein Hobby? (Mis on su hobi ?) Wen?-keda? Wen suche ich ? (keda sa otsid?) Wem? Kellele? Wem gehört die CD ? (kellele see plaat kuulub?) Wessen?-kelle/mille oma ? Wessen Mantel ist das?( Kelle oma see mantel on ?) Wohin?-kuhu ? Wohin fährst du am Winter? (Kuhu sa talvel reisid?) Wo?-kus ? Wo ist mein Matheheft? (Kus mu matavihik on ?) Woher?-kust? Woher kommst du? (Kust sa pärit oled ?) Wie?-Kuidas, Missugune? Wie heisst du? Wie geht es?(Kuidas on sinu nimi? Kuidas sul läheb?) Wie lange
Bei seiner Probe im Dunkeln. 4. ________________ braucht Nic ein Kostüm? Für seine Rolle in einem Shakespeare-Stück. 5. ________________ erinnert Barbarella Sascha? An ihren ehemaligen Freund Jakob. © 4Learning / Schulfernsehen multimedial 2004 1 EXTRA Deutsch 9 Jobs für Nic und Sam Übungen Übung 4 Fragewörter Benutze das richtige Fragewort! 1. ______ ist es hier so dunkel? 2. ______ ist hier los? 3. ______ war dein Tag? 4. ______ ist meine Strumpfhose? 5. Nic, ______ machst du denn da? 6. ______ sind die denn alle? 7.______ hat Sting gesagt? 8. ______ bitte? 9. ______ ist Sting? 10.______ war das? 11.______ fängst du an? wann warum was wer wie wo Übung 5 Ordne die Antworten den Fragen in 4 zu. a. Falsch verbunden. b. Am Flughafen. c. Nichts. d. Das Licht ist aus. e. Nic hat sie an. f. Er macht das Interview nicht. g. Heute Abend. h
.. · ein Bett · ein Regal · ein Bild · ein Poster · eine Lampe · einen Tisch · einen Schrank Wo is was? Das Bett ist vor dem Schrank. Das Poster hängt an der Wand. Das Bild hängt an der Wand. Der Tisch ist vor der Wand. Wohin kommt was? · Das Buch liegt auf dem Schrank. · Das Fenster kommt neben das Bett. · Das Regal kommt neben den Schrank. · Die Lampe hängt über dem Bett. Wie gefällt dir dein Zimmer? · Mir gefällt mein Bett in meinem Zimmer. Was mache ich gern in meinem Zimmer? · Ich male gern in meinem Zimmer. · Ich höre oft Musik und Radio. Was möchte ich in meinem Zimmer noch/anders haben? · Ich möchte nichts in meinem Zimmer haben. · Danke für die Aufmerksamkeit!
Mis-was Hea-gut Kõrge-hoch Raamat-das Buch Väike-klein Katki-kaputt Kamm-der Kamm Foto-das Foto Suur-groB Must-schwarz Arvuti-der Computer Lamp-die Lampe Uus-neu Paks-dick Pliiats-der Bleistift Kell-die Uhr Vana-alt Ümmargune-rund Auto-das Auto Lill-die Blume Hele-hell Ilus-schön Maja-das Haus Prillid-die Brillle Meelsasti-gern Üks hetk-moment mal Sõidupilet-die Fahrkarte Lõbus-lustig Väga-sehr Minu oma-mein/meine Rong-der Zug Üldse mitte-gar nicht (väga)kiiresti-(zu)schnell Sinu oma-dein/deine Nukk-die Puppe Nüüd-jetzt,nun Seal-dort=da Teie oma-Ihr/Ihre Huvitav-interessant Kelle-wessen Siis-dann Ei-kein/keine Kuhu-wohin Küll-wohl Siiski-doch Koht-der Platz Enam-mehr Emme-mutti Kuules sina-eh du Ah jäta-ach,mensch
Liebe(r) Mesut, ich habe Deine Brief bekommt und ich habe mich gefreut wenn ich das geliest hat. Herzliche Grüße aus Estland. Hier ist es auch nicht langweilig und meine Sommerferien sind fantastisch, weil das Wetter sehr warm und sonnig ist. Ich habe dir viel zu übersetzen. Letzen Montag hat meine Vater sein geburtstag gefeiert. Trotzdem ich mich gefreut und viele gegesst habe, waren da nur alte Leute und deswegen war es langweilig für mich der Zeit dort zu verbringen. Aber ich habe auch eine shöne Neukeit: ich habe einen Sommerjob bekommt. Ich muss als Krankenpfleger in lokal Krankenhaus arbeiten und ich finde diese Arbeit sehr toll weil es mir sehr wichtig Erfarung für meine später studie in der Universität gibt. Noch, in der Sommer, muss ich meine Schwester in New York besuchen. Ich hoffe dass ich das in nächsten zwei Woche mache und ich also am liebsten würde dort leben ...
