Nimetu
8.1.9 Lugemisstrateegiad
1) ennustamine ja varasema teadmise aktiveerimine (pildipõhjal nt.)
2) selgitamine (ennem lugemist selgitatakse rasked sõnad tekstis üle)
3) kokkuvõte
4) teksti korduv jutustamine
5) ebaolulise kõrvalejätmine ja teksti kriitika
6) küsimuste esitamine
7) tagasipöördumine
8) järelduste tegemine
9 IVIDUAALSETE VAJADUSTE ARVESTAMINE
ÕPETAMISEL
1) õpilaste oskuste ja arenemistempo erinevustele reageerimine ja tekstide
diferentseerimine.
2) motivatsiooni tõstmine
3) õpetaja oskus õpetamisel vastavalt õpilastele reguleerida aega, õppeaine sisu
põhjalikkust ja mahtu, meetodeid ja materjale ning organiseerimist.
10 VANEMAD LUGEMA ÕPPIMISE TOETAJANA
Õpetaja ja vanemad peavad leidma ühise keele lapse lugemisoskuse arendamiseks.
1) loe lapsele!
2) loe lapsega!
3) kuula, kui laps loeb!