Sotsiaalpedagoogika eksami konspekt
tegevusena kaht eri asja ning et sotsiaaltööl ja sotsiaalpedagoogikal on kummalgi oma
arengulugu.
Konvergentsiteoreemi järgi on sotsiaalpedagoogika ja sotsiaaltöö erinevusja erilisus aja
jooksul vähenenud ning alad lähenenud teineteisele.
Identsusteoreemis rõhutakse sotsiaaltöö ja sotsiaalpedagoogika lähtekohtade ja
ülesannete sarnasust, mis väljendub atribuudis sotsiaalne.
9. Milline on probleemne laps? Definitsioonid?
Esmalt tuleb rääkida probleemsest käitumisest, mitte probleemsest lapsest. Laps, kes oma
käitumise või eneseväljendusviisi tõttu erineb n-ö normaalsest. Kus on norm? Norm on muutuv
suurus. Normaalsuse skaala on ajas kogu aeg laienenud, mis tähendab, et probleemsust jääb
järjest vähemaks, aga me seda nii ei taju. Ikka tundub, et probleeme on liiga palju.