Dativ dem guten Hund der schönen Katze den klugen Tieren Pferd Genitiv des guten Hundes der schönen Katze des starken der klugen Tiere Pferds Tüüp 2. Omadussõna ees on umbmäärane artikkel või kein/e, mein/e, dein/, i h r / e , sein/e, unser/e, eue/eure, Ihr/Ihre Gemischte Deklination meessugu naissugu kesksugu MITMUS Nominativ ein guter Hund eine schöne Katze ein starkes Pferd meine.klugen Tiere Akkusativ einen guten Hund eine schöne Katze ein starkes Pferd rrieine klugen Tiere Dativ einem guten Hund einer schönen Katze einem starken Pferd meinen klugen Tieren
Fahren, schlafen (a -> ä), essen, nehmen, sprechen (e -> i). (1-13) null, eins (erste), zwei (zweite), drei (dritte), vier (vierte), fünf (fünfte), sechs, sieben (siebte), acht (achte), neun, zehn, elf, zwölf, dreizehn, (16-17) sechzehn, siebzehn (siebzehnte), (20, 30, 60, 70) zwanzig (einundzwanzig), dreißig (dreißigste), sechzig, siebzig, (100, 1000) (ein)hundert (hundertzwanzig), (ein)tausend (tausendste). MS er, NS sie, KS es; Mitm Sie. M, F, N, Pl. Ich (mein, meine), du (dein, deine), er (sein, seine), sie (ihr, ihre), es (sein, seine), wir (unser, unsere), ihr (euer, eure), sie (ihr, ihre), Sie (Ihr, Ihre). Akkusativ. M en (den), F e (die), N (das). Kellaaeg. Es ist (tunnid) Uhr (minutid). das Viertel (veerand), halb (pool), nach (pärast), vor (enne). Es ist (minutid) nach/viel (tunnid). Nädalapäevad. Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag. Kuud. Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober,
Es war gut zu sehen dich. Viel Erfolg! Danke, es war gut zu sehen dich auch. Auf Wiedersehen! Auf Wiedersehen! Wie lange dauert der Arbeitstag.? Ich habe ungeregelte arbeitszeit.manchmal ich hast du arbeit am wochenende. Hast du eine gute Stelle? - On sul hea töökoht?ja, ich habe eine gute stelle Wie gross ist deinGehalt/Lohn? - Kui suur on sinu palk?Mein arbeit ist wird gut bezahlt. Hast du einen interessanten Arbeitsplatz? - On sul huvitav töökoht? Viel lang ist dein Urlaub? - Kui pikk on sinu puhkus? Verdienst du genügend? - Teenid sa piisavalt? Wo hast du gearbeitet? - Kus oled sa töötanud? Wo hast du studiert? - Kus oled sa õppinud? Hast du deine Firma? - On sul enda firma? Bist du erfolgreich? - Oled sa edukas? Wird deine Arbeit gut bezahlt? - On su amet hästi tasustatud? Kannst du dich durchsetzen? Lööd sa sellel ametikohal läbi? Hast du gute Kollege? On sul head kolleegid? Hast du viel Freizeit? On sul palju vaba aega?
Omadussõna käändub nõrgalt, kui tema ees esineb määrav artikkel või mõni määrava artikli lõpuga asesõna, nagu dieser, jeder, welcher Nõrga käändkonna tunnuseks on lõpp -en, välja arvatud nominatiivis ning kesk- ja naissoo sõnadel ka akusatiivis, kus lõpp in -e. Erinevalt käändub omadussõna, kui tema ees seisab umbmäärane arikkel ein või asesõnad mein, dein, sein, unser, euer, ihr või kein. Singular Singular Singular Maskulinium(der) Neutrum(das) Femininum(die) Nominativ ein kleiner Teller mein kleines Haus keine kleine Uhr Akkusativ einem kleinen Teller mein kleines Haus keine kleine Uhr Dativ einem kleinen Teller meinem kleinen keiner kleinen Uhr
..mul on,sul on jne) Ich habe mul on Du hast sul on Er/sie/es hat tal on Wir haben meil on Ihr habt teil on Sie haben neil on Tegusõna ,,sein" (olema) pööramine Ich bin mina olen Du bist sina oled Er,sie,es ist tema on Wir sind meie oleme Ihr seid teie olete Sie sind nemad on 2 Omastavad asesõnad Mein minu oma Dein sinu oma Sein/ihr/ihr tema(ms,ks,ns) oma Unser meie oma Euer teie oma Ihr nende oma Nimisõna käänamine Kääne Maskulin(meessugu Neutral(kesksugu Feminin(naissugu Plural(mitmius) ) ) ) Nominativ- Der Mann Die Frau Das Kind Die Bücher wer?was? (mees) (naine) (laps)
orkestri avamängud: Julius Caesar, Messina Sild, Herman ja Dorothea. Kirjutanud3 tsello ja viiyulikontserti. Tävapärasest arvukam on kammermuusika valdkond: triod, kvartetid, sonaadid, ja muu analoogne. Kirjamehena on avaldanud monograafia Gesemmelte Sehriften über musik and muriken. MENDELSSON 1. Orantoorium Paulus Nicht aben ihm allein (kordab laulus) 2. Muusika Shakesperare draamale Suveöö Unenägu IV pulmamarss 3. Oratoorium ,,Elias"- wirf dein Anliegen anf den Hern (kordab laulus) 4. 5. Sümfoonia ,, Reformatsioon" II osa. (lõbus tatata, tatatat) 5. E-mol. 2 viiulikontsert (mingi viiulivärk.) 6. Klaveritsükkel ,,Sõnadeta laulud. Veneetsia gondoljeeri laul (valusad klahvilöögid, aeglane) SCHUMANN 7. Orkestriavamäng ,,Julius Caesar" (suur, rahulik, just lõopp). 8. Klaveritsükkel ,,lastestseenid" Kuriossne lugu (hästi lõbus , tantsiv) 9
..das Museum besuchen? 5. (wissen)....................ihr das nicht? 6. Ich (müssen) ......................... die Formalitäten erledigen. 7. Wir (können)................Deutsch. Übung 4. Kellaaeg. (Uhrzeit) 1. Ich komme 6.00............................... . 2. Wie ....................... ist es?. 3. Es ist 12.30........................... . 4. Wieviel................ist es? 5. Es ist 3.15..................... 6. Ich fahre 10.05........................... nach Köln. 7................ kommt dein Mann? 8. Er kommt ........................15.50. 9. Es ist 13.45................................ . Übung 5. Nädalapäevad, päev. (Wochentage, Tag) 1. (der Freitag)....................... gehen wir ins Konzert. 2.(der Mittwoch, der Abend)................................................ ist Theaterbesuch. 3. Wir fahren ins Grüne (der Samstag, der Vormittag)............................................... 4.Die Stadtrundfahrt ist ( der Montag, der Vormittag)....................................
Was hätten Sie denn gern? Mida te Das Formular plankett meelsasti tahaksite? Das Foto / die Fotos foto Was ist das? Mis see / need on? Der Flughafen / die Flughäfen lennujaam Welche Staatsangehörigkeit haben Sie? Die Frau/ die Frauen - proua Milline on teie kodakondsus? Der Freund / Die Freunde sõber (M) Wie bitte? Kuidas palun? Die Freundin / Die Freundinnen sõber Wie ist Dein Familienname? Kuidas on (N) teie perekonnanimi? Die Gabel / Die Gabeln kahvel Wie ist deine Adresse? Mis on teie Das Gemüse/ Die Gemüse - köögivili aadress? Das Glas / Die Gläser - klaas Wie lange? kui kaua? Die Gulaschuppe Guljasisupp Wie schreibt man das? Kuidas see Die Gymnastik - võimlemine kirjutatakse
(Einrichtungsgegenstände, vorherrschende Farben und Formen, Lichteinwirkung) und der Eindruck, den der Raum vermittelt · Landschaftsbeschreibung: Landschaftsform, Pflanzen, Tiere, Gebäude, vorherrschende Farben) und Wirkung der Landschaft auf den Beschreibenden. 1. Gegenstandsbeschreibung In der Gegenstandsbeschreibung werden ein ruhender Gegenstand oder auch Tiere möglichst genau beschrieben. Tipps: · Richte dein Augenmerk vor allem auf das Besondere und Charakteristische · Da es keine chronologische Reihenfolge gibt, beginne beim Gesamteindruck und beschreibe dann erst Einzelheiten; Beispiele: von außen nach innen (Fotoapparat, Truhe), von unten nach oben (Bäume, Sträucher), von oben nach unten (Schaufensterpuppe), vom Auffallenden zum Gewohnten (Kleidung), vom Vordergrund zum Hintergrund (Bühnendekoration),
8a 2 Tim hat seiner Mutter Ohrringe geschenkt. 3 Luisa hat ihrem Bruder ein Buch geschenkt. 4 Fabio hat seinem Cousin einen Fußball geschenkt. 5 Anna hat ihrem Vater ein T-Shirt geschenkt. b individuelle Lösung 9 Situation 1: 2 nicht so gut Deutsch 3 langsam und deutlich sprechen 4 dich nicht; Situation 2: 1 das heißt ... 2 ein Wörterbuch 3 leider auch nicht 10 individuelle Lösung 11 1b2b3a4b5c 12 1 Dein Französisch ist perfekt. 2 So ein herrlicher Tag! 3 Den neuen Klavierlehrer von meiner Mutter finde ich sympathisch. 13b Liebe Sylvie Hallo Sylvie c Tschüss Dein/e Viele Grüße Bis bald Herzliche Grüße d individuelle Lösung e Lösungsvorschlag: Liebe Sylvie, wie geht's dir? Ich freue mich sehr, dass wir bei diesem Projekt E-Mail-Partner sind! Ich möchte dir ein bisschen von
er,sie,es freut sich, wir freuen uns, ihr freut euch, sie freuen sich, Sie freuen sich. Jälgige rääkimisel hoolega, kas te "rõõmustate" ise, või kedagi teist. Mõlemad juhud on võimalikud. 3 Omastavad asesõnad: (Possessivpronomen) ich du er sie es wir ihr sie Sie Ainsus: mein dein sein ihr sein unser euer ihr Ihr meine deine seine ihre seine unsere eure ihre Ihre mein dein sein ihr sein unser euer ihr Ihr Mitmus: meine deine seine ihre seine unsere eure ihre Ihre Omastav asesõna ühildub temale järgneva nimisõnaga soos, arvus ja käändes. Singular Plural
der ihm sagte: ,,Du sollst so gut essen und trinken wie ich und meine Haushälterin." Da brach er eines der Hühner vom Spieß ab und aß es ohne Brot. Bald kam die Mittagszeit heran und die Haushälterin ging in die Küche, um die gebratenen Hühner zu holen. Da sah sie, dass nur noch ein Huhn am Spieß war und sagte zu Till: ,, Es waren zwei Hühner, jetzt sehe ich nur noch eins, wo ist das zweite?" Eulenspiegel antwortete: ,,Liebe Frau, mache auch dein zweites Auge auf, dann siehst du, dass beide Hühner noch am Spieß stecken!" Die Frau war beleidigt, dass Till sie auf ihre Einäugigkeit hinwies und wurde zornig und rannte zum Priester: ,,Das ist mir ein schöner Knecht. Er verspottet mich, weil ich nur ein Auge habe. Ich weiß aber, dass zwei Hühner am Spieß steckten und jetzt steckt nur noch eines darauf." Der Priester ging in die Küche und sprach: ,,Warum hast du die Frau verspottet?
• Werten Sie die Grafik anhand von wichtigen Daten aus. Auswertung • Nehmen Sie in Form einer ausgearbeiteten Argumentation Begründete ausführlich dazu Stellung, ob Sie lieber in der Stadt oder Stellungnahme lieber auf dem Land leben möchten. - linear oder dialektisch Dein Text Einleitung Überleitung Textwiedergabe Überleitung Grafikauswertung Überleitung
b individuelle Lösung 2a 2a3b4c b Personen: Leo und Sara Jenny und Cora Die Jungen Possessivartikel und Nomen: ihr Projekt Ihre Fotoausstellung Ihre Fragen ihren Test; Nominativ: ihre Ausstellung ihre Fragen Akkusativ: ihr Projekt 3 1. 2 Ihr 3 ihren 4 ihre 5 ihre 2. 1 ihre 2 ihre 3 Ihre 4 ihren 4 1 Das ist mein Pferd. Sein Lieblingsessen sind Blumen. 2 Das ist mein Bruder. Sein Lieblingsessen sind Spaghetti. 5 mein dein sein sein ihr unser euer ihr Ihr 6a 1 herunterladen 2 speichern 3 chatten 4 kopieren 5 drucken 6 googeln; Lösungswort: Datei b 1 lädst ... herunter speichern 2 drucken 3 kopieren 4 chattest 5 googelt 7 2d3a4b 8 1 jemand 2 niemand 3 alle 4 jemand 9a B 4 C 1 D 5 E 6 F 3; über dem Sofa neben dem Laptop zwischen den Heften unter dem Bett vor der Garage hinter der Tür b Dativ 10 individuelle Lösung
(viisakusvorm) Saksa keeles kasutatakse mitmuse 2. pööret (ihr) juhul kui sinatatakse kõiki ini- mesi, kelle poole pöördutakse. u Omastavad asesõnad Omastava asesõna lõpp sõltub järgnevast nimisõnast. Näiteks, kui omatav ese on naissoost või mitmuses, siis lisatakse nimetavas käändes omastavale asesõnale E: meine Freundin minu sõbranna meine Freundinnen minu sõbrannad mein/meine minu dein/deine sinu sein/seine tema (M) ihr/ihre tema (N) sein/seine tema (K) 7 unser/unsere meie euer/eure teie ihr/ihre nende Ihr/Ihre teie (viisakusvorm) Omastava asesõna käänamine Ainsus Meessoost Naissoost Kesksoost
Er/Es/Sie (MS/KS/NS)(M/N/F) – Tema /-t sie, Sie – Nemad /-en Sein – Olema Haben – Omama (Keda?/Mida?) Ich – Bin Wir – Sind Ich – Habe Wir - Haben Du – Bist Ihr – Seid Du – Hast Ihr - Habt Er – Ist Sie – Sind Er – Hat Sie – Haben Ich – Mein Du – Dein Er/Es – Sein Käänatakse nagu ebamäärast artiklit Sie/Sie – Ihr Wir – Unser Ihr – Euer === Eur + lõpp PERSONAL PRONOMEN – ISIKULISED ASESÕNAD ====== Mina Sina Tema( Tema( Tema( Meie Teie Nema ==== M) F) N) d NOMINA Ich Du Er Sie Es Wir Ihr Sie TIV
culpa, ae f süü v viima; üle andma; teatama, ette kandma; cultus, s m hoolitsemine; harimine; eluviis; üles andma tsivilisatsioon; kasvatus; austamine, dfici, fc, fectum, ere vähenema, kaduma, kummardamine mitte jätkuma, puuduma; väsima, nõrkema; I cum praep. c. abl. koos, -ga lahku lööma II cum conct. kui; kuna, se(llepära)st et; kuigi deinde ja dein adv. seejärel, siis cnctus, a, um kogu, terve; täielik; pl. dlect, v, tum, re lõbustama, cnct, ae, a kõik (koos, kokku, täielikult, rõõmustama; pass. rõõmu v heameelt tervikuna) tundma, rõõmus olema cupidits, tis f iha, himu, kirg dle, v, tum, re hävitama cupd, dinis f (luules ka m) iha, himu, kirg dlig, lg, lctum, ere (välja) valima
annaabi.ee 